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珍爱生命心得体会推荐6篇

具有深刻意义的心得体会,需要有自己的真实情感,想要记录下自己的感受,不妨拿起笔写一篇体会吧,下面是二十范文网小编为您分享的珍爱生命心得体会推荐6篇,感谢您的参阅。

珍爱生命心得体会推荐6篇

珍爱生命心得体会篇1

都说水是温顺的,因为柔情似水,但是水也是凶残的,因为你不知道什么时候,水就夺去了人们的脆弱的生命......这就是水,不要小看了水,它随时都可能成为你一生的噩梦。

在酷热的假日里,人们最想去的就是到既省钱又舒服的江河湖海这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候,死神也悄然来临了,助纣为虐的水就会毫不留情地帮助死神夺走“不小心”的人。听说我县经常发生溺水事件,溺水已成为重要的“生命杀手”。今年到7月8日,我县已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一个家住腊口镇的10岁二年级的男童小刘平时都回家吃饭,这一天却在学校吃营养餐。吃完后穿着泳裤来到瓯江下水玩耍。正当大家戏水高兴的时候,小刘一不小心到江中回不了岸。人们都很想救他,可是离他太远了,只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。男童留下的只是给亲人带来巨大的伤痛,给家庭和学校造成无法弥补的损失。

以下,我有几点游泳小常识要告诉同学们:

1.不要空肚游泳,也不要饱着肚子游泳。

2.游泳时间不能超过1.5—2小时。

3.在家长的陪同下进行游泳。

4.在水浅、熟悉的水域游泳。

这四点游泳小常识大家一定要牢记在心中!

珍爱生命,预防溺水。虽然游泳真的很有趣,但是生命更重要,不是吗?人的生命只有一次,请养成安全游泳的好习惯,让溺水远离我们,千万不要拿自己的生命开玩笑!

珍爱生命心得体会篇2

水是人们生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉农田,水可以滋养树木、花草,水可以洗净脏污的衣物,水也是我们身体组成的一部分。难以想象如果没有了水,那这个世界会是什么样子,到处干涸一片,寸草不生,甚至可能不存在任何的生命,地球不就成了月球上那样了吗?想想都觉得可怕。

任何事物都有其两面性,水在给人们带来好处的同时,也给人们带来了痛苦。每年的新闻中都会出现溺水身亡的事件,在给人们带来惨痛教训的同时,也让我们思考应该怎样去珍爱生命,预防溺水。

分析那些悲惨的案例,无疑大多数都是发生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而导致溺水事故的发生,而这些悲惨的事情本可以少点发生。假如老师能在学校多给学生强调游泳所存在的危险,假如学生能听进去老师的教育,假如家长能起到很好的监督作用,也许这些案件可以避免发生。

怎样才能让珍爱生命预防溺水这个思想深入到每个学生心里,这需要大家的努力,大力的宣传,加上有效的提醒,我相信伤心的结果会慢慢变少。让安全的警钟长鸣在我们心中,珍爱我们的生命,预防溺水。

珍爱生命心得体会篇3

每当我们听到死亡这个词语时,都是心惊胆颤,无比害怕,没有人不想要生命,就连那些没有“头脑”的植物都渴望生命,比如说大树的根总是朝着水的方向长,花草们总是选择自己可以接受的环境中生长。还有小狗小猫也时刻注意着自己的生命安全,连动物、植物都热爱生命更何尝是人类呢?

昨天,我们学校举办了“预防溺水,珍惜生命”的活动,我觉得这个活动是十分有意义,屠老师告诫我们应珍惜生命,天下没有后悔药,我们要对自己负责,对家人负责,毕竟生命只有一次,如果你不好好珍惜,老天不会给你第二次机会。

去年我们嘉兴又有十位儿童,失去宝贵的生命,他们有的才读一年级,甚至还有幼儿园的,家长们个个泣不成声,埋怨自己没有把自己的孩子看紧。这么多悲惨的一幕幕,我再也不忍心看到,所以我们应宣传“预防溺水,珍爱生命”这口号让我们这世界充满阳光。

钱塘大潮是人人都知道的一个著名景点,雄伟的潮水,滚滚的涛水,表面上是那么美丽,那么的壮观,但它却是一个黑色陷阱,特别是那个丁字形大道,每个人们玩得真开心时,一个大浪总要吞走几个鲜活的生命,这是一个旅游景点,也是一个黑色墓地,我们应当注意安全。

