作文的修改和润色是必不可少的步骤，它能使文章更加完善和出彩，写作文主要在于独特的观点，令人感到新颖别致，以下是二十范文网小编精心为您推荐的吧同学作文最新8篇，供大家参考。
吧同学作文篇1
我们班的科学课代表叫郑哲谦，他高高瘦瘦的，眼珠又黑又亮，眼睫毛又细又长，鼻梁比较，嘴唇薄薄的`，头发又粗又硬。他最大的特点就是课外知识特别丰富。
一次暑假里，我曾和郑哲谦一起去了上海夏令营。有一天，我们去了上海动物园。这个动物园太大了，里面的动物数不胜数。许多人都眼花缭乱，就连老师也有点摸不清头脑了。只有郑哲谦不一样，他做起了我们的“导游”。每到一个地方就给我们讲这个动物的有关知识，看到非洲狮，看到红毛猩猩，一一道来，如数家珍。大家都佩服得五体投地，就连老师也禁不住竖起了大拇指。
郑哲谦课外知识那么丰富的秘密是我在厕所里时揭开的。当时我去上厕所，发现郑哲谦也在那儿，他手里捧着一个东西。我走过去看了一下，发现竟是一本书——《十万个为什么》。我马上明白了，郑哲谦课外知识那么丰富的原因就是他爱看书。
这就是我的同学郑哲谦，一个爱学习、知识渊博的人！
吧同学作文篇2
忘不了，忘不了你的笑容，忘不了你的眼神，忘不了你的动作，忘不了你的一切······如今我们分开了，你可知道我对你的思念。
六年时光匆匆流逝，我们已不是小孩子，当初的我们是那么纯真，那么可爱。现在我们都上了初中，我的眼前还是常常出现你的背影，出现曾经我们在一起玩耍的画面，那都是多么温馨啊。不知不觉，泪水已顺着脸颊流了下来······
孩童时的我们，什么都不懂。一听见下课铃就急急忙忙地跑出去玩耍，还记得吗，我们经常玩老鹰抓小鸡，你当鸡妈妈，我当老鹰，校园里到处都可以听到你我的欢笑声。
你偶尔也会发发小脾气，但还是拆不散咱俩深厚的情谊。那次，咱们闹了点小矛盾，谁都不理谁，实际上心里还是想和好，只是不好意思先道歉，当咱们的目光聚在一起时，你看着我，我看着你，不一会儿，你我都忍不住笑了，我们又变成了最最好的朋友。
放学后，咱们俩拉着小手，蹦蹦跳跳地走在那林荫小道间，每天都可以看到咱俩的身影，看到咱俩脸上洋溢的笑容，不论干什么，咱俩总会在一起，别人都以为咱俩是姐妹，但他们不知道，咱俩有着比姐妹还深的情感。
直到那一年，咱们要毕业了，咱们将要分开，去不同的中学。我的心里满满的不舍，我舍不得你。在毕业典礼上，我们都假装笑着，笑着祝福对方，咱们还是手拉着手走在咱们已经走了很多次的路上，咱们都没有说一句话，不想面对将要分开的现实，但该面对的还是要面对，咱们不得不向相反的方向走去，我看着你，终于忍不住了，我紧紧的抱住你，泪如泉涌，泪水已浸湿了你的肩膀，但我仍不放开，我真希望咱们就那样抱着，永远抱着······
迫不得已，咱们慢慢放开，你的眼睛就像小兔子的眼睛，红红的。咱们挥手告别，转身离去，我走了几步，再次回过头来，看着你，泪水又来了，渐渐地，你的身影愈来愈模糊，终于，消失在了茫茫人海中······
我的脑海里还是经常浮现出一幅幅画面，你是那么可爱，只是，不知何时才能再与你相见。
吧同学作文篇3
我有一个同学，他不爱说话，性格犟，也好哭。
一年级的时候，老师让我们一个个地站起来介绍自己，到他的时候，他就呆呆地坐在那里。当老师走到他身边，叫他站起来介绍自己时，他才慢慢地站起来。一时半会儿什么话也没说，反而哭了起来，两只水汪汪的眼睛，就像一个大海洋，鼻涕不停地流呀流，就像受了极大的委屈，跟他说了一大会儿好话，他才停止了哭泣。
还有一次，数学老师点他回答一个很简单的问题，他站起来，老师又给他报了一遍题目，这时他又开始了他的妙招——哭，眼泪哗地流下来，降落在书上。这让老师很无奈，给他讲了很多道理，都没用，这是我第二次看老师对他这么好了，老师没办法，只能让他坐了下去，接着上课了。
就在这个星期一，我们一起上新课，为了能让我们更好的学习，老师给我们用电脑上课，上到一半，老师就让我们把书上的那个空填好，老师下座位一个一个地改。改到他的时候，他错了，被老师说了两句，还领了福利——中午留下来把那一题抄好。放学了，他被留下来抄，抄了一半，老师让他回家吃饭再抄。他不肯走，老师劝他走，他哭着不走，后来是他爸爸把他带回去的。
这就是那个不爱说话、性格犟还好哭的男孩子。
吧同学作文篇4
嘈杂的教室，他坐在椅子上，手捧着一本美术书，心不在焉地翻来覆去，头顶洁白的日光灯完美地衬托出他的黑。那双幽怨的小眼睛总是盯着某个目光和他触碰的人看来看去，仿佛你让他受了很大的委屈似的。
