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宣传活动方案精选7篇

大家在制定活动方案之前一定要先明白活动的步骤,为了保证活动能够按计划举办,大家可以提前准备明确的活动方案,以下是二十范文网小编精心为您推荐的宣传活动方案精选7篇,供大家参考。

宣传活动方案精选7篇

宣传活动方案篇1

活动目的:

根据《浙江省人民政府办公厅关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(浙政办发明电xx号)要求,5月9日至15日为防灾减灾宣传周,主题是"防灾减灾从我做起"。为了切实提高小学生的'安全意识和应对灾害时的自救、互救能力,提高全体师生的防空防灾意识和分辨警报信号的能力,在"512"汶川地震三周年之际,特举行防灾减灾演练活动。

活动时间:

5月12日上午10点

第二节课下课铃响后,班主任进班教育,楼道管理老师全部到岗。

10点整,市防空警报响起,学校警报同时响起,广播播送通知,演练开始。

参加人员:

全校师生

组织领导成员:

活动总指挥:谭燕萍

演练总指导:法制副校长

活动过程:

一、疏散演练:班主任负责。

(一)疏散线路

以各班门口张贴的疏散线路为准,各班务必事先熟悉疏散线路。

(二)防灾减灾逃生演练动作要领:

1、听到警报后,各班有序撤离。

2、弯着腰,弓着身子,贴着墙根,快步撤离。

(三)注意事项:

1、下课铃响后,班主任进教室,跟学生说清疏散线路及动作要领,做好组织教育工作。(5分钟)

2、听到警报响起,听到广播警报后,组织学生疏散。

3、安全第一,不要与其他同学发生碰撞,避免拥挤和摔倒。

4、到各班做操的位置,按做操的队伍站好,纪律严明。

5、疏散过程态度严肃认真,不允许出现嬉笑、推搡,讲话现象。

6、班级队伍集合完毕,及时向年级组长汇报。(汇报格式如下:xx班学生共x人,全部安全疏散;或者xx班学生共x人,安全疏散x人,其中x人在疏散中出现意外,已经xxxx。)

年级组长及时向宋丽丽汇报疏散情况。汇报格式同上。

宋丽丽向演练总指挥汇报疏散情况。(格式如下:报告总指挥,我校26个班级学生共xx人,xx时间内疏散到指定位置。如有意外发生,及时汇报)

(四)人员安排:

1、各路口疏导教师安排:

前教学楼楼梯口:一楼东:王美丹;一楼西:沈艳玉

二楼东:葛海琴;二楼西:章鸣

三楼东:钭文娟:三楼西:杨连江

后教学楼楼梯口:一楼东:杨理伟;一楼西:刘旭云

二楼东:赵纪华;二楼西:张峰

三楼东:谢连芳:三楼西:徐荣根

四楼东:王俊峰;三楼西:许蕾

2、操场:

陈雪琳宋丽丽

职责:以上老师下课铃响后直接到达指定地点,不允许离开岗位。在岗位上做好学生下楼的秩序维护工作,确保学生安全。

二、总结点评

总指挥谭燕萍校长点评。

活动准备:

1、戚卫莉:负责演练实施过程,负责播报预警。

2、傅水法:警报控制。

3、宋丽丽:操场集合队伍整理,各班行为规范点评。

4、李乃元:摄影(各年级组长摄影

宣传活动方案篇2

开展“捐出一张废纸,奉献一片爱心”慈善公益活动,旨在促进全校形成慈善友爱、节约资源、保护环境、和谐共处的良好氛围。为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,帮助学校家庭困难的学生,帮助孤残,帮助孤寡老人,不断增强我校学生的慈善意识、环保意识、节约意识、科学发展意识。我校积极响应上级号召,开展“捐出一张废纸,奉献一片爱心”慈善公益活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

捐出一张废纸,奉献一片爱心

二、活动时间

第一阶段:20xx年暑假

第二阶段:20xx年9月1日——20xx年12月31日

三、参加人员

周村中和街小学全体学生

四、活动方式

1、请全体学生在暑假期间,将家中的废旧报纸、杂志,破损严重、无法正常阅读的书籍,废弃的作业本、演草纸等废弃纸张,收集变卖,将所得钱款于开学后上交学校少先队大队部。

2、少先队大队部将学生捐献的钱款进行统一保存和管理,用于救助帮扶本校疾病、贫困学生以及帮助社会孤残人士、五保户、贫困户、敬老院孤寡老人等。

3、少先队大队部会及时将学生捐献钱款数目、开展救助帮扶活动情况及使用钱款数额进行公示。随时对学生捐献的钱款数目进行登记,对捐献情况进行整理、汇总;对收缴的钱款数目、使用数额进行公示,保证对学生捐献钱款的收缴和使用的公开、透明。

