撰写演讲稿是一种自我反省的过程，能够帮助我们提高自身素养，我们在一篇精彩的演讲稿中，使用恰当的语气和语调，增加演讲的感情色彩和情绪共鸣，二十范文网小编今天就为您带来了文明有我演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
文明有我演讲稿篇1
泱泱大国中华文明，一笔一画写出了礼仪的魅力。礼仪，在谦恭之中有一份高雅，关切之间又有几丝默契风韵。礼仪中蕴涵的是一种一种气质，一种将人与人之间微妙的情谊与千丝万缕的联系诠释得精妙得当的天字箴言。
文明礼仪在于音乐处。
它隽永深沉，怡人心志，让人通身灵澈。文明礼节雅致细密，谦恭之余有一份淡淡的矜持，正如《夜曲》于点点沉寂之间揉入几丝暖色悸动，让你在条理秩序之间感受古雅，感受安宁，感受心灵彻骨的香韵。苏格兰风笛，悠扬之绵长，绵绵之中不乏明媚。中国人将文化中的谦虚、忍让、善良揉进了礼仪之中，让你恰似嗅到春的气息，感到春的温柔。同样的古雅，却更灵动婉约;同样的谦恭，却更大气不拘;让人感受到恰如风笛之音的高雅，明丽与意蕴。
文明礼仪在于处。
我喜欢沉浸在以自己对文明礼仪的理解而勾勒出的图画中，那是秋风中的梧桐安静独立，地上铺满一层落叶，虽有风，但叶子的灵魂并不随风飘起，而是安详地被落日金黄的余晖铺满全身。法国人一向怀旧，而我却不，因此礼仪之中更多透露出中华礼仪的底蕴、文化的痕迹。让人矜持典雅之余，感受其中散发的文化墨香。这是心与心的契合，无关距离，无可限制。
文明礼仪在于香茗外。
茶香，雅致灵澈，古朴怡人。微笑中聪慧坚韧，高雅之中不乏友善。中国礼仪如是而已。众所周知，中华礼仪讲究点滴细致、沁人心脾、自品不厌、浓厚醇美，仿佛摒弃一切尘杂，只独享吾心于朝暮之中。
中国自古便是礼仪之邦，儒家文化濡染了中国的悠悠作为当今时代的我们，让文明礼仪伴我行吧!
文明有我演讲稿篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好！
很荣幸在“文明建设月”主题活动上发表演讲，我演讲的题目是《文明之风，自我而生》。
文明，是社会主义核心价值观之一，是我们在生活中自觉践行的行为规范。而不文明现象时有发生，文明建设刻不容缓。
审慎之——不文明的危害。
20xx年7月，福建三名大学生因追求个人时尚占用列车铁轨，迫使进行中的列车不得不紧急制动停车；国庆期间，市民因追求拍照效果，不顾观赏规定，随意践踏花草导致美景不美、花草烂根。在铁轨上摆拍本就不文明，而且影响列车运行甚至威胁自身安全；文明赏花是大家公共文明的共识，而不文明的踩踏，既损坏了傲然怒放的花草，也损坏了个人的形象。不文明行为如随地吐痰，不仅不卫生，更破坏了环境；插队抢座既损害了他人正当利益又破坏了公共秩序，粗俗言语令双方关系骤降僵化，于他人受污染秽，影响心情。文明无小事，漠视文明危害大。
明辨之——讲文明的意义。
于己，树立个人良好形象。“近朱者赤”，我们都愿意与优秀的人结交，而文明就是这一块“敲门砖”。于社会，净化环境，减少社会运行成本。每个人都讲文明，就会营造出欢声笑语的天朗气清，就能避免暴力污浊，实现社会和谐。于国家，彰显文明形象，获得国际认可。国际形象事关国家前途，与国交往文明必不可少，览古贯今，文明大国才有与国交好的自信。
笃行之——争做文明中学生。
公共文明是根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由和为他人着想的善良。让我们“克己复礼”，向古人学习文明礼仪，不断提高个人修养，并内化于心，外化于行。在日常生活中自觉遵守文明公约，不骂人、不插队、不乱丢垃圾；时刻规范行为，以为他人着想的善良践行之，轻声问候、轻轻关门。在校园里主动帮助同学，礼貌对待老师；在社会中平等友善待人，不损坏公共财物，不占用公共资源。
