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分团校心得体会5篇

高质量的心得体会一定要经过认真的思考哦,心得体会有助于建立更深刻的联系,将学习与个人生活经验相结合,以下是二十范文网小编精心为您推荐的分团校心得体会5篇,供大家参考。

分团校心得体会5篇

分团校心得体会篇1

我很高兴自己能参加团校,我知道只有极少的人可以参加,所以我会好好把握这个机会。对于我这个平凡的女孩来说,这个机会是对我的肯定,又是一次新的开始。我是一个有上进心的孩子,但是我不够细心,我相信自己,相信只要是努力做好每一件事,真诚对待每一个人,就会被大家所认可。我非常迫不及待想要入团,想要为大家服务,但是我知道在此之前我要做好一个少先队员,做好一个初中生!当然,想要做好也并非易事,所以我对自己提出以下要求:

品格优良,“德智体美劳”中德为先,做好其他之前要先学会做人,不讲粗话俗话,做一个有文明的人;

思想端正,要热心向上,积极进取,心中有集体,心中有他人,做到“集体光荣我光荣,我为集体争光荣”;

真诚待人,要友好的与同学正常交往,与老师学习交流,要诚实守信,有较好的人缘,做一个有责任心的人;

认真学习,要有优秀或良好的成绩,作业及时高质量得完成,上课不开小差,圆满的完成学业;

遵纪守法,要严于律己,不做各种不良违纪行为,并要在自觉的情况下提醒周围的同学,做好一个初中生;

我希望我在团校学习能取得阶段性的成功,能够加入共青团,成为一名光荣的团员!

分团校心得体会篇2

11月17日,星期三晚上,我第一次参加了团校培训课。在课程开始之前,我们观看了一场结业典礼。望着一位又一位昂首挺胸、自信飞扬的学姐学长走到前台,接受老师为他们颁发的结业证书时,那份荣耀深深打动了我;我想象着自己三年后是否也能成为他们中的一员,享受此等荣耀的一刻,似乎只是向往,未来总是未知的,而我还是那个没有足够自信的人。但是,我渴望自信,渴望成为一个自立自强、自信且勇敢的人;我对它的渴望犹如沙漠中的旅行者对水源的渴求。我知道自己离他还有一段路程,所以我将继续成长。团校培训是为学生干部开的培训课,它的目的是提升学生干部的综合素养且更好的服务于同学们。我惭愧并非学生班干,我曾经竞选过但失败了,幸运的是在自己最失落的时候系学生会收留了我。虽然只是一名小小的学生会干事,但我还在成长;作为学生会的成员之一,更应该是自己变的优秀,从而去影响他人。我深知自己还不是一个优秀的人,但是我还在成长,我牢记着官院学生会的口号:与优秀的人在一起。

结业典礼过后,我们真正开始了第七七团校培训课程。其中主要由汤中秋老师为我们讲课。首先,汤中秋老师告诉我们学生组织的概念是,其成员构成,其目标指向都是为了学生。要最为一名合格的团员,一定要有理想,有抱负,遵纪守法,与时俱进,做到帮助别人,团结别人,从而影响别人。只有提高自己的综合素养,是自己变得更加优秀,别人才会和你在一起;最终引领大家,更好地服务于学生。其次,汤中秋老师说了学生组织的三重职能,即自我管理,自我服务,自我教育。管理是服务的基础,服务式教育的基础;教育是管理的基础,教育提升管理水平;管理提升服务能力,服务提升教育效果。自我管理是形成利于学生成长的基本秩序。自己内部都是一盘散沙,又从何谈论管理学生呢,只有在自身管理有序的基础上才能引导他人,服务他人。自我服务时提供助推学生成长的基本条件。服务于自我,应用于自我,进而提升自我。自我教育是提供引导学生成长的基本导向。自我教育,自我反思,从而达到自我升华的境界。孔子云:五日三省吾身。在此是学生内涵的三重境界。汤中秋老师说,人之所以恐惧,因为未知;人之所以愤懑,因为不甘心;人之所以分裂,因为不满;人之所以自卑,因为空想。所以我们要做到内心的和谐,用正切的价值观念指导个人行为。人与人之间的'隔阂,是因为距离;人与人之间的抗拒是因为威胁;人与人之间的淡漠,是因为涣散。所以我们要与他人和谐,用互相尊重,同理之心与周围的人相处。过分自信个人的力量,破坏均衡;过分最求个人的.权益,破坏规则;过分依赖环境的作用,破坏生长。所以我们与坏境和谐,忍痛团队的价值,最求团队的规则,吸收团队的养分,实现团队目标做到个人与团队共成长。最后,汤老师建议我们要与优秀的人在一起,我们要追求卓越,超越自我,提升自我。

相信经历团校培训的我们,在老师的带领下,我们将提升自己的理论水平,培养自己的大局观念,增强大局意识,增长见识,开拓视野,提升自我综合素质,并将结识更多优秀的朋友。我深刻的意识到,自身的综合素质和能力与团组织的要求还有很大的差距,因此,我将认真学习,提高素质,运用所学的只是不断提升自己。

