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课间趣事的作文600字作文6篇

审题是作文写作的第一步,只有理解题意才能写出好文章,好的作文需要有一个引人入胜的开头和结尾,下面是二十范文网小编为您分享的课间趣事的作文600字作文6篇,感谢您的参阅。

课间趣事的作文600字作文6篇

课间趣事的作文600字作文篇1

下课铃刚拉响,教室里就乱成了一锅粥,真是跟老师在的时候完全不一样。一帮男生喊着“终于下课了”便一窝蜂地冲出了教室。又不知是谁在教室里竟玩起了“猫捉老鼠”!躲在那一方一边惶惶不安地逃窜着,一边嘴里叫着“救命啊”,而追的那一方是嫌课桌摆得太紧凑,竟让课桌跳起了“迪斯科”……

而我旁边的女生们,也有了活动“长征”。不到半分钟,她们便全部“会师”,组成了一个“扰人专区”,闹起了“革命”,在谈论着她们的追星一族的事而呢……

我正做着数学练习册上的一道思考题,刚有一点而头绪,便被她们的声音给吸引了,一气之下,我便喝到:“再吵,再吵,再吵我就把你们吃掉”!这一招果然有效,一帮小女生全部转移了“战区”,声音也小了很多,没有之前那么喧闹了。

这回合胜利了,坐在我后面的徐甜来凑热闹道:“哟,这招还真有效,我去帮你宣传宣传去。”还别说,她还真宣传有方,截至上课前,又有一对人马套用了我从旺仔广告改编的句子。一对同桌为了小事而吵起了。受害者陈述道:“你居然偷用我橡皮!再用,再用,再用我就告诉老师!”果然,“犯罪嫌疑人”收敛了许多,乖乖地把橡皮放回了那“受害人”的笔袋。

上课了,同学们见老师还没来,便把没玩够的“野心”撒在了这儿,教室里渐渐又变得喧闹了起来,像没上课似的,班长看不下去了,便使用了王牌招数:“再讲,再讲,再讲我就把你的名字记上!”果然又奏效了,教室里又恢复了刚上课时的那份安静。

想不到我的一句话便掀起了班里改写广告的热潮,成了班长的法宝,“威胁”的“武器”……不知道我老了,会不会因为这件事情而咧开了我没牙的嘴呢?

课间趣事的作文600字作文篇2

课间活动是多姿多彩的,每当下课的铃声响起来,我们班的同学在心里打着各自的算盘。

下课铃结束,同学们就像一匹匹脱缰的野马冲出教室,冲到操场上,不一会儿,操场上就涌来许多人。大家有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在砸沙包。我们也拿着绳子来到了操场上,准备来一场轰轰烈烈的拔河比赛。

我们先找到一片空地,把同学们分成了两队,一切准备就绪,比赛就准备开始了,结果,第一轮伍雪玲队顺利了。紧接着,第二轮比赛也即将开始了,我们队同学的身体向后倾,双手像铁钳似的用力抓紧麻绳。“开始!”随着裁判余宇的一声令下,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。“一二,加油!”我们一个个肌肉紧绷,奋力向后拽着。手上筋脉突起,手心被绳子勒得通红,汗珠掉了下来。我们咬紧牙关,忍着剧痛,心想:一定要坚持下去,我们队要赢,一定要赢。伍雪玲队的同学也不甘示弱。一个个也使出九牛二虎之力,脸涨得通红。我们一点一点的向后挪着。红布条渐渐的'离我们越来越近。我的手慢慢松软了。伍雪玲队趁着我们累的功夫,进行了突袭。看,眼看着他们就要赢了,啦啦队急忙助威,我们仿佛又有了新的力量,一下,两下,三下……我们用尽最后一丝力量,努力地拔着。“耶!赢了!赢了!”我们终于扳回了一成。我们跳跃着,欢呼着,心里高兴极了。

决胜局开始了,他们的队员看上去都有些累了,而我们还沉浸在刚才的喜悦中,好似有使不完的力气似的。还没比,我就觉得胜券在握了。果然,绳子中间的红布很容易的就靠近了我们这一边。耶!我们赢了!我们的心激动得像大海上的波涛,久久不能平静下来。

这次的课间拔河不但有趣,还让我们感到了团结的力量!

