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推普周宣传活动总结6篇

活动总结是对活动资源的合理利用和管理的反思,活动总结可以帮助我们了解活动中的沟通和协调情况,发现沟通问题并加以改进,下面是二十范文网小编为您分享的推普周宣传活动总结6篇,感谢您的参阅。

推普周宣传活动总结6篇

推普周宣传活动总结篇1

9月11日-17日是今年的全国普通话宣传周,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使同学们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响-力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一.加强组织领导。

为了使全国“推普活动”深入开展,我校成立了以校长胡伙根同志为组长,经全体教职工为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:

二.加强了业务学习。

在宣传周期间,我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。

三.开展了丰富多彩的宣传活动。

在活动期间,我校根据上级安排,积极组织了普通话朗读、演讲比赛等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。

四.利用推普时机,进行大力宣传。

全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此,组织师生,做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话,推行规范字”,“爱国旗,唱国歌,说普通话”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,“说好普通话,方便你我他”等标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。与此同时,我们又组织在校师生走进村寨,散发“推普”宣传材料,利用校园内的团员等向社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性,在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气。

五.走进课堂讲普通话,会说会讲普通话。

为了使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度,如:促使各班主任利用班会、周会等集体活动,深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中必须使用普通话等,经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚,推普成果日渐丰富。本次活动获得了很大的成功,这和全校师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,为养成说普通话打好了基础。

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。我们的推普在的推普工作任重道远。

推普周宣传活动总结篇2

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩:的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。

其次,利用红领巾广播发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习,全面动员,

树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们利用周一国旗下讲话召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第十九届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。

3、学校有醒目的推普宣传标语。

4、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

5、开展推广普通话系列活动(主题班会、查字典比赛、错字更改比赛等活动)。

通过本届推普周工作的开展,我校的师生在听、说、用普通话的意识增强了,普通话的水平也有一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去,真正做到“推广普通话,从我做起”,让推普观念深入人心,把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已经成为广大师生的共识。

推普周宣传活动总结篇3

根据文件要求精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“大手拉小手,推广普通话”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

一、明确指导思想

以中国特色社会主义理论为指导,坚持走党的群众路线,认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神,做好推普周活动。

二、加强组织领导

为加强对全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由王刚校长担任,成员语文老师负责人。

三、制定周密活动方案

为做好推普工作,依据文件要求精神,围绕本届推普周主题“大手拉小手,推广普通话”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。

四、师生动员,营造氛围

为了使我校普通话宣传周活动搞得既有声有色,扎实有效在本届宣传周来临之际,首先,学校广泛的宣传活动,将宣传落实到各班级。其次,学校向全体师生发出推普倡议,号召全体师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

五、广泛宣传,深入推广

宣传周期间,学校利用广播台积极开展宣传活动。广播台充分利用广播播放时间,宣传推广普通话的意义,播报普通话朗读材料等普通话作品,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

六、发挥学校专业特色,加强推普活动

在学生中开展了丰富多彩的推普活动。以“大手拉小手,推广普通话”为主题的班会。同样,学校严格规范学生的书写,从老师打头的规范老师的板书,到学生作业的严格要求,切实提高广大学子的汉字书写能力,积极规范汉字用语。

存在问题及措施:

一、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。

二、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我院语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。

推普周宣传活动总结篇4

第一实验小学推普周活动总结提要:将推普工作渗透到日常管理中:学校将普通话合格作为教师业务考核和录用的内容和条件,并把考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之??

宣传性、知识性、趣味性于一体;在教学楼楼道及操场等公共场所配置了推普宣传标语;利用《校长文摘》校内刊物宣传语言文字工作;推普播音员每周用标准的普通话播音;班级开辟了图书吧、学海泛舟、书法作品展等语言文字特色版块营造语言文字工作的氛围。

将推普工作渗透到日常管理中:学校将普通话合格作为教师业务考核和录用的内容和条件,并把考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之一;学校工作计划明确要求“校园普通话普及率达到100%,教师普通话达标率达到100%”,100%的教师参加普通话培训并通过测试,30%的语文教师普通话水平超标,68.4%的非语文教师普通话水平超标;

将推普工作渗透到教学实践中:学校教学计划中明确指出“语文教师及所有任课教师都要使用普通话进行课堂教学,都要加强对学生书写的指导,做到教师示范无错别字、不规范字,学生书写有错误有批阅有订正有再次批阅。”并要求学生在校必须使用普通话,

以“三个一”读书为载体是我校开展推普工作的又一重要渠道。

①每天二十分钟阳光读书活动:为了全面提升师生的人文素养,学校对课程计划进行了调整,将每天8:00——8:20作为统一的“阳光阅读十分钟”的活动。师生可自由安排活动内容:低年级开展了读《三字经》、《弟子规》等中华经典文化诵读活动;中年级开展了“读队报”、读经典诗词活动;高年级主要开展了读经典世界名著等“佳作欣赏”、介绍读后感等活动。在连续几年的活动中,我校学生代表良好的语言素养在社会各界影起了较大的反响!

②每学期一次“校园读书会”:学校根据读书主题,结合学生实际,开展“美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览”等各类读书活动,评选“书香班级”。

③每周一经典篇读书活动:学校广播站、校园网、宣传栏开辟读书专栏,每周宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事;开办好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

在推普周活动期间,我校健全的领导体制和完善的制度为前提,坚持开展“校内推普特别活动”“校外宣传实践活动”,目前形成了鲜明特色,推普浓厚的氛围,推动了学校素质教育和精神文明建设。

推普周宣传活动总结篇5

xx年9月xx日至x月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。

一、积极营造宣传氛围。

本届推普周的活动主题是“说好普通话,圆梦你我他”, 我校积极通过校园宣传栏、led显示屏等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。

二、精心策划开展活动。

1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。

2、各班开展一次“说好普通话,圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动 ,争当社会用字小医生,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动,督促学生规范用字。

6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃,同学积极参与,充分感受了汉字的魅力。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

推普周宣传活动总结篇6

秋风送爽,丹桂飘香。在这个丰收的季节,xx小学迎来了第xx届全国普通话推广周,为了抓住这一教育契机,学校成立了专门的领导小组,努力创设氛围,充分调动广大师生的积极性,并精心策划开展了以“说好普通话迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。

9月10日升旗仪式上,教导处向全体师生发出了题为“讲好普通话,弘扬中华民族优秀文化传统”的倡议,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。在学校的倡议下,每个班级开展了“六个一”活动:出一期推普板报、组织一次“讲普通话写规范字”的主题班会、进行一次普通话朗诵比赛、每人办一张语言文字方面的手抄报、进行一次“啄木鸟行动”、向家庭进行一次推普宣传。学校为营造推普的浓厚氛围,则在学校大门报栏处张贴了推普周宣传画,在电子屏打出“说好普通话,迈进新时代”、“说好普通话、方便你我他”、“树立语言规范意识,提高民族文化素质”、“我是中国娃,爱说普通话”等宣传标语;为了增强师生规范书写意识,则开展师生规范汉字书写比赛等活动。

本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识,说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了进一步的提高。

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