一篇优秀的作文是需要结合实际的学习工作经历的，写出精彩的作文可以让我们深入思考自己的行为，以下是二十范文网小编精心为您推荐的遇见类作文参考7篇，供大家参考。
遇见类作文篇1
走进家门，把包一摔。
我拿起桌子底下尘封已久的毛毡，铺开那蒙上一层薄灰的宣纸，用毛笔小蘸着和着水的墨汁，开始作画。母亲问我是为何，我应道要参加比赛，这才意识到我不拿起画笔已有多日。画了一张又一张，但我就像是一个饿汉食不知味地在吞咽饭菜。我僵硬地临摹着，再也找不到从前那个作画行云流水的自己。
我打算到街上走走。发现街角重开了一家老店。曾经的我对这老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若挂的毛笔，张张洁白柔滑的宣纸，盒盒色彩充盈的颜料。6岁，自我鬼哭狼嚎地逃离了钢琴课，便与国画结下了不解之缘。我进入老店，去寻找我那黯淡的旧时光。
6岁时，我被送到一个叫王奶奶的人家中。她满脸皱纹，眼角有一颗黑色的大痣，但笑起来却十分温和。她经常坐在她那充满阳光和生机的阳台上作画，用她那双如枯树皮一般的手在宣纸变化出明媚的花草。
我迫切地从最简单的学起。一株花草，一块石头，一条鱼儿，再到一幅牡丹图，一幅山水田园画……我从那个画出来的鱼被大人们嘲笑成“死鱼”的初学者，到作画可以不用临摹，行云流水的内行人。那时的我与现在不同，对国画充满一腔热血。心动，在最初的时光。
一天我看到王奶奶坐在她那充满阳光的阳台作画。我调皮地跑过去和她聊天。她语重心长地告诉我，我的画有灵气，一定要坚持作画。望着她那不再清澈却真挚的眼神，我郑重地答应她。但是随着学业的增加，我没能遵守这个诺言。
如今，一幕幕旧时光如同电影般与我邂逅，另一个自己也与我相遇，思念不断滋长……
回到家中，再次拿起毛笔，这才发现另一个自己就藏在这香韵绵长的墨汁中，洁白柔软的宣纸中。而遇见另一个自己，不仅让我重新捡起了对国画的热爱，更让我发现那张张宣纸背后蕴含的是源源不断的文化洪流，是对像国画这样的传统艺术的传承与创新。在静谧的国画中，寻寻觅觅……
再次提笔，我已忘记画了什么，只记得当时心中一直默念：
愿岁月静好，时光长存。
遇见类作文篇2
遇见，是一种缘分；遇见，是美丽的。——题记
六年前，我选择了这所小学。日月如梭，如今我已经是六年级的学生了。时光荏苒，再过半年，我就要离开这母校了。
回到课桌，看看它那斑驳的痕迹，想想它陪伴我的日日夜夜，细算过180余天后，将是离开它时，心中满是不舍。斑驳的墙壁，一个一个的涂鸦，都是我们的回忆。
五年级时，好朋友转学了。下半学期，连最敬爱的陈老师也调走了，要知道，她的肚子里有无穷尽的故事，总会让我们听得津津有味。
四年级时，初见陈老师，满是不习惯，抱怨这抱怨那，最终还是被她的魅力所征服。我不由得喜欢上了这个幽默的老师。一直到后来，她陪伴我们一同成长，让我们爱上她，爱上她独特的语文课。
三年级时，和蔼可亲的顾老师挺着大肚子卖力地教书，严肃的数学老师兢兢业业地上好每一堂课。下半学年，换了一个杨老师来教我们语文，每个记载的知识点都严格地要求我们熟读成诵，可果真，考试都考。
二年级时，还记得顾老师每天的晨课都给我们念《小猪唏哩呼噜》，让我们分外珍惜每天的晨会课。
一年级时，我第一次接触书包、课本、黑板，那种欢欣，那种兴奋，无以言表！当我在国旗下庄严宣誓，成长为一个光荣的少先队员时，我无比荣耀！当我把当上班长的消息告诉父母时，我的内心是多么自豪！
书包、课本、桌椅、各位老师、各样事物，在这大千世界里我们相遇。从陌生到熟悉，从相识到相知，是几辈子修来的福分。凡是遇见，都是美丽。
遇见类作文篇3
