优秀的作文是我们培养批判性思维和创造能力的有效方式,优秀的作文能够激发读者的情感和思维,下面是二十范文网小编为您分享的仪式的话题作文6篇,感谢您的参阅。
仪式的话题作文篇1
很多人会将生日的印象,等同于盛大的派对。
收最贵的礼物,得一筐的关注。在他们的眼中,生日只是一种虚伪仪式的代名词,一个纵情享乐的正当粉饰。我认为这不应该作为一种借口,生日本身该是纪念你一个生命呱呱落地的机会,而不是仅存虚荣作乐的形式。
很小的时候,我有一个好朋友,我们玩得很好。多年过去,某天她邀请我参加她的生日,回忆起儿时欢乐的种.种,我欣然答应了。在生日前夕,我忙着给她挑选礼物,想将最诚挚的美好送给她,但没有满意的。权衡之下,我拿定主意,要写一段我最真挚的文字,让她可以把借此将我们之间的情谊永远保存。当天,我就网购了一组明信片,精心挑选下,我拿了一张极为满意的,花了大约两天一夜,作了一篇小短文,附了一首自创的小诗,用我所能及的最漂亮的字写上,还配上精美的插画。
后来我见到了她,在热情拥抱过后,我“呈上”了我的礼物。她非常期待打开盒子,看到一张纸,然后有点疑惑,又继续在盒子里翻了翻,没有发现其他的。最后,她盖上盒子,晃着明信片,确认道:“你送我的就是这张明信片吗?”我笑着点了点头,期待她发现那张薄薄的纸间浓浓的情谊。不想,她的眼角挂了下去,眼睛里多了一分烦躁,嘴角也很配合地向下弯。她把明信片装回去,把盒子端进房间,招呼我坐下。聚会全程,她都没有和我说过一句话。
以后的日子里,我逐渐明白。她过生日并不是为了生活中的仪式感,为了那些值得纪念的不甘错过,而是借此欣赏精美的礼物,仪式的躯壳罢了。我失望了,她的生活为什么这样的无味?
但我身边的人,又有几个是真正热爱生活、尊重仪式感的呢?
大多数人正在被“伪精致”洗脑毁掉。有的本就是天生随性的人,却刻意将朋友圈中“日日看书打卡”的精致模板往身上套,而遗落了天然肆意的洒脱逍遥。有的本已是忙碌不堪的人,却仍然将“吃饭必拍照求点赞”等繁冗的负累填进生活,却不懂得体味生活的滋味。他们的生活,是将仪式顶礼膜拜,却不是真正的生活的仪式感。仪式感是用特别的方式,书写自己内心的情感,日子的重要组成,不是一板一眼的规则奉行,而是重视本心的生活趣味。
而如今还有多少人,能在平凡的生活中,坚持美好的仪式感呢?
仪式的话题作文篇2
八礼四仪中,第一场仪式便是“入队仪式”,当年我是参加这项仪式的小朋友,如今,我成了帮助小同学入队的大哥哥了,我觉得我长大了,我体验了一场别开生面的入队仪式。
在广播的指挥下,我们讯速快排着整齐的队伍到了楼下——一年级小同学的班级旁,我怀着激动而又忐忑不安的心情走着,期待着,因为我要去传递少先队员那鲜艳的红领巾,不知道我会牵到哪位小女孩的手,老师让我们手拉手牵在一起,结果我牵到一位可爱的小女孩,正如我所愿。我定睛一看,天呢!一双乌黑发亮形如黑葡萄般的大眼睛下,是一张俊俏而朝气蓬勃的脸蛋,如同天使降临人间,我心想:我可真幸运,牵到了一位如此可爱的小天使。这是其他同学都兴奋得聊了起来,你一言我一语,时儿吵得如同夏日的蝉鸣,时儿又低得像正在传达暗语的特工般细小,时高时低,如同一首充满节奏感的交响曲,但作为学长的我深知,一定要做学弟学妹的榜样,自觉遵守纪律。
这首吵闹的交响曲也终于结束了,广播中欢快的音乐想起来了,是活动开始了。
开始进场了,同学们如同在进行一项庄严的仪式,都一改常态的嬉皮笑脸,转而代之的一脸严肃。操场上人山人海,人人脸上都写满了严肃,让人一个喷嚏也不敢打,生怕打破这种神圣的气氛。操场上红旗招展,人虽然数不胜数但是都排着整齐的方阵,让人觉得秩序井然。我爱红领巾,爱你那耀眼的鲜红;我爱红领巾,爱你那无悔的忠诚!接下来,到了戴红领巾这个神圣的时刻了,但是笨手笨脚的我帮那位可爱的“小天使”打了一个难看的结,和她比起来很不协调,下次我得再加油了,之后新老队员都庄严的互敬对礼表示尊敬。
在同学们坚定的誓声中,在校长妈妈亲切的寄语中仪式结束了。到现在那场景还一遍遍在我脑海中回放,我怎么也忘不了那时五星红旗和小同学脖子上那红旗的一角一同飘扬的情景,我心中充满自豪,我长大了,愿小同学们茁壮成长,将来也定会有这样自豪的一天,他们是祖国的花朵,祖国的希望,更是祖国的未来!