4、总结经验,表彰先进。少先队大队部会不断总结推广好的经验、做法,彰扬好人好事好典型。

宣传活动方案篇3

?节能、环保,爱我校园》主题班队活动方案

一、活动时间:星期二班队活动课

二、活动对象:三(2)中队全体队员

三、活动准备:

(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园

(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

四、活动过程:

1.开场:

男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们五(4)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个夏天的下午,我们共同度过一段美好的时光!女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

2.朗诵《给未来一片绿色》

男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3.表演show

女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演show。

4.小品《最后一滴水》

男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男:同学们,让我一起动起来。

女:唱出我们心中的《环保童谣》。

6.大合唱《明天会更好》

男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女: 面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。

女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7.倡议

女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五

(4)班主题班的口号,也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以,在此

我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)

8.结束

女主持:五(4)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

9.中队辅导员活动总结:通过这次班会课,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!

宣传活动方案篇4

今年5月12日是全国第八个“防灾减灾日”,北京市确定5月9日至15日为全市20__年度“防灾减灾宣传周”。为认真贯彻落实市、区工作部署,深入推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作,切实加强防灾减灾宣传教育,进一步提高学校及师生的自救自护能力,根据《北京市教育委员会关于开展20__年防灾减灾日宣传活动的通知》要求,现将有关事项通知如下:

一、深化思想认识,加强组织领导

加强学校应急管理和防灾减灾工作,关系到师生生命安全和家庭幸福,有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是全面落实“十三五”规划的开局之年,也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期,各单位要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓,加强组织领导,狠抓工作落实,精心谋划,周密部署,切实有效地推进此次活动的开展。

二、抓好关键环节,强化安全教育

要结合教育系统实际,组织开展相关宣传教育活动,“防灾减灾宣传周”内,要加强与新闻媒体互动,利用传统媒体和新媒体,多渠道积极宣传安全知识、安全常识,指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式,深化案例教育和警示教育,积极引导学生关注身边的各类灾害风险,提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式,加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育,把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分,纳入学校正常的教育教学范围,贯穿于学校教育的各个环节,增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

三、加强应急能力建设,开展紧急疏散演练

要进一步加强应急管理能力建设,强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作,确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备,建立完善学校应急救援处置机制,实现风险预警监测和防控;“防灾减灾宣传周”期间,各级各类学校要结合本校实际,在确保安全的前提下,开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练,增强学生规避危险、防范侵害的意识,有效提高师生员工应对突发事件的能力。

四、加强风险源头治理,开展安全隐患排查

要针对学校安全领域的突出问题,尤其是应急预防工作的重点和难点,结合防灾减灾宣传活动,全面开展一次安全隐患排查,突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理、校车安全管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治,对排查出的隐患,建立管理台账,明确人员责任,跟踪落实解决,及时堵塞各种安全漏洞。

请各单位于5月17日前将工作总结(电子版)和5张照片报区教委安全保卫科邮箱。

宣传活动方案篇5

为响应市委、市政府号召,切实增强广大师生和学生家长的交通明素养,建设和营造安全有序、明和谐的交通环境,共创幸福家园,经研究决定,在全市学校、幼儿园开展明交通专题宣传教育活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

“珍爱生命明出行”

二、活动时间

20__年11月7日——20__年11月底

三、活动内容

(一)开展一次出行调查。

开展一次全体师生出行方式情况调查,掌握所有师生上下班及上下学的出行方式,并建立台帐。

(二)开展专项教育活动。

各学校要结合实际制定明交通专题宣传教育活动方案,针对不同出行方式,进行切实有效的宣传教育。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣传平台,宣传交通安全知识;利用校会、教师会、晨会、团(队)会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式,进行明交通知识集中宣讲;借助“扬州市中小学生安全教育资网”相关资,上好交通安全。重点纠正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹嬉戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路等危险行为和不明行为,养成明交通习惯,增强守法意识,提升自护能力。

(三)各校要开展一次“小手牵大手”活动,向全体师生和家长发放《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》,并将《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校(园)门口醒目位置,利用家长会和其他家校联系平台,开展明交通专题知识宣讲,号召全体家长和广大师生一起行动,遵守交通法规,明参与交通,建设和营造“安全有序、明和谐”的交通环境。

四、活动要求

(一)结合实际,精心组织。

各学校要提高思想认识,高度重视并精心组织,要以这次明交通专题宣传教育活动为契机,以增强安全意识、提升明素养为目的,全面开展交通安全宣传教育活动,并固化为常态工作。要注重活动形式的多样性和趣味性,调动全体师生和家长积极参与,保证活动效果。

(二)积极宣传,总结推广。

各单位要认真制订工作方案,扎实开展工作,注意收集活动的相关资料与图片,并积极向有关市内媒体、网站和平台推送,扩大活动影响。活动过程中要不断总结经验,努力固化工作成果,力求将宣传教育行动内化为明素养。各单位要在11月10日下班前将《师生往返情况调查表》和《明交通专题宣传教育活动方案》纸质稿报送教育局法制科,11月0日下班前,将《明交通专题宣传教育活动总结》(被媒体录用的稿要注明媒体名称和录用日期)纸质稿报送教育局法制科,各乡镇以教育中心校为单位集中报送,市直学校单独报送。