最美的遇见就是，一个不经意的回头都会遇见一个崭新的你。
头发花白的老爷爷躺在摇椅上晒太阳，看见背书包的小学生蹦蹦跳跳得跑过墙角，影子被踩在脚下，一路跑远，仿佛看见年少时的自己。
流浪的动物在街角的垃圾箱翻找食物，人们不去驱逐他们，反而是端来食物，放在地上，然后默默走远，注视。动物们安然享受美食后，穿过街角，路边的汽车缓缓停下，不去鸣笛，静静地等待他们走过后再驱动汽车。不复当初被追赶的时光。
最美的遇见就是，惊历长久的等待后，你终于穿过无数的人海，找寻到我。
虚弱的母亲与疼痛中睁开了眼睛，身旁的婴儿正甜蜜酣睡，呼吸轻软绵长。
地震后被埋在废墟下的人们于绝望中听见一声呼喊，微弱的光线自瓦缝碎砖中探入，照见几张焦急又惊喜的脸庞，相信生命仍在，未来还长。
留在原地苦等的恋人终于在一个阳光明媚的早晨看见行李箱放在屋檐下，多年前远去的那个人正站在一棵梨树下面，看着自己浅浅微笑，张开手臂。紧紧相拥，头上梨花开得正好，纯洁又艳丽。
最美的遇见就是，即使遇见以后相守的生活并不事事顺意，可是，我们仍然感激当初的遇见，将遇见当作是上天送给自己的礼物。
夫妻会有争吵，可谁也不能否认遇见时的甜蜜真实存在。
父子母女会有争吵，可是剧烈的摔门声之后，伴随母亲父亲的仍是孩童时的笑颜，伴随孩子的依旧是父亲的教导，母亲的爱抚。
最美的遇见就是，呼吸还没有停止，生命还在继续，我们还在与遇见遇见，并且坚定地相信：遇下一个陌生的你的遇见会是最好的遇见。
遇见类作文篇4
颗颗柑橘，散发出诱人的清香，黄澄澄的色泽更让人垂涎欲滴，吃入口中，唇齿留香，让人回味无穷。在老家的果树园里，在金黄的橘树下，我们一家开怀品尝柑橘。
柑橘，是华南地区最常见的水果之一。但也就是那颗最不起眼的果子，让我体会到了“不知盘中餐，粒粒皆辛苦”的情怀。
记得那年盛夏，天上的太阳闪耀着火辣辣的光，令人不敢直视。这也是学生们正值暑假的日子，这一年，我选择回老家避避暑。
在家中的孩子并非只有我一个，还有表哥表弟两个人。吃了午饭，奶奶让我们三人和她一同到果园里除草。看着门外那刺眼的阳光，我本想拒绝，又想与她去体验那份农活，犹豫片刻，还是答应下来了。
想着园子本该没多大，可事实并非如此。五十多亩地，真不知要干到啥时候。我们四个人各自手拿着一个锄头埋头干活。大约三十多分钟过去了，最先投降的那个人是我，汗水早已浸透了背后的衣服，手心已经磨出了好几个水泡，我走过一旁，坐着休息，却发现奶奶、表哥表弟的头发上颗颗的汗珠滴落，可他们都还咬着牙关坚持着，意识到自己不能偷懒了，起身走过去与他们一起“战斗”。
傍晚时分，我们四个人回到家中，一同在家门口坐着看日落，“中秋节也一起回来吧，那时的柑橘就可以摘来吃了。”奶奶说。我们三人一起点了点头。
此刻中秋月儿正圆，我们都信守承诺，回来陪奶奶。这次来果园的，不只四个人。有伯伯，爷爷，爸爸，妈妈。大家同来分享这份丰收的喜悦。
丰收的背后，我明白能扛苦中苦，方吃最甜橘的道理。这是那年满园飘香带给我的收获。
遇见类作文篇5
今天晚上，我回到家里，在楼梯口听到了一种很响亮的声音。
只听爸爸大喊一声：“嗦孙（蟋蟀方言）！”我们循声去找，找啊找，终于在一辆摩托车底下找到了它。它果然是一只蟋蟀。只见它一蹦三尺高，它跳到哪，爸爸就跟到哪。最后，爸爸用手把它捂住。我们把它放到一个玻璃瓶里。它在里面一蹦一跳的，想出去。但是爸爸给我抓来是给我写日记的，等我写好了就让你回家。我仔细地观察它，它的颜色是棕褐色的，小小的个子，两条后腿可结实了。头方方正正的像个铁头，所以我们叫它“铁头”。
遇见类作文篇6
进入初中学习的几个星期，我仿佛遇见了一个跟以往不太一样的自己。
