作文是我们工作和学习过程中都会遇到的文本之一,作文是一种自我表达的方式,它可以帮助我们更好地了解和认识自己,二十范文网小编今天就为您带来了《哦,我明白了》作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
《哦,我明白了》作文篇1
在我的眼里,我的弟弟特别调皮、自私,即使别人帮助了他,也不会心存感激。
在我上四年级的时候,那一天妈妈送给我一个很可爱的小本子,我特别喜欢它。为了不被我的弟弟知道给我破坏了,所以我就把小本子放在一个密码盒里面,直到寒假。
在大年初二的早晨,我迷糊地醒来,妈妈在厨房里做早餐,把菜端来时,看见了我,妈妈说:“呀!你起来了,你赶紧换衣服,洗脸刷牙,等会儿有人会来我们家的。”我匆匆洗漱完后,客人们正好来了,是叔叔和婶婶,还有一个小妹妹。妈妈叫我端茶给客人们,然后,他们在我们家吃早饭。接着我回到房间里,准备拿出那个小本子时,锁打开了,而且小本子也不见了。我想一定是我的弟弟偷了,所以我气急败坏地冲进他的房间,我问他:“我的小本子是不是你偷的?”他结结巴巴地说:“我……我没有”。我又想:看他说得这么结巴,肯定在骗人。我拿着铁尺打他的手,他哭起来了,我又想:你知道错就好。我走出房间看着小妹妹拿着我的本子,还说这是我弟弟给的,因为她想看密码盒里面有什么,我弟弟看到,说不能拿,可小妹妹哭了,弟弟只好给她。顿时,我脸红了,我误会弟弟了。
最后我对他说对不起,他说:“没关系,那件事我也不对,我也要说对不起。”
《哦,我明白了》作文篇2
今天下午第三节课上课前打预备铃的时候,我们班发生了一件事。
当时,我们班同学在一起玩“跳马”的游戏,跳得可开心了。轮到刘子健跳的时候,他故意坐在弯着腰当“马”的同学背上,在那里挥舞着双手,抖动着双腿,笑得比花还灿烂。
突然,他从上面摔了下来。旁边的同学见状,连忙伸手扶他,但是没有来得及扶到。他还是从上面重重地摔在了地上。我们连忙跑过去,把他扶进屋里,着急地问他:“摔到哪?你没事吧?”他用一只手托着另一只手,面色苍白,极为痛苦的表情,“好像摔到手腕了。”这时,有同学建议把情况告诉老师,但大家又害怕受到批评,所以就决定一致隐瞒。
上课铃响了,同学也都回到了自己的座位上,等待着老师的到来。过了一小会儿,刘子健实在忍不住了,就让他的好朋友就给他爷爷打电话。不一会,刘子健的爷爷来到了学校,并把他送进了医院。
数学老师把玩跳马的同学全都叫进了办公室,让他们把事情说清楚,了解清楚以后,老师挨个训斥了一遍。
第三节课,老师都在忙来忙去,连给我们讲课的时间都没有。听同学们议论:刘子健的胳膊折了,涡阳也治不好,还要去外地,得几个月才能回来。听了之后,我们的心情很沉重,很为他担心。
发生了这件事情之后,我终于明白了,老师们在平时为什么要对我们管理那么严格——因为老师是爱我们的,怕我们受伤。
今后,我们都要理解老师的良苦用心,遵守纪律,好好学习,把安全放在心中。
《哦,我明白了》作文篇3
“吃饭了!”妈妈喊道,我坐到了餐桌前,望着桌上的一盘水芹菜,不禁想起那件事来……
那是六年级上学期的一个星期六,到了吃晚饭的时间时,我兴冲冲的从房间里跑出来,可一到桌前就顿时没了胃口:水芹菜、苦瓜,虽然桌子上的菜都很丰富,但都是我不喜欢吃的,奇怪,爸爸妈妈应该知道这一点啊,我一脸的不高兴,可妈妈似乎假装并没有察觉到我的态度,仍然笑眯眯地一个劲给我夹菜,边笑边说:“多吃点儿啊,妈妈烧的菜可好吃啦。”这句话更令我不满,妈妈明知道我讨厌吃这些菜,怎么还这样对我说,我真是哑巴吃黄连――有口说不出。没办法,和妈妈顶嘴,这顿饭也吃不痛快,如果只吃饭的话,我又吃不下。没办法,带着一肚子的怨气,我应付着这顿晚餐。吃到一半的时候,我说今天胃口不好,低着头走进了自己的房间,可我心里却有莫名的委屈:妈妈今天到底怎么了?她明明知道我不喜欢吃那些菜,还偏偏买了那么多,平时她都不是这样的呀!我想破脑袋也想不明白,只好在心中默默地祈祷不要再发生这样的事了。我闷闷不乐地写完作业,倒头便睡觉了。
