写作文让我们面对情感的波动，深入探讨内心的挣扎，写作文的目的在于培养逻辑思维，使我们的思考更加严谨，下面是二十范文网小编为您分享的描写动物的作文600字8篇，感谢您的参阅。
描写动物的作文600字篇1
因为秋姑娘来了，所以，我们又踏上秋天的旅途（秋游）了。我们乘着公共汽车，在车上纵情、欢乐的歌唱。我们显得特别欣喜若狂。大约过了一两个时辰，南京红山动物园五个红色的、大大的、金光闪闪的大字便出现在我们的眼前，我们秩序井然的走下车，变得比刚才更加兴奋。
我们踏进了动物园，四处林深叶茂，大树把这个公园装点得碧绿碧绿的。我们首先参观了和参天大树一样高的长颈鹿，它一抬头就能吃到参天大树鲜嫩美味的树叶了。然后我们又参观了庞大的象，我想：它的重量一定很惊人吧！我们之后又参观了聪明的小猴子，其中，我记得最深刻的是金丝猴，因为我看到它那粗壮的身体，就想到了它一定很有力吧！我们来到鹦鹉馆，让我看得最入神的是那些小鹦鹉。我们又看到了凶恶的狼，还有狼的祖先——狗。我们游览大熊馆，一只大熊猫在美滋滋的照镜子，另一只则在躺着吃竹子。“熊猫在爬树。”有人高声叫喊道。我也去看，我想：它真是好厉害！一下子我们就来到了小熊猫馆。我现在明白了小熊猫很敏捷是与大熊猫一点也不同的生物。来到老虎馆，我们看到了白虎、小白虎、东北虎、小东北虎。有的女生看到了，都说可爱。不说它们是最漂亮的.老虎，至少是比大虎可爱的多了。大老虎突然间“吼吼”的叫了起来。我想小老虎是满可爱的，不过大老虎的叫声是非常可怕的。来到猩猩馆，我看到大猩猩了，我觉得它们非常可爱。最后我们参观了鸟馆，孔雀馆。鸟馆的鸟儿美丽极，孔雀开屏真是美艳动人啊！
我们吃了中饭，把肚子填饱了，又继续赶路。
到了下午，我们就在儿童乐园嘻戏了。很快过去了几个时辰。
我来到杨老师身边，说：“老师，我到现在一分钱都没有花，我书包里还有30块钱。”
老师表扬了我，说我节约用钱。很快，整队时间到了，我们又秩序井然的排着队伍上了车，回了丹阳。
我觉得这一天过得非常快乐。虽然爬了很长很长的山路，但是让我长了点见识哩！
描写动物的作文600字篇2
我家里有一直老黄狗。它陪伴了我们多年，现在年纪到了，每天没精打采，除了吃就是睡，陌生人来了也 不叫了，完全不像以前那样有活力。
妈妈见它这样 也不想要它了 说，不能为家里作贡献，它改退休了! 我和老黄的关系和好，我知道妈妈话 中有话，听了，连忙反驳道“它都8岁了，狗的寿命才几年?它8年来的确是吃的我们的东西，但是，也为我们作了 许多贡献，为了我们牺牲了它自己的一生，怎么能说丢就丢了呢?” 可是，我知道，我这样也是无济于事的，我根 本就改变不了妈妈的.决定。8年了，我和老黄之间也有感情了，我实在不想它走。
分别那天，我一个人在被窝里面哭，脑海里全是我和老黄的美好记忆，它的好;它的淘气;它的调皮，我都 记忆犹新，现在的它，面黄肌瘦，没有生气，脑子里的一点一滴，都是我对它的一点一滴的想念，串成一长串，每 一串，都是我和它的美好回忆，我永远也不会忘记。于是，我鼓起勇气，向妈妈提出要求“再让老黄在家里待一天 吧。一天hi后，我一定乖乖听你的话!”妈妈看我苦苦哀求，答应了。
看着老黄那饥瘦的脸，我很伤感，悲伤在心里，惭愧在脑里，可惜，在彼此的想念里。
老黄今天很反常，我要它做什么，它都不做，我很伤心，是不是你在生我的气，怪我了，不理我了? 老黄 只是望着家里，望着我和爸爸妈妈。
睡觉时，我把老黄安顿好，就睡了，在床上，我突然想起老黄这一反常举动的原因，我心里一怔，只是祈 祷这不要发生。
第二天早上，我一夜没有睡好，起早就赶紧跑到老黄的狗窝前，不出我所料，老黄整个身体趴在地上，已 经没有体温了，看来已经去世了有一段时间了。咋天，它是在用它的方法跟我们和这个它待18年的家道别，老黄， 我会永远记住你的，我们永远也不会忘记彼此!