分团校心得体会篇3

这次团校的第一讲是有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。老师讲课很受大家的欢迎,课堂上,同学们的积极性很高。老师主要从三个方面讲了这个问题。

第一点,学生干部是什么,他说,学生干部是一座桥梁,一面镜子,一扇窗户,一面旗帜。我十分赞同这一观点,我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么,先是学生,职责是学知识,学做人,再担任一些社会工作,进一步的学习。

第二点老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白:我们要严格要求自己,在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己,要时刻注意自己的一言一行,要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样,在日常生活中,也要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己,起到我们学生干部应有的模范带头作用。

第三点,老师针对学生干部的工作定位从工作任务,工作分类,工作形象,工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅,我明白了许多,就像老师所说,要相信付出终究会有回报的,我们一定要在做好人的同时做好学问。

这次团校的第二讲是关于“知行合一,和而不同”的问题。老师讲课幽默,声音优美,吸引了我们所有同学的注意力。她以自身的经历给我们生动地展示了如何做到“知行合一”的境界,颇有趣味。

这次团课的第三讲是关于改革开放三十年的事情。尽管内容有些乏味,但是改革开放的春风还是吹进了我们学生的耳朵,让我们深切感受着国家这么多年来的巨大变化,感叹不已。

这次团校的第四讲是关于开拓创新的问题,这个话题也是我们大家较为关注的。随着社会形势越来越严峻,大学生的观念也逐步向创新观念转变。老师在开始的时候,介绍了世界各国的创新事例,让我深深的感叹:创新真的必不可少啊。

接着老师讲了创新的特征:

1、对问题具有高度的敏感性;

2、观念具有高度的流畅性;

3、思维具有灵活性;

4、认识具有新颖性;

5、智商在中学以上;

6、人格特征明显。

老师还在讲授的过程中还穿插了一些小游戏,整个教室,气氛飞扬。老师告诉我们:我们在学习的过程中会不自觉的学到一种创新的方法:一种创新的精神。事实上,创新每时每刻都在我们身边,只要你够胆大心细。通过这次听课,我意识到我一定要学会一种创新的选择,创新的精神。

分团校心得体会篇4

这次团校的第一讲是由邓逢光老师讲的有关《学生干部社交礼仪》的内容,主要从四方面着手:一是礼仪的重要性,二是什么是礼仪,三是形象礼仪,四是交往礼仪。中国自古以来就有礼仪之邦的美称,礼仪是我们中华民族的。传统美德,这是众所周知的。但是21世纪的我们强调个性,重视随性,可能有所忽略些礼仪细节。通过这堂课,我深知礼仪不仅关乎个人形象,既然是身为班长,更关乎班级形象。所以从今以后我要严格要求自己,认真学习礼仪细节并用于实践,努力为自己,为班级树立良好的形象。

这次团校的第二讲是由学校党委刘海涛副书记讲《团干如何培养自己的网络素养和读写能力》的内容,主要从四方面着手,一是从享受学习到快乐读写,二是人类关于教育本质的三阶段探索,三是写作课程转型与升级的背景,重点是云教育,四是介绍好书给我们学习,比如《网络素质》,《大数字时代》等。通过这节课,我了解更多的新科技,这给我们的生活、学习和工作带来的变化。我们要紧跟时代的步伐,好好利用新科技带来的各种新平台,如云阅读、云笔记、微博客,更好的服务我们的生活,给我们带来便利。我们可以在智能手机上建设藏书库,听书库,音乐酷,视频库,也可以在智能手机等辅助下,在读一个本科大学,再学一个心仪专业。师范生的我必须重视云教育,慕课、教学读写啊,都要熟悉了解,懂得操作实践,努力提高竞争力。

这次团校培训的第三讲是有宋立民教授讲的《公文写作》的内容,从新闻的定义,新闻的构成,新闻写作的基本理念,消息与通讯的写作。通过这堂课,我学会了些很实用的写作,当然最重要的是学会了要用辩证的眼光的看待新闻。虽然的定义是新近发生事实的报道,但是也是有假新闻的,我们必须理性对待,批判看待,不能一昧相信。在生活中我们也应该如此,有些事情不能全信,应该怀着一颗怀疑的心,抱着批判的态度,这有利于提高自己的辨析能力。

这次团校培训的第四讲是共青团湛江师范学院委员会郭和才讲《高校共青团工作转型发展》的内容,主要是讲认识自己和认识工作。通过这节课,我发现以前对认识自己有些误区,现在我能更好的认识自己,好好的塑造自己,更好的做自己,认识自己真的很重要。当然对工作有新的`认识,以前工作很累的时候,我都很容易怀疑自己的选择,我的选择是对的吗,我的工作有意义吗,那么忙那么累为了什么啊?一系列的疑问都困扰着我,让我很苦恼,对工作没有时刻保持热情。但是现在我的疑惑解开了,我的工作的是有意义的,我为班级服务的同时也在提高我的服务意识,要更好提高自己的水平。其实工作也可以很开心,很充实,特别是与同学们为某次活动精心策划准备的过程中,总有意想不到的收获。

