l留学申请书5篇

对于申请书来说，诉求的原因是上级部门最想要看到的，你知道申请书在梳理的过程中有哪些必然要强调的点吗，下面是二十范文网小编为您分享的l留学申请书5篇，感谢您的参阅。

l留学申请书5篇

l留学申请书篇1

有些大学会要求学生写崇拜的偶像，比如“如果有机会，你最想和谁一起吃个饭？”，在写这样的题材时，学生经常犯的错误是『本末倒置』。他们花了大量篇幅写自己的偶像，却没有怎样介绍自己。

美嘉留学陈华老师建议：从你自身优点写。你崇拜这个人，你怎样受ta影响？如果把注意力放到自己的行动上，这样不管你是有机会和偶像面对面交流，还是只是通过阅读他们的书籍，你的视野都已经发生改变。另一个普遍的错误是，学生往往认为必须写一些使自己看起来和别人不同的东西。

当你和其他几万学生一起竞争申请某一顶尖名校时，仅靠突出活动本身作用不大。你做过的活动，招生官在别的学生那里同样也可以看到。所以，把焦点放在某事“造就了你”方面，而不是“某事”方面。这才是名校招生官真正想知道的。

在申请你怎么通过活动或事件展示自己，这才是文书的关键。

看他们的sat阅读分数。如果他们的sat阅读和写作分数都不高，而essay好得就如同出自大学教授之手或者essay透露的成熟度和高中生形象不符，你都可以看到一些端倪。

有了一定的经济基础，学生找机构指导可以理解。别人都去找，你不找，你就处于弱势了。但记住，找人指导文书时，他给你提建议怎么修改，可以；若他一句一句给你改好了，不可以。

关于个人悲惨经历的题材不好写。学生往往深陷经历当中，他们不是在讲故事。他们写出来的要么成了事件叙述，要么成了心灵鸡汤。要写真正沉重严肃的题材时，要很小心翼翼。

这个题材不是不可以写，但我认为应用经验法则验一验。如果这个话题对你而言依然是敏感的，回想经历，你可能还带有一丝恐惧、一丝畏缩或者心痛，那就不要写。

如果你能以轻松甚至调侃的态度谈这段经历，显示你已经从经历的悲痛中痊愈了，那你可以写。当然，这并不是叫你一定要以幽默的口吻去写痛苦的经历。

个别同学把别人的科研实习经历都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为出色的背景，他也可能会被一个不错的大学录取甚至获得全奖，但是到校一学期后他的真实水平就会显现出来。美国大学对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。

美国大学教授希望通过申请文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人物。因此我们要本着诚实的态度去写自己的申请文书。除此之外，千万不要在文书中假设太多，因为假设永远只是在一定条件允许的情况下才能成立。文书还是要回归实际，以强有力的客观依据让学校认识到你的实力。

有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历，而在工作经历或研究经历部分，却一笔带过，没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述，这种主次不分、取舍不当的简历，很难得到美国名校招生官的青睐。

很多美国大学在筛选、录取申请人时，往往把简历放在第一位。因此，申请人，尤其是商科的申请人，在制作简历时一定要做到信息取舍得当。此外，很多申请人在文书中加入了对所申请专业的介绍，这种做法在某种程度上是可取的。但有些申请人从网上抄袭对于某个专业的介绍，并占据很大的篇幅，而对问题里职业规划部分却轻描淡写，草草带过，这显然非常不可取。因为这会让招生官认为申请人完全没有深入思考过自己以后要从事什么职业，如何一步一步地实现规划的职业目标，觉得申请人和所申请的项目不匹配。

有些申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划，而是对一些与专业无关的事情高谈阔论，让招生官看不到申请人对目标专业的理解和研究，必然以申请失败收场。

申请文书顾名思义就是要帮你获得申请结果的材料，那么这个申请必然要围绕一个专业来进行，这个专业就是你的目标专业。既然以这个专业为核心开展，那么我们的文书都要围绕着这个主题来体现。也就是说，在你的文书中要利用有效的文字去告诉招生官你在专业上有过怎样的建树，你以及你的推荐人对于你个人的专业研究潜力是怎样评价看待的。

