心得体会有助于帮助我们建立好的工作和生活以及学习习惯，通过写心得体会让我们更积极地探索生活的各个方面，下面是二十范文网小编为您分享的强作风讲规矩心得体会7篇，感谢您的参阅。
强作风讲规矩心得体会篇1
在中纪委五次全会上强调：“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律。”加强纪律建设,既要遵守成文的规矩，也要遵守不成文的规矩。
从周xx、徐xx等贪腐分子的人生蜕变轨迹来看，他们大都有违反不成文规矩的行为。比如，把吃吃喝喝当作正常待遇，把跑跑送送视为理所当然，把个人专断视为工作魄力，等等。
在严守规矩、修养官德人品方面，老一辈无产阶级革命家堪称楷模。据纪录片《东湖梅岭毛泽东》披露：毛泽东下榻东湖宾馆时，一双皮鞋穿破了舍不得扔，让工作人员拿去修，修鞋匠见鞋子太破，瞥了一眼扔得不见踪影。这位工作人员是位小姑娘，怕回来没法交差，因此大哭了一场。在老一辈无产阶级革命家身上，类似的故事不胜枚举。他们的事迹为什么常常被人们提起，他们的功绩为什么被人民始终铭记?最重要的一条是：他们始终坚持党的优良传统，保持共产党人的政治本色。
遵守成文的规矩是本分，遵守不成文的规矩见境界。对党员干部来说，入党就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由，党的领导干部尤其是高级干部放弃的要更多，责任和担当要更大。在遵守不成文的规矩上，必须走在前列、标准更高，真正内化为价值追求和行为习惯，更加坚定为党和人民的事业不懈奋斗的信念追求。
大浪淘沙，洗尽铅华。今年是全军政治工作会议精神全面贯彻年，也是深化国防和军队改革实质启动年，整顿、备战、改革、规划等各项任务十分繁重，千斤重担压在各级领导身上。越是特殊时期，越要体现担当、顶得上去，为党和军队的事业殚精竭虑、夙兴夜寐，踏实苦干、敢涉险滩，书写强军报国的精彩篇章。
强作风讲规矩心得体会篇2
我是个踏上工作岗位才两年的年轻教师，但经过这两年的大安乡选马学校袁宝强工作使我认识到对学生充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过：“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。
一、纯真的爱心是“施爱”的基??
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。
刚接触新学生他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求……这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。
二、真挚的情感是“施爱”的前提
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。打开学生的心扉，引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。
三、尊重学生是“施爱”的关键
优秀的教师给学生以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待学生。在“施爱”的过程中始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学生的人格，尊重学生的感情，有礼貌地对待学生。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的`最好的教育方法是：避开严励的直接批评，尽量和风细雨，说服教育。
四、了解学生是“施爱”的途径
教师对学生的情况要深入了解，对学生的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。
老师用心去多方面地了解自己的学生，然后适时地进行鼓励，这可能改变学生的一生，毕竟，一个人人品好，诚实，最可贵。
五、面向大多数，是“施爱”的良法
教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。
强作风讲规矩心得体会篇3
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓爷爷所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
强作风讲规矩心得体会篇4
根据县委组织部《关于转发市委组织部的通知》精神，我乡党委对发展党员工作情况进行了全面、详实的调查。现将情况报告如下：
