作文是一种展示个人才华和创造力的平台，展现独特魅力，优秀作文的背后是作者对所写内容的深入思考和独特见解，下面是二十范文网小编为您分享的回忆我的——作文6篇，感谢您的参阅。
回忆我的——作文篇1
我的母亲和所有人一样平凡，但在我心中她却是伟大的。
我的母亲生长在农村，没过什么很轻松的生活，但她却从不在我的面前说累。母亲今年35岁，但看起来有点迈老，母亲由于从小到大一直在太阳底下晒，所以现在比较黑。也因为事事要操心，所以也有了很多皱纹，看起来有些显老了。虽然这样，但我母亲也不会花一分钱去买什么护肤品和保养品，我也从没见过母亲好好化过妆，最多也就擦擦霜，就算出门喷香水都很少见。我觉得我妈妈真的很朴素、简单、勤奋！
我妈妈性格比较好，很少发脾气，除非真的是有烦心事，才会发脾气。我觉得我妈妈很内向，心很软，是个很善良的人。妈妈只要遇到伤心事，就会想哭泣，但有时却有很坚强，会忍住自己的眼泪，不让他们滴落下来。在我看来也应当忍住，控制住，因为妈妈毕竟是个大人，不像小孩子。但是人心都是肉长的，所以会被感动和伤心，哭了也没什么，这说明妈妈是一位感性、善良、有爱心的人。
因为我妈妈和爸爸出门还没几年，所以每当要出门了，我总会觉得舍不得。妈妈曾经也说：“我也不想出门，舍不得你，但是不出门也没有办法啊！”我知道妈妈是担心我在家不能自理，怕我吃苦，想在家照顾我。但是再怎么也还要一年妈妈和爸爸才会待在家。所以每次要送我上学了，才会出门打工。每到送我来学校的那天，我总会发现妈妈的眼眶是湿润的，露出那样伤心地表情，我虽然也有一些舍不得，但为了不让妈妈更伤心，我总会忍住眼泪，任它在眼眶打转，也不让它像小溪一样流淌。在伤心的脸上露出一个开心的表情。这样妈妈的心情也会更好一些，我也好受一点。
由于妈妈很内向，所以不爱开玩笑，可这让我觉得妈妈不幽默，也就不愿意和她讲笑话，要是随意说句玩笑话，妈妈便板着脸了。我就会说：“开个玩笑的，怎么这么不幽默啊！”爸爸听见后也会开玩笑说：“是的，某些人就是不幽默风趣！”也因为妈妈太内向，所以让我也不太喜欢和妈妈谈心，导致有了代沟，但我现在也在努力改变这些，让我们一家都变得外向、活泼、开朗。
因为妈妈心地很善良，也很勤奋，所以对待别人都很热心帮助，当别人有事，只要妈妈知道而且能做的，她就会去帮忙处理。所以认识我妈的人都比较喜欢我妈，不会和妈妈发生冲突，都会和睦相处，充满了快乐！
这就是我性格善良、内向、感性、纯真的'妈妈。我要以妈妈为榜样，和妈妈一样勤奋，获得更多的友谊，让世界充满爱！在这里我也想对妈妈说：“感谢您对我的照顾，这么多年来您辛苦了，我现在会用好的学习成绩来回报您，长大后会通过自己的努力让您和爸爸过上好日子！我一定不会让您们失望的！”
回忆我的——作文篇2
进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。
上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。”
上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下来，心想老师一定会罚我!可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。
从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提醒自己，要成为一名合格的初中生，改正自身的一切错误。
回忆我的——作文篇3
明月，在夏的院子里，一轮。
银杏，那刚劲有力的枝条，映在青灰色的墙壁上，似江南的水墨画，一幅。
紫藤，那缠绵的叶蔓，和着银杏还有那墙上的水墨画，如轻纱，似烟雾，一架。
母亲，靠在竹椅子上，品着铁观音，我依偎着母亲，只听见几声夏虫的呢喃，愧疚便涌上心头，一丝丝，一缕缕。
