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班队活动方案精选8篇

一份详细的活动方案能够显著提升活动的整体执行效率,认真撰写活动方案,能够让我们在活动中更好地协作,形成合力,推动活动成功,以下是二十范文网小编精心为您推荐的班队活动方案精选8篇,供大家参考。

班队活动方案精选8篇

班队活动方案篇1

活动目的:

1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。2,让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

活动时间:八周五下午二节

活动参加人员:老师和同学们

活动仪程:

中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。

中队长敬礼)报告辅导员老师,二二中队应到54人,实到54人。今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动。请您指示!(敬礼)

辅导员敬礼)同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!

中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始。请主持人上台。

张:全体起立,唱队歌。请坐

李:请班长讲话

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

张:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

李:是我们敬爱的父母。

张:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

李:是我们敬爱的父母。

张:父母赋予了我们生命

李:父母给了我们温暖的家庭

张:为了子女,父母什么苦都愿意吃

李:为了子女,父母什么罪都愿承受

张:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。所以我们一定得懂得感恩。

李:下面请欣赏真实故事《黄香温席》

张:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

李:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗?

张:其实天下的'父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

李:你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?(抽学生答)

张:是啊,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。

李:就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考。下面请欣赏歌曲《感恩的心》

张:我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.

张、李:让我们从点滴小事做起,为父母做好每一件事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

张:那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里。请听诗朗诵《游子吟》

李:行动起来吧,大胆去做,不要把欲望的脚步停住。请听诗歌朗诵《母爱》

张:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

李:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

张、李:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩!

李:父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。请你说出一句想对父母说的感谢的话。(抽生回答)

张:行动起来

李:行动起来

张、李:用真诚的心回应真诚的心!用真挚的爱回报真挚的爱!

张:请全体起立。呼号,班长领读:

从现在开始

在思想品德上让你们安心.

在学习上让你们放心,

在生活上决不辜负父母心

李:齐唱《只要妈妈露笑脸》

合:《感恩父母》主题班队会活动到此结束。

张:请辅导员讲话。

附:

(一)母爱

您是一棵大树

春天倚着您幻想

夏天倚着您繁荣

秋天倚着您成熟

冬天倚着您沉思

您那高大宽广的树冠~

使四野永不荒野

母亲您给了我生命

您是抚育我成长的土地

如果母亲是雨那我就是雨后的虹

如果母亲是月那我就是捧月的星

母亲是我生长的根我是母亲理想的果

我长大了

母亲的黑发却似枫叶上的寒霜

星星点点闪着银光

我深深地吻着那些岁月的痕迹

捧掬我一颗心献给您

班队活动方案篇2

一、活动目的:

学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点与国外的爱国的不同理解,开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,学会理性爱国;同时坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

二、活动时间:

待定

三、活动地点:

待定

四、活动方式:

教师引导、由学生主持与学生之间的问答形式

五、 活动准备:

(一) 找相关的有关爱国的视频(国外与国内对爱国的理解与看法)

(二) 学生提前准备好国内外有关爱国主题的名人名言。 如:

1、天下兴亡,匹夫有责 。(顾炎武)

2、爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。(列宁)

3、为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉! (艾青)

4、不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪)

5、我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民 ! (邓小平)

六、活动过程:

(一)由男女各一名学生主持人主持班会的开展,宣布班会开始。

(二)由学生个人发言说出有关国内外爱国主题的名人名??

(三)在学生说完各自找到的爱国的名人名言之后,主持人引导学生观看国内与国外有关爱国的视频(如20xx年国庆期间的专访,爱国,让你想到什么?”什么是爱国?)

(四)在学生看完视频之后,主持人提出问题“看完国内、国外别人心中的爱国主义,那你们眼中什么又是爱国主义,爱国让你又想到什么”,充分调动学生的积极性,引导学生主动发言。 (五)在学生说出自己心中的爱国主义之后,主持人再引导学生小组内发言讨论:“如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强贡献自己一份力”。并选出代表在班会上发言。

(六)教师总结:爱国就是对祖国有着深厚的感情,不做损害国家的利益和集体利益的事。一个人如果不爱自己的国家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行,作为学生的你们,应该努力学习,早日成为祖国的栋梁之才,这也是爱国的一种方式。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!

