故事的情节引发了我们对人性的深刻读后感受，读后感是我们对文字与情感的交融，深刻印象常伴随，二十范文网小编今天就为您带来了海底两万里的读后感精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
海底两万里的读后感篇1
在平静的大海上有时会波涛汹涌，给渺小的海水一阵触动。在汹涌的大海上有时会风平浪静，给过往的船只留下期许。
有一位教授叫阿龙纳斯，他善良，有同情心，包容。也是一位有智慧的人。他的仆人，也是他的伙伴——康塞尔，两人有救命之恩，康塞尔幼时是弃婴，经过时光的推迟，两人的感情固如铁。阿龙纳斯在一次出海时掉入海中，忠诚的康塞尔从船上跳下来守护着主人，经过几次事变后，他俩和尼德。兰被一位潜水艇长抓住，这个船长有着他的私人潜艇，他讨厌陆地上的生活，他就总和他的艇在大海里遨游，饿了，就上某些小岛上找食物，当时的小岛还都是野蛮人、土人。经过了一阵时间船长和几个人成了好朋友，从此很乐观，在小岛上探险，教授和康塞尔用知识找出食物和道路，而船长却不慌，因为他的经验多，说明了在常识的基础上才能认真找出学出知识。在海底探险时，教授和船长独行，二人一路琳琅满目，看到了珍稀珊瑚，遇到鲨鱼时船长用常识和冷静带着教授躲开，说明冷静是处理复杂棘手事物的发端。
在大西洋船长带着他们看到了“亚特兰蒂斯”。之后他们去了南极，而尼德。兰想去捕杀长须鲸被船长制止，所有生灵都需要被保护，不能凭己来肆意屠杀。说明我们要善良、理解。返回途中冰山砸落，散发出一种刺眼的光芒，使人产生错觉。而有经验的尼德。兰没看，因为万事万物都有自然规律，而你看到了“上帝的隐私”（也就是不符合规律的）就要付出代价，在潜水艇溢水缺氧的情况下都希望把生存的机会给他人，说明忠难见真情，他们情谊很深。
?海底两万里》让我领悟了大海的神秘，对了《海底两万里》是指阿龙纳斯等人在海底的六个月所走的两万里，他们去了四大洋以及红海、地中海等，在海底的十一万公里。我也懂得了亚特兰蒂斯和海底隧道的神秘，也让我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一种美。
海底两万里的读后感篇2
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会象他那仁慈，留下他们吗?不，我会立刻潜到最深的海下，任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗?
不，根本没可能，我会逃走回船上，另图计谋。在这么多个如果中，我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
海底两万里的读后感篇3
海底的世界是奇异多彩的，是变化无穷的，人人都向往着到神奇的海底世界遨游，你知道海底是怎样的吗?就这样，怀揣着各种遐想，我看完了奇幻的《海底两万里》。
书中故事曲折离奇、扣人心弦，十分精彩。主要讲了一位教授乘坐“鹦鹉号”潜水艇周游海底的冒险经历。海底的植物和动物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大大小小的珍珠贝，凶恶的大鲨鱼······我真想和阿龙纳斯教授一起乘着潜水艇到神奇的海底世界周游一次。
这本书中，我觉得有一个故事很有趣。有一次，阿龙纳斯教授和朋友到一座小岛打猎，被岛上的一群土人发现，土人跟着他们追到了船上，第二天船需要换气，一打开舱门，土人就硬要进船舱里，可他们一碰扶梯却被一股力量弹了回来······在这里，可以充分说明作者丰富的想象力，因为扶梯上的电是高电压，而书的前言说在凡尔纳的时代，电灯还没有出现，而且人类还没有发明潜水艇，但是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底，却把海底美丽的景色描写得如此生动，如同身临其境，真让为佩服!
我还喜欢书中的人物。尼摩船长带领着众人在海底遇到重重危机时，他却总能机智勇敢地把大怪物打败。最终获得自由，我觉得尼摩船长给我上了一堂课。因为之前，当我遇到困难或是不敢确定一件事能够完美完成时，我会选择退缩，而不像尼摩船长那样想方设法地解决它，勇于挑战困难，想尽各种方法去更好地解决它。是尼摩船长教会了我遇到困难要勇于挑战，知难而上。谢谢您!尼摩船长!