那时，还是幼儿园，新房子还在建造中。爸爸单位里事情多，造房子的事情便落在母亲身上。每天晚上母亲收拾完屋场，回到家总是黑漆漆了，顾不得洗把脸，便急忙给我做饭，而我不但没帮母亲，反而凸着嘴巴，埋怨母亲这么迟回来，母亲很生气，骂了我几句，我便嚎啕大哭，晚饭也不吃，母亲便抱紧我，也哭了。现在想想，那时，是多么的不懂事啊，母亲这么辛苦，还惹母亲生气，惹母亲伤心。
那时，因为造房子，母亲喜欢喝铁观音的习惯也没有了。
后来，房子造好了，我也读小学了。院子里，母亲搭了紫藤架，每当春天，满院的紫藤绽放了，一串串，一片片，简直就是紫色的'海洋。院子里，母亲种上了银杏，每当秋天，满树的金黄，便是一首秋的诗歌。母亲说，在院子里喝铁观音，看着我写字，是多么幸福的时光啊！
记得小学三年级，做作业的时候，如果遇到不会做的作业，我便想也不想去问母亲。母亲耐心的帮我解决，然后和我说下次一定要自己思考，千万不能不会做就问。可是，到了第二天，当我作业碰到困难时，又一次不假思索的去问母亲，没想到母亲大发雷霆，大声批评我没有用脑子学习，只想着依赖别人。母亲因为生气还打翻了她心爱的泡铁观音的紫砂壶，紫砂壶顿时碎了一地。而我，却倔强的站着，一动不动。看着母亲弯腰捡起一地的碎片，看到母亲眼角的泪痕，我的心不由一颤，也弯腰和妈妈一起捡起地上的碎片，后来每次作业都能独立思考了。现在想想，那片片破碎的紫砂壶，记录的都是我的不懂事。
如今，院子里的银杏树也快和房子一样高了，架子上的紫藤也日渐枝繁叶茂。我也读初中了，因为爸爸工作的缘故，我到了爸爸单位附近的初中就读，周一到周五我们全家住在爸爸的单位，每个周日晚上吃完饭后我们便收拾好衣服到爸爸那里去。
上个周日，母亲在洗衣服，叫我把这个星期要穿的衣服放到袋子里。我把衣服一股脑儿都塞进袋子里，母亲见了之后大声责骂，要求我把衣服都拿出来重新叠好放整齐。委屈，顿时我的眼泪快要溢出眼眶了，但我马上想到母亲的批评是对的，母亲是培养我良好的生活习惯，便冲着母亲做了个鬼脸，还哼着歌儿将衣服一件一件叠好，整齐地放进袋子。我偷偷一瞥，母亲喝铁观音的时候，那嘴角露出一丝难以掩藏的笑容。
月圆，亦会月缺；银杏，绿了，亦会黄了；紫藤，开了，亦会谢了。我都愿意为母亲奉上或浓或淡的铁观音，在那一轮明月中……
回忆我的——作文篇4
有哪一位老师能与学生打成一片？有哪一位老师六十多岁玩心不减？有哪一位老师的面容极分明的具有两面？我的生物老师符合上述全部特点。
我的生物老师姓郭，两鬓有些许白发，寸头的发型显得十分精神。他还有一双有力的大手，打起人来可是一点都不含糊，一双好似鹰眼的双眸炯炯有神，连细微的动作都被他看在眼里。
在刚开学的时候，他是这样介绍的“我姓郭，是你们的生物老师，可见怎么称呼我都行，你叫爷爷也没人管哈！”这么幽默的开场白引得全班同学大笑，等我们笑够了，他又严肃的说“但是课上必须喊我老师。”这么分明的两种不同的语气给我留下了深刻的印象，这也注定的这学年的生物课是不平凡的。
郭老师讲课极为神奇。为什么这么说呢，因为他从不照本宣科，也不是只讲课本，而是像聊天似的就把知识给讲了出来，我们还记得非常牢固。以至于有些同学说，就像是听相声一样。他有时也开开玩笑，讲讲时事新闻，知识就藏在其中。
但是他不允许上课喝水，我们不喝，他也不喝，据他所讲，原来他在三楼讲课，谁上课喝水的话，直接把水杯顺着窗户扔下一楼。他还不怀好意的说：“你们这是一楼，不太好实施，所以你们还是小心点好。”半是玩笑半是警戒，这句话我一直记到现在。
他的课上玩笑与严肃界限分明。那次和平时一样，课上充满了同学的笑声，他突然话锋一转，要提问上节课的问题。大家都知道要开始认真了，便都端正做好，等着提问，唯有我还没反应过来。正好提问到我，我哪里还记得上节课的内容，还沉浸在玩笑之中，脸上带着笑容问：“能提问这节课对不？”他的脸马上黑了下来（我现在想想都后怕），但没有吵我，只是让我坐下，可能是念在我成绩好的份上吧。