(七)最后,播放《歌唱祖国》的歌曲,让学生再一次感受爱国情怀,从歌声中快乐的结束本次的主题班会。

注:课后班干组织、教师指导、全体同学参与制作爱国主题的黑板报。

班队活动方案篇3

目的:

让学生了解感恩的故事,学会感谢周围的人和事,有一颗感恩的心。

活动准备:

1、 课前采访什么是感恩。

2、 学生亲手制作“幸运星”项链。

3、 制作邀请卡,邀请家长和嘉宾参加班队会。

4、 学唱三首歌,学做手语操。

活动过程:

一、播放《感恩的心》歌曲。

主持人:从你噙着泪花的眼睛里,老师读懂了你们和老师一样,已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗?

(感恩的心)对,我们今天班会的主题就是——感恩的.心。

提问:什么是感恩?

二、 学生汇报课前采访情况。

1、 学生汇报。

2、 演讲《什么是感恩》

主持人:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。你们发现了吗?你们感受到了吗?

三、 甜蜜回忆,幸福拥有

四、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》

五、汇报表演,表达爱意。

(1)、配乐诗朗诵《母爱》。

(2、)老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星,播放《每当我走过老师的窗前》)

(3)《爱的奉献》

六、真情告白,爱意浓浓。 (让家长和学生以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。)

七、全体同唱〈感恩的心〉,

班队活动方案篇4

一、活动目的:

1.通过活动,使学生进一步认识、了解雷锋,从而为他们树立起榜样。

2.使学生真正领会雷锋精神,学雷锋,做“雷锋”。

3.培养学生讲文明、懂礼貌的习惯,鼓励他们好好学习,争做新时代的接班人。

二、活动过程。

1.队活动开始仪式。

(1)整队。

( 2)出旗。

(3)唱队歌。

(4)中队长宣布活动开始。

2.活动开始。

(1)诗朗诵:《背影》。

合:从昨天到今天,这个名一直都被人们记起,一直都被人们记起,一直都被人们传颂歌;从海角到天涯,这个名一直跟随

着岁月不断转换着身影;从城市到农村,这个名一直都在人们心里传播。今天,我们就一起来寻觅那两个闪着金光的名“雷

锋”。请听诗朗诵《背影》。

男:高高的树木,黑色的土地,金色的太阳,有谁知道那就是他曾经生活过的地方。

女:没有人问起,在那条长长的泥泞路上,经过了无数次的日晒风蚀,曾留下了一串长长的消瘦背影。

男:那是用生命之笔缩写的两个啊!

女:在残破的屋檐底下,盖不住那两个永远被人们传唱的名,留下了一个笔直的背影。

男:在朗朗书声的呼唤中,听不见那清脆的应答声,但反射出一个农家孩子对知识向往的瘦小背影!

女:在熊熊火焰的钢炉旁,照射出的是一阵笑语,一串背影。

男:在炮火隆隆的哄声中,凝聚了数以千计的豪情壮士的背影

女:在晴天,在雨天,你的背影从来都没有被销蚀过,一切的一切,都跟随着你的背影向前迈进,无限伸展!

男:漫漫人生,从一张白色的稿纸开始,直至岁月悠悠,给予灵魂永生!

女:黄河滚滚,从坚实的历史开始,时光的隧道,带不走那闪光的背影。你的背影啊,我在寻觅!

