充满真实感受的作文能够唤起读者的共情能力，增强对作品的理解和认同，通过写作文，我们可以培养我们的观察力和思考能力，提高我们的写作水平和思维能力，以下是二十范文网小编精心为您推荐的关于紧张的事的作文6篇，供大家参考。
关于紧张的事的作文篇1
今天，轮到我讲故事了，我带着忐忑不安的心情来到了学校，心里老想时间过得慢一点或者让田老师忘记这件事，总想着一些逃避讲故事的事。
时间过得好快哦！一眨眼的功夫，就到了我讲故事的时间。田老师叫我上台，我还有一种不舍得离开座位的感觉。
我一步一步地走上台，转了个身，看见了43张和蔼可亲的脸。这时，我顿时感觉更紧张了，别看我说得很流畅，可是我心里却在想：下一句是什么？班长和谁走进来了？谁在欺凌谁？一连串关于这个故事的问题在我身边飞来飞去，弄得我晕头转向，在这样下去，我都被弄得忘光了。我把头低下，好让自己好受点，然后再把头又抬起来了，看见全班同学都望着我，当时，我好想一口气说完全部，就在这时，英语时间的铃声响了。田老师走过来问我：“小晴，你是因为要讲故事才读，还是喜欢看才去读？”我大声的答道：“我选第二。”全班响起热烈的掌声，清脆、响亮、整齐，这掌声使我放松了很多，我兴奋地跑回座位。
英语时间了，我的心还在扑腾扑腾的跳呢，我想：这次虽然失败了，下次还有机会呢！不要灰心。
关于紧张的事的作文篇2
打开记忆的宝库，能发现许多让我印象十分深刻的事，有令我开怀大笑；有的令我伤心委屈；有的则令我紧张害怕，而这学期的国考让我万分紧张，直到现在，我还不能完整回想起当时的场景。
那天秋风潇瑟，而此时我更紧张：“绷着脸，脸上毫无往常的笑意，进入考场，就听同学们言论纷纷，有的埋怨试卷太多，有的信心满满，而我则紧张的直发泠汗。监考老师整了整卷子，准备考试，我在心中默念：“希望不要太难！希望不要太难！”我打开笔，用劲摇了摇，生怕在考试中突然没墨水了，同学们都在奋笔疾书，一个个如热锅上的蚂蚁，连地上掉一根针也能听得到，他们和我一样，都不想浪费时间，生怕卷子写不完，时间不够用。
考试在紧张的气氛中继续进行着，我掀开所有的卷子，审着题，我发现试卷虽然题目并不是特别难，但题量异常得大，所以我一直埋头苦写，奋笔疾书。在那些常识题里，我没有花费太多的时间，但当我看到作文题时，我觉得我的手抽筋了，心中充满了恐惧：我才写到作文！还要500字，我的天啊！又用眼睛的余光看了看周围，差不多都在检查我心里顿时压力山大，为了不“拖”我们班的后腿我拼命用酸痛的手开始写一篇不少于500字的作文来，可考试已接近尾声，这意味着我写不完这篇作文了，我因紧张而双手不停地抖动着，心里也慌乱起来，我也顾不上那么多了，字体又潦草了几分，但我也不管字体了，一心只想赶快写完这篇作文。“还有不到十分钟”老师大声地提醒我们到，这时，我的作文才写了一半！我的心“噔噔”直跳，像一只调皮的兔子跳来跳去，本来还想写一大段来展示我的文采，结果在老师的催促下忽忽结了尾，心里有些遗憾地拾东西离开了考场，紧张心情仍没有缓解，因为我估计这成绩不容乐观。
虽然事隔数月，在这期间也发生了许多事情，但我仍然能记忆那次令我紧张的考试。
关于紧张的事的作文篇3
上小学一年级前，我们接到学校通知：每个新生入学前都必须参加学校的面试。我一听说要面试，就开始有些紧张了。因为我早就听楼下的大哥哥说：“小学老师可严啦！”
去报名的早上，我就一直磨蹭着不想出家门。妈妈看出了我的心事，鼓励我说：“不要紧张，小学老师跟幼儿园老师一样，她们也很喜欢小朋友的。”在妈妈的再三劝说下，我才怯怯地出了门。
我在妈妈的陪同下来到新学校，看着那么多家长都领着孩子来报名，我不由得又有些紧张。这时，妈妈帮我先填完报名表，接着就带我到面试间去参加面试。一想到马上就要见到一位不认识的老师，本来就紧张的我就更紧张了，心怦怦直跳，小手紧紧抓住妈妈的手，不愿松开。这时，妈妈也已感觉到我太紧张，安慰我说：“去吧！按平时妈妈教的，老师问什么你就答什么，不用紧张。”在妈妈的鼓励下，我鼓足勇气走进了面试室。面试老师微笑着问：“小朋友，你叫什么名字？今年几岁了？”我看着眼前这位老师一点也不“可怕”，心情就不那么紧张了，大声回答了她的问话，接着她又考了些记忆力方面的知识，我全都回答得很好，老师还夸我真棒呢！嘿！原来面试是这么简单呀！就在我暗自得意时，她突然问：“九减二等于几？”听到老师一出减法题，刚刚放松的心又一下紧张起来。要知道平时我最讨厌做减法题，但这么简单的减法题还是会做的。可今天，我紧张得连手心都冒汗了，心里一慌，张口就说：“等于六。”老师摇摇头，亲切地说：“再想想。”但是我太紧张，脑子里全乱了，急得眼睛直往门口望，多么希望妈妈这时能来救救我呀！就在我六神无主的时候，我看见等在门口的妈妈向我投来了期待的目光，我一下镇定了许多，尽量使自己放松，然后回答：“应该等于七”。只见老师脸上露出满意的笑容，我才敢松了一口气，忙解释说：“我太紧张了。”老师笑咪咪地说：“不要紧，能及时调整自己就好。记住：以后遇到任何事都不要紧张，今天表现不错，面试合格。”我听老师说完，马上跑出了面试房。