同学们，让我借助”文明建设月”这一契机，规范言行，提升素养，让文明之风自我们而生，吹拂出更加美丽的文明之花！
谢谢大家，我的演讲完毕！
文明有我演讲稿篇3
学校是我们学习的天堂，学校是我们成长的摇篮，这里也是文明的圣地，文明时时刻刻都在我们心中。
我，湖北省枣阳市第三实验小学四(4)班的一名普通小学生，在学校举行的“文明在我心中”活动中，被评为“文明小卫士”。
我每天去学校的第一件事，就是把垃圾桶内的废纸、塑料袋等倒进垃圾箱里去，好让同学们再往里面扔。倒完垃圾后，我又来打扫教室，我用塑料袋把地上的纸装起来，放进桶里，再把桌椅摆齐。这时，同学们也陆续来了，他们有的抢扫帚扫地，有的擦黑板，还有的倒垃圾，个个有说有笑。
一天早上，我依旧在楼梯道捡垃圾，正当我走到三楼时，迎面走来了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖随口吐在了地上，我见了连忙跑了过去，拦住那位大哥哥，说道：“大哥哥，你不应该这么做!”“我这么做怎么了，你管不着。”我说：“请赶快把泡泡糖捡起来。”他说：“你算老几。想让我捡，哼，没门!”我反驳道：“大哥哥，如果我们学校每一个人都像你一样，那么你想想我们的校园会怎么样呢?”他看我一本正经的样子，口气也缓和了一些，说：“嗯，有那么一丁点儿道理，好吧，我认了。”他用手捡起了泡泡糖，扔进了垃圾桶里。这时，有一位老师正好经过这里，夸我说：“你做得真好!”我摸了摸头笑了。
每当我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我惭愧的事来。那次我在校门口买了一支新钢笔，拆开包装袋，便顺手把塑料袋扔到了地上，正当我美滋滋地欣赏着钢笔时，一瞬间，我看见了它——鲜艳的徽章，脸不由得红了，赶紧弯腰捡起那个袋子。那红艳艳的徽章，时刻跟随着我，鞭策着我，让我离文明更近，更近……
在我们全校师生的共同努力下，终于，我们学校被评为“十佳文明校园”的光荣称号，这是我们的骄傲和自豪。
文明就在我们身边，我们会不经意地流露它，有时文明离我们有几十公分的距离，有时可能只有十几公分的宽度，又有时就只有一张纸的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，让我们从现在做起，从点滴做起，为建立和谐家园作出自己的贡献。
文明有我演讲稿篇4
尊敬的评委，亲爱的老师，同学们大家好！今天，我演讲的题目是——小手拉大手，文明出行从我做起。
文明，生活中处处都存在文明，也处处需要文明。其中，交通文明就是我们最容易忽视而又是最重要的。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、骑自行车时双手脱把、??相信我们的一些同学也曾今做过这样不文明的事，那么同学们又有没有想过，这些行为又将带给我们什么后果呢？上学、放学和外出活动，我们几乎每天都要在道路上行走，可还是有不少人违反甚至是无视交通规则。
在我的身边也就发生过类似的事：在一个阳光明媚的下午，学校放学了，学校的门口人和车也多了起来，但两个嬉闹的身影吸引着我的眼球，那是两个在追打的小男孩，他们跑得很快，完全不顾及旁边的行人和车辆。然后，他们竟然跑到了马路上，突然，一阵刺耳的刹车声硬生生地钻进了我的耳朵。我仔细一看，一辆小轿车停在人行道上，而那两个追打的小男孩坐倒在地。原来，那两个小男孩儿横冲马路，刚好有一辆小轿车开过，他们还真是福大命大，幸好那辆小轿车开的不算快，要不然，两条活泼可爱的生命就这么逝去了??