这个人便是我的同学———j君。我跟j君相识时，我们才读三年级。他的天真，使我不得不开始关注他。
铃声一响，老师一声“下课”，抬眼望去，j君早已不见踪影。他去哪儿了？我走出教室，四处搜索。原来，j君正开心地跟一年级的小朋友玩耍呢。他们好像在玩“老鹰捉小鸡”。看，j君肥胖的身躯在操场上灵活地摆动着，肚子上的肉肉一上一下地晃动着，我心里突然蹦出一个词组——灵活的胖子！上课铃响了三分钟以后，在同学们的注视下，j君才悠闲地走进教室。那气定神闲的模样，就仿佛是一个老师似的。怪不得有人叫他“j老师”呢！
俗话说“高手身怀绝技”，我们这个j君当然也有个独门绝技——“哭”！
每个星期五，j君便要施展他的绝技。这是为什么呢？因为外国人曾说过一个词“黑色星期五”。一到周五，老师就要算算我们一周之内欠下的“账”。而他往往是最引人注目、最博人眼球的那位。为什么他会那么“耀眼”？我想全班人都知道原因吧——该他了，他笑嘻嘻地走到讲台前，老师的戒尺还没落下，他的眼泪已经湿润了眼眶，无助的小眼神弄得老师哭笑不得。老师故意将戒尺朝他挥去，j君二话不说赖在地上，大喊：“别打了，我错了，我下次不会了……”两行热泪便很自觉地从小眼睛里流了出来，嘴巴张得能吞下个鸡蛋。这种时候，我们全班会哄堂大笑，老师当然也包括在其中。笑着，笑着，大家都没力气了，老师只好无奈地放虎归山。刚坐下，j君便笑起来，这让同学们一致认为j君——人格分裂！
大家都说j君傻，而我并不这么认为。我只是觉得他是一位没有被上帝眷顾的天真儿童。再说了，快毕业了，我得好好珍惜每一位同学的友谊。
吧同学作文篇5
某同学，男，生于20xx，本姓张，名振鹏。按他的说法，自己来头可不小：非洲刚果驻中华人民共和国外交大使。
他缺点倒不多，然脸皮比校门口的破旧古城墙还厚，上至各国总统，下到老师同学，他好像总能跟他们扯上关系。同学是一个忠诚的杰迷，偶尔一时兴起，还会拿起扫把当吉他。全班同学一致认为，倘若周杰伦在场，一定会被他气得七窍流血。可他，非但不以为然，还会用他那时而怪腔怪调、时而妩媚娇柔的音调戏谑道，要是杰伦真来了，估计会惭愧的拜我为师。
对了，差点忘了，此同学还有一张怎么也磨不薄的嘴皮。都讲纪晓岚铁齿铜牙，我看他，有过之而无不及。死的说活，活的弄残，残的成仙，至于指鹿为马，于他而言，那更是小菜一碟。
该同学的数学成绩一向是他的骄傲。不过，这点真是没吹牛。每次写数学题，我们还在抓耳挠腮，他已经不费吹灰之力解决了。
让我暗地里最佩服的，是他翻脸无情的倔强。自从当上体育委员，他的庐山真面目就暴露无遗。有一次，午休，恰好他轮值。我写完作业，无聊地从书包里拿出本杂志，还未打开，身后就传来阴恻恻的不满声：不准看课外书！回头一看，他的脸似笑非笑，右嘴角微微上扬，食指正对着我点点戳戳。当时非常惊愕，觉得他只是开玩笑，也就别着劲懒得理他。直到发现他把我的'名字记在本上，才总算领教了他的厉害之处，他眼里，规则大于一切。他也特别照顾我，因为诸如此类的声音时常从身边响起，“不许讲话”、“不准写其它科目作业”、“你笑得很好看吗，认真听课”……有时忍不住，我会回敬一句半句，奇怪的是，我的成绩在期中考试中竟然进了前一百名。
现在他已经从我后桌调走了，尽管大家还是如从前般那么吵闹，但在我内心深处，却越来越欣赏他顽皮乐观的野蛮性子。
他呢，仍旧那样，脸皮厚，嘴皮薄，翻脸无情。可这，认真想想，不也正是我喜欢他的原因么？
吧同学作文篇6
xxx，一个对于我来说既熟悉又陌生的名字。
刚开始他来到我们班时，我基本上和他没有过任何言语。我对他的第一印象就不太好，感觉他过于个人主义，脾气太暴躁了。对他，我也曾存有一丝恐惧。生怕惹恼了他，指不定什么时候就对你一顿爆揍呢!这也是我不与他说话的一个原因。
我记得有一次科学课上，科学老师要我们为他鼓掌，欢迎他从xxx(我不太清楚)地远道而来。但是我没有鼓掌，因为我知道这会被他理解为一种同情。以他的性格来说，是绝对不会接受这些略微带有可怜他、施舍他的'掌声的，就算是略微也不可以!况且，这只会让他更加思恋家乡，从而使他更加沉默、火爆。我想我写的科学课，大家一定会想到那次“大事件”，但是这次貌似怀念呵!就当为曾经的同学写上友谊的最后一章吧，虽说分开了一样友情常在，但是……拖泥带水的话会让你更加恋恋不舍呢?