这次团校培训让我收获最多的是团学工作研讨会,学员间和优秀团干间的经验交流。通过交流,我学习到很多宝贵的经验,那些都是我欠缺的,我要好好向他们学习。

一、跟进缺勤同学,多与他们沟通,了解真实情况,是否与兴趣有关;

二、制定小班规,加强同学们的集体荣誉感,强调规章制度,让同学们知道这些制度都是与奖学金,综测加分是紧密相关的;

三、发飞信通知全班事情时,以舍长为代表回复;

四、制定时间坐标,工作归类,提高工作效率和学习效率,多向师兄师姐取经;

五、以身作则,传递正能量;

六、严格要求学风,可以一学期制定2个短期目标(期中,期末),通过写给自己的一封信来制定目标,之后发下来对照是否做到了等。

总而言之,通过这次的团校培训我收获很多,不仅在理论知识方面还是实际应用方面,当然还有友谊,这次难得的机会让我们相识,我们倍加珍惜。在这我表示对学校表示衷心的感谢,谢谢!

分团校心得体会篇5

经过在团校的这五堂课的学习,我对如何成为一名优秀的大学生,一名团干部有了更深入的认识,团课不仅仅让我学到了为人之道,更让我提高了自身的修养。下头我就几个方面谈谈自我在团校学习的心得体会。

要进取主动地学习。在教师的课上,我对自我此刻的学习状态有了新的看法。我以往认为很努力的学习,在某种意义上讲并不是真正的进取的学习态度。进取的学习态度应当是主动的,自愿的去获取知识,而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不应当只端着一个空碗,等着教师来给我倒什么,我喝什么,完全机械地理解。而是应当进取地去寻找于课堂相关的知识,来补充课堂的局限,把知识系统的连起来。正所谓真正的好学生是牛,吃的是草,挤的是奶------有自我消化和加工的过程。

与人合作。在教师的课上,我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习,最终在游戏中胜出,我明白,这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队,无论是领导,还是只是其中的一员,我都要记得与人沟通,合作。不仅仅是取长补短,每一个人都有不一样的特长,合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单,合作会使团队发生奇妙的变化,不是物理的,而是化学的。邵兵教师也在课中提到了这个问题,并且教育我们要懂得分享。

管理时间。教师的课生动并且实用。此刻的我的确面临时间分配上的许多矛盾。在听完教师的课后,我当晚回去就在日记上写下了一个月后的目标,然后把时间慢慢拉近,直到具体到第二天的任务。目标是一种约束,约束的确让人不舒服,可是成人不自在,自在不成人。目标是动力,给生活以方向。

语言不多,可能说得并不真切,但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。

为了加强对团员的思想教育,提高我院团员的整体素质,为将来党员的培养打下夯实的基础,我院自10月27日起开始对团员进行第四期团分校团课教育。开课以后,各团支部都进取组织学习,学生反映良好,培训效果优良。带着第一课的学习成果,11月6日晚,我们又开始了第二次的团课学习。

此次团课,我们邀请到了本院07级辅导员郭教师为任课教师,郭教师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭教师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法,而是一种简便自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾问题。极具吸引力,使得学员们都仔细认真的听郭教师的讲授,同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅,授课效果十分显著。

郭教师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍,让学生们充分的了解了历史,认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭教师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中,我们能够感觉到郭教师对历史详尽的了解,和渊博的历史知识,不知不觉中郭教师就成了学生们钦佩的对象,学习的对象。以古为镜,能够知兴替。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向,历史的教育便是爱国主义教育。

郭教师还与同学们讨论了当今的台湾局势以及国际形式,美国对台湾问题的干涉,日本在台湾问题上的介入都成了台湾回归祖国的外在因素,而对于我们国家自身,应不断的强化综合国力,为民族早日的伟大复兴不断努力,中国自身的实力才是解决台湾问题的内在关键因素。

团课在同学们热烈的掌声中结束了,整堂课同学们严肃认真,教师活力洋溢,郭教师的那些话语久久的在我们脑海里回响。

此次团课,全体的团员都理解里一次爱国主义教育的洗礼,仅有我们祖国真正富强了,民族伟大复兴了,我们在解决台湾问题是才能占据主动,而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量,我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命,祖国的明天需要我们去创造。

理解团的教育是每个团员的权利和义务,利用每一次难得的机会提高自我思想觉悟,增添自身政治修养是我们的一大乐事,凭借着同学们对于团课的这分热情,我相信经管学院的团课会更有教育意义,更加充分完整,更加深入人心。同学们必须能获益匪浅。

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