近期，我们韶关市的交通局为切实推进交通运输部门综合整治工作，以良好的交通运输环境和秩序来迎接“全国城市文明程度指数测评”，也对市区的各个地方进行了辛苦的督查整顿。违反交通规则的人也少了很多，但在马路上，却还是可以看到闯红灯的车辆和行人。他们就像是赌场上的赌徒，随时会输的倾家荡产，而且他们赌的不是钱，而是无价的生命啊！人生不是一场儿戏，但他们不但不遵守交通规则，还抱怨交通制度耽误了他们的时间，可是如果他们想一想，在现在大部分人还算遵守交通规则下，每天还会发生几起车祸事件，如果没有了交通规则，人们也不去管理交通，那会是什么样子，人们只管赶自己的时间，而不去理会别人，那每天不是会发生几千起几万起车祸吗？我看到过一个数据：就在今年的8月份，全国公安交通管理部门共受理道路交通事故43151起，造成9601人死亡、45860人受伤，直接财产损失1.8亿元。这是一个多么可怕的数据啊！
这些行为正在严重地威胁着我们少年儿童的生命安全。为了你我的生命安全，作为少先队员我希望大家都能自觉遵守交通法规，养成文明交通的良好习惯。所以我希望大家可以认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。严格遵守交通规则，做到文明行路。在此，我作出以下建议：
（1）必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。
（2）不在马路上追逐打闹、急拐猛跑或游戏。
（3）步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。
（4）不穿越、倚坐在马路边的护栏、花坛上。
（5）路途遥远，需机动车接送的，提醒家长遵守交通法规，文明驾驶，尽量减 少对交通的影响。
（6）在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。
（7）从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。
遵守交通规则，珍爱他人生命，就等于珍惜自己的生命，驾驶员要做到醉不上道，上道不超速，要知道“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快的路；如果我们谨记“马路如虎口，行人当心走”这样，交通事故也许就不会发生那么多了吧。 死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失，不仅仅是个体的消失之痛，更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心疼的阴影。
古罗马的著名哲学家塞涅卡也曾说过：“内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。”人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
文明好似一朵花，交通文明也是如此，朋友们，请从这一刻开始重视交通安全和生命吧！生命只有一次，更何况我们青少年还只是冉冉初生的太阳呢?未来等着我们去创造，让我们在安全的阳光下，享受着如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！
我的演讲到此结束，谢谢大家!
文明有我演讲稿篇5
尊敬的老师同学们：
同学们早上好！ 今天我演讲的题目是《文明用语，不说脏话》。
同学们真懂文明礼貌！ 我想：语言的力量可真大呀！讲话文明、礼貌，会温暖别人。有时一声‘你 好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对 不起’能化解紧张的冲突，所以，今天我想和大家说：文明用语，不说脏话。请 同学们跟我一起说——文明用语，不说脏话。
我看到过这样一句俗语，良言一句三冬暖，恶语半句六月寒。这句话说的是： 文明、礼貌、优美的语言能给人带来温暖，半句粗话脏话会让人感到心寒。同学 们，如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人，就要学会使用优美的语言，讲话要 力求文雅谦逊，使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话。 然而，在我们的.同学之中，尤其是在一些男孩子之中，很不注意自己的文 明用语。别人不小心碰了他，他就大张脏口，大说粗话，出口伤人。
我曾亲眼在 楼梯口看到一个同学不小心撞了一个男同学，那个男同学就骂骂咧咧地骂“你不 长眼啊！”这种难听的话，这会在文明的小校园中奏起不和谐的音符，既污浊了 自己的嘴，也污浊了自己的心灵，更污浊了我们那片共同的天空。 同学们，爱美之心人皆有之，而语言美就是美的一种。彬彬有礼、温文尔雅 的人才会赢得人们的赞许和尊敬；言谈粗俗、出口伤人的人也许会吸引别人的目 光，但那目光的含意只能是厌恶和谴责。所以，在这里我奉劝这样的同学，想提 升自己的素养要从净化自己的语言开始，‘还要增强我们的“免疫”力，明辨是 非，不学脏话，不和说脏话的人交朋友；同时，做好“文明语言小卫士”，听到 有人说脏话，要及时加以制止。
同学们，让我们都行动起来，让我们远离脏话粗话，让“请、您好、谢谢、 对不起、没关系、再见”这些文明用语成为我们的日常用语。当早上起床后，你 应该向爸爸妈妈问一声“早上好！”；到了学校，见到老师、同学，你应该说一 声“你好！”；打扰了对方，给别人带来了不方便，或是做错了事，你应该真诚 地说一声“对不起！”；受到别人给予的方便和照顾，你应该充满感激之情地道 一声“谢谢你！”你还要学会使用美好的体态语言，微笑、点头、鼓掌、“请”。
