我心目中的雨作文模板6篇

如果没有广泛的素材积累，作文的论据将会薄弱，难以支撑起我们的观点和论述，通过作文，我们能够将内心的变化与成长娓娓道来，形成独特的故事，二十范文网小编今天就为您带来了我心目中的雨作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。

我心目中的雨作文模板6篇

我心目中的雨作文篇1

我想要一个完美的妈妈。

她会有一米七的身高，跟她站一起不会有高出半个头的怪异感觉，说话时还得低着头，身高上的差距，会让人很不舒服。如果她有那么高，我们都会轻松的多。

她会很漂亮。

每次陪她去逛街，买东西或去开家长会，我都可以很自豪很骄傲的说她是我妈，但不是她现在的那样：身子有些发福，脸上有些雀斑，眼角也有了鱼尾纹。

她应该是温柔贤惠的，对别人会很温柔，很和蔼，心地善良，通情达理，而不是像我妈那样的火药罐子，牛脾气，纯属一地雷，一脚踩上去“嘭”的一声，就拉响了战争的“序幕”。

还有就是她会保守我的秘密，不会跟其他人讲，特别是我的那些囧事。小时候我总有千奇百怪的想法，不少的主意，闹出的是不少的笑话，而我妈却以此为和朋友聊天时的笑料，这是件多么可恶的事，把自己的快乐建立在别人的痛苦上。现在再遇到那些亲戚，他们还会用那些糗事来取笑我，实在太郁闷了。

除了以上几点，她还应该是健康的，而她和我妈最大的共同点，可能就是不会唠叨吧。

这就是我心目中的妈妈，也是她和我妈的比较。

但是即使她矮小，也是我最大的港湾。

即使她特别的丑陋，但天下间哪有儿子嫌弃母亲的.理由。

如果没有她的爆料，我又哪来的那么多的欢乐。

我心目中的雨作文篇2

有那么一个人，愿用一生去守护亲人，为之付出所有，竭尽一切！他，就是我的父亲，我心目中的英雄！

他是一堵坚韧不拔的墙，为他的亲人遮风挡雨，在狂风暴雨中屹立不倒，都是为了守护他的亲人。

一天下午，晴朗的天空突然乌云密布，一阵烈风刺入我的胸膛，我顿时觉得无比寒冷。倾盆大雨下起来了，父亲随即把自己的皮衣披在我的头上，我的衣裳淋湿的不多，可父亲全身都湿透了。这件皮衣不仅为我挡了雨，而且还触动了我的心。我便想到，父亲的这个举动，难道不像影视剧中甘愿自己受伤也要拯救平民的超级英雄吗？

他是一个坚强的人，为了家日日起早贪黑，却从未喊出苦这个字，因为他觉得为了家付出再多的血汗都是值得的。

还记得有一次父亲拖着疲惫的身子坐在电脑前忙活，他的眼睛半闭半睁，好像马上就要呼呼大睡似的，那时我已经知道父亲又是一夜未眠，我不禁问到：“爸，你不累吗？”父亲转过头露出微笑回答：“爸爸一点也不累，你快点去睡觉吧，别熬夜，熬夜对身体不好。”我怔住了，父亲为了养家糊口，近些年来几乎从未睡过一次好觉，即便如此也要催促我好好休息。这不正是老师口中的英雄行为吗？

他有时又对我十分严厉，但他这样做，无非是想教育我，培育我成才。他所教导的一切，我将永久铭刻在心中。

很久以前，我和父亲走在泥泞的小路上，我脚底一打滑，膝盖重重的摔在石头上，我顿时哭出声来，抬头示意父亲帮助我，可父亲一脸严肃的说：“自己爬起来，等你长大了可没人会扶你！”我只好一瘸一拐的继续走。当时的我一定在怨恨父亲，可现在我也意识到，父亲是为了让我坚强，不要轻易落下眼泪。

他是一位英雄，他是我心中最崇敬的人，当危险来临，他总会挺身而出，为我解除危机……他又是一个普通人，即使他再伟大，也终究躲不过时光的流逝，他在守护我们时，也终究会白发苍苍……

到了那时，他的腰再也挺不直了，皱纹再也消不去了。这意味着他再也不能守护这个家，再也不能作为我的靠山了。不过没关系，到了那时候，我就是他的拐杖，搀扶着他走下去，就像小时候他牵着我的手一样……

这就是我心目中的超级英雄——我的父亲！

我心目中的雨作文篇3

从懵懵懂懂、乳臭未干的小丫头片子到充满活力、勤奋好学的六年级学生，我的小学生涯中有许多给我带课的老师，他们就像母亲、朋友，伴着我茁壮成长，指示着我的人生方向。我对他们的感激之情犹如淙淙泉水、喷涌而出。师恩如山，师恩似海，老师是一个播种希望与幸福的人。

我心目中的好老师像川戏中的变脸一样，当我做错题时，老师怒火万丈的脸可以变成童心未泯的脸，对我调皮的说一句:“不要着急，这道题难不倒你的。”当我摔倒时，老师焦急而又担心的脸可以变成眉头舒展而充满鼓励的脸。

我心目中的老师像甘甜的泉水一样，滋润着我们干涸的心灵，洗涤着我们浮躁的心。冲刷我们内心的不安，那股甜美的泉水缓缓地从我们心底流过。当我们面对困惑与不解时，他那平静而坚定的眼神好像在暗示我们：会解决的，那算什么。

我心目中的老师，是严厉的爸爸，是爱心满溢的妈妈，是说悄悄的知心朋友；他对学生严格的要求使我们更上一层楼，他对我们毫不吝惜的称赞，使我们找回了那份属于我们的信心和勇气。