仪式的话题作文篇3
“红领巾是国旗的一角,烈士的鲜血染红了它!”一转眼,我已经从一年级的懵懂新生成为了六年级的成熟少年。今天是个盛大的日子——我们举行了一年级新生入队仪式!
看,五六年级的活力少年们牵着或是腼腆,或是蹦蹦跳跳的一年级同学向操场走来。小同学们的脸上都带着期待,两眼直视前方,自信地昂起头,时不时瞟几眼身边的大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾。他们迈着有力的步伐,自豪地向自己的爸爸妈妈走去——自己马上就要成为一名光荣的少先队员了!看,一个小男孩拉着戴梓羽的手,使劲地拽着他跑,平日调皮的戴梓羽,这是也有了一份“大哥哥”的沉稳,不紧不慢地走着。尽管小男孩用力拉着他,时不时还掐他几下,这位平时爱捉弄人的“天王”,却连捏也没有捏他一下,或许是对小弟弟即将入队的祝贺吧!
进场后第一个节目是武术俱乐部带来的表演《浩然正气》,一个个有力的字眼,一招一式,令同学们看得眼花缭乱。
随着一阵气势磅礴的音乐声响起,那一盏盏迎风招展的红旗,那一个个铿锵有力的鼓点,那一只只高高举起的双手,令我激情澎湃。
接下来到了新生申请入少先队的时刻。一名一年级的新生代表走上主席台,宣读了入队申请书,校长宣布申请成功,和团书记、家长一起,给孩子们提出了美好的希望。在高昂的歌声中,活动进入了高潮,高年级同学给新队员佩戴红领巾了!五六年级的“老队员”微笑着捧上红领巾,骄傲地为他们系上,系完后,他们像欣赏一件艺术品似的,目不转睛地盯着它。小队员低头看看自己的红领巾,情不自禁地嘴角上扬,向老队员敬了个礼,老队员这才回过神来,向新队员回个礼。我看着那一只只小小的手高高地举起,欣慰地笑了。这些五六年级的同学一定是想起了自己一年级时,看着当时的大哥哥大姐姐们给自己系红领巾,那是什么也不懂,只是看着自己也带上了与其他人一样的红领巾,呆呆地笑了……时间过得真快,自己很快已经到了高年级了,看着小弟弟小妹妹的入队仪式和那样甜甜的微笑,十分高兴。小队员的家长们看见自己的孩子成了少先队员,自豪地说了一句:“孩子,你终于成为少先队员了,我为你骄傲!”
在欢快的音乐声中,到了赠礼物环节,虽然礼物不是很贵重,但小队员们个个感动得热泪盈眶。
“退旗!”主持人大喊一声,旗手重新举起队旗,全场的人行队礼,新队员们望着自己高举的手,开心极了,顿时,几千只手整齐地举在头顶……
五年多来,红领巾陪着我笑,陪着我哭,陪着我进步……红领巾像一团熊熊燃烧的火焰,它天性无私,生命鲜活,生动纯真……红领巾,我爱你!
