优秀的作文要能够引起读者的共鸣和共同关注，让读者产生对问题的思考和反思，作文写得好可以让我们的语文成绩拿到高分，二十范文网小编今天就为您带来了读生命生命有感作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
读生命生命有感作文篇1
寒假，我读到一篇题为《生命》的文章，感受颇深。文章主要叙写了两个生活困苦的女人。她们从不相识，却因无法面对生活的困苦，而想到自杀，竟来到了同一个地点。当同命相连的她们经过几分钟的谈话后，才知道原来生命在这一刻，变得那么轻，那么卑微，可是当他们回想起与家人、亲戚、朋友一起走过的那些岁月，想起他们一次又一次地渡过难关，此时生命却变得那么珍贵、那么伟大，于是他们鼓起了勇气，消却了轻生的念头，开始迎接下一个难关。
生命亦是如此，或生或死。生和死紧紧相连在一起，而我们就在它们的连接线上选择生或死！聪明、勇敢且珍惜任何一个在自己身边的事或物的人，他会选择生，因为他知道生活就是这样；而那些愚蠢、胆怯又容易败给挫折的人，他会选择死，他永远不知道“珍惜”到底有什么意义，他这样的做法不是得到解脱，而是使自己永远深深地陷入深渊，无法自拔，他这样的结果，不是给家人或者是任何一个关心她的人减少负担，而是大大地增加了他们的悲痛！
生命可贵，上帝给了我们每人仅有一次的生命，与此同时，造物主也用失败、挫折，难题来考验我们，使我们懂得生命是何等的珍贵。可有些人天生脑子智商等于零，无法计算这道数学题，认为自己天生就是受苦的命，于是想到轻生来解决问题，可是这样非但没有解决，反而又增加了一道难题！浪费生命不如好好地珍惜它。
生命可悲，在与一切苦难斗争的过程中，一些生命变得可悲，可怜！他们的大脑被苦难过多的刺激而发生病变，内心充满了邪恶，虽然外表与常人无异，内心却比那些外表狰狞可怕的妖魔更可怕！他们，珍惜生命，可珍惜的却只是自己的，别人的生命在他看来不过是蚂蚁般大小。他注重自己的利益，为了达到目的，可以不顾一切，真可谓是遇佛杀佛，见神诛神！一个这样的生命与其让他存在，而害千百万人，倒不如杀他一个而救千百万人！
不管我们接不接受，上帝已经给了我们一次难得的生命，我们要为它歌唱，为它喝彩！在一次次的地震、洪水、海啸等自然灾害的扫荡中，有多少孩子失去了双亲，是那些值得我们大声为它歌唱的生命，让他们再次拥有幸福的家庭！
让我们去体验生命中的风风雨雨，享受风雨之后的宁静与和谐吧！看，彩虹就在那不远处的地方！
读生命生命有感作文篇2
今天要讲授蒙田的《热爱生命》，我一直认为现在的.学生还小，还不适合接受关于生命之类的沉重话题。但是文章确实是经典。
文章开头，蒙田变亮明自己的观点：生命是值得称颂，富有乐趣的。继而，作者认为我们每个人都应该怀着感恩的心去看待个体的生命。他说：我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。这就进一步告诉世人，人生并不存在什么不能承受的重，到处都是色彩斑斓，时时都是阳光彩虹，只不过我们还没有修炼到这重境界罢了。
文中，蒙田还引用了古罗马哲学家塞涅卡的名言：糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。这似乎是在说宗教的消极性，因为宗教往往认为此生的痛苦是合理的，是人类在赎罪，赎罪结束了，人就可以在来世进入天堂。看来，蒙田对这种观点是持怀疑态度的。
我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。文章的结束，作者告诉了读者怎样去热爱生命。热爱生命不是简单地享受生活，而是勤奋创造，充实自己的人生。只有这样，人的一生才不会在碌碌无为中度过。
禁不住又想起了奥斯特洛夫斯基的话：人的一生应当这样度过
读生命生命有感作文篇3
今天，我读了《生命生命》一课，文中一个个顽强的生命，让我如此动容，如此感动。
生命是什么呢？文中那被“我”抓住的飞蛾挣扎，极力鼓动双翅，那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望，怎能不令人动容？那香瓜子冲破坚硬的外壳，即使它仅仅只活了几天，也要在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。瓜苗如此顽强的生命力，怎能不令人感慨？
当我读到“杏林子静听心跳，体会到生命属于自己，虽然短暂，但是，可以让有限的生命体现出无限的价值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。是呀，杏林子顽强生活，让有限的生命体现出无限的价值，怎能不令人感动？