湾子乡党委下设13个党支部，现有党员645名，其中：正式党员617名，预备党员28名。20xx年全年计划发展党员28名，其中35岁以下党员18名，占64.3%;高中及以上文化程度25名占89.2%，生产一线党员28名占100%，妇女党员11名占39.3%，农村党员16名占57.1%。
乡党委及各党支部认真贯彻发展党员工作的十六字方针及六不发展的具体要求，积极、稳妥地做好发展党员工作。经过自查未发现违反发展党员工作规定的情况。
乡党委发展党员各项材料齐全规范。主要材料有：《入党申请书》《入党志愿书》《入党积极分子考察表》《个人思想汇报》等;主要检查入党申请书、志愿书是由本人亲笔填写;从支部确定其为入党积极分子到支部通过其为预备党员有一年以上的考察培养期;培养教育期间确定2名联系培养人，联系人按照要求按期填写考察鉴定;入党积极分子经过培训;同时确定为重点发展对象，参加支部吸收其为预备党员，预备党员转正的经党员大会研究表决;会议记录完整，写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果;《入党志愿书》中需签名盖章的位置均有签名和盖章;预备党员预备期满时能提出书面转正申请;入党材料上填写的时间与各种记录必须一致，符合逻辑关系;入党材料一般没有涂改;入党材料按规定存入本人人事档案中(包括《入党志愿书》、入党申请书和转正申请书、自传、政审材料、外调材料。)
乡党委坚持以《中共共产党党章》和《中共共产党发展党员工作细则(试行)》为指导，认真贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，积极响应县委组织部提出的基层组织建设年活动。高度重视，把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施;把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。年初专门召开一次研究发展党员工作会议，专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施：专门制定对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求，乡党委、各支部齐抓共管，使发展工作走上了规范轨道。
认真组织学习党的基本路线、基本知识，联系入党积极分子思想实际，有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育，定期对入党积极分子学习情况进行考核，对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案，作为向党组织推荐重点培养对象的依据。
强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内，也不把符合条件的人拒于党外，坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。在党委审批之前，指派专人对入党志愿书和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，同申请人面对面进行谈话，作进一步的考察，然后上党委会审议和表决;把好预备党员转正关。
通过此次自查，我们也清醒地看到，我们的工作离县委组织部的要求还有一定的差距，主要表现在：一是发展党员工作做得不够，发展党员数量少;二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善;三是对新党员的继续教育力度不够，存在前紧后松现象。
今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作。
强作风讲规矩心得体会篇5
(三)强化宗旨意识，提升服务能力。围绕全市新旧动能转换、乡村振兴、经略海洋等战略实施，积极配合市政府开展违规扩张电解铝产能、新上燃煤发电机组专项清理行动，坚决淘汰落后产能、化解过剩产能，进一步优化全市产业结构、能源结构。严控安全运行风险和现场作业风险，积极推进设备精益化管理，加快提升设备健康水平。聚焦公司改革发展中的重点难点问题，班子成员每月到基层调研不少于1次，把精力真正投入到察实情、出实招、办实事、求实效上。
