讲话稿的正文部分要详细阐述演讲者的主题和论点，讲话稿的节奏应该把握得当，避免让听众感到疲劳，以下是二十范文网小编精心为您推荐的全体教师会校长讲话稿6篇，供大家参考。
全体教师会校长讲话稿篇1
尊敬的各位老师：
晚上好！
今天我们在这里举行隆重的晚宴，庆祝我们自己的节日——第__个教师节。这是我们自己的节日，我们要好好地热烈的庆祝自己的节日，好好地享受自己节日的快乐，要让自己的节日过得更加精彩更加有意义。首先，我衷心的祝愿所有的老师节日快乐！心情愉快！身体健康！
我是一个有着近四十年教龄的教育工作者，每逢我们教师自己的节日，我都有无限的感慨。面对国家教育的大发展，面对我们学校这几年蒸蒸日上的事业，面对这么多有成就的快乐的教育工作者，更是无比激动。今天我们聚在一起，目的就是，畅叙友谊，漫谈人生，回顾历史，审视现实，勾画未来，探究规律，追求快乐。
传统的二中，浸透着中华文化的乳汁，在跌宕起伏的历史中一路走来，为我们留下了宝贵的精神财富。我从二中为这一所学校做出过贡献的老一辈老师们那里，不断汲取着智慧和力量，丰富着自己的内涵，我始终对你们怀有崇高的敬意！
崭新的二中，伴随着国家改革开放的步伐，在暴风骤雨中，迎着阳光一步一步坚定的走着，这整十年里，创造了无数可圈可点的业绩。我从付出了青春和我们一起奋斗的老师们那里，得到了宝贵的经验和全面的营养，激发着自己的豪情，我永远发自内心深深地感谢你们！
未来的二中，承担着承上启下的历史重任，将与飞速发展的国家同步，奋斗目标是明确的，前景是美好的。对于新一代二中人，你们一定要不辱使命，负重前行，义无反顾的把优良传统发扬光大，把学校越办越好，我对你们充满信心，寄予无限希望。
这个世界的任何一样永恒的东西，绝对不是属于某一个人的，也绝对不是属于某一个团体的，而是属于整个人类，属于历史。这一所学校也不是属于某一个人，也绝对不属于某一些人，而是属于整个社会，属于未来。我们这一代人生活在这个时代，不是专门来索取的，而是要承担起这个时代应有的历史责任，发挥自己应有的作用；我们这一批与这一所学校有缘的现在还在这里工作的人，对于这一所学校，我们没有权利拥有她，也没有权利转租她，更没有权利挥霍她！我们只有义务尽职的守护她，科学的经营她，精心的建设她，守护好，经营好，建设好这一所光荣的学校就是我们每一个人在二中工作的人至高无上的责任！也是所有曾经在这里工作过、学习过、真正关心这一所学校所有人的共同心愿！
利用今天难得的机会，我再一次祝愿大家都能够拥有无限精彩的人生，享受令人神往的生活，收获天天快乐的成功！现在，我提议：为了美好的未来，为了我们自己的节日，干杯！
全体教师会校长讲话稿篇2
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我叫__，来自20__级工商二班，作为新生入学奖获得者之一，很荣幸被选为学生代表，在这里发言。
大学时代是人一生中的黄金时期，是一个人步入社会的过渡时期，是人生观，世界观成熟的重要时期。从懵懂到求知，从依赖到独立，我们经历了先抉择后努力的人生过程。__年厚重的积累沉甸甸的烙印在我们的心灵深处。现在。我们已从梦开始的地方启程，胸怀大志，来到__大学__学院，从此以后，我们便成为了老师和家人们期待的焦点，我们要深知身上肩负的重担。
结束了高考，我们完成了自己的短期目标，但所有的辉煌都已成为过去，而今，我们面临的是未知的大学生活。怀着一份憧憬与好奇，我们参加了学院安排的入学教育，倾听了院长，书记们的谆谆教导，了解了如何在大学中学习;如何自我分析并进行正确的人生定位;如何自我约束，合理安排时间;如何制定目标，并按照计划落实。有句话说得好："大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更现青松巍峨!"倘若我们在大学里不积极进取，就如逆水行舟，不进则退。现在，我们来到这只是高峰的半山腰，奋力攀登，绝顶风光无限美;固步自封，前功尽弃徒伤悲!