课间趣事的作文600字作文篇3

想起那天又好笑又倒霉的事情,不由自主的笑了起来。

星期二那天,上午第三节课上课之前,上操没有跑步,因为跑道是湿的,外面还下着毛毛细雨,还停了电。教室里有一种不平常的气氛——你追我赶,都像一阵风一样,擦肩而过。我就坐在椅子上,看着我的同桌在哪收拾课桌里的东西。前面两个人就在收作业。我忽然被一个东西所吸引了,是我同桌的课桌上面的钩子所挂跳绳和一个家族,连在一起。

我的脑海浮现了一种有趣的恶作剧。我猜她不注意,把他的夹子连着跳绳一同取了下来。夹在了前面那个人的椅背上,我心中高兴地不得了,笑的眼泪都来了。我等他把东西收拾好了后,我说:你没发现你少了什么东西吗?“?”他默不作声,一脸的疑惑。“喔——跳绳,拿来。”他笑嘻嘻的说。“没在我这,不信你自己找”我完全沉浸在快乐的世界里。我见他忽然往桌子上一趴,看看前面的人,再看看他的椅子,还是没看见他的跳绳。

我笑的连忙用手拍我前面那个人的背,迫不及待的想把跳绳究竟藏在哪?告诉她。

她转过身来,我把眼神向下一望,再用手悄悄的指向他的椅背。“我说,看到了没有。”她也一看,看见我的同桌还是没有找到她的跳绳。我和他简直笑开了花。

我笑着笑着,看了一下周围,好像没有如下位了,但还是有讲话的人。好像没有什么异常。我还是笑着我的同桌傻乎乎的找他的跳绳。

我的余光忽然一下子看见外面来了一个白色的身影,出事了,是黄老师来。还没等我向他们说,黄老师就直接冲进教室,把我们点了起来。痛骂了我们几句。并且还让我们下课去办公室。我们一下子由晴转衰。

过了好一会,下课去办公室以后居然只是抄单词,不幸中的万幸啊。

课间趣事的作文600字作文篇4

阳光明媚,同学们吃完饭,急火火地跑向操场。霎时间,操场上变得热火朝天,同学们像正在赶集似的。

你看,这边两个小朋友正在玩乒乓球呢!还有一位当裁判。两位同学全神贯注,打得可激烈了,谁都不轻易放弃,左右变换不同的姿势,生怕球会掉下。而球呢,犹如弹簧,弹这儿弹那儿的一刻也不逗留。这时,败下阵来的气喘吁吁同学说:你就不能让让我吗,你已经连续赢4局了!那就得看你的实力喽!另一位同学得意洋洋地说

只见旁边跳高的同学从远处飞快地跑来,然后使劲全身力气一跳,就像一只灵活的猴子一样,从杆上跳了过去,完美地着地。加油的同学一边拿着旗子,一边叫:又过了,真厉害。

这边有两位同学正在拍皮球,你拍一个,我拍一个。竟然整整有219个!球老实地跟着手一上一下,仿佛只会定在这一点。

那边还有玩羽毛球的,球往空中一抛,用力的打向对面。同学的手一伸,球一拍,球又从空中飞过,像极了游戏里愤怒的小鸟。这时旁边全来一阵阵叫声,原来是来凑热闹的同学,他们嘴里大声喊着加油,加油,加油!

最左边还有打篮球的同学,汗流浃背的他们谁也不让着谁,互相抢着球,抢到了之后立刻跑向篮板,用力一跃,带球上篮,打得漂亮。那个同学高兴地欢呼,其他同学也不甘示弱。

从远处传来了一阵阵的呐喊声,原来是拔河的同学呀。他们商量着自己的对策,接着在粗粗的绳子中间系了一条红领巾,哪队先把红领巾拉向自己谁就赢。他们玩得满头大汗,可是谁也没有放弃。他们有的半蹲着,有的把身子向后仰,有队喊着一二一二,有队干扰对手喊着:漏油,漏油。这个时候多么想自己是个大胖子啊。可是脚却不受控制一点点的往前移。他们终究还是不分上下。

操场上的活动可多了,跑道上有跑步的,他们跑得大汗淋漓,但是他们还在跑。踢足球的也一样,几个人抢着球,想把球踢进别人的球框里。手门员把眼睛睁地大大的,不要让他射进自己的球框里面,但是谁知道球如同火箭一样,噌的一声,进球了。