男:经过了多少春、夏、秋、冬,走过了多少东、南、西、北。

男女:雷锋啊,雷锋!你在那里!就在今天,生命奏出的动人旋律,岁月刻下的感人歌声,都伴随着那遥远的背影向我们渐渐飘

来。

男:那是生命中春天的阳光,带来温謦的清风、依依的杨柳。

那是夏日炎炎的烈日,透射出无限的热情、挥洒的笑容;那是秋日里落地的枫叶,送来了抒情的拥抱、无尽的`关怀。

女:那是冬日里雪白的银絮,倾诉往日的悲喜、曾经的温暖。

(2)合唱:《明天会更好》。

主持人:就在这里呵!雷锋的背影笔直而坚实!就让这一切融化成祈祷吧!祈祷我们明天会更好。请欣赏歌曲《明天会更好》。

(3)小品:《看不见的背影》。

主持人:就让我们带着这份美好的愿望,去寻找我们身边美好的背影吧!请欣赏小品《看不见的背影》

(地点:公园)

小邵:(很高兴)最近睡得还好吗?

小余:(很无奈的口气)睡得好得有点一塌糊涂了。

小邵:(惊讶)怎么了?

小余:(诉苦)整天闻到一股浓浓的腐烂味,但又不知道是从哪里发出来的,这不,现在出来透透气!

小邵:(枛枛头皮,动脑筋,开玩笑地)哎,是不是你床底下有死老鼠啦?

小余:(哭笑不得)你以为我家是老鼠火葬场啊?(想到什么了)对了,前几天我爸在厨房里发现过一只老鼠,后来听说他要买

什么老鼠药。

小邵:(恍然大悟)难道?

小余:(应答)也许是这个原因!

小邵:(确定)走!

小余:(开门声)快拿扫帚来。

小邵:给。

(小余一只手捏着鼻子,一只手小心翼翼地慢慢掀开床单,眼睛转来转去)

小余:没有啊!找不到啊!

小邵:(不泄气地)可能在别处,咱们到其他地方找找!

小余:(奇怪的语气)不可能啊!难道还有什么其他东西也死在我家里了吗?

小邵:(安慰的语气)等你爸来了再说吧!

小余:(无奈)那好吧!咱们到外面透透气吧!

小邵:(同意)我也憋不住了。

(这时当他们走到楼下时,正面遇见一位老奶奶,听她自言自语道)

老奶奶:“唉,现在的社区服务是越来越差了,人也是越来越没有道德了!这么一个小小的垃圾箱也没有人来处理,路过的人还

不是得往这边扔!哎!”

小邵、小余:(以发现新大陆的心情冲过去)老奶奶,在哪在哪?我怎么找也找不到啊!

老奶奶:(无奈)就在我家门口,我带你们去。

小邵、小余:嗯……什么气味啊?

小邵:(想吐的感觉)原来是在这里啊!小余,我们回家拿家伙去。

小余:(气喘吁吁地回来后)好了,怎么味道不怎么重了呢?

小邵:(走进时很惊讶)没了!

小余、小邵:(你看我,我看你,然后看看老奶奶)咦,这是谁干的啊?

老奶奶:(笑眯眯)一名解放军战士。他今天刚搬到这里来住,看到我们这样的环境,他二话没说就自己动手干起来。你们看,

我这里还有他的行李呢!呵呵……

小余:(松了一口气,又彼此看看)那我们把接下来的工作做完吧!(说完拿起脸盆)

(4)谈谈感想。

男:在生活中,要重视文明言行。

女:争做文明小公民

男:谈吐文明、礼貌待人

女:那才是讲文明的好孩子,请看歌伴舞《咱们从小讲礼貌》

男:今天的雏鹰就是明天的建设大军,如果不及早学好本领,养成好习惯,将来怎能承担建设祖国的重任?

女:下面我们进行抢答,说一说这几个小朋友的做法对吗,你碰到这种情况应该怎么办。

男:1冬冬和明明在操场上踢球,把旁边的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他们俩还在踢球。

(错,我会立刻把小弟弟扶起来,并说:“对不起”)

女:星期天,宁宁接了一个电话要出去。妈妈问他去哪儿,他什么也没说,一溜烟跑了。

(错,我会跟妈妈说明去哪儿干什么,经妈妈同意后再走)

男:小芬把小红的铅笔盒碰掉了,两人你一句我一句地吵起来。

(错。我会立即把小红的铅笔盒捡起来,并向他道歉)