同学们，平时这些美好的语言，会不知不觉地塑造出你在别人心目中的良好形象。 同学们，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举 止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的 桃江校园竞相绽放！ 我的演讲完毕，谢谢大家。
文明有我演讲稿篇6
我今天谈论的话题是修身。现代人随着时间的推移，渐渐地对自己的品行重视起来，有的人从自己的外表上做起，比如美容美发，穿衣打扮，浓妆淡抹等;还有的人从内心和气质上做起，比如练练瑜伽，打打太极，读读经文。的确现代人对于行为、举止、谈吐和气质时更加重视了，这也成为了当今的一种风靡的时尚。当然，文明修身并不开始与现代。早在孔夫子时期，就有文明修身之说，
孔子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?于朋友交而不信乎?传不习乎?”；知耻近乎勇；君子忧道不忧贫：
管仲曰；“善气迎人，亲如弟兄：恶气迎人，害于戈兵”。
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄”。
张衡曰；“不患位之尊，而患德之不崇：不耻禄之不伙而耻智之不博”。
刘备曰；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人”。
诸葛亮曰；“夫君子之行 ，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
李白曰；“土扶可城墙，积德为厚地”。
这都是圣贤为我们留下的修身名言。孔子，地球人都知道啊，一个多响亮的名字啊！同学们，就连圣人都得“三省吾身”，何况我们这些“非圣人”的平凡人，能不做到“三省吾身”吗?我们甚至要“六省吾身”“九省吾身”呀!从古至今，古人在修身方面为我们做出了很好的榜样。如今我们正处在一个充满竞争、讲究秩序、讲究文明的社会，因此作为新时代的学生，我们不仅要有扎实的科学专业知识，更要具有文明的行为举止、深厚的道德涵养和崇高的理想信念。人无完人，我们要做的就是不断去探讨、探索，以提高自己的文明修养。
对，现在，在这个社会上都以“德、智、体、美、”等各方面来衡量一个人的行为准则，德为重，智于其后，由此可见，德，即是修养、品德;智，即是才华。那么想要全副武装自己，看来先得在自己心里种下一棵“修养”的种子，从内而外地发散自己，塑造自己。当然我在开篇就说修身，它包括外表和内心。先说说这个我们比较重视的“形象”修养。走在大街上，不乏有着穿戴奇异，另类时尚的青年男女。是的，不可否认，人都有追求自己心里美丽的一个标准，但有些人过于追求所谓的“个性”，而选择走与别人不一样的路线，尤其是学生!像那些个“满头金丝，披金戴银，长靴高袜”的人早已不再新奇，似乎已经成为社会人群中的一部分。还有，在一些公共场合，本应是井然有序，不得喧哗的地方，却不时响起个性十足的手机铃声，以及高声攀谈的“男女重
唱”??我们要考虑一下，当今社会需要的是表里如一的人才，有人评价说，当代学生有前途没有壮志，有文化没有修养，有知识没有思想，有个性没有品行，你听了肯定很不服气，但以上镜头的确叫人无话可说。加强学生文明修身建设势在必行，面对现实，我们何去何从？
再回头看看我们内心的“修养”吧! 考试了，很多同学不是忙着去加紧复习，而是忙着去缩印课本、笔记，往桌子上抄“重点”;考场上，静悄悄的背后，在抄书、在交流，甚至在交换试卷的不乏其人??考试本是对自己所学知识的检验，但在很多人身上却成了应付，考试也只是成为了某些人领取毕业证的工具。“60分万岁”曾经是他们中间最“响亮”的一句口号。在考试之前许多同学的笔记上会经常看见“一定要及格”的警句，以此激励大家学习是好事，可以此为终极目的就难让人苟同了。在某些人那里是“书到考试方恨少”，更甚者写道：学不在精，及格就行;知识不在多，会抄就行?? 面对这样的事实，我们会作何感想?那么到头来，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?文明修身，我们缺少的是文明意识。在大是大非面前，我们立场坚定，态度明确，然而在平常却忽略了一些“小事”。君不见，宿舍里，花坛里，操场上纸屑果皮满地；君不见，教室里，走廊上，过道边鸡蛋牛奶满地；君不见，课桌上，凳子上，墙壁上字迹依稀可见。“有些事，我们就是不注意，其实也知道这是不对的!”对错不论，有一点我们必须要认识到，越是小的事情越能体现人的精神。说到这里，我想到一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水。那女工一看是列宁，就要推回去给让路，列宁阻止他说；“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！他把请子说的很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是很好的文明意识体现吗？所以。缺少意识，从小处说毁掉的是个人的形象，从大方面来说影响的是我们整个群体的形象，因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。
文明修身，我们需要的是坚持。做好事不难，难的是一辈子做好事。其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底!
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