有申请人在写ps的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。

l留学申请书篇2

这一误区，是很多申请本科生和研究生的学生最开始时经常犯的错误，忽视了物、我两者的平衡。物，是指课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我，是指活动及经历中的收获、反思及成长。比如美国本科common application系统中short answer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历，很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容，我担任什么职务，做了什么。这样写是不合适的，因为美国学校更看重的是作为一个候选者，你是否善于从过往经验中吸取经验教训，是否有独立的判断，思考及组织领导能力，通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。

研究生的文书中这一个误区主要表现在文书和简历过于相似，个人陈述或文书罗列了简历中已经出现的内容，比如参加了什么比赛，得了什么奖项，在哪里实习，负责什么工作。如果和简历过于相似，就失去了文书本身的价值，这样的材料是非常不受美国招生官重视的。

对于那些自身比较优秀，素材多样化的学生来说，非常容易犯这方面的错误，表现在各种素材堆砌，不加筛选的放在简历与文书中，在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的真正有价值的素材。

例如曾经有一个藤门的学生，申请应用数学的研究生，经历比较丰富，大学时是学校活动的积极参与者和组织者，比如十佳社团组织者、校园歌手之类，专业课成绩也很优秀。但是作为一个理工科的申请者，仅有这些是远远不够的。了解到学生在大二时，参加过一次针对西南地区媒体生存状况的调查，而调查中，学生作为唯一数学专业的学生，负责数据的统计与模型分析。学生认为当时的工作比较简单，所以并没有放在文书中，这显然是在舍本逐末。因此，作为理工科研究生申请者，建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验，这些比社团或歌手等活动重要的多。

一般来讲，逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的错误。形，指的是文章内容，神，指的是文章的思路及逻辑结构。

本科和研究生申请者的文书中有不同的表现。比如，本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历，导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质，因此扎实的内容是基础，在此基础上，来寻求文章表达方式和内容的统一。而研究生文书中这一点主要表现在文书内容没有按照主题形成合理的逻辑顺序，导致文章整体杂乱无章。比如，藤门留学今年一个申请一年制的法学进阶课程的研究生，素材丰富，法律专业出身，既有海外交流经历，又有律师事务所实习经历，还有社区服务经历，如果仅仅把这些材料一段段的写出来，文章是缺乏逻辑顺序的。因此，逻辑结构是必须的。文书写作过程也是一个重新梳理自己以往经历的过程。

出国留学是人生路上一个重要的选择，在出国留学之前，想清楚自己为什么出国，去做什么，之前具备什么，还需要完善什么，留学的项目能够帮到我什么，在我的职业生涯和人生道路上起到什么作用，这些都是每一个出国留学的人应该慎重思考的。申请者要站在客观的角度，用swot理论客观的分析自己的优劣势，发展方向和空间，同时也要站在主观的角度，搞清楚自己的内心真正想要什么，这样才能达到留学的真正目的，以及大大加大申请到名校的可能性。

applied program：organizational behavior

i am interested in the field of study of organizational behavior. in the past， i have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. i have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations， depending on whether they are state-owned enterprises (soes)， large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. one simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. in many chinese organizations， acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor， who is generally offended by such behavior. in my experience and research， such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.

in contrast， foreign enterprises tend to welcome employees who have the ability to make decisions on their own， though the extent to which this is true depends on whether the supervisor is a local chinese or an expatriate. these organizat applied program：organizational behavior

the purpose behind this personal statement is to not only gain admission to your well-established and highly respected ph.d. program， but to impress upon you my passion for learning and my tremendous desire to succeed in both scholastic research and in teaching on the professional level. i have based my decision to pursue an academic career not on purely practical reasons， but rather on my own natural interests and aptitude. my personal philosophy is that money and social status should not be pursued as life-consuming objectives and that in actuality they are the by-products of goals originating from one's inner needs. i understand that my intellectual capacity is a gift， and i intend to use this gift to the very best of my substantial capabilities.