铃声响了,大家恋恋不舍地回到了教室。

课间趣事的作文600字作文篇5

如果说上课时的教室是一位优雅的文者,优雅端庄,静听别人的畅论;最课后的课间使一只充满活力的鸟儿,扇动羽翅,成群成队地在校园,这片湛蓝天空下嬉戏。

书声朗朗,玩耍打闹,相互交错地缠绕在一起,分不开。

自己是一个出教室频率不高的人,整天十分之九的时间都在教室里,或悠闲自在地聊天,或坐在座位上拼了命地写着作业;总之,我极少“高抬贵腿”踏出教室这片土地。偶尔心情惬意的走出教室,抬头看看窗外,便把自己突如其来的想法破灭。习惯于安静的我,实在对外面的热闹非凡没有羊丝心动,只是皱眉觉得,太闹了。

有次,在题海中抬起头,四周都是安静的除了写作业的奋斗青年便还是奋斗的青年,因在教室的人太少,所以场面显得过于安静或者谁的一根针掉下来,也会清楚的听见“砰”的一声。与屋里相反的窗外,隐隐约约能透过窗外听见一丝吵杂。手,在隐隐作痛,因长时间地作题,它显得有些酸痛,抗议了。想了想,无委,便走出了教室,留下教室里写作业的青年。

走在楼道上,时不时便有一群追逐打闹的学生,笑容挂在脸上显得格外灿烂,同时也渲染地其他的同伴。看着他们的离去,我不禁想到:玩是儿童最正当的行为。心中所想,我皱起了眉,从小学起我便终中埋藏在教室里,吸着不断呼吸的氧气。感慨中,便已不知不觉地走出了走廊,眼前便是常在教室所见的大榕树。

它很高,在它的身下有种莫明的被保护着的感觉,它的历史应该来说很悠久了吧!树须交错着垂挂了下来,犹如一位十分长寿的老人,正俯身凝视着膝下的儿女。几片树叶在风的带动下慢慢地飘下来,落得满地是文小不同颜色不同的叶子。我觉得我是站在自然的面前,而不是走在校园里。若不是身边经过了谈笑着的同学,恐怕我便会长在这里了。早我看来,校园里的课间是带着热闹,吵杂的味道的,竟竟浑然不知还有这么一处安宁的地带。

不知不觉,几声打球声混杂着欢呼入了我的耳,转头便看见远处的操场奔跑着的学生,正尽情地挥撒着汗水。

时间悄悄地走着,走着;当零声响起时,我仿佛从梦中惊醒,匆匆回到教室。

课间趣事的作文600字作文篇6

那是一个十分祥和的课间,一切都是那么正常。几个同学聚在一起打闹说笑;忽然从某源鹏同学的抽屉里飞出来一个和橡皮擦差不多大小的东西。

定睛一看:whatthe…(什么鬼)!一只蟑螂!?打不死的小强!

本来一片祥和的教室顿时沸腾起来,男生们听闻后一个个跑了过来,而那一片的女生们如同一群受惊的麻雀一般本能地“逃”开了。那只蟑螂当什么都没发生一样,在某源鹏同学的桌子上转动着它的脑袋,仿佛心中百感交集:“我是谁?我在哪?我要干什么?”只见它振翅一飞又又飞进了r智同学的书包里,大家跟着它也一起围到了那儿;一群吃瓜群众涌过来,你推我挤地抢着看,这里瞬间就成了一堵厚实的人墙,出也出不去,进也进不来。

这时,大家你一言我一语地商讨着怎样把它弄出来,大约过了2分钟左右,办法还没想出来,可蟑螂倒先出来了,大家纷纷向后退了一步,它可能看到我们一个个都恶狠狠地对着它,所以马上飞到了地上。

“搞死它!”,忽然间不知是谁发出一声号令,一群男生左一脚右一脚duangduang地踩下去,对着小强发起了进攻。有的人在踩的时候那表情咬牙切齿或者是小碎步再或者是用脚“扫荡着”。

一秒过去……两秒过去……duangduang震动的声音逐渐小了下来。

大家再找着那只小强,只见它“四脚朝天”“口吐唾沫”躺在地上,大家欢呼着;谁知,某同学竟在它死后给它补了一脚,那蟑螂一路滑到心怡同学的椅子下,你以为这就结束了?不,这时“睡神”赶到,顺手抄起心怡同学的椅子叕duangduang几下把小强压得血肉模糊,脸上还一直在笑着。这时椅子的主人正好回来,目睹这一幕,二话不说,满教室追着“睡神”就“打”。

围观的人又笑了,不知是笑这两人,还是笑打死了打不死的小强。

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