我心目中的的老师，是我们心灵旅游圣地的金牌导游。他一会儿带我们去见识尔虞我诈、金戈铁马的三国春秋；一会又让我们插上七彩的翅膀遨游神秘的宇宙；有时候也让我们在轻松优美的音乐声中，让我们摇头晃脑地吟出属于自己的那些浮想联翩、乌七八怪的小诗来······

“放飞的是希望守巢的总是你”“才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己”我很爱听这首《长大后，我就成了你》，也很喜欢这首歌的歌词，我不知不觉又哼唱起了这首歌，让我们一起放开歌喉，大声歌唱这首歌吧！

我心目中的雨作文篇4

老师，是一盏明灯，点亮我们的成功之路；老师，是一缕柔和的春风，吹开我们的心扉；老师，是一杯温馨的香茗，温暖我们的心田。老师，是除爸爸妈妈外最关心、爱护我们的人。那就让我来讲讲吧。

语文老师，她要求我们学习要一丝不苟，从小开始培养我们良好的学习习惯，从来不允许同学们抄作业、作弊。一旦发现有任何人作弊，语文老师就会大发雷霆，此后班里抄作业的人就大大减少了。语文老师，就像一位公正的法官。

我们在她的带领下，一起走进了五彩缤纷的精彩知识世界中，同学们都积极踊跃回答问题，很快，冷清清的课堂一下子就变得热闹非凡。此时，语文老师就像一位神奇的魔术师。

语文老师，她知道我们学习基础很好，所以从来不布置大量的作业，不让同学们整天困在书海、题海中，这样，同学们的学习负担就大大减少了，有更多的.时间放眼世界。此时，语文老师就像我们的知音。

语文老师，她乐于助人，总是帮助和引导基础差的同学开口说话，积极回答问题。而且，语文老师在即将进行的古诗词比赛默写时，她占用自己的正课时间，一首一首诗地教我们背诵，教我们默写。在语文老师的不懈坚持努力下，我们全班取得了好成绩，这完全得益于语文老师的悉心教导啊！此时，语文老师就如同我们的第二个母亲。

光阴似箭，日月如梭。转眼，六年级就要毕业了，我也要与亲爱的语文老师分别了，我是多么舍不得啊！语文老师，我们相处这段短暂的时光虽然一闪而过，但是，它会永远留在我的脑海中！

我心目中的雨作文篇5

人们都说从事护士这个职业的人都是白衣天使，我小时候看到电视上被病痛折磨的人们就感到难过，从那时，我就立志当一名护士，救死扶伤。

但你们知道护士的创始人是谁吗?护士的创始人是南丁格尔。

南丁格尔是英国人，1820年出生在意大利。她家境优裕，受过良好的教育。她的父母希望她发展文学、音乐方面的才能，跻身上流社会，而她对此却兴致淡薄，她怀着自己的理想当了一名护士。

克里米亚战争爆发时，南丁格尔率领38名护士奔赴前线，独自开拓现代护理事业。有一次，南丁格尔一边给伤员换药，一边安慰他，伤员感动得留下了眼泪。这一幕，正好被少校军官看见了，他把南丁格尔叫出去，对她说:“高贵的小姐，您还是回去吧，您就是把这些伤员治好了，他们也不能上战场了，一个动不动就流眼泪的人，能上战场战斗吗?"南丁格尔不听他的劝告，毅然治好了伤员的病。

南丁格尔为创办护士学校做出了巨大贡献。她死后，人们把她的生日定为国际护士节，并设立了南丁格尔奖，奖励那些在护理方面作出杰出贡献的人。

从南丁格尔身上我明白了什么是英雄。英雄不一定是奔跑在炮火纷飞的战场上的.将士们，不一定是面对敌人的刀枪威胁而面不改色的赵一曼、吉鸿昌等人，也不一定是在国家危难时刻挺身而出的人，他可以是为了自己的工作奉献终生的人，也可以是不怕生活困难、工作在艰苦环境里的人，就像南丁格尔。你想学习谁，你想成为谁，谁就是你的英雄。

南丁格尔就是我心目中的英雄，我长大后要当一名像南丁格尔那样的护士，在护理方面作出贡献。

我心目中的雨作文篇6

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

——题记

人在廊上，书在膝上，拂面的微风里，我知道春天来了；桃花开时，柳絮飘叶，似曾相识的燕儿又归来了。我不清楚春的希望是怎样在柳枝上发芽的，更说不清春的娇美又是怎样赶走严冬的！但一切的一切都让我感觉到：春来了！她从青春的草原上来了，从叮叮咚咚的小溪中来了，从世人欣悦的微笑中来了。

看，春姑娘带着生机，带着活力来到干枯的`世界。

春姑娘挥一挥长袖，清风徐徐，映着暖人的阳光，风轻轻地拂过你的脸，好暖，好轻柔，像妈妈的手在抚摸你一样。

春姑娘点一点魔棒，那些绿色的生命精灵，跳到树枝上，窜到土地里，让那些干枯的树枝活了起来，给那裸露的大地，披上崭新的绿衣，让一切的生命都从沉睡中醒了过来。

春姑娘千里迢迢飞到太阳之上，让太阳公公不要吝惜他的阳光，让这些大地上的一切都复苏，让那结了冰的河，又在复苏了起来，听哪，“叮咚！叮咚！”的滴水声，是水，是水的生命在叫唤，在感谢，在迎接这春天。

春姑娘唤醒了大地，唤醒了一切生命，她很急切的想让大家看到这一幅景象，她给燕子……的小动物发送邀请函让她们一起来参加这盛大的迎春宴会，让她们一起体会生命的美丽与可贵。

啊！我也看到了，我也感觉到了，清风拂过我的脸庞，吹动了放在我膝上的书，我知道，春天来了。

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