我们生活在农村,更要防止溺水。家边的小河塘,看似很浅,但底下的淤泥你有没有想过?我们要尽量做到不下河游泳,如果你实在忍不住,那必须有家长陪同,下水前先让身体适应水温并且做好健身防止抽筋导致死亡。

生命只有一次,如果你不好好珍惜,就再也没有机会了,记住:天下没有后悔药。

珍爱生命心得体会篇4

春姑娘迈着轻快的脚步悄然离去,夏哥哥也风尘仆仆地赶来了。随着天气的逐渐炎热,人们首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。虽说水是生命之源,但它也蕴含着无尽的危险,能够促使人提前结束这短暂的生命。游泳?这是一项十分健康的体育运动,但有的人为了一时的舒服,而选择了江边、水库、河塘等危险地带,就这样,死亡便向他们慢慢地逼近……

每年的这个时候,都是学生溺水事故的高发期,虽说老教师家展每年都会对我们进行安全教育,但有的同学却不以为然,说:“什么溺水事故,这怎样会发生在我们身上?平时注意一点就行了……”这种想法是大错特错的,所有人都明白这一点,但还是有人做出了无法挽回的事。不信,那我就举个例子给你看看吧!

20—年5月29日,一名小学生在无人知晓的情景下,擅自离开学校,来到附近的一个河塘里游泳,却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边,教师发现人数不对时立刻联系家长,和教师们一齐寻找。一位渔民告诉她们,一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当教师们刚到那里时,小男孩已经沉入水底。教师们心急如焚,立刻打电话报了警,经过两个多小时的努力,孩子被打捞了上来,经过医生现场鉴定,该学生是溺水生亡,因在水里的时间太久,已经无法确定死亡时间了。电视台还异常播出了这篇报道,电视里,那个小男孩紧闭双眼,躺在木板上,黝黑的皮肤显得格外耀眼,他的母亲眼圈红红的,蓬头垢面,脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词,不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说:从孙子出事为止,她就没吃过任何东西,她无法理解这个现实。

当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时,不禁热泪盈眶,是呀!溺水身亡,不仅仅是你自我失去了宝贵的生命,还伤害了你最爱的人,让大家为你流泪,让你的父母因你而痛苦!你忍心这样做吗?

读了这篇报道,是我对死亡充满了恐惧,是我对生命有了新的认识,使我更加爱护生命。

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;有人说,生命是一江春水,历经岩险滩,仍奔腾东流;有人说,生命是一颗小树,经历风雨磨难,仍茁壮成长……而我却说,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们,我们国家的未来和期望,我们必须要珍惜此刻的生活努力学习,不断提高自身素质,为自我,为祖国创造有意义的的人生,让我们行动起来,预防溺水,珍爱生命!

珍爱生命心得体会篇5

有人说过:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。通过对生命安全教育的培训,我深刻地了解了这句话的真谛、意义以及价值。

这次为期五天的生命安全教育,让我能够面对面的听专家的讲座,我倍感荣幸,同时也非常的感动。这次培训一共聆听了八位专家的讲座,每位专家的侧重点都不一样,都使我受益匪浅。现在就针对本次培训谈谈自己的感受。

首先,我有幸聆听的是武汉市教育科学研究院的汤佳教授为我们做的关于中小学生命安全教育(教材解读)的讲座。汤教授就像我们的老师一样,和蔼可亲,细心地为我们讲解着教材,语言诙谐幽默,没有一点架子,让人忍不住想要去亲近,问问题。她的讲座让我印象最深的是生命安全教育这门课程的性质:源于生活,服务生活。说它源于生活,是因为在我们的生活中时时刻刻都存在着大大小小、有轻有重的安全问题,这就需要我们时刻注意安全;说它服务安全,是因为我们学习了这门课程,可以适当地减少或减轻安全隐患,让我们的生命更加有保障,让我们的生活更加安全。这门课的基本理念是:以“认识生命,尊重生命,珍爱生命,树立牢固的安全意识”为核心,引导学生认识生命,理解生命的意义。以“掌握必要的安全知识与技能,培养学生的自救自护能力”为重点,指导学生过安全的生活,牢固树立安全意识,注重实践能力的培养。以“提高学生的生命质量,促进学生生命发展,创造生命的价值”为指导学生身心发展和认知的基本规律。这门课本着一切为了学生,为了一切学生的理念,让我们认识了它的重要性。同时也是汤教授的精彩讲解让安全,尤其是学生安全在我们心中占据了一个重要位置。同时,这门课也本着实用性、实效性、实践性的基本原则,采用体验式、参与式的基本方法,培养学生动手、动脑的实践技能。要求我们教师的教学方法以参与性学习为主,以实践演练、模拟实战训练为主要教学手段。这就为我们教师的教学理清了思路,指明了前进的方向,更加有利于我们教师教学。