女:中午,小刚趁小强不在,乱翻他的课桌、书包。

(错。我会当面向他借东西,不会趁人家不在乱翻东西)

男:上车的乘客很多,小军抢到座位后,让给了一个抱孩子的妇女坐。

(对,虽然他开始抢座位不对,但后来主动让座值得我们学习)

女:刚才大家说得很好。

男:是啊!我们少先队员就应该时时讲礼貌,事事讲文明,请听文明礼貌词接龙。

a:中队活动要搞好,

b:好的队风要养成。

a:成功在于齐努力,

b:力争上游创先进。

a:遇见师长要敬礼,

b:礼貌语言要记牢。

a:劳动积极值日勤,

b:勤奋好学人人爱。

a:爱护公物呵花草,

b:吵架骂人不能要。

a:要讲卫生多洗澡,

b:早早成才志气高。

a:高高兴兴上学校,

b:校里校外一个样。

a:样样围绕守则做,

b:做了好事不留名。

a:明天将比今昔好,

b:好的风尚代代传。

女:现代社会,应该提倡一种健康、文明的生活态度。

男:举止文明是现代人应有的素质。

女:文明礼貌,使你添风采。

男:人人关爱,使你永充实。

女:一颗颗童心向往友爱。

男:到处撒下了文明的种子。

女:我们的旗帜是“星星火炬”。

男:举到哪里哪里就是金光万里。

女:一张张笑脸映着霞光。

男:世界变得分外美丽。

男:讲文明

女:助人为乐,倡导礼貌待人。

男:讲文明,树新风。

女:日积月累,持之以恒。

男:我们每一个“红领巾”。

女:让时代的新风吹进心灵。

男:弘扬爱国精神、集体主义精神。

女:用我们的汗水创造美好的环境。

合:让我们齐读《七不歌》

男:让此歌来规范我们的言行。

合:做讲文明的好孩子,让礼仪之花在我们身上开放。

(齐读《七不歌》。由5人各拿一朵写有标语的花瓣拼成一朵文明之花)

?七不歌》

父母面前不任性。努力做到不打扰。他人钱财不能要。别人东西不能拿。果皮纸屑不乱扔。按时到校不迟到。从小做起不马虎。

合:一起念

遵纪守法,诚实守信。尊师重教,礼貌待人。尊老爱幼,和睦亲邻。助人为乐,广结友情。爱护公物,保护环境。

男:下面请辅导员讲话

辅导员讲话:同学们,就让我们在今后的学习、生活当中,学习雷锋精神,从身边的每一件小事情做起,为建设文明城市尽一份力,争当新时代的雷锋式的文明好少年。

班队活动方案篇5

一、活动时间:班队活动课

二、活动对象四(3)班全体同学

三、活动准备:

(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我

校园

(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了??

幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

四、活动过程:

1.开场:

男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们五(4)班“节能、环

保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个夏天的下午,我们共同度过一段美好的时

光!

女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看

到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等

同学为我们讲述我们身边的故事。

2.朗诵《给未来一片绿色》

男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3.表演show

女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演show。

4.小品《最后一滴水》

男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男:同学们,让我一起动起来。

女:唱出我们心中的《环保童谣》。

6.大合唱《明天会更好》

男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,

我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的

天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有

旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,

四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。

女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7.倡议

女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五(4)班主题班的口号,也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以,

在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持

并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)

8.结束

女主持:五(4)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束! 男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独

特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位

听课老师和同学的光临和指导,谢谢!