这次紧张的面试给我留下了深刻的记忆，它常常使我想起那位老师给我的忠告，使我在以后的学习生活中做任何事都不要紧张，调整好自己的心态，才会干好每一件事。
关于紧张的事的作文篇4
一转眼，快乐的小学时光快到了，我们面临着初中的考试，“五四制”的初中吸引着我们，让我们走进初中，想进初中，当然免不了面试，而二外的面试就在今天。
当我和妈妈走进实验中学准备面试时，看到门口的数不胜数，我们挤都挤不进去。一共要通过五关。第一关在实验中学的体育馆，这里主要就是看你的户口本的真假和你有没有报名，我刚进去以为就只要在这面试就好了，于是，我的心砰砰地跳，回想着那些知识我在心里说：“加油，要面带微笑，和老师讲话要大声，要大胆点！”谁知道这一关只是一个确认身份的一关，后面还有好多关等着我呢！
最让我感到紧张的就是第四关，那就是我最薄弱的英语考试，今年考的和去年考的形式一摸一样，他给我们一篇小短文，然后里面有加粗的单词后面有这个单词的意思，然后让后让你简单的复述这篇短文，接着问你这些单词的意思，真是太难了，我连一句都复述不出来，那些单词老师挑出来的三个只有一个我知道是什么意思，唉！我没希望了。
我呢不想人家胡一谦两个满分，他妈妈让他一天都呆在图书馆里看英语书，他们很重视，而我呢一点也不重视，真是爱学习的人有好报呀！
希望我这次能考上二外！
关于紧张的事的作文篇5
今天是星期五，我们学校进行了一次期中考试，听到这个消息，大家都很惊讶，眼睛都瞪得大大的，嘴巴张的像要大口大口的吃好吃的零食一样。
我想，今天的作业肯定非常少，我为什么这么说呢?因为每次的期中期末考试之前，老师都这样布置作业，我都熟悉的不能再熟悉了当然知道啦!
晚上，我咋样也睡不着，总是翻来覆去得。
时间过得真快，转眼就到了星期五的早晨，我吃了早餐就去上学了。
第一个考试的项目就是数学，叮铃铃，考试的开考铃响了，监考老师发下试卷，我先看了一下试卷，然后写好名字，最后开始做试卷。
我紧张的做着试题，5。6乘45等于多少?我焦急的想着，当我做完最后一个试题时，大约过了一两分钟，铃声又响了，紧张的数学考试终于考完了，我松了一口气。
紧接着，英语考试又来了，英语监考老师放下试卷，我同样写好名字，又做起来，“滴滴答答”时间过的真慢，真想快点结束这场紧张的考试。
终于考完了，我把试卷交了上去。
下午考最后一个项目“语文”，考试开始了，我写好名字，马上开始答卷。
幸好我运气好，刚好写完作文就打铃了，那是我是多么得紧张啊!
这真是一场紧张的考试呀!
关于紧张的事的作文篇6
我是一个自尊心很强，处处严格要求自己的小女孩，特别是在学习上我从不服输，所以每次考试我都很紧张，总担心考不好。
记得三年级上期，因为一次数学单元测试没考好，便让我对数学失去了信心，当时我心想：我的思维能力差，可能以后也学不好数学。这种想法一直埋藏在我心里，而且我经常为这事苦恼，但我始终没有勇气把它告诉给老师和家长，以至于严重地影响了我期末考试的情绪。
考试的前几个晚上，我做了很多练习题：北京海淀区和黄冈密卷上的总复习和期末考试题几乎全都做了一遍，妈妈还给我补充了一些难度较大的思考题，但心里仍然很紧张，压力很大，考试前的晚上连觉也睡不好。第二天考数学的时候，我心里特别慌张，手拿着笔都在发抖。我一直在想：要是考不好怎么向老师和家长交待呀？我心里真有说不出来的滋味。我在紧张和焦虑中考完了试。
当我怀着惴惴不安的心情去看成绩的时候，得知自己才82.5分！这下我真像一个泄了气的皮球，一点儿信心也没有了，低下头伤心地哭了。我仔细看了看试卷，发现不该错的也错了，就连最简单的计算题也错了三道。但是，老师并没有批评我，而是热情地鼓励我，说：“你要有自信心，找出原因，不能一次失败就灰心丧气，相信自己一定能学好数学。”婆婆、妈妈也对我说：“孩子，只要你尽到了自己的最大努力，就非常好了，关键是看你学没学懂，分数仅仅只是反映学习成绩的一个方面。记住；‘失败是成功之母’。”老师和家长的教育，使我又重新找回了自信。
三年级下册，我吸取了上学期的教训，认为学习也需要一个健康的心态。我在课堂上开始大胆发言，遇到问题认真分析，冷静处理，排除一切不必要的心理障碍，随时保持开朗，乐观的情趣。这样我觉得学习也轻松多了，成绩也有所上升。当又要期末考试时，我不再紧张了。我用沉着、冷静的心态参加考试，取得了优异的成绩。
从此，我更深刻地体会到：学好任何一门学科，调整好自己的心态很关键。
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