海底两万里的读后感篇4
?海底两万里》描写的是“我”应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，而不幸被“怪物”俘获，得知“怪物”竟是一艘无人知晓的潜水艇。艇长尼摩船长邀请“我们”一行三人作海底旅行。饱览了各种奇观异景，经历了种种危险，而当潜艇靠近挪威海岸时，他们不辞而别，将他们所知道的海底秘密公布于世。
小说悬念迭起，高潮频起，趣味盎然，引人入胜。人物形象活灵活现，正义，勇敢，神秘的尼摩船长，博识，镇定的“我”，为人热情，稳重的孔塞伊，身手灵活，有勇有谋，但脾气暴躁的内德·兰德，让我仿佛风到了活人一般。
我读出了，正义也许并无需用文字来渲染，反对压迫，探索科学奥秘救助受压迫的人，这何尝不是正义的体现？
我不仅想起：想尼摩船长一样的那些不知名的正义者——汶川地震时那些领养孤儿的那些人；在背后默默奉献的劳动工人；甚至是那些为家庭操碎了心的家庭主妇。有谁敢说他们不是英雄，我看他们一点也不比那些牺牲在枪炮口下的英雄烈士，舍生救溺水儿童的人差。在赞叹之余，更是忍不住赞叹作者的绘笔技艺之高超？在我们获得极大的精神享受的同时，感受了大自然的神奇和科学的力量。在海洋的奇妙世界里获得知识与智慧，在人性反正之间获得理性的升华。
海底两万里的读后感篇5
海洋，一个广袤宽大的词语。提起海洋二字，你会想到什么？是水何澹澹的壮丽景观？还是山岛竦峙的绮丽景色？而在凡尔纳的笔下，我看到了一个全新的海洋世界：这里没有世俗的喧嚣，没有都市的勾心斗角，没有社会的阴暗恐怖。这里有美丽的珊瑚群，有变化不一的叉形虫，有装满小虫的海盘车......在这里一切的一切都变化莫测，栩栩如生，给人身临其境之感。
轻轻地合上书本，书中惊险的一幕幕不断呈现在脑海当中：初登鹦鹉螺号的诧异，被禁锢自由时的愤怒，搏斗鲨鱼时的刺激，海底火山喷发的壮观，章鱼围攻的凶险，冰山封路的为难，敌舰偷袭的愤慨......而尼摩船长始终凭借自己惊人的毅力和超人的智慧，领导所有人攻克一个又一个困难。
读完这本科幻小说，我的心情久久难以平静。亦或是为书中充满奇幻色彩的一切，亦或是为那令人唏嘘不已的结局。这原是一本科幻小说，但在我读来却别有一番风味——书中每个人都有自己独立的个性：学识渊博的阿龙纳斯教授，带有神秘色彩，富有同情心的尼摩船长，性格暴躁、体格健壮的尼德·兰，忠心耿耿，为人随和的康塞尔。而他们所具有的共同特点就是敢于冒险，敢于开拓。我们在学习的道路上又何尝不是缺乏冒险精神呢？只有我们具有冒险精神，才会看到山重水复之后的柳暗花明，暴风骤雨之后的绚丽彩虹，冬日之后的桃红柳绿。
除此之外，我们也要学习尼摩船长的爱国之情。看过《海底两万里》姊妹篇《神秘岛》的同学想必更清楚，尼摩船长本是印度的达卡王子，后来敌国侵占印度，杀害达卡王子的父母。此后，达卡王子在一座荒岛上利用自己剩余的金钱和智慧建造了一个无懈可击的潜艇——鹦鹉罗号。在他们的环球之旅中，尼摩船长不断攻击侵占自己祖国领土的英国敌舰和那些十恶不赦的海盗船，还利用自己在海底获得的巨大财富援助那些孤苦弱小的受难者，支持他们进行正义的斗争。只凭这一点，尼摩船长就值得我们每个人膜拜。同时，尼摩船长对大海的热爱也是叹为观止的，正如他所说：“我爱海！海是包罗万象的！海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。
在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；海是动，海是爱。”的确，大海一直在以自己宽广的胸怀慷慨的给予我们的物质需求，给了我们视野和生活上的满足，可如今大海的情况却不容乐观：资源开发、环境污染等已让我们的海洋母亲伤痕累累。我们必须保护海洋生态环境，让《海底两万里》中的海洋奇观不再是人们心中所想，而是现实生活中确确实实存在的事物。让我们从现在做起，从自身做起，重现书中所展现出的辉煌，让我们的明天变得更加美好！
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