l留学申请书篇3

dear sir or madam,

i am with great pleasure to submit this personal statement in support of myapplication for continuing my university education in your esteemed universityand wish you could give my application a positive and favorable assessment.

currently, i am a junior student in international college of hubei normaluniversity majoring in accounting. thus, i have obtained great knowledge aboutbusiness for the past three years. depending on that, i have determined topursue a bachelor degree at your distinguished university. there are therereasons leading to me choose business, the most important reason is that i amvery interested in business. in my opinion, handling good business is the sameas successful work of art. that’s an exciting thing. the second reason is that ihave already learnt it for three years, so i want to broaden my knowledge aboutbusiness which will benefit my future life. the third reason is that i want tobecome a successful business lady which is my dream all the time.

to be honesty, i am an average student but i have diligent and strongconfident heart. i believe that a good attitude can change bad situation. so iam always keeping a positive attitude on my life. i never ever give up anychance of promoting my study. during my three years in hubei normal university，inever fail a class and always do my best for assignment. however，in my mind,social activity is as the same important as class study. in my spare time, itook part in student union and took charge of minister in arts department. ourwell-organized activities attracted many students to practice themselves. lastsummer, i joined the work and travel programme to be a staff in an americancompany for three months. i made good use of that chance to improve my oralenglish and tasted western culture. i think i can understand and adapt to aforeign culture in a short period.

i firmly believe that anyone could acquire success by their right way andfighting. this is one of the reasons why i want to go abroad. what’s more, iwant to taste and accept some western education. i hope that i can learn moredifferences between chinese and british university education and widen myhorizon. furthermore，as we know, uk is a very modern country. it owns the mostadvanced education system and top universities in the world. and graceful schoolenvironments deeply attract me. by the way, if i can learn in your university iwould cherish and appreciate this chance. in the future, i also mean to applymaster’s degree in uk. but after that, i will go back to my country and look fora job related to business.

i really want to own a colorful campus life in your school, further developmy overall capabilities including organizational ability, teamwork spirit etc. ibelieve i can adapt to a foreign life and acquire best degree. with all theabove mentioned, in terms of my understanding of business and my enthusiasm forit, i hope that i can be up to the standard of the admission requirements inyour university. i believe that my strong interest in this subject. last, mypositive attitude and comprehensive ability will facilitate my successfulcompletion of the proposed program. thank you for your time!

sincerely yours, wanbin xu

yours sincerely,

l留学申请书篇4

尊敬的考官：

您好!

很荣幸有机会向您呈上我的留学申请书。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

选择x大学我有以下几个理由：

一是x大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的综合性重点大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是x大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是x大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日

l留学申请书篇5

动笔之前，要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何凸现闪光点。所以，一开始组织整理素材的时候，可以养成随时做笔记的习惯，把突现的灵感，自己的闪光点随时记录下来，最后列成大纲，整理出写作思路，最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，由此定下写作主题。

一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。一个好的的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。因此，开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的中心。然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。

文书的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。当你的文书开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过文书的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。

在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。

需要有一个“凤尾”。龙头凤尾，首尾呼应，才算是一篇优秀的文书。文书的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用，呼应全文主题，让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意，文书的结尾要避免简单复述文章内容，应简洁明了，不要过分啰嗦，要有说服力，起到画龙点睛的作用。

有的时候某个题目看起来很模糊，不知道商学院是在问什么，其实通过下面的分析可以看到，不同的商学院考察的能力很相似，只是题目的问法不同，很有迷惑性。这个时候，作者建议申请人参考一下其他学校的题目，即使你不申请这些学校，他们的题目的阐述往往能让申请人豁然开朗，从另一个角度把问题了解的更深刻，写出来的论文才更有说服力。