短暂充实的军训生活就要结束了，之所以说它是短暂的，是因为在漫漫人生路中，这可能是我们最后一次穿着迷彩服，完全以军人的标准来要求自己了。十多天艰苦的训练，同学们不仅强健了体魄，磨练了意志，坚定了信念，形成了协作精神，更升华了爱国主义热情。俗话说："少年强，则国强。"我们是时代的骄子，是前进道路上的旗帜。人生无坦途，只有经历风雨，方能见彩虹。选择了勤勉和奋斗，你也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，你也就选择了理智与严谨;选择了痛苦和艰难，你也就选择了隐忍与成熟;选择了拼搏与超越，你也就选择了成功与辉煌!
作为__学院新的一员，面对学院众多的优越条件，让我们在学长学姐走过的路上走得更坚实些吧!用心作桨，用坚持作帆，拿出我们"天生我材必有用"的信心，"吹尽黄沙始到金"的毅力，"便引诗情到碧霄"的勇气，用勤奋和汗水，智慧与热情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗礼吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
全体教师会校长讲话稿篇3
各位领导、老师：
大家好！
下面我简单说下本学年的德育条线思路：德育的工作的对象是人，那就必须坚持以人为本，就是坚持以不断满足人的全面需求、促进人的全面发展作为教育发展的根本目的和根本动力。根据上学期我们提的全员德育、全程德育、全面德育的要求，我们从三个方面来凸显：简单地讲就是外重脸面，内重气质，强身固本。
学校整体布局已经很漂亮，特别是我们的田径场、汽车库的改造，就像一个人的身材已经很不错的时候，这张脸就显得尤为重要。嘉兴全国文明城市创建，我校是全市21所重点备检学校之一，暑假里，我们德育处等科室在整理资料，特别是傅建康、姚庆丰老师几次做到深夜，甚至凌晨。除这些外，我们还要重视环境卫生的整治。我们要培养学生良好的卫生习惯，保护好我们这张脸。
以人为本，让学生健康成长是德育的核心。尊重生命的独特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；关照生命的整体性是以人为本的基本要求。强调学生的主人翁地位，我们要尊重人,解放人,依靠人,为了人和塑造人。
从学生的本性出发进行班级管理，即关心人、尊重人、鼓励人，想到学生的各方面需要，建立合理的管理制度和激励制度，调动学生自我教育、发展的积极性。气质是养成的，不是传授的。上学期，原七八年级组进行了学生自主管理的探索，本学期将进一步推开，一是我们推出“德育辅导员”队伍。
德育辅导员队伍是我们的学生自主管理的补充，是德育外化的需要，是全员德育与队伍专业化的有机结合。另一个就是把日常行为规范的检查评比重心转移至年级部，使自修课时间和以外的活动时间的自主管理能够整合，我们一定要重视学生行为习惯、生活习惯特别是学习习惯的培养，德育的外化与内化要得到统一，使我们全程德育的目标得以实现。
如果说质量是学校的生命线，那么安全则是学校的根本，强身固本就是要通过各种安全措施，达到学校师生安全的目的。我们要绷紧安全这根弦，了解学生，关爱学生，及时化解问题，做学生生命中的贵人。
老师们，德育无界，我们每个人，包括学生都是德育者；德育无限，它只有起点，没有终点；德育无量，救人一命，胜造七级浮屠；德育无痕，润物细无声。
有人说，一个学校考试成绩很好，德育一定不会差。德育水平的社会认可度很大程度取决于我们的教学质量。在读书学习会上，领导说，教育和社会已经充分融合。老师们，在物欲横流、充满功利的社会大环境中希望我们每个人都乐于做一个德育者，更希望我们的德育能得到社会大环境的认可。
谢谢各位！
全体教师会校长讲话稿篇4
尊敬的各位老师：
大家晚上好！市三统已经结束，尽管大家很努力，但是成绩并不能让大家满意。我的想法和大家有些不同，下面我想围绕三个关键词讲。第一关键词是：信心。
我觉得我们全体高三同仁，对本届的学生要充满信心。原因有外部因素，有内部因素。外部因素：主要是此次考试信度不是很高。
一是命题质量。数学奇难，英语很难，语文得分不高；再加上阅卷质量：其中网上阅卷时间短，速度快和高考有距离。这样的两个因素让人觉得能否体现学生真是水平确实很难说。淮阴中学在考试结束的当晚就召开了全体广播会，说要四月六日重新考一下。这些外部因素让我们觉得这次考试可信度不高。内部因素我觉得应该让我们信心不减。一是学生整体学习状态是比较好的。
二是理科班比较平稳。文科班又冒出了黑马：高三（14）班！