新的一天开始了,我起了个早,在家里晃悠,突然,我的目光定格在爸爸书桌上的一本反面朝上的书,好奇心让我翻开了它,原来是一本菜谱,奇怪呀!我们家什么时候也有这样的书了!顺着目录看下去我这才明白:水芹菜是健脑益脑的理想蔬菜,怪不得妈妈买了它回来呢!后来问过爸爸才知道,原来妈妈是觉得我是毕业班的学生了,功课太累,才开始研究菜谱的。我这才知道妈妈的良苦用心。
哦,我明白了,父母的爱不仅表现在语言上,还有一种无声的关怀,伴我左右。
《哦,我明白了》作文篇4
一天傍晚,我看见河边有人在钓鱼,便嚷嚷着要妈妈也给我买一根钓鱼竿,妈妈爽快地答应了。
第二天,我扛着鱼竿,兴致勃勃地来到河边。水里的鱼儿探头探脑,时不时有几条大红鲤跃出水面。“难道它们想来个鲤鱼跳龙门?”我自语自语道。
我把鱼饵紧紧挂在钩子上,小心翼翼地把鱼钩甩下去。可是这群小鱼太狡猾了,一下子便逃得无影无踪。我等了一会儿,忽然浮标动了动,我急忙甩上鱼竿,可鱼饵还完好无损,什么都没钓到,我有点儿灰心了。可是一想:“心急吃不了热豆腐吗!”也许是我甩得太早了。于是我决定再试一次。
我重整旗鼓,再次把鱼钩甩下去。这时,随着鱼饵香味的散发,有几条鱼小心翼翼游了过来,谨慎地咬一口鱼饵,便飞速游走,渐渐地,鱼多了起来,它们的胆子也越来越大。终于,我等到浮标整个沉了下去,“肯定有一条鱼一口把鱼饵吞了下去。”我心里这么想。刚想把钓竿甩到了岸上,线却卡在附近灌木的树枝上,我不管三七二十一,用力一拉,“哦”一条银白色的鱼儿“飞出”了水面,还好我眼疾手快,它才没有逃走。但是由于用力过猛,鱼线竟然挂在了电线上,还好没有缠住,我轻手轻脚的把线甩了下来,并把活蹦乱跳的小鱼放进水桶里,又继续开始钓。我渐渐撑握了钓鱼的技巧,鱼接二连三的上钩,不一会儿就钓了8条。我高兴极了!开开心心地拎着“战利品”回家了。
通过这次钓鱼我明白了,不论做什么事,不仅要掌握一定的技巧,还一定要有耐心,这样才能成功。
《哦,我明白了》作文篇5
我们教室里有一盆含羞草,它没有白杨树那么高大挺拔,但是它娇嫩纤弱的样子非常讨人喜欢。
含羞草高约10厘米,茎上有小刺,这些小刺有的尖,有的软,有的长,有的短。它得叶子绿油油的,是二回羽状复叶,羽片2个,小叶大约20个。
你只要轻轻 触动它一下,它那开放的羽状复叶立即闭合起来,紧接着整片叶子也垂了下去,显出害羞的样子,真像一位害羞的小姑娘。
含羞草真的害羞吗?我从网上查到资料,原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包,叫“叶枕”,里面含有充足的水份,它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时,叶枕 中水就马上流向两边,叶枕瘪了,叶子就垂了下来,含羞草不只是被手摸时才垂下叶子的,遇到雨天与强风时,它的叶子也会垂下来;而当风雨过后,水份慢慢恢复时,叶子也就恢复原形了。含羞草跟我们人一样要睡觉,睡觉的时候叶子就会合拢,当光照时,叶子又会张开。原来它不是害羞,而是保护自己的一种方法。
?辞海》是这样解释的:含羞草有毛和刺的草本植物,二回羽状复叶,富感应性,夏秋开花,花淡红色,头状花序,可药用每能安神震惊、止血收敛、散淤止痛,厉害吧。
哦,我明白了,原来小小的一株含羞草却有着神奇的生命力。
《哦,我明白了》作文篇6
有一件事,它让我明白了一个道理。
那一天,爸爸带我去饭店吃饭。吃晚饭了,大人们坐着聊天,我便悄悄拿着一个玻璃瓶子出去玩。因为瓶子是玻璃的,所以我还是很小心翼翼地玩。我把玻璃瓶子左摇摇,右摆摆,独自玩得可开心了。可是就在这时,不知怎么了,我手一滑,把玻璃瓶子打碎了,我呆住了,看着一地碎玻璃,我不知如何是好,赶快逃离了那里。