描写动物的作文600字篇3
这是一个星期天，我在回家的路上心情烦躁，因为那天实在太热了，我的眼睛被太阳照射的几乎睁不开，迷迷糊糊的我走来走去，突然，我眼前一晃，一只灰色的猫像一块石头出现在我的眼前，我也被吓了一大跳，这只猫被太阳晒晕过去了，我见它太可怜，就打算把猫抱回家去，谁知，刚抱起猫的那一刻，我大叫一声：啊，我的天啊！怎么这么烫啊。我忍受着烫伤把猫抱回了家。
到家后，我给猫做了一系列的消暑工作，就在这时，我仔细的观察了这只猫，经过观察之后，我发现了这只猫是灰色的，两只眼睛灰不溜秋的，后面那条路尾巴细长细长的，过来一会，我见这只猫微微地眨了眨眼睛，这时我才发现这只猫的双眼烔烔有神，我把这只猫提起来看了看，发现这只猫还是一只流浪猫，它的肚子那已经瘦得跟木柴差不多了，我伤心极了，我重来都没有见过这么可怜的动物，过了好久，发呆的我终于清醒了，我拿了一些鱼尾给猫吃，看着拿饿坏了的小家伙吃的这么开心，我居然也跟着小猫也这么开心，这个小家伙时不时的望着我，大概是对我的感激吧！于是我便对这只猫有了新的看法。
这只猫几乎成了我的家人，甚至比过我的家人，我爱猫的这份情感很深，所以更加少不了流浪猫啦！ 不过在一个夏天，这只猫被暴晒后似乎生了一场病，一个星期里，这只猫变得更加瘦小了，之后我以为这只猫会死去，我又打算把这只猫丢了，但奇迹发生了，这只猫不但没有死去，还生了三只小猫，三只小猫在母亲的哺乳下成长，就在这时，我把这只母猫起名为：丢丢。几个月过后，三只小猫长大了，它们和它妈妈长得好像，之后，我的朋友来过我家之后，三只小猫和那只母猫都被妈妈送走了，我便一个让跑到床上去，便痛哭了大下午，直到晚上，我才擦开眼泪，之后妈妈才跟我解释了，我的心里才收到了一点安慰。
小猫，也许这只小猫跟我说再见了，在异国他乡的那只猫永远不会和我说再见，在我心中，这只猫就像一颗种子，永远、永远种在了我的心中，种在了我的心灵。
描写动物的作文600字篇4
大家知道我最喜欢小动物了。可是，不知道我最喜欢的小动物是什么了吧?大家来猜一猜吧。
它有一对三角形的会转动的小耳朵，那双浅黄色的大眼睛会在黑夜里发出浅浅的绿光，可爱的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齿却让人不寒而栗;浑身是带条纹的.黄色的软毛，爪子却是全白的，那长长的锋利指甲可以穿过厚厚的毛衣;长长的尾巴左一甩右一甩，一环一环的条纹到像是老虎的斑斓虎皮。大家都猜到了吧?对了，它就是我家的小虎皮猫蜜蜜。
蜜蜜非常可爱，都可爱到不行了。当它在笼子的时候，一旦想出来了，就会“喵呜喵呜”的直叫，这招行不通就乞求：“呜，喵呜——”再不行就装生气：“呜——嗷呜!喵呜!”它就这样一直不停地吵，直到放它出来为止。这个小家伙可真是惹人爱呀!
蜜蜜一旦被放出来后，就马上卧倒在地，原地打滚。它这是在吸引人去摸它呢!揉揉脑袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服样儿!瞧它，一边被摸还一边叫：“喵呜——呼噜呼噜——”把它的肚皮亮出来，让人给它s搔痒，然后满足地走开。它可真是一个小可爱呀!
“蜜蜜，来，玩球球!”“喵呜——”蜜蜜跑了过来。乒乓球在地上弹啊弹，跳到了椅子底下。蜜蜜奔了过去，呀，脑袋撞到桌腿了!摇摇头，跑了。“蜜蜜回笼子了!”我拍拍笼子说。“呜——”蜜蜜一听到“回笼子”，一摇头，一溜烟的跑了。“蜜蜜，你给我过来!”我一边抓它，一边大喊。唉，在外面多呆一分钟也要的小家伙哪，这个小淘气包。
蜜蜜，你永远是我心中的最爱!