三是去年市二统全市统一阅卷的，结果高考时应届生数字比二统时多出了一半！四是这样的考试比较早的暴露部分学生不会对付较难试卷的弱点，这是好事，我们可以及时应对。当然，这段时间各地试卷都难。结合以上因素，我觉得我们对我们的学生仍然要充满信心。当然，这样考下来，部分学生信心是要受影响的，怎么办？
第一、教师要认识到信心的重要。狄更斯说过：“一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。”王金战讲过：“学生最大的问题是什么？是心态。心态的关键是什么？是自信。”他举了一个例子：一个女生数学正常考130多分，有一次考了110分，非常紧张，要改志愿。但调整状态后，高考超过北大30多分。因此，此时不要埋怨学生，你退步了，是你笨，是你不努力。拿我的孩子来说，语文以往都是班级前一、二名，本次考了七、八名，与第一名相差十几分，她其实很努力，此时批评是没有用的！关键是信心，更要找出原因！
第二、讲清道理。模拟训练暴露的问题越多，也就意味着高考遇到的问题越来越少。花了这么长时间考试，如果一个问题也发现不了，那就可惜了。通过本次考试，发现了漏洞，及时弥补，考试其实就多了一分成功。
第三、给学生一些成功的经历。成功是成功之父。失败是成功之母，那的对极少数意志坚强的学生而言的。对大多数学生而言其实都应是成功是成功之父。改变一生，有时是一次成功的经历就可以了，从40分到50分，你好好的鼓励他，就是成功的体验。
第四、要不断激励，研究自信的方法。喊口号、自我暗示等等。给学生写信是一种方法，读一篇文章也是如此。信念非常重要。英国一支探险队进入撒哈拉大沙漠，水很快就要喝光了，后来靠一壶沙子——精神之水，走出沙漠。
第二个关键词：责任。
真正意义上的信心决不是空中楼阁，这是以全体同仁的高度责任感为基础的。本届高三绝大多数同志确实很具责任意识，也正因为此，我们才有可能对未来充满信心。但责任又与目标紧密相连的。现代社会是以实绩论英雄的时代。年级部也是，班级也是，课任老师也是，你的成绩与目标相距那么远，你怎么说我很负责任都让人难以信服。目前来看，我们离目标尚有不少距离，这意味着我们在座的各位责任更大了！但责任大，我们都不能推卸责任，互相埋怨，更不要慌了手脚，毕竟这时发现问题比到高考时候发现问题更好，毕竟我们还有时间去弥补。因此，我们每个人都应该在成绩分析的基础上冷静分析原因，只有找到了原因，我们才可能找准对策，才能改善我们的工作。
查找原因，一要查找集体备课的合作是否有效。实际上是个协作意识问题。我们河清中学正处于爬坡阶段，攀爬中许多时候危机四伏，尤其需要互相提携，互相支持。我们坚决反对单打独斗，你单打独斗能力很强，但是没有合作意识，这不是不可能创造不断上升的业绩的，我们坚决反对这样的作为。荷兰足球队从来不缺乏球星，想当年“荷兰三剑客”倾倒多少球迷，但荷兰人成绩一直是不尽如人意，根本原因是有内讧的传统。
我们学校缺乏真正的一流队员，我们要想创造不是二流的成绩，就必须团结合作，这是多少学校由弱变强给我们的启发。也是我校前两年能够取得不断进步的经验的结晶。大家记住，很多时候，一荣一定不会全荣，一输则会全盘皆输！二要查找班科组的合作是否有效，学科老师之间不能争抢时间，学生在你这一门上花的时间很多，你一门学科再高，其他学科上不去，整体成绩一定上不去的。这是既损人又不利己的行为。三要查找自己的教学是否有效。一是反思备课，是否只备答案，有没有备教法、学法、考法。今天早上听了初三的一节语文课，我又想到了我们听南通的课，都是有很强的针对考试的特点。
现在大家课务很重，以至于在许多时候，在备课上花的时间显得不足。很多时候大家抱怨学校课排的太多。我们也了解南通、苏州那些学校排的课一点不比我们少。但是这些学校的老师在这些方面有强烈的意识，这是需要我们学习的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特点、优点、弱点，有没有真正做到有针对性的辅导！希望从今天开始的班科分析会，大家能认真思考，扬长避短，我提议大家可以讲二点优点，三点不足。到庆功会上时，讲三点优点，二点不足！
第三个关键词是：方法。
关于方法，我想说的第一点，还是多盯。就举两个例子，高三（14）班这次能取得这样的成绩，我是既想到又没想到的。我想他班能取得进步，首先的重要原因：盯的紧。