仪式的话题作文篇4
我的手指轻触面前的黑盒子,透过一丝微凉,我却感受到了她的温度,听到了她的心跳。我仍难以接受这个事实,可那有些呛人的烟灰,与周围的哭声一片充斥着我的大脑,直逼得我在这个仪式上,思她入骨。
我的父亲在我三岁时便因病去世,从此,我的奶奶便在潜移默化中一成了我对父亲的一种寄托。记得奶奶有一双大手总是那样的宽厚有力,总是能轻轻松松的剥开我费尽九牛二虎之力却依旧难以奈何的干果。她的手掌黝黑,上面的纹络很深,这是长期劳作伪结果。可每当她的手覆盖在我的手上时,却神奇地让我感到有力,温暖。那是安心的感觉,我时常思念这份安心。
奶奶总是能讲出各种不重复的迷语,笑话,像什么"麻屋子,红帐子",总是能逗得我哈哈大笑。见我一笑,她也跟着笑,笑得把脸都皱起来了,笑得把眼眯成一道缝儿,笑得直拍胸脯。笑够了,再讲一个,继续笑。因此母亲时常打趣,说奶奶会把我带成个疯丫头。每当她的笑声传入我的耳中,那憨厚的声音啊,是人间最真的真。我时常思念这份真。
在奶奶家,我无论是做些什么,一回头,准能对上奶奶的眼,透过这双眼,我能感受到鼓舞与信任。她的眼睛因年岁的流逝已变得有些浑浊了,可我却总是能看到一阵阵的闪烁,似是看到了希望的那种闪烁。母亲说,我便是奶奶心中的希望,我一定要好好学习,以后报答奶奶……那份希望中,更是混合着慈爱,我时常思念这份慈爱。
一鞠躬,是对死者的祝愿;二鞠躬,是对死者的尊敬;三鞠躬,是对死者的深深思念。
告别仪式进行到尾声,第三次鞠躬后,我却不敢再把身子与头抬起:泪水涨满了眼眶,终于涌了出来;思念涨满心房,终是换得一声叹息……
仪式的话题作文篇5
下午,我们迎来了一年一度的入队仪式。随着进场音乐的响起,同学们有序进场,站到对应的位置上,等待着开始。
主持人上台,接着是三年级的同学进行诗朗诵表演。出旗奏乐,出旗音乐的响起,同学们“唰”一下把手举过了头顶,敬队礼。
接下来,到了最重要的环节——老队员为新队员系红领巾。当我看到我要帮她看红领巾的.那个小妹妹时,仿佛看到了那时的自己,是多么稚嫩,多么可爱。那时候的我啥都不懂,一见到那个姐姐就乐开了一朵花,在原地又是蹦又是跳的,姐姐也对我笑,那时我应该很兴奋很激动吧。
听着红领巾之歌,我把小妹妹的领子翻上去,红扬巾放在领子里、交火、翻、穿、拉,一系列熟练的动作,很快就把红领巾系好了。我现在才知道给一年级系红领巾是多么光荣啊!这可以证明我真的长大了,一转眼就从姐姐给我系红领巾成了我给妹亲红领巾。
这是我第一次正式的给别人系红领巾,我感到无比激动,光荣。
仪式的话题作文篇6
各种仪式串起生命的长河,而仪式感则是在仪式中人们表达情绪最直接的方式。
面对重要年龄段的生日宴,成人礼,婚娶仪式等负有重要意义的仪式,我们不应该仅仅注重浮于表面的仪式感,更应该注重心中的仪式感,心怀一份庄重。
仪式之所以有非凡的意义,在于它见证了我们一次又一次的蜕变,成长和里程碑式的收获。或者往小了说可能仅仅是一次校内的升旗仪式,开学典礼。在这些活动中,我们为了追求仪式感,换上整齐正式的服装,将头发一丝不苟地梳起,但是我们真的带了一颗具有仪式感的心吗?
“仪式感”重在“感”而不是“仪式”。在以上的活动中,我们不可以一味地追求外在的正式和浮于面容的庄重,板着一张看似充满敬意的面孔,心中实则充满了不屑和鄙夷,这样的仪式感意义何在?这样的仪式又是做给谁看?既然是一种“感觉”,那么我们的庄重应该是由内而外的,是自发的,是真实的。而不是妥协式的,被迫的。真正的仪式感对参与仪式的人本身也是一场精神上的盛大洗礼。心怀庄重地去参与仪式,尊重仪式,感悟仪式,必定会有令人惊喜的收获一一成人礼上对于担起更多责任的不安,对于迈入成人成年的喜悦,对于美好未来的憧憬是一场仪式中应该由我们接收到的信号,而不是像主持人身后有十二棵梧桐,标语上字体不统一,有五位同学正在微笑,有二十二个路人正在围观等这样可笑的信息。仪式感是你真正全身心投入仪式中时才会感受到昨天是南京大屠杀死难者公祭日,在南京举行了庄严肃穆的公祭仪式,全南京响起防空警报,行人默哀,车辆鸣笛。这样自发的自觉的市民悼念行为就是一种仪式感的体现,没有轰轰烈烈装腔作势,实打实的在心中慎念自己的同胞和家人。这样的仪式感才是我们应该推崇的,绝不是大家穿着可笑的正装排成一列不许交头接耳就会有的。
但同时,我们也不可以只追求人到心到。在婚礼上,套着大背心带着一颗向往爱情的砰的心脏就可以作为新娘或新郎出席了吗?我们应该要做到内外兼顾。因为每一场仪式我们都有非凡的意义,无论你在其中扮演着一个怎样的角色,为了尊重他人,也为了尊重自己,请务必庄重出席!
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