描写动物的作文600字篇5
胡伯伯家的pet出来玩了，我忍不住凑上去逗起他玩儿。
pet是一只斑点狗，眼睛又大又圆，就像是两颗黑葡萄镶在上面。他的毛是白的，因为是斑点狗所以上面有几处不规则形状的黑毛，黑白搭配得格外显眼。
pet吃饭可有趣了呢。有一次，我把小狗最喜欢吃的骨头放在他旁边，他马上嗅到了骨头味，用爪子把骨头扒到自己的面前，然后叼起骨头，走到一旁慢慢品尝，不时还发出“嘎嘣嘎嘣”的响声。趁他吃得津津有味时拿走了他的美味，他可是会“汪汪”地大叫向你扑来，用嘴咬下骨头才罢休。他肯定又会瞪你一眼，好像在警告你：下次再和我抢骨头，我就对你不客气了！再叼起骨头，得意洋洋地走了。对了，pet还会把一餐没吃完的骨头埋到地里，留着下次吃。可pet又会憋得住几天？他一定会一下子就吃得精光！
pet爱吃骨头，行为举止更令人哭笑不得。
pet用鼻子正嗅来嗅去，他在找什么呢？喔，原来柜子上放着一袋鲜肉呢，pet一定是想偷吃！嗅了一会儿，pet就找到了那袋鲜肉——“美味的发源地”。pet兴奋地摇摇尾巴，踮起“脚尖”，用爪子扒住柜子，眼睛死死地盯着鲜肉，好像恨不能自己飞起来，狼吞虎咽地吃完。
可是柜子比较高，pet怎么努力都拿不到，就可怜巴巴地看着我，好像在说：这肉真香啊！让我尝尝行吗？就一口！我想逗逗他，便装作没看见。
pet见求我没用，像个泄了气的皮球，小声“汪”了一声，好像在叹气。我想帮帮pet了，可他好像又发现了什么东西——角落里有把小椅子。pet跑过去，把椅子顶到柜子下面，前爪扒好，试试稳不稳。后爪跟着也扒上去，“站”了起来。
不过pet忽略了一个问题：脚下已经不稳了。它正想用爪子扒肉时，“哐当！”“汪汪！”两声同时响起。椅子倒了，pet摔个四“爪”朝天，脸上一脸无辜。结果呢，肉没吃到，还摔了一跤……
pet真是天真可爱，还是一个小贪吃鬼！
……
描写动物的作文600字篇6
教学目标：
1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。
2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
3、抒发对小动物的喜爱之情。
教学重点：
学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的'特点。
教学过程：
导入：
同学们都很喜欢动物吧！请同学们看一组照片，（生看图片）看了这组图片，你一定有很多话想和同学们说吧！那就赶快说说吧，（生说）这些可爱的小动物都是我们人类的朋友，这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物，让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。
新课：
1、本次表达向我们提出了哪些要求呢？请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示，（生汇报，师板书。）
2、回忆通过对本组课文的学习，你学到了哪些写作方法？
3、课前老师布置同学们细心观察小动物，说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。（先说给同桌听，然后汇报。）
5、教给方法：一般来说，我们写小动物的文章，外形一段，生活习性一段，与小动物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。
过渡：动物的形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗？
生在练习本上练写，评价。
总结：听了同学们的介绍，我们知道动物的特点是不同的，即便是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的好处，做生活中的有心人。
描写动物的作文600字篇7
兔子
我喜欢的一种小动物它，全身毛绒绒的，毛呈黑色，两只长耳朵老是竖起来，三半嘴儿吃起草来挺可爱，它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时，我特别高兴，因为我早就想养兔子了。刚开始我们吧，阳台给它住。这个小兔子胆子小，当人来到阳台上时，他就躲进拐角不出来，没办法，每次送食物时，只好放在阳台地上，然后远远地看着它吃草，我想这也许就是兔子的'个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便，原来干净的阳台到处都是它的“杰作”，进入阳台就有一种臭味，所以，妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养，当天晚上，把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。
上厕所，把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。
咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。
描写动物的作文600字篇8
我最喜欢的动物是金丝猴，因为它调皮可爱，
金丝猴除脸部之外，浑身上下都长着漂亮的金色的皮毛。它那玲珑的小面孔上镶嵌着一对闪闪发光的圆眼睛。小小的嘴巴向外凸起，就像和尚敲的木鱼儿的嘴巴。它那粉红色的嘴唇像涂了口红似的，在金黄色皮毛的衬托下无比美丽。两只圆圆的小耳朵竖在头上，给人一种非常精神的感觉。它那长长的尾巴使它在顽皮中透露出几分优雅。
身后的'毛很长，约达一尺多，它的鼻孔向上，身体瘦长，尾巴长，它的毛是黄色的因此得名金丝猴。
我就从金丝猴的调皮说起吧；训练员给金丝猴送上香甜可口的香蕉，他们边玩边吃，正好，一位叔叔走了过去，金丝猴急忙把香蕉皮扔到了地上，那位叔叔不小心一踩一下子摔倒了，大家哈哈大笑，只见金丝猴也在捂着嘴偷着乐。
我嘴里噷着一块甜甜的糖果，只见金丝猴瞪着一双圆溜溜的大眼睛好奇的看着我，我只好像一只老实的绵羊乖乖得交出了糖果，金丝猴接过了我手里的糖果扒开糖纸，把糖塞进了嘴里，看着它那滑稽可爱的样子，我不由的笑了起来。
它吃的可真快，不一会儿，它就把那块糖吃得精光，他吃完了，又往我这里看，我又扔了一块糖过去，这回，它并没有吃，而是伸出它那双灵巧的手给训练员，训练员刚要伸手接住时它又把糖拿走了，看着它那滑稽的样子，场上又是一片哄笑。
我听训练员说；金丝猴主要吃嫩枝、幼芽、鲜叶、竹叶和各种水果，一般栖息于海拔1500-3000米或更高的暗针叶林带，营树而居，主要活动在高大乔木树冠的顶层，它爬树灵活敏捷，跳跃能力特别强，常几十只结群活动，雌雄老幼一起，由雄中的长者带队，在树上觅食，以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。
时间过得真快，转眼一天过去了，希望下次我还可以来看金丝猴。
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