现在在班级里，我是语文领读，数学小组长，英语检查负责人以及美术课代表。我想都没想过自己能够担任这么多职务。这对于某些同学来说，或许只是微不足道的一部分，但对我而言，以上这些表现相比较小学的自己，已经有很大的突破了。在小学，虽然成绩好，人气也高，但在班里总体却不是很积极，集体活动中也没有表现得很踊跃，因此也错失了很多的机会。就拿运动会来说吧，几乎每次我都是坐在台下做个观众，看看同学们比赛，给他们喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改变，我对自己说。
事实上，想让一个“内向型”的人变得积极起来，并不是一件容易的事。就比如说开学初的那次班级竞选，我是犹豫了很久，下了很大的决心才上台的，有勇气上台就已经很不错了。不瞒你说，竞选的前一天我还对着镜子准备动作、表情呢！虽然努力的过程中伴随着不安和紧张，但竞选之后心中却有说不出的充实，让我感受到了进步的快乐！
我告诉自己这只是开始，我还得一步一步往上走。因为心中有个信念，所以现在无论做什么事都会更加积极。上次的戏剧表演艺术节，我一下子就报了两个项目，记得以前我从来没报过这么多。虽然有个项目没被选上，但我觉得我也不会气馁，我还想下次再参加一次呢！
但也有不少机会是偶然的，比如说语文领读吧，就是老师给我安排的。虽说是老师安排的，我也尽量做到最好。我不是很自信的女孩，站在讲台上都会发抖。但我知道，老师也是相信我才让我担任这个领读的，一定不能辜负老师的希望啊！每次领读的时候，我都抑制住自己内心的紧张，落落大方地上台。渐渐的、渐渐的，我也没那么紧张了，我的领读也越来越棒了。我为自己的进步感到欣喜，我仿佛遇见了另一个自己。从小学到现在，我们每天都在进步。只要在平时的生活和学习中，积极向上、克服不足，你会发现另一个自己──一个更棒的自己！
遇见类作文篇7
人们常说，时间如白驹过隙，追也追不上。但是时间真的不能遇见吗？
今年，我们上了初三，加上又要统考，这个学期便被更加重视了。例如数学，为了检测我们，几乎每节课都是做试卷和讲试卷。但一张标准试卷用一节课的时间来做，的确紧张。接连两次，我都没有全部完成。
第三次考试马上开始，我想“真的无法完成吗？这次考试得再快一些。”于是，当卷子给到手中，我急忙开始计算。前面一直十分顺利，直到倒数第二题，这块绊脚石的出现。开始之前，我从未想过会出现这种难题，之前的信心也一扫而光。
我自己问自己：“5分钟，只有5分钟，你能做出来吗？”虽然我知道困难，但我明白，我只能相信自己。把握好仅有的5分钟，或许可以成功。我不再管演算的字迹多凌乱，只求能够做出来，终于，在还有1分钟时，完成了。
我自己都觉得奇怪，这次哪里来了这么多的时间去解答？或许，就在细小之中。
英语，一门语言学科，背诵是常见任务。通常，老师要求的背诵我会在自习课解决，可是有一天，自习改成了上课，我不能那时再去完成了。于是，课间我拿出英语书背诵。一节课间，不行；两节课间，也不够；终于，几节之后，我完成了背诵，去找老师检查。
我自己都没有想到，利用课间，我是足以完成的。于是，我终于明白，时间没有长短之分，而且细微的时间作用一点也不弱。原来，我一直认为自己追不上快速的时间。现在，我才发觉，时间就在缝隙中，等着我去与之相遇，而我，却总是错过。
数学或英语或其他，许多庞大的任务都可以利用小的时间去完成，只要可以遇见它们。遇见了它，便是追上了它。原来，遥不可及的时间，一直在我身边，等着与我相遇。
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