出乎意料的是，他在后半学期竟然变了——他不再那么暴躁，脾气渐渐压了下去。开始愿意与同学们玩，有时候就算别人打了他，他也很少一碰就发飙。我简直不敢相信，这真的是那个“凶神恶煞”的xxx吗?
他与全班相处融洽了起来，在此，我想说一句话：
xxx，这个名字，我想我是不会忘记了。
吧同学作文篇7
你一定看过叶永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。书中的主人公丢丢可能哭了，他的眼泪能引起水灾。我们班也有一个哭鼻子大王，和丢丢也是不相上下。为了照顾她的面子，在这，我就不说她的全名了，就叫她王同学吧。
其实王同学长得瘦瘦弱弱的，脑后总是扎着两个麻花辫，不哭的时候，脸上白白净净的，一双水汪汪的大眼睛，特别有神，刚到我们班的时候，同学们都喜欢她，上课的时候，老师也喜欢提问她，可是不知从什么时候开始，只要是回答不出老师的问题，她的眼泪就像一阵小雨，淅淅沥沥，下个不停，开始的时候，老师安慰她，同学们拿纸巾给她擦眼泪，后来才知道她的那双水汪汪的大眼睛原来是个大水库，取之不尽用之不竭。书本没有带会哭，擦皮不见了也哭，考得不好会哭，题目不会做也哭，渐渐地大家都厌烦了，再也没有人来递纸巾了，她哭了时候，有的同学开始忍不住地笑。
一次下课时同学们在一快玩，互相追逐着，一不小心碰到了她，把她摔到了，这下可不得了了，顿时她嚎淘大哭，犹如一场倾盆大雨，任谁拉，任谁劝，她都不起来。吓得惹祸的同学也哭了起来。连校长也惊动了，最后还是马老师把她抱到校医务室，说是要给她打针，她才止住了哭。从那以后。没有人敢跟她一块玩了。
可最近，她的一次哭让老师和同学们都对她改变了看法。就在上个星期二一早，她来到教室，拿出了她的零花钱交给马老师，说是帮助四川地震中受灾的'小朋友，她说那些小朋友太残了，
有的失去了父母，有的受到了重伤。说着说着，她的眼泪像决了堤的洪水，夺眶而出。同学们看了，都受到了感动，都拿出纸来给她，马老师也把她搂在怀里，泪水也情不自禁地流了下来，这时教室里早已一片哭声……
吧同学作文篇8
那一年的冬天，格外寒冷，可是我的心里却暖洋洋的……窗外，风用力的刮着，吹得那枯枝“噼啪”作响;雪花如鹅毛般从天而降，不久，地上便落了厚厚的一层，结白而纯净;飞鸟和昆虫早已耐不住寒冷，躲到自己温暖的“小屋”里;路上已没有行人走动，整个世界显得孤寂而祥和。在这样美好的雪景里，一节“美术课”便开始了……
我站在雪地里瑟瑟发抖，早上出门太急，忘了穿校服棉袄，只披了一件很薄的校服最外层那件披风。怎么办?老师下一节课要检查我们有没有穿棉袄的，不穿的好像小组倒扣5分，这可怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁。许是看见了我的异常，我的一个朋友走了过来，我告诉她原因，听完后，她似乎在沉思，又像是在犹豫了……忽然，她竟直接脱下棉袄将它塞到我手里，然后转身跑得没影儿了。我拿着手上留有余温的棉袄，竟有点不知所措，但我还是选择穿上。
第二节课，我们小组加了5分，因为我们全组人都穿了棉袄;而他们组却扣了5分，只因为她把棉袄给了我……
第二天，她因感冒没有来上学，老师也提醒了我们，要穿好衣服，不要像她一样感冒。同桌凑过来跟我说：“其实她也是活该，谁叫她不穿棉袄。”我没有接话，因为只有我一个人知道，她把棉袄给了我……
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