下一节课他吵了隔壁班的同学，原因和一样“上课就是上课，别嬉皮笑脸的回答问题！”声音震耳欲聋，我们班都能听到，表面上是给全班同学说，实际上是单独说给我听的。
我当时真的是既害怕又感激啊。按照他以前的作风“书本子直接就扔过去了”这是他的原话，没想到这件事竟然没在我身上发生，我真的是感激郭老师。
当马上升级的时候问他“你真的只教初一吗？”他总是笑着说“教你啥呀，那初二的我都不会”“我被初二的段长开除啦”这几句玩笑以前听了好多遍，次次听，次次笑，可为什么现在听起来，我的心是那么难受。
回忆我的——作文篇5
记得初一刚入学军训后，学校安排有新老师与同学们的见面会。令我印象最深的就是我的语文张老师。
那一天，她迈着轻快有力的步子，面带微笑地走进教室——讲台下顿时响起热烈的掌声。老师的眼中溢满笑意：“同学们好！这兵马未到，就粮草先行啊！”
这个小细节触动了我的心灵。她的举止大大方方，没有一丝造作。我想一定是一位学识渊博、循循善诱的良师！
老师的身上自有一股正气，十分豪放。我们时常可以看到一位神情严肃、左手提包、右手抱书、昂首挺胸、大步流星地在楼道中奔走的老师，这就是我的语文老师。
我的老师在判作业时更有一股“黄河之水天上来”的豪迈。她一手执笔，一手执卷。一个笔画错了，一个标点不恰当，都能被那双“毒辣”的眼睛勾出来。“啪！”全对，一个无比飘逸的大对勾跃然纸上；“啪！”有错，这份作业已被压在一边，准备上课讲评。真是一位女中豪杰！
老师更是一位负责任的良师。她每天布置一个小日记，同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗？每个人只是写自己的一份，可张老师要批的是两个班96份啊！
她常说：“一定要热爱语文、热爱生活！你越怕写就越不会写，越不会写就越怕写。所以必须写，必须练。什么时候你不再怕语文，你的成绩就提高了。”张老师的话时常在我耳畔回想。
尽管是假期，张老师也从没有松懈过。她利用微信，天天监督“语文作业钉子户”，修改他们的作业，密切关注他们的学习情况。即使出去旅游，感受别样的生活，也要与我们说一声，以免让学生们等得焦急。这样的老师，我们有理由不珍惜吗？
举止大大方方，办事风风火火，工作兢兢业业，这就是我的语文老师！
回忆我的——作文篇6
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永远的。
我不能说，您那张英俊的脸庞时常浮现在我脑海中，不知不觉中我竟淡忘了您的模样，看见现在的数学老师，跟您有几分相像，我看见他总是希望能回想起你，但是却始终也回忆不起来，总是联想到另一位跟您相似的老师。
只是记得您阳光的笑容，亲切的语气。每天，灌溉给我们全新的知识。我很调皮，也很大胆，总是做出一些出乎意料的举动，现在回想起来很幼稚，但是您总是很包容我，你盯着我看，我便盯着你看。当时，同学都笑开了，我还跟你开玩笑，你却全然不介意。
当时，全班的人都说你最疼爱的便是我，我听了很高兴。其实我并不是班上最好的学生，粗枝大叶的，每次考试我盯着上面的红叉叉，你总是对我无奈地说：“唉，你什么时候才能改正过来你这个粗心地毛病呢？”我当时不高兴地看了你一眼，不过你也没有生气，于是，渐渐的，我考试会检查，以前，我最讨厌的就是检查考卷了。
某天，我们班的老师突然换了一个，听说，似乎是你母亲有点事，最后一次，在做操的时候看见你，你对我笑了一下，从此，你离开了我的生活。
后来的老师，是位老人。很奇怪的，他有点凶，但是却唯独对我很是宠爱。不过，他没有说我粗心，总是夸我脑袋很聪明。他跟你有点像，但是又有点不像。
不知道，你现在身在何处，也不知道你是否还在从事教师这一职业，我想在这一天里，对你说——教师节快乐！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
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