接下来就是中国地质大学(武汉)工程学院的陆愈实教授、博导为我们带来的精彩讲座《中小学安全风险防范与应急管理》,陆教授的讲座给我留下了深刻的印象。说起讲座,有人可能认为都是听那些专家们在台上高谈阔论,做演讲。如果有人这样想,那我想告诉他们,其实不然。陆教授的讲座一点也不枯燥乏味,反而非常的有趣,大家都听的津津有味。陆教授主要向我们讲授了中小学面临的安全风险类型:自然灾害类,事故灾难类,公共卫生类,社会安全事件类。让我印象极为深刻的是社会安全事件类,他为我们讲述了一个真实的案例:一名大学生在家长的介绍下搭亲戚的顺风车回家,然而,这名女大学生却上了黑车,最后惨送了自己的性命。其实学校离家并没有多远的车程,这名女大学生竟然坐了好几个小时一点也没察觉到有异常,其家人也没有及时与其联系。试想,一名大学生,学了那么多的文化知识,怎么会没有学安全知识呢?归根到底还是安全意识的淡薄,缺乏警惕性。俗话说,害人之心不可有,防人之心不可无。这就要求我们提高警惕,提高安全意识,时刻牢记安全,重视自身的安全,珍爱自己的生命。

陆愈实教授的讲座非常精彩,同时他的教学方法也让我深受启发。他采用的是融教学于游戏中的方法。在讲到各种灾害来临时我们的逃生技能这个问题时,陆教授采用游戏闯关的方法,让我们在轻松有趣的气氛下学习到了方法,并能牢记这种方法。我们平时上课总爱抱怨学生注意力不集中,听了陆教授的讲座,我便在思考:我们为什么会出现这种老师厌讲,学生厌学的情况呢?这与我们教师的教学方法有关,我们为什么不像陆教授一样投其所好,让学生在轻松的环境下学到知识呢。今后,我一定要认真钻研教材,找到适合学生的教学方法,让学生想学,乐学。同时还要告诉学生安全的重要性,让他们把安全时刻放在心上,树立安全的意识,降低或避免安全事故的发生。我们应牢记:安全是相对的,危险是绝对的,事故是可以预防的。

对于我们的学校,可以采取以下具体措施来预防安全事故的发生:

1、强化安全意识,让学生做到心中有安全。

2、坚持以防范为主的工作方针。

3、加强安全教育。

4、加强预防性管理,做到:制度要完善,管理要到位,教育经常化,安全检查经常化,事故救治及报告及时。

5、提高设备、设施的安全性,做到本质安全化。

6、制定完善的处置突发事件应急预案,做好应急管理。

应急管理又可分为:

1、编制针对每一类安全事故的应急预案,构建完善的应急预案体系。

2、建立学校应急组织并明确责任。

3、建立应急防范机制。

4、建立应急保障机制。

5、建立控制处理机制。

6、建立善后处理机制。

7、建立师生应急演练制度,提升师生应急能力。有效、合理地运用这些方法,有效的避免或减少事故的发生,这是我们每所学校都应该做到的。

接下来便是华中科技大学同济医学院的余毅震教授为我们讲解的《学生营养与食品安全》。不听不知道,一听才知道原来学生营养还包含如此丰富的内容,同时也让我知道了哪些食物是对我们身体有益的,一般情况下我们应该多吃什么样的食物才能有益身体健康。目前,我们学校的学生,尤其是农村学校的学生营养状况不容乐观,这就需要我们合理地搭配膳食,改善学生的营养状况。在改善学生营养状况的同时,我们学校也应有效的保障食品安全,具体可以采取以下措施:

1、建立和完善食品安全教育。

2、加强对学校学生食堂的监督管理。

3、教育学生发现有疑似食品安全事件时,应及时上报。

4、做好食品从业人员的培训,实施奖励和追究责任制度。在众多的食品安全事件中,预防食物中毒至关重要。尤其在我们农村小学中,许多学生没有食品安全意识,会吃一些过期变质的食物,导致食物中毒。

因此,我们应做好食物中毒的预防:

1、注意挑选和鉴别食物。

2、烹调食物要彻底加热。

3、避免生食与熟食接触。

4、生吃瓜果、蔬菜要消毒,洗净。

5、不到无证摊贩处购买食品。

6、肉类食物要煮熟,防止外熟内生。

7、不随意采捕食用不熟悉、不认识的动物、植物。

8、饭前便后要洗手。

最后,就是由武汉市常青第一中学的黄艳武老师为我们带来的第二单元课堂教学组织与方法实践研讨-以八年级《落水施救不莽撞》课时教学为例,向我们讲述了有人落水或自己落水时采取施救的正确方法。现在有很多见义勇为的人,见义勇为是中华民族的传统美德,然而很多人在见义勇为时没能很好地采取正确的方法,不仅没有救人,反而搭上了自己的性命,这是让我们感到很心酸的。像这样的事例有很多。黄老师就跟我们说了一个实例:一名大学生为了救掉进粪池的老头,因为方法不当,结果老头没有救起来,反倒搭上了自己的性命。见义勇为是好事,但我们再想想,一名大学生的前途我们不可想象,他将来对祖国有多大贡献我们也不清楚,一个年轻的生命就这样没有了,难道我们不感到痛心吗?黄老师虽然很年轻,和我们一样是一名一线教师,但他的讲座俨然像一位专家,他所说的每一句话都牢牢地印在我们的心上。在安全面前,每个人都是一样的,平等的,都应重视安全,珍爱生命。面对安全事故的发生,我们应沉着冷静,要想出解决问题的最好办法,不能盲目施救。针对这一话题,黄老师还让我们观看了他上这堂课的教学视频。学生们在面对同伴落水时非常的沉着冷静,根据具体情况,作出相应的处理办法,最后使落水的学生成功获救。虽然这只是演练,但这样的事故时常在我们身边发生,我们要时时提高警惕。

今年暑假,又有许多溺水身亡的安全事故发生在我们身边,那一个个鲜活的生命就这样从我们的身边离去,难道这不应该引起我们的反思吗?这些安全事故的发生究竟是因为什么呢?我觉得最重要的就是人们安全意识的淡薄。如果我们的社会每一个人都能把安全记在心上,那会减少或避免多少安全事故的发生啊,那我们的社会又该有多美好呀!

这次生命安全教育的培训,既有专家又有普通的教师,他们讲的都是那么有水平,让我感受颇深。生命是如此的重要,让我不禁想说:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。所以请大家重视安全,珍爱生命,让我们的校园变得更加和谐、美好!

珍爱生命心得体会篇6

天气越来越炎热,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳却让不少儿童死亡,像一个杀人魔。

在酷热的夏季,游泳是所有青少年喜爱的体育运动项目之一,而在没有大人的监护下,游泳意味着失去了“生命之神”的笼罩,而一步步地踏进“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必须做好充足的准备,拥有安全防范意识,遇到意外时要冷静,叫伙伴用周围的木棍把他捞上来。

我觉得学生一般溺水都是这样的原因:

1、学生在水边玩耍下水摸鱼,捡落水中的物品。

2、在水中逞能打闹或游泳时抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢挣扎着死去。

3、雨天掉入深水坑,而因为不能出来死亡。

4、在过桥时,走路不慎掉落江中,而死去。

我的身边就有一个例子。一天下午,3名小孩其中一个13岁,一个9岁,一个8岁在水库边玩耍,其中一名9岁小孩不慎跌落水库,直至晚上8时,才被打捞上岸。这个水库很深,据附近村民说这个水库是以前用人工挖出来的,最深的地方达6——8米,而且这个水库管理存在严重漏洞,水库边上没有任何设施阻挡,小孩子在附近玩水的时候很容易跌落到水库里。

所以,为了不让更多的人溺水身亡,就应该让更多人懂得溺水的预防工作。1、在无家长或老师的帯领下,不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜。请大家多注意。

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