2、祖国,我为你自豪

一、活动目的

通过歌颂祖国63周年生日的活动,增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的

氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来,做一名合格的祖国建设者和革命接班人。

二、活动准备

1、结合庆祝建国60周年的纪念活动,发动同学们了解、搜集介绍我国国

情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。

2、搜集有关名人立志的事迹。

3、自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片段;诗朗诵的配乐画面用

祖国风光图片;我了解美丽的祖国竞赛题若干)。

三、活动过程

在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中,一名少先队员高举鲜艳的五星红

旗走在前面,主持人李子盈、张景怡走上台

主持人(李):颂祖国,我与祖国心连心。

主持人(张):树理想,我与新世纪共成长。

主持人(齐):仰天湖小学四丁班《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。

主持人(李):时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡

烛。

主持人(张):这60年的风雨中走过的路,淌过的和,已不计其数。

主持人(李):虽说成长之路是曲折、漫长的

主持人(张):但面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪! 主持人(齐):让我们放声歌唱我们的祖国吧!

●歌曲:我爱我的祖国(贾睿思等三人朗诵)

●展示图片:祖国各地风光

根据片中的风景,对同学们开展有奖知识竞猜

主持人(李):看来同学们知道的还真不少呀!

主持人(张):是的,同学们这么踊跃地回答,肯定大家都去游览过祖国的大好河山。

主持人(齐):那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧!

(多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容)

主持人(张):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。

主持人(李):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。

主持人(张):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大

好河山吧!

(课件显示祖国风光:长城,桂林山水,美丽的草原,黄山,黄土高原等)

主持人(李):同学们,你们看,我们的祖国多美!

主持人(张):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧!

●十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》

主持人(李):当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的'时候。

主持人(张):当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。

主持人(李):当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时

候。

主持人(张):当祖国60岁生日就要到来的时候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓点。此刻,千言万语汇成一句话:

主持人(齐):祖国――母亲,生日快乐!

●乐器独奏:何琛《我和我的祖国》

四:结束语

主持人(李):赞美祖国的话语说不完,歌颂祖国的歌唱不完。

主持人(张):让我们把爱国之志化成报国之行。

主持人(齐):让我们为中华之崛起而奋斗,让我们为伟大的祖国祝福!

3、科学,让梦想放飞

活动目的:通过活动,培养同学们的观察能力、动手能力,激发同学们热爱科学

的兴趣,提高科研创新能力。

活动内容:1、讲科学家的故事

2、做小游戏

3、讲身边的高科??

4、谈同学们有什么想发明的科技产品

活动准备:1、查找资料,每位同学准备1个科学家的故事;

2、每位同学仔细观察,发现身边的高科技,准备1个自己观察到的生活中的小科技;

3、每位同学认真思考,想想自己有什么想发明的高科技产品,在班会上发言。

五、活动过程:

1、宣布活动开始。

(合):亲爱的同学们,延安路小学四(3)班上学期第八周“科技,让梦想放飞”主题班会

活动现在开始。

2、讲科学家的故事。

(陈):同学们,你们知道吗?有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结,

克服了重重困难,解开了一个又一个我们未知的谜团,使我们的生活不断进步,科技飞速发展,他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我

们讲讲科学家的故事吧,请大家踊跃举手!首先请 同学,大家鼓掌欢迎!

(刘):是啊!这些科学家的细心观察,艰难取证,才取得现在的荣耀,我们要向他们学习。

3、小游戏——身边的科??

(陈):现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏,请大家全体起立,跟我们一起做,首

先将双手伸直举过头顶,….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直,….做

好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直,….做好没有……最后请大家

注意观察,有什么发现?(等大家观察一点时间)对了,怎么两个手不一样长呢!为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢?

(刘):这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的,科学并非神奇莫测,它就在我们的

身边,在人们的日常生活中,只要我们留心观察,大胆尝试,就会有所发现,你们都注意到了吗?下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧!我们首先请同学,大家鼓掌欢迎!

4、我是小小发明家。

(陈):不听不知道,原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利!同学们,二十一世纪是一个创新的时代,是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯,通过动手动脑、萌发奇思妙想,争当小小发明家!你们以后想发明什么高科技产品呢?我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧,我们首先请同学,大家鼓掌欢迎!

5、绘蓝图

(陈):下面请同学们拿出一张白纸,用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什么样的?大家赶快行动吧!