我回到爸爸身边,忐忑不安地坐了下来,想着要不要告诉爸爸。经过一阵思想斗争,我把打碎玻璃瓶的事告诉了爸爸,爸爸一听就急了:“你在哪里打碎的瓶子?有没有伤着人呀?走,你快领我去看看!”我把爸爸领到我的“犯罪现场”,只见一个酒店的老伯伯正拿着扫帚和簸箕在清理我的“犯罪证据”呢!我赶紧向老伯伯承认错误:“伯伯,是我打碎的玻璃瓶儿,不知道有没有伤着别人?”老伯伯说:“哦!原来是你这个小捣蛋鬼做的呀!幸亏我发现的及时,没有伤着人。”爸爸一边向老伯伯表示感谢,一边教导我说:“做人一定要有公德心,如果不是老伯伯及时发现并进行了清理,玻璃碴儿扎着人的脚可就麻烦了!”我听了连连点头称是,下决心以后再也不玩危险游戏了。
通过这件小事,使我懂得了:做人一定要有公德心,多为别人着想,这个世界就会没有纷争,我们的社会将会变得很和谐。
《哦,我明白了》作文篇7
我们在学习和生活中,会遇到各种各样的事情。这些事情中往往蕴含着一些朴素而又深刻的道理,指引我们迈向光明之路。
那是一个阴雨绵绵的早晨,温老师抱着一大叠试卷走进教室,嘴上还挂着一丝甜甜的微笑。我不禁有点暗喜。因为昨天老师对我们进行了数学测试,本来我还有点担心考不好,但当我看到老师的笑容,觉得似乎有好事发生。
试卷到手了,我有点不敢正视试卷。几秒钟过去了,我偷偷瞟了一眼试卷,隐约之间看到两个0,我急忙打开试卷,细细欣赏着,心里有说不出的喜悦。我平时粗心,每次考试总是不能得满分。为此,妈妈和老师都批评我。
我想象着回家拿给妈妈看满分试卷的情景。老师开始讲卷子了,我听着老师的讲解,比平时专心许多倍。突然我发现有一道小题老师给我判错了。哎!要不要让老师改分数呢?这是我好不容易才得的仅有的一次满分噢!我纠结着,傻傻地发呆。一阵清风透过窗户吹过我的脸颊,此时我并没有觉得有丝毫的清凉,反而觉得脸异常地发烫。
此时此刻,我想起了我国古代著名教育家孔子说过的一句话:内不欺己,外不欺人。于是,我坚定的地走向讲台,向老师说明了一切。老师的脸更灿烂了……
我自豪地回到座位。虽然这次得了99分,但我明白了一个道理:诚实是做人之本。
《哦,我明白了》作文篇8
在我的'小学生活中经历过许多事,唯有那件事情让我记忆犹新。
那是一个普通的冬日,我们刚升完国旗,轮到了国旗下讲话的时候,这次讲话竟不是同学上台讲话,而是老师发表演讲。我们都觉得这肯定是要颁奖了,便昂首挺胸,希望能听到自己的名字。但老师说的第一句话就不对了:“我们的校园绿草茵茵,花朵争奇斗艳。”我便想:为什么又说开景色来了?但过了一分钟我便恍然大悟。原来老师打开了大屏幕,伴着图片把这件事详细地告诉了我们:“校园的跑道有一张写满验算的纸片,那时正值上操时期,无数的人流穿梭而过,却没有一个人来弯腰捡拾纸片。老师等了一个跑操,直到跑操完毕后,人流再次窜过,检查卫生的同学才把纸捡起来。”老师清了清嗓子,继续说道:“你们现在缺少的是团队精神,爱护学校就像爱护自己的家一样,你在家里发现那么大一张纸,你难道不会捡起来扔到垃圾桶吗?所以,你们要爱护校园环境,爱护学校的一草一木,做一个实小好少年!”
我十分惭愧,没想到自己是那么不爱护校园环境,不注意校园卫生,不把卫生当回事,只顾自己一时的方便,却没有考虑到整体的利益。我这样和古文中的“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”有什么不同?因此我们应该付出、奉献,去帮助他人,不能只索取而不给予,从点点滴滴,从小事做起,共创美好新生活!
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