有一次早上找z讲：“小葛，你太辛苦了，你看早上只要我查岗，你都在。”高二（7）班也是如此。提升教学质量，很多人都想找寻一种高效益轻负担的方法。很多时候，我们希望找到一种打遍天下无敌手的绝招、秘籍。事实上我们看到的所谓方法是许多小的、看似平淡无奇的措施、方法，再加上踏实的迅速的行动。第二点，多研究。要研究考试说明。注意四点：大家一定要认真研读新的教材要求与考试说明，高考千万不能凭感觉！否则会浪费很多的时间与精神！对《考试说明》一定要注意和前两年的变化部分，要特别关注：
（1）考核能力要求的提法和变化，分析变化的背景，这可能在当年的命题中体现。
（2）题型示例及变化。这个变化预示着命题的变化。
（3）对照往年的高考试题研究考试说明，将考核能力的要求具体化（建立能力要求与正式试题之间一一对应关系）。
（4）密切关注内容的变化点。注意考查范围的变化。避免浪费时间、精力。要果断、坚决地抛却现在不要求的内容，而对新增的关注点则应在复习中给予足够的关注。提醒多听听专家的意见，按照“二八法则”一般人有价值的建议是10%，专家则可能是30%，40%。二要研究课堂效益的提升。备课决不能只备答案。你要备教法，你怎样让学生弄懂。你要备学法：学生怎样学习。备考法，怎样答案不扣分。第三点，一人一策落到实处。前提是分析个人情况：知识、能力、方法、习惯、心理、情感、家庭，不要过度，尤其是对心理敏感的学生。
各位老师，现在离高考还有六十天。六十天很短，但也可以改变很多，只要我们更有信心，更具责任，更讲究方法，我们一定可以做得更好，我们一定能如愿以偿！
全体教师会校长讲话稿篇5
老师们、同学们：
下午好！
我们刚刚迎来了新一届4600名本科生和近1500名研究生，又迎来了我国第十九个教师节。今天，我们隆重集会，热烈庆祝自己的节日！在这里，我谨代表学校向工作在教学科研第一线的广大教师致以崇高的敬意！向在学校管理、后勤等各个岗位上为广大师生默默奉献的全体同志表示良好的祝愿！向为教育事业奋斗几十年的离退休老教师、老干部、老职工致以亲切的问候！向在今天的大会上获得表彰的教师致以衷心的祝贺！
同志们，今年上半年，通过全校师生员工的共同努力，学校各项事业取得了新的发展。今年4月，学校召开第十一次党代会，进一步明确了把学校建成具有国际一流水利学科和广泛国际影响的高水平研究型大学的奋斗目标，提出了学校近期的四项重大任务和具体工作措施，为学校今后一段时期的工作指明了方向。在夺取抗击“非典”胜利的同时，学校的学科建设，特别是学位点建设获得了显着成果，国家重大科技项目申报取得了重大突破，本科教学和人才培养取得新的成绩。本科毕业生就业率达93%，引起了上级领导和社会各界的广泛关注。中央政策研究室专门委托江苏省委政策研究室来我校调研就业工作，国务院副秘书长陈进玉同志在南京听取了我校就业工作汇报，教育部发了专题简报，中央教育台还专题对我校的就业工作进行了报道。今年我校在江苏省的招生投档线高出本一分数线33分。目前，我校有一级学科授权点4个，博士学位授权点24个，硕士学位授权点60多个，博士后流动站5个。在校研究生达到4433人，其中博士生890人。在校本科生达到17500人。新学年的开学工作顺利进行，全校上下正在为学校事业新的发展而努力奋斗。
同志们，我校各项工作之所以能够取得这样大的成绩，是全校师生员工群策群力、创新进取的结果，是齐心协力、共同奋斗的结果，为此，我代表校党委、校行政向全校师生员工表示衷心的感谢！
同志们，今天是教师节，我在这里要特别谈谈教师的情况。
最近，教育部公布了高校百名教学名师的评奖结果。这100名获奖教师中有62名教师来自教育部直属高校，这是新中国成立以来的第一次，评定时间较长，评定程序严格，社会影响深远。在教育部直属高校的62名教学名师中，我校赵振兴教授是其中一位，这衣荣誉来之不易。赵老师被评为全国首届百名教学名师，这不仅是他本人的光荣，也是我们河海大学全体师生员工的骄傲。
我们知道，以徐芝纶先生为代表的老一辈教师，师德高尚，治学严谨，教学效果优异，至今仍为高教界的楷模，走到天南海北，都能听到校友的赞誉。严恺院士提出的校训“艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索”，是老一辈河海人为教育事业而艰苦奋斗、无私奉献的真实写照，也是河海老一辈教师给我们留下的宝贵的精神财富。今天，赵振兴教授被评为全国首届百名教学名师，表明河海老一辈教师用心血凝成的河海精神有了传承与发扬，河海的事业将更加辉煌。最近几年来，学校各项事业有了长足的发展，同时也遇到许多困难。如现在我们三地办学，有的同志要远离南京到常州工作，连家都顾不上；许多教师到江宁校区工作，起早贪黑，花了比以前更多的时间，流了比以前更多的汗水；大学生和研究生的数量比以前成倍增加，社会和教学对知识更新提出了更高的要求，但全体教师仍然以校为家，勤奋敬业，学而不厌，诲人不倦。去年年底表彰的优秀主讲教师和今天表彰的老师，就是学校教师队伍中的又一批杰出代表。正因为有全校教师默默无闻的不懈努力，任劳任怨的教书育人，在学校扩大招生规模的情况下仍然保证应有的教学质量，学校毕业生一直得到用人单位的好评。为此，我衷心感谢全校教师对学校教学工作的辛勤工作和无私奉献！