像这样顽强、活得精彩的人还有很多：如身残志坚的“当代保尔”——张海迪，2011年度感动中国的断臂钢琴师刘伟……人生在世总免不了会遭受到困难与挫折，这是任何一个人都逃避不了自然法则，再完美的人生总有阴暗的一瞬。此时，我多么想大声对那些面对一点挫折就选择逃避，甚至轻生的人说：请珍视生命，不要让它白白流失，让自己活得更加光彩有力吧！
读生命生命有感作文篇4
世界上有了生命，一切都会变得充满活力，读《生命生命》有感。生命在不停繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩，生命自产生为了就是为精彩而存的。这就是我读了《生命 生命》的感悟。
文中那奋力求生的飞蛾，墙脚茁壮生长的香瓜子，以及作者用听诊器倾听自己的心跳。给我极大的震憾，也使我明白了生命的意味。
如果说生活是一张白纸，那么铅笔就是一条生命。之所以说铅笔是一条生命，是因为它不像钢笔和毛笔一样，吸上墨水可以多次使用，而铅笔却不可以，它会慢慢的从我们身边溜走。所以我们要好好珍惜生命。
想想那些自杀的人，为了一点点的小事就放弃了自己的生命，再想想海伦凯勒和刘侠，海伦凯勒两耳失聪，双目失明，单凭一双手写出了无数篇文章；刘侠患类风湿性关节炎，但是也没有压住她，她坚强地活了下来。
我家的一棵豆苗，是我一时贪好玩种下来的，过了两天以后，我就把它给忘了，过了五六天，我意外的看到它竟然长出了瓜苗这是我惊叹不已。
生命如同一首：生命是悬崖挺立的松柏，生命是暴风雨中的雄鹰。生命是大海航行的航标。 生命是短暂的，人生也是有限的。所以，我们要通过不懈的努力创造无限的生命的价值。
读生命生命有感作文篇5
以前，我不知道什么才是真正的友谊？朋友，大家都有，但是什么是真正的友谊我总是很纳闷，直到一篇文章的出现，解答了我脑中的疑惑。读完《生命的药方》这篇故事，我终于知道什么叫做友情。
这故事是说：十岁的德诺因输血，不幸染上了艾滋病，小伙伴都躲着他，只有十四岁的艾迪和他玩，艾迪的妈妈不让他和德诺在一起，因为她怕全家染上了这可怕的病，但没能阻止他们的友情。一天，艾迪在杂志上看到一则消息，新奥尔良的费医生，找到了治疗艾滋病的药方。于是，一个夜晚，艾迪和德诺一起去新奥尔良找费医生，但德诺总是咳嗽，还发抖，就回了家乡，到了医院，德诺妈妈去买东西，他们俩玩装死游戏吓护士，但护士为德诺摸脉时他却没有睁开眼笑，德诺妈妈来了，看着死去的儿子，顿时泪如泉涌，但她却说：“感谢你，艾迪，他的一生都很孤独，而你却给了他温暖和快乐，给了他友情，他一直都为有你这个朋友而满足。”她们都哭成了泪人。
我们每个人在人生中无疑都要面对死亡，在大家感到孤独的时候，都希望有同伴在身边。艾迪虽然没能治好他的病，但是艾迪给了他一生都缺少的东西——友情。虽然命运总是一次次的捉弄我们，但是在死前能见一次朋友也值得，所谓“人生得一知己足矣”。死神虽然总向人们伸上魔爪，让人们接近死亡，但是我们可以用友情战胜它。
让我们忘记孤独，和朋友们永远在一起，让快乐逼退死神，让幸福在每个人的脸上荡漾。让我们用友谊来创造奇迹！
读生命生命有感作文篇6
今天，我读了台湾作家杏林子所写的《生命生命》。
生命是脆弱的，但在某些方面，又是坚强的。一只小小的飞蛾，在常人面前，它的生命是脆弱的，可在被人抓住时，它的求生欲望又是强烈的；一粒偶然掉进墙缝中的香瓜子，几天后，竟然冒出了一截小瓜苗。这便是生命。
你可曾听说过依米花？它五年才盛开一次。在五年的漫长时光中，它不会长高，而是一点点地储藏自己的养分。它不骄傲，不放肆，在这五年时间内，它默默地等待，等待自己绽放过后的美丽。五年过后，它绽开了，五片花瓣有不同的颜色，它虚弱的笑着。只是可惜，这奇观终究只有一天，绽放过后，便是凋零。
偶尔看见一株小草，它默默地生长在一个角落，不被人注意。是啊，它的命运注定是平凡的。它没有菊花那样可爱，没有玫瑰那样娇艳，没有百合那样芬香，它始终只有一件还不算嫩绿的外衣，它坚强着，不顾一切去冲破坚硬的泥土，它拔身而出，为这座城市多增添一抹绿色。小草这种顽强不息的精神令人叹服。在那一刻，我懂得了生命是小草坚强的精神。
生命是坚强的，七彩的。对于生命，我们可以选择脆弱或坚强。你生命的价值度，是被你选择的态度而决定的。
读生命生命有感作文篇7
曾经有人说过:“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”可是，当我们的生命遇到困难或者危险的时候，我们又该何做何为呢?