(三)加强督查,确保效果。

乡镇教育中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查,市教育局将适时对此次专题宣传教育活动进行专项督查。

宣传活动方案篇6

一、指导思想:

为贯彻落实《xx省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx年)〉的实施意见》,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字。本届推普周活动紧扣“说好普通话,迈进新时代”这一主题,提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的'认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。认真制定今年推普周活动方案,积极推广普及通用语言文字,为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。

二、活动时间:20xx年9月10---9月16日

三、活动主题:说好普通话,迈进新时代

四、活动目的:

本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家通用语言文字。结合本校实际开展有意义的主题活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,提高我校全体师生的普通话水平和语言文字规范意识,不断丰富我校的文化内涵。并深入xx街道、社区、各风景区开展有特色的宣传活动,为营造良好的xx新区语言环境做出积极贡献,助力全面建成小康社会。

五、活动内容及安排:

(一)组织领导,落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

学校语言文字工作领导小组名单:

组长:

组员:

(二)宣传动员,营造氛围

1.9月10日,利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。(国旗下讲话:教导处)

2.在推普周期间,通过在街道、社区、校园宣传推广普通话等形式,营造良好的推普氛围。

横电子屏:施书本

内容:说好普通话,迈进新时代。----xx小学第21届推普周

(三)教师活动安排

1.由教导处组织各组教师开展课堂用语规范化自查、互查活动。加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

2.教导处组织教师学习《国家通用语言文字法》。

3.组织教师读经典,诵读经典,举行读书论坛活动。

(四)学生活动安排

1.“晨沐书韵诵读”活动

组织全校学生开展“晨沐书韵诵读”活动,诵读经典诗文等,感受中华语言文字的博大精深,提高学生语言文字能力。要求:一体机放映诵读内容,老师和学生一起诵读。在第三周拍好照片,选2张私发童科伟。

2.开展“我给长辈当老师“活动

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。要求:学生把活动感受体会写下来。每班根据学生的活动表现或日记推选一名优秀推普员,3——6年级并上交推普感受1篇。(邮箱发童科伟)

3.开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动

2——6年级利用书法课时间在班级内开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品在班内进行展示。并推选两幅作品上交到教导处参与评奖。(上交教导处)

提醒:

1.所有作品照片等上交于童科伟老师,截至9月18日止,过时不参评。

2.为确保活动有效开展,请老师们提前落实,做好准备工作。

宣传活动方案篇7

为贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》,切实加强青少年学生近视防控工作,特制定本校实施方案。

一、提高认识,建立健全组织机构

充分认识做好保护视力、预防近视工作(以下简称"防近"工作)的重要性,坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则,改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。

组织机构:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各班班主任中层领导、年级组长

二、明确职责,建立健全规章制度

学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。由校长室负责并制定工作实施方案,后勤服务部门做好卫生条件改善工作;教导处承担学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务;德育处承担家校社区联系、宣教和评议等工作,并组织深入有效地“防近”活动;各年级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实;各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机,深入做好防近工作。学校要把各职能部门制定科学规范的学生在校作息制度,严格落实眼保健操制度,建立视力定期监测制度,坚持学生每天一小时体育锻炼制度,把开展“防近”工作的情况纳入教师考评和班级考评的范畴。

三、宣传教育,培养良好的用眼卫生习惯

1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划,有计划地开展宣传教育,每月一次“防近爱眼”主题班会。

2.要通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣教活动。每学期进行一次防近知识广播。

3.要利用全国“爱眼日”等节日活动,开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。

4.要充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度,加强方法指导。每学期家长会要有“防近”内容。

5.要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势,重视眼保健操的指导和监管,随时矫正学生做眼保健操的错误动作,力求学生按准穴位,保证质量。

四、落实减负,保证眼睛得到充分休息

1.要严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神,严控作业量,控练习资料,确保学生每天在校上课时间不超过六小时,每天睡眠不少于10小时,作业量适当。

2.要改进教学方法,提高教学质量,做到不拖堂,确保学生课间休息时间。要严格执行课程计划,不占用学生自习课,不随意补课。

3.要坚持学生每天一小时体育锻炼制度,上好体育课,积极开展大课间活动,确保活动量。

4.学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。

五、改善条件,营造良好的视觉环境

1.教室内布置美观大方、整洁明亮。

2.密切关注教室采光,确保教室采光应符合国家相关卫生标准。

3.要合理安排学生座位,课桌椅高度与学生身高的比例相称,每两周调换学生座位一次,教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。

4.定期检查视力,每学年不少于2次,并及时将检查情况通告学生和学生家长。

5.指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境,控制学生近距离用眼时间,及时纠正不良的用眼卫生习惯。

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