同志们，教师是一个崇高的称号，教师职业是一个神圣的职业。教师要受到社会的尊敬和学生的爱戴，就必须真正做到为人师表，教书育人，真正成为广大学生的良师益友。教师的日常工作是平凡的，但教育工作却是不平凡的。学生对每一位老师、每一堂课，都有他们的评价。我与大学生、研究生的交谈中，他们总是会谈到愿意听某某老师的课，想选某某老师的课，谈到这些老师时，他们会眉飞色舞，喜形于色，我也为之感动，内心有无比的快乐，从心底感谢这些优秀的老师；而谈到一些教风散漫、教学水平低劣的老师，他们也给予尖锐的批评，同时有些不大好意思说，每当此时，做为校长，我深感内疚。同志们，我们要对学生负责，要对家长负责，要对社会负责。教师的道德、品质、人格和言行对学生有重要的影响。古人说：经师易得，人师难求。大学的老师要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”，以自己渊博的学识和精湛的教学艺术向学生传授知识，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，使我们河海大学的学生在老师的精心培育下健康成长。
我赞成这样的说法，所谓大学，不是因为它有高楼，而是因为它有大师。学校各项事业的发展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大师。一个学校没有一流的教师，不可能培养一流的学生，也不可能出现一流的学术成果，就不可能有社会影响力。所以，学校要通过各种途径，千方百计地为杰出人才的引进、培养、工作和生活提供良好的条件。比如，让获得省部级科学基金以上项目且具有博士学位的年轻教师集中精力搞研究，设置“绿色通道”；帮助年轻教师争取高水平项目，在培养起点上做足文章；集中资源、重点扶持、压担子、给机会，用3－5年时间为一些年青教师获国家杰出青年基金这类项目提供平台等等。同时，我要强调，要营造一种学术氛围，要做到人才引得进、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悦、学术自由。
全体教师会校长讲话稿篇6
各位老师：
大家好！
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。
有缘人相聚，无悔心相依。
我们迎来了河北师大的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎，希望你们把新的教育理念，新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流，多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、教学质量整体不理想的问题；
2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
3、新时期德育工作实效性不高的问题；
4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；
5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；
6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；
7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；
8、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程。
9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知着的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。
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