(五)加强督查督办，促进作风改进提升。全面督办重点工作。对公司党委集体决策、全年重点工作和党委关注的重要事项进行全程跟踪督办。重点工作承办部门要按照量、质、期、责的要求，制定关键节点完成计划，办公室对工作完成情况提报考核意见。建立高效协同督查督体系，明确督查督办专责人，建立横向协同、分工明确的督查督办组织体系。坚持重大事项一事一督原则，建立覆盖拟办、立项交办、承办、跟踪、反馈、评价和归档全过程的管理制度，理顺和优化工作程序，确保“事事有落实、件件有反馈”。对一些事关全局、涉及多个部门，要加大督查力度，整合和动员各方力量，适时开展联合督查活动。对重大决策部署和全市重点工作、重大事项的落实情况，及时进行实地回访核查，视情况开展“回头看”、“再督查”，切实增强督查实效。加强督查督办考核力度。探索督查调研、现场察看、联合行动、调查复核等督查方式。加大奖惩力度，对未按时完成的部门进行季度通报考核，确保督办事项落实到位。
强作风讲规矩心得体会篇6
幼师，是一份毫不起眼的职业，还是一份类似如保姆的职业，但更是一份以爱为主题的职业。正是因为你是一名幼儿教师，从此你将注定你会因为爱而收获更多的幸福。
我在幼教行业中已经整整经历了十八年，在幼儿园这片沃土中，我与孩子们每夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，孩子们也用他们的天真、坦率和真诚感染着我，激励着我，促使着我一直奋斗在幼儿教育的行业中，一直以孩子们为伴，以孩子们为友，我为我选择了这份在充满恢与温暖的乐园播撒爱的职业而骄傲、自豪、欣慰。因为我爱孩子，我爱幼儿教育事业。
有人问我：你曾经对你所从事的这个职业是否有过埋怨?我会肯定的告诉你：有过!记得那时的我怀着对未来的美好憧憬，踏上了工作岗位，真正的成为了一名幼儿教师。自豪而又兴奋的来到了孩子们中间，我幻想着以后的生活一定很精彩。可是，一段时间以后我才发现原来幼儿园的生活是那么的琐碎与平常。吃饭、上厕所、洗手、做游戏，就连喝水这个环节都要老师去督促，去检查。户外活动回到教室看一看，摸一摸，是不是流汗了，要不要换衣服，每天如此循环，一天下来嗓子嘶哑得不行。就像做保姆一样，细致又繁琐……
当看着孩子们一天天进步，一天天长的时候。心里特别有成就感，孩子的心是纯净的，是无私的，生活在这一群小天使当中，你能不感到幸福吗?在你不舒服的时候，会有一句句暖人的'话语，”老师，你怎么了?”有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?在你假装生气时，你会听到这样一句话语“老师，我们再也不调皮了，你别生气”了，你能不感到幸福吗?当你感到劳累，想休息片刻，你会听到：“别吵了，老师累了”你能不感到幸福吗?直到有一天，毕业典礼上响起了那曲∠师，再见了》，孩子们和我的脸上挂满了泪花。那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种付出的幸福，一种当孩子王的幸福!
随着时间的推移，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。而我作为一名幼儿教师，我的职责就在于能够真正地把爱心奉献给所有的孩子，用真爱小心地呵护每一个孩子的心灵，真正用心对待每个活动，精心设计每一个教学环节，珍惜每一次与孩子的沟通，让孩子每一天都在期待和惊喜中度过。因为有爱，我用真诚换取孩子们的信任，换取家长们的信任，用爱心呵护孩子们的成长。因为有爱，我和孩子貌同成长……
强作风讲规矩心得体会篇7
五天的军训一眨眼就过去了，有欢笑，有吵闹也有纠纷，但总的来说过得很充实。 在宿舍里，我们自己刷牙洗脸，穿衣，洗衣······都由我们自己完成。被子一开始叠的都不符合要求，教官就一人一人地做示范，于是我们会叠了被子。
军训时，教官有时严厉，有时生气，还有时开心······教官们先叫我们做一遍，做的不好就分解着教，正步走时我们的动作不到位，教官就一个动作一个动作的叫我们做，直到会了为止;如果很理想的话，就让我们多休息一会儿，这是我们最开心的时候。让我们最讨厌的还要属站军姿，我们必须一动不动，手要紧贴裤缝，身体前倾，腿不能抖，流汗不能擦。
这么多的要求，并且还一站就几十分钟，休息只有几秒。但我们却忽略了和我们一同站在烈日下的教官们，他们穿的衣服要比我们厚很多，鞋子不透气，汗如雨下也不看一眼，眼睛目视前方，我们要知道他们比我们更累，更渴。而我们站一会就发牢骚，真的很没用。平常就这样了，别说教官当兵时受的苦了，一定更累，更艰苦，而我们的苦又算得了什么呢?如果你看到以前的教官会吓一跳，皮肤白花花的，和现在有着新明的对比。我们牺牲了多少，教官们又牺牲了多少呢? 教官严厉是对我们好，无声的告诉着我们，是军人就要吃得了苦，当军人就是吃苦。 短短的五天，我学会了自理，知道做什么都要肯吃苦，能吃苦并且有恒心!!!我很庆幸自己来军训了，这是一种荣幸。
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