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坚持检视问题常态化。人只有不断总结、不断修正、不断积累,严格地要求自己,才能够深入思考人生的本质。敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势。检视问题不能紧一阵、松一阵,雨过地皮湿、风过了无痕,而要常省常新,打“持久战”。

二是做好调查研究,走好群众路线。在开展调查研究前,要转变思想认识,改掉“形式主义”做好充分的准备,针对自身业务范围,选择矛盾突出的几个问题,制定调查研究方案,反复调查、反复研究,与群众一起查问题、找“病根”,与基层一起想办法、找对策,让调查研究结果在基层可行,让问题在基层得以解决,真正发挥调查研究的作用,拉近群众的“距离”,提升群众对于党员干部的“好感度”。

庆祝中国共产党成立95周年大会于7月1日上午10时在人民大会堂举行。中共中央、、中央军委主席出席大会并发表重要讲话:

指导思想是一个政党的精神旗帜。95年来,中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。这使我们党得以摆脱以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限,以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀领导和推动中国革命、建设、改革,不断坚持真理、修正错误。无论是处于顺境还是逆境,我们党从未动摇对马克思主义的信仰。

马克思主义及其在中国的发展,为党和人民事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导,为增进全党全国各族人民团结统一提供了坚实思想基础。

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上,我们必须坚定不移,任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。

同时,面对新的时代特点和实践要求,马克思主义也面临着进一步中国化、时代化、大众化的问题。马克思主义并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。恩格斯早就说过:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”

庆祝中国共产党成立95周年大会于7月1日上午10时在人民大会堂举行。中共中央、、中央军委主席出席大会并发表重要讲话。

时光荏苒,中国共产党已经已经走过95年光辉历程。95年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜种种艰难险阻,取得了革命、建设、改革的伟大成就,把贫穷落后的旧中国变成日益繁荣富强的新中国,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

为什么官员要记住初心?因为“为官一任造福一方”,为官从来都不轻松。党员干部一旦迈入从政的大门,就应弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”,真正做到强化公仆意识,政治本色不能变;强化为民情怀,宗旨意识不能忘;强化群众观点,理想信念不能丢,这样才能把握自己的正确定位、找准前进的目标方向、不忘自己的为官初心。

初心是为官者的护身符。面对复杂的社会环境和各种诱惑,最困难的已不是没有机会,而是诱惑太多不知该选哪个。所以,初心是指南针,帮助为官者过滤掉痴迷心窍的官欲、贪心不足的物欲、追花逐艳的色欲,时刻耐得住清贫、守得住寂寞、经得起诱惑,以保持昂扬向上的进取心、保持干事创业的精气神,做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,始终保持共产党人的政治本色。

对个体而言,我们每一个人,在年轻时,总是心怀理想,信心满满。但是实现理想是需要付出艰苦努力的。逐渐地,理想被我们渐渐遗忘了,只剩下平时的得过且过,远大的抱负逐渐被世俗的功名利禄所取代,被家长里短的琐事所取代。岁月蹉跎,不小心就“白了少年头”,结果一事无成,徒留悔恨。保持初心,就是要经常反省自己,人生走一遭,我的理想是什么?我到底想做点什么?我到底想成为什么样的人?每日三省身,修正人生航向,以实现人生目标的初心。

对中国共产党而言,所谓“初心”,就有着更丰富深刻的内涵:

在当今充满着诱惑的市场经济条件下和复杂的社会环境面前,有人钻空子,打擦边球,弄实惠,捞好处;有人在利益的驱使下滥用职权谋私利,有人私欲膨胀变得贪得无厌,为所欲为,危害了国家和人民的利益,严重影响了党的形象。追其原因,就是他们背弃了理想,背弃了初心,背弃了党全心全意为人民服务的宗旨。坚持人民主体地位是以人民为中心的基本立场,实现人民美好生活是以人民为中心的奋斗目标。作为党员尤其是党员领导干部应该牢记初心,树立正确的民生权力观,切实解决好人民群众最现实、最关心、最直接的民生问题,以对人民群众的赤子之心、感恩之心、回报之心奋发进取、干事创业,牢记人民群众是我们力量的源泉。

作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考:教师的初心是什么?

回顾自己至参加工作以来所有的经历,以及自己平时的所见所闻,渐渐明白了教师的初心便是为共产主义事业培养合格的建设者和接班人。共产主义事业,是我们每一个共产党人毕生追求的.伟大事业,从小的方面说就是今天大家所追求的中国梦。

作为教师,谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优,但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人,他们成年以后,也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以,当他们在学习过程中有不良表现时,我们教师请尊重孩子的个体差异,不必过于紧张,更不必用成人的要求去约束孩子。毕竟“人无完人,金无赤足”,再者“龙生九子,性情各异”。当然,并不是说发现学生三观出现偏颇时,我们教师就放任不管。管,肯定要管,要科学、高效地去管,千万不能简单粗暴。我们在引导学生中,还要深挖学生种种不良表象背后的原因,找到了根本原因,才能对症下药,才能标本兼治。只有这样,我们教师才真正做到了静待花开。

当今世界,飞速发展,改革开放之初,各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑,是有一些人忘记了自己的初心,导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行,又因蝴蝶效应,这些错误思潮的影响加倍扩大。

我们教师要坚守自己的本心,才能帮助学生树立正确的三观,让他们具有甄别是非的能力,学生心智成熟后,他们自身才会产生抗体,抵御各种病毒,他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说:我们守住了初心!

牢记使命。一个时代有一个时代的历史任务,一代青年有一代青年的使命担当。要坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标需要时时想着人民、事事为了群众、处处着眼长远。坚持以人民为中心,工作上要依靠群众,尊重群众的主体地位,想人民之所想、急人民之所急,多谋民生之利、多解民生之忧,多做功在当代、利在千秋的好事,决不能造成“一代人的政绩、几代人的包袱”,并始终同人民想在一起、干在一起,努力做群众的贴心人。

新时代要有新作风、新转变、新使命和新担当,让我们紧紧围绕在党中央周围,团结带领人民群众,爱国图强,艰苦奋斗,书写历史新的篇章。

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