鲁迅说:“即使艰难，也还要做，愈艰难，就愈要做。”也有人说:“困难——是一种愚蠢而怯懦的东西，它惯于对着惊恐的眼睛卖弄它的威力，而只要听见刚健的脚步声就像老鼠似的悄悄向后缩去。”不错!困难就是怯懦的，美国的一位淘金者正是利用他前进的脚步声，战胜了怯懦的困难，最后到达了目的地。
那位淘金者，是美国作家杰克.伦敦写的《热爱生命》一书中的主人公，书中说:他已经多日没有进食了，胃饥饿得没有了知觉，腿已经被石头划得像两团烂肉，血流不止，身上的保暖用品都用来包裹腿了，他仍然坚持往前走，正在他身体极度虚弱时，又遭遇了一只病狼，病狼尾随着他，舔食他的血迹，并伺机将他咬死，而他也期待咬死病狼来挽救自己的生命，就这样，一个爬行的病人，一只跛行的病狼，在荒野中拖着垂死的身躯相互搏击，最后淘金者咬断了狼的喉管，靠自己的意志，喝了像铅液一样的狼血后睡着了。果然，俗话说的没错，“好运不会在人家等待的地方自然而来，而是经过弯弯曲曲的道路和难以想象的困难降临的。”就在这时，一艘考察队的船发现了他，并救了他，最后他到达了目的地。
看到这篇文章，我的心情百感交集，仿佛那位淘金者就在我的眼前，看着他为了活着狼狈不堪的样子，我非常难过。想到他喝狼血，又觉得他很残忍，可是反过来想，如果他不喝狼血，狼就一定会吃掉他，因为他们都想活下来。看到故事最后，我的脑海里剩下的全是对那位淘金者的敬佩之情。如果面对饥饿，他没有坚持到底的意志;如果面对全身的伤痛，他屈服了困难;如果面对危险，他对生命没有热爱。或许，他的生命早已消失在那片荒野上。这种在重重困难下永不低头，坚持到底，决不放弃生命的精神，难道不值得我们敬佩吗?
在我们身边，困难无处不在。学习上遇到难题，假如我们没有挑战的勇气，只想着听老师讲答案，久而久之，我们得到的只有依赖的思想和滑滑梯似的成绩。生活中，有的人为一点小感冒，小擦伤就不去上学，上班。我楼上有个同学就是这样，他经常一点小咳嗽就要请假。有一次，他妈妈有事要出去，让我上去陪生病的他，结果我发现一个多小时他只咳了一两声，并且玩得不亦乐乎。今天看了书中淘金者的故事，再想想楼上的同学，原来，在困难面前每个人的表现，差别竟然如此之大啊!
无论学习中还是生活上，困难我们避免不了。可是我们不能让困难，在我们面前卖弄它的威力，我们应该学习淘金者的精神，用坚强的毅力去战胜它。听外婆说:我们几十年前的中国，还是个贫困的国家，那时没有电，没有煤气，只能靠煤油灯照明，穿补丁衣服裤子也是最常见的，更没有现在的大鱼大肉吃，外婆祖上的好几个亲人都是因为饥饿而失去了生命，如今，我们的大中国能有如此繁荣，我想这与中国人民克服困难的意志和决心是分不开的。
之前，听同学说好书是一口泉水，口渴的人需要它，老师说好书是一块面包，饥饿的人需要它，今天，我想说《热爱生命》这本书它是一场春雨，我们的思想需要它!是它让我们明白了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的道理。
同学们，我们一起战胜困难吧!别让怯懦的困难卖弄威力。
读生命生命有感作文篇8
体会到生命的顽强。作者又从自己沉稳的心跳中体会到生命是宝贵的。一粒貌不惊人的种子，却隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一个人的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘。
?生命生命》一课的作家杏林子曾这样说。她也是这样做的。她身残志坚，以“无用之躯”，写出了几百万字，20多本的励志书。她的作品也许称不上精致文学，却是一字一痛，一字一爱，所迸发的力量比那些精致文学还要伟大珍贵。
我们和杏林子比，是多么幸福啊，拥有自己健康的生命，我们可以看周围美丽的景色，倾听美妙的乐曲，和爸爸妈妈幸福的靠在一起，感受世界的美，可以去感触暖暖的春天，去感受炎阳的夏天，去观望果实累累的秋天，还有飘着雪花的冬天?我们应该更热爱生命。去珍惜生命的每一天，作为小学生，在学校上课应认真听讲，主动去问老师不懂的问题。回家后认真完成作业，多读书，多看新闻，关心国家及身边的事。要学习杏林子他们对生命的执着和坚强的精神。
不管在生活中还是学习中遇到困难，都要勇敢的去面对，去克服。珍惜今天的和平幸福生活，我相信我能做好。我将会努力地让自己有限的生命体现出无限的价值。让自己活的光彩有力。
评语：孩子，看了你的文章，首先为你对所学课文有如此深刻的理解而感到高兴，你是一个爱思考，悟性好的孩子。老师相信你说到也一定能做到！其次，老师和你有同样的感受，我们应该热爱生活，珍爱自己的生命！让自己有限的生命体现出无限的价值。太原市小店区水工学校四年二班贾志辉指导老师岳华
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