6、活动总结。

(合):大家的想法都很好,其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理,同学们,让我们快快行动起来,一起为了心中美好的梦想努力吧!今天的主题班会到此结束,谢谢大家。

班队活动方案篇6

一、活动内容:

本次班会利用;三八妇女节,学生们通过回顾家长在培养自己过程中最受感动的一件事,经过想、写、说、演、做等系列活动,了解父母对自己的关爱,知道家长的辛苦和期望。

二、活动目的:

1、通过活动,使学生知道父母对自己的关爱,知道父母的辛苦和期望,激发学生爱父母和尊敬父母,进一步加深对父母的感情。

2、通过想、写、说、演、做等系列活动,进行爱的教育,体会母爱的伟大,教育学生要孝敬父母。

3、激发学生发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。

三、活动过程:

(一)、主持人宣布:《妈妈,我爱您》主题班会现在开始!

(二)、序

老 师:同学们,你们知道 3月8日是什么日子吗?(学生答)

对!是三八国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里,我们举行《妈妈,我爱您》的主题班会有着特殊的意义。

女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。

男主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。

(三)、第一部分:歌颂历史上的妈妈 ----- 培养感情

女主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?

古:

高汉斌:岳飞的妈妈

王意情:孔子的.妈妈

罗 茜:孟子的妈妈

古诗一首《游子吟》并解释诗的含义

(四)、第二部分:讲述自己的妈妈 ----- 产生感情

男主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说:

(全体)妈妈,我们不忘您!

(五)、第三部分:表达孩子的感情 ----- 抒发感情

女主持:我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:

(全体)妈妈,我们谢谢您!

(六)、第四部分:升华感情

女主持:给了我们生命的妈妈,是妈妈,

男主持:教育我们的学校、老师,是妈妈,

女主持:培育我们成长的祖国,是妈妈,

齐: 我们要大声对妈妈说:

(全体)妈妈,我们爱您!

(齐唱)《世上只有妈妈好》

(七)班主任总结:

(八)、结束

主持人宣布:《妈妈,我爱您》主题班会到此结束!(会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。)

班队活动方案篇7

?主题活动主题】:伸出双手,创造美丽

?主题活动目的】:通过本次班队主题活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,认真值日是热爱劳动的体现,从小培养爱劳动的好习惯。

?主题活动形式】:主题班会

?主题活动内容】:快板、故事、儿歌等

?主题活动准备】:

1、请表演类同学认真做好准备

2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》

3、自己在家练习穿衣**子、叠衣服准备比赛

?主题活动主持人】:金宸伊、孟喆祺、劳祎

?主题活动过程】:

金:尊敬的老师

孟:亲爱的同学们

劳:大家下午好!301班“伸出双手,创造美丽”主题班会现在开始。

金:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。

孟:幸福的生活从哪里来?劳动来创造……”

劳:每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?

金:我会想到:小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,

孟:我会想到:劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

劳:恩,对了,这首歌曲朗朗上口,我们同学们在幼儿园就会了的呢,现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。

金:同学们,在这火红的五月,热情洋溢。这热情,不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱,还来自全世界劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请***同学为大家介绍一下。

( “五一”国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。)

孟:劳动,劳动,一个伟大的名字,一个永恒的主题。

劳:一份劳作,一份硕果,一份耕耘,一份收获……

金:劳动是人间最亮丽的风景线 ,幸福的生活靠劳动来创造。

孟:当前,我们大多是独生子女,过着“衣来伸手,饭来张口”的皇帝生活,可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧,我们要健康成长。

劳:自己的忙让我们自己帮。请听***和***同学带来的快板《从皇帝到公民》

a:我是家里的小皇帝,

事事都得靠家长。

衣来伸手饭张口,

爷爷奶奶把我宠,

瞧,我被养得白白又胖胖.

赵xx:一身懒肉一身汤,

老师提问就心慌。

b:静下心来想一想,

这“皇帝”真是不该当。

赶快丢掉错思想,

做个公民尝一尝。

合:对,做个公民尝一尝。(掌声)

金:劳动的歌声传四方

孟:劳动最光荣,一切创造靠劳动。下面请听《小白兔与小灰兔》的故事。

劳:大家听了这个故事,想一想为什么小白兔有吃不完的菜,小灰兔却没有。

(因为小白兔爱劳动,地种的好,而小灰兔懒,光吃不干)

金:说的很好,那你们喜欢谁,要向谁学习呢?