商学院对美国留学申请文书论文一般都有字数的限制，那么多要写的内容，那么少的字数要求，怎么才能把每句话都说到点子上，让每个字都发挥其应该有的作用，还是要费一番心思的了。作者个人的经验是，在第一遍完成草稿后，当时是觉得很完美了，可是过了一周后再看，就觉得写的很肤浅了。其实，写作的过程也是一个思考的过程，那些论文的题目让作者有更多的时间来思考自己的职业规划和自己的性格特点，思考的时间长了能更深入，写出来的论文的质量也越高。

一般地说，每个商学院会要求3-5 篇美国大学文书论文，有的更多，每篇论文考察的目的是绝对地不同，所以，在一篇文章中已经强调的问题，不要再在另一篇文章中出现，否则几篇论文写下来却只反映了你的一个方面，这样一来，招生委员会就看不到一个完整的你。比如，一篇规定的论文是强调你的领导才能和团队工作精神，在另一篇自由选材的文章里你就可以强调一下你对社区服务的贡献。这样的论文看起来才是从多角度反映一个人的特点，而不是一个简单线条的勾勒。

商学院出这些美国大学文书论文的题目也是有很强的针对性的，所以，在动手撰写论文之前一定要想清楚这篇美国留学申请文书论文是要说明什么问题，把出题人要考察的目的弄的明明白白，这样写出来的文章才有针对性，而不会偏离目标。有的时候论文的题目显得很简单，但是事实上这类题目并不好写，简单的一句话让你很难摸清楚他们的出题思路和意图，对这类的题目更应该多加注意。

经验的力量是不可否认的，申请过mba 的人，或者审核过mba 申请材料的人都是具有丰富的经验的，所以多多提取他人的意见对于提高论文的质量有很大的帮助。如果有可能，最好再找母语是英语的人帮助审阅，因为他们对语言的理解的优势是巨大的，他们可以帮助检查语法是否规范，语言表达是否符合英文的表达习惯，有没有不合适的表述等等。一句话：要集中集体的智慧来打好申请这一仗。

大家想想，招生委员会要在那么短的时间里审阅那么多论文，虽然他们很有责任心，但是不要忘了，他们也是人，也有疲劳的时候，也有心情的起伏，一篇又臭又长的八股基本是把你的申请送到了垃圾篓里去了。开始的时候，大家的草稿很容易超出字数的限制，然后就要精简，我听有的人给出过这么形象的比喻：说是她觉得她写的每一个字都象是自己的孩子，什么都好，就是舍不得删掉。后来还是忍痛割爱，把字数精简到规定的范围。一个最重要的问题是，最好让每一段的第一句直接表明该段的中心内容。研究表明，短的句子有力量，有感染力，过于冗长的句子让人抓不住重点，让人摸不到头脑，所以，写论文不要过于追求复杂的句子。如果能用简单的一个词来表达，为什么要用一个长句子呢？商学院对论文的长度有限制，也是在考察学生是否有能力把自己的观点清晰地表达出来，这也是对现代商业领导人的一个要求，没有人愿意听了十分钟还不知道演讲的人要说什么。有句话说的好：如果你无法用一句话来表达你的见解，你就是没有见解。

申请人姓名：拼写方式和书写形式应始终保持一致、相同;标明姓氏;与护照、户口簿的姓名相同一致。

出生日期：按拟去国的历法习惯顺序排列。如：mm/dd/yyordd/mm/yy

通讯地址：能保证你能及时收到来信的准确地址。能将自己通讯地址的中文标签寄给方使用为最好。

公民身份和签发护照的国家：chinese、p.r.china

(1) 所学专业及学历

(2) 毕业院系

(3) 院校所在地

目前工作单位及所从事的专业工作。

尽可能简单扼要地说明你想学习的课程及打算开始学习的日期.如拟攻读研究生课程的应该简单扼要地说明自己感兴趣的研究领域或第二志愿研究领域。

说明自己的留学资金来源或数额。如拟向对方学校提出奖学金申请，应明确表明并索取有关奖学金资料和申请表格。

外语水平：告之对方你的外语水平情况，如ielts、toefl、gre、gmat等成绩包括考试日期、考号等。

拼写准确、语法正确、格式规范、卷面整洁。