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优秀事迹材料300字6篇

在工作学习中,每个人都会接触到事迹,对各类事迹都相当熟知,我们如何书写事迹材料呢,在评估一个人的综合素质时,事迹材料扮演了不可或缺的角色,它们能够提供一个全面、客观的视角,下面是二十范文网小编为您分享的优秀事迹材料300字6篇,感谢您的参阅。

优秀事迹材料300字6篇

优秀事迹材料300字篇1

她是一名资深语文老师,获全国语文教师范文比赛三等奖,多次指导学生在各级写作比赛中获奖。也是一名体育健将,多次获区教职工乒乓球比赛女子冠军。更是一名资深班主任,已经担任班主任整整32年,送走了一届又一届优秀的学生。吴老师多次被评为区优秀班主任、优秀教育工作者,所带班级多次被评为区先进班集体。她的教育理念:自信、阳光、快乐。她要求学生:不必每一分钟都用来学习,但学习时每一分钟都要有收获。她关心学生,重视学生的身心健康,历届学生的体育成绩都是杠杠的,所带班级班风正。善于与家长沟通,家校关系融洽,是学生心目中的好妈妈,家长心目中的好老师。

优秀事迹材料300字篇2

xx,女,汉族,2007年4月生,江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学六年级学生。她勤于学习,把学习作为快乐的事,有良好的学习习惯和高效的时间管理方法,每年阅读近300本书,写下十多本学习笔记。

她善于思考,留心生活中的问题,并尝试用所学到的知识加以解决。发现学校节假日不上课,上课铃却和平时一样自动响起浪费电,她就主动搜集数据、查阅资料,提出改进意见,相关论文获得市环保征文大赛一等奖。她乐于钻研,积极探索新的.遥控飞机飞行方法和技巧,撰写了“三角翼遥控纸飞机”研究小论文。她勇于担当,担任学校“鸾娃航模社”社长,协助老师做好社团管理工作,带领同学们在航模比赛中多次取得佳绩,是老师的好帮手、同学的好伙伴。

优秀事迹材料300字篇3

小张,今年十一岁,是圣水中心小学四年级的一名学生。任班级的文娱委员,她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的'表扬。

她有一颗真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。在学校,她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。在社会中,她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年。

优秀事迹材料300字篇4

叶条梅,女,汉族,42岁,永修县江上中心小学教师。

她二十多年的教学生涯中,在这个平凡的岗位上默默无闻的播洒着汗水和爱心,收获着快乐和希望。在思想上,态度端正,锐意进取;在工作中,任劳任怨,尽善尽美;在生活中,为人师表,以身示范;在业务上,积极探索,努力创新。辅导员的工作是平凡的,但她有一颗爱心,并将爱心溶于对孩子的爱中。在辅导员岗位上,她兢兢业业,经常开展各类活动,工作做得有声有色。如,积极开展“手拉手红领巾一助一”、“手拉手、心连心”活动,让三好生帮助那些学习吃力、思想落后的学生,并带动他们组成课外辅导小组,利用课余时间,在学习上对这些孩子给予辅导、帮他们补缺补差;在思想上对他们进行开导、促膝谈心,让他们进行全方位的取长补短。

2004年被评为县优秀教师;2006年被评为巾帼模范园丁;2009年全县举行主题队会竞赛获二等奖;2009年被评为县优秀教师。

优秀事迹材料300字篇5

王一宁,男,现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

王一宁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的`教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,王一宁同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

优秀事迹材料300字篇6

“活泼、奋进、自律、真诚”是毛泽铭的行为准则。在生活和学习中,他都能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。 在家,他尊敬长辈,孝顺父母,经常帮助家人做一些力所能及的事情。在校,他团结同学,看到同学有困难时都会主动帮忙,为同学排忧解难。他见到老师主动问好,上课专心听讲,遵守课堂内、外纪律,尊重老师的劳动成果,是老师的好帮手。

最近毛泽铭的外婆在宁波住院了,妈妈一直在照顾外婆,无暇顾及他的生活和学习。毛泽铭十分懂事,总是认真地完成作业,书写更认真了,成绩也稳中有升。他说:“我一定要好好学习,不让妈妈操心。”毛泽铭不但在学习认真,而且自理能力也增强了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天热了就脱掉一件。食堂里吃饭他从不挑食,碗里的饭菜总是吃得干干净净的。要知道以前这些小事都是妈妈在给他操心。作为班级的语文班长,他的工作认真负责,收交作业非常及时,从来都不需要老师提醒。咱们班的毛泽铭真是长大了!毛泽铭是我们的好榜样!——这是老师和同学们对他的评价。

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