(全班同学:喜欢小白兔,向小白兔学习)

孟:大家都知道小白兔做得好,因为他肯干,有一双勤劳的手,下面请欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》。

劳:听完歌曲,我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事?帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事?

(同学自由发言)

金:大家真能干,能做这么多事情,那让我们来开展几项实际比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服比赛。(准备四件衣服,最好相同款)

(请四个同学一组,分二组上台参加比赛)

劳:让我们再来系扣子比赛吧!看看谁又快又好!(准备四件衣服,最好相同款)

请参加的同学穿上有扭扣的衣服,同一时间一起扣八粒扣子,谁最快系完为获胜者。

(四个同学一组,分二组参加比赛)

金:不错,不错,刚才的比赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过比赛,相信大家都会做一个爱劳动的好孩子.

孟:同学们,请看一看我们的教室环境怎么样?你感觉到了什么?(请几个小朋友说一说)

教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室整洁又明亮~~

劳:是啊,这是一个干净整洁的教室,在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。

金:要保持这样干净整洁,就要我们认真值日,伸出我们的双手,才能创造美好的环境。

孟:劳动者是最美丽的人,没有劳动者,我们吃什么,没有劳动者,我们穿什么,吃穿用品都没有,你自然也就不会美丽了。

劳:那伟人又是怎么说的呢,下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧!

我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基

劳动是幸福之文,不劳则无获。——富兰克林

劳动创造世界。——马克思

不付出劳动就不会有收获 。——贺拉斯

劳动是一切知识的源泉。——陶铸

金:高楼万丈平地起

孟:滴水汇成大江,川流不息

劳:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起。

金:请看***、***等小朋友为大家带来的三句半《我们从小爱劳动》。

a: 独生子女是个宝,

劳动观点最重要。

培养劳动好习惯,

别撒娇!

b:我在家里学做饭,

烙饼煎鱼炒鸡蛋。

炒肉不咸也不淡。

真能干!

c: 自己锻炼洗衣服,

洗衣机一开呜呜呜。

干净衣服穿身上,

真舒服!

d:自己的事情自己做,

集体劳动不怕多。

家长老师都高兴,

真不错!

孟:这就是劳动的意义,这就是劳动的真谛!

劳:同学们、伙伴们

合:让我们从现在做起,从小事做起,练就过硬的本领,长成丰满的羽翼。

金:大家爱劳动,互相来学习。自己的事情自己做,我们从小要牢记。

孟:不会的事情学着做,会做的事情经常做。

劳:要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。

合:让我们伸出自己的双手,让我们用自己的双手,创造美好的明天。今天的主题班会到此结束,谢谢老师和同学们!

班队活动方案篇8

活动主题 :“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教育

活动班级 :五(2)班

活动形式 : 主题班会

活动目标 :通过本次主题班会,对学生进行爱国主义教育,让学生永远铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激发学生报国之志。

活动过程:

一、同学们,大家好!五(2)班 “爱我家乡,爱我中华”主题班会活动正式??

二、同学们,现在时光倒流,日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前,面队如此情景,我们应该怎么办?

播放片段《南京大屠杀》。

三、你们看了以后心中有什么感受呢?

四、看来,同学们都非常爱国,的确,当时也涌现出了一批抗日小英雄,你们看,他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》

五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的'人,正因为有了他们,我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。

六、我们作为祖国的未来,新世纪的新接班人,大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢?各小组交流汇报。

1、小组唱:《歌唱二小放牛郎》

2、课本剧:《小英雄雨来》

3、合唱:《歌唱我们的祖国》

七、总结:通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史,更加激发了你们的爱国之情,我相信大家心中都有了打算,一定会从小认真学习,将来为建设祖国尽自己最大的努力。

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