心得体会是人生的秘籍，是我们从经验中提炼出的宝贵智慧，撰写一篇读后感可以加深同学们对书上思想的体会，以下是二十范文网小编精心为您推荐的海油精神心得体会最新5篇，供大家参考。
海油精神心得体会篇1
历史上的“丝绸之路”是以中国为起点的、遍及欧亚大陆甚至包括北非和东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总称。它是沿线国家共享的一个历史文化遗产，但维护它的主要动力来自外界，而不是中国内部(中国历史上并没有主动去推销)。
今天的“一带一路”，我们是主动的，是主席倡议的。主席在20xx年二十国集团工商峰会开幕式上的主旨演讲中强调：“我提出‘一带一路’倡议，旨在同沿线各国分享中国发展机遇，实现共同繁荣。”20xx年5月14日，主席在“一带一路”国际合作高峰论坛上发表的主旨演讲中指出：今天的“一带一路”建设植根于丝绸之路的历史土壤，重点面向亚欧非大陆，同时向所有朋友开放。不论来自亚洲、欧洲，还是非洲、美洲，都是“一带一路”建设国际合作的伙伴。“一带一路”建设将由大家共同商量，“一带一路”建设成果将由大家共同分享。
“一带一路”只有取得双赢才能够持续。这跟历史上的“丝绸之路”是有本质区别的，并不是历史再现。我们不是要复原历史，而是要着眼现在、开创未来，为沿线国家注入强大动力，为世界和平发展带来新的机遇。
自“一带一路”倡议提出以来，一个广为流行的看法是：“一带一路”是我国的区域发展战略，特别是针对古丝绸之路沿线地区的发展战略。这也是不对的。根据国家发展和改革委员会与国家能源局共同制定并发布的《推动丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路能源合作愿景与行动》(简称《愿景与行动》)，“一带一路”是统筹我国全方位对外开放的长远、顶层战略，是我国与沿线国家共同打造开放、包容的国际区域合作网络的倡议。也就是说，其建设是以国家间合作为主要平台。
“一带一路”规划的任何项目不能由某一个国家说了算，而是需要多征求沿线各国的意见，确保“一带一路”建设能够兼顾各方的利益诉求，体现各方的共同意志。这就是“共商”的涵义。因而，无论从属性上还是从范畴上看，“一带一路”都不属于区域发展战略。
海油精神心得体会篇2
五月是花的季节，缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节，辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础，提供给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神，感受那份劳动的力量。
“五一国际劳动节”又称“国际_日”，是世界上_多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、_，以示庆祝。在新中国成立后，中央人民政府政务院作出决定，将每年的5月1日确定为劳动节，以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。正因如此，我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者，所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的，让自己以劳动为荣，弘扬劳模精神。
在此之前，我们应该认识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动，劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里，就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅，打扫教室的阿姨，宿舍管理员等都是默默的劳动者，他们在我们的生活扮演者重要的角色，保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者，与劳模比起来，他们也许平凡，做的事情并不伟大，却是值得我们尊敬的。同时，作为辛勤的园丁，老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变，随着时间的成熟，人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长，见证学生的成功。他们传授知识，教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看，教书育人是教师的根本任务和职责，还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者，学生是劳动对象，同时又是劳动产品，教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识，培养能力，还要塑造心灵。他们以燃烧自己，照亮别人的奉献精神来对待自己的工作，尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章，但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。
在众多辛勤的劳动者中，有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以，为表彰这些杰出的劳动者，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”，其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜，他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里，用身体搅拌泥浆，压住了井喷，最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员，还传遍了全国，为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作，用自己的双手创造出了不俗的业绩，以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。
海油精神心得体会篇3
近日，中宣部向全社会宣传发布潘东升同志先进事迹，追授其“时代楷模”称号；福建省委、福州市委分别追授其“全省优秀共产党员”“全市优秀共产党员”称号。为持续深化英模教育，进一步引导激励全市审计干部忠诚履职、担当作为、拼搏奉献，全市审计系统掀起一股学习“时代楷模”潘东升先进事迹的热潮，积极培育更多“潘东升式”党员干部，着力打造忠诚干净担当的审计形象，为加快建设现代化国际城市贡献审计力量。
求实求效，推进“审计形象”工程建设。福州审计以潘东升精神为指引，用实际行动践行为民审计，高质量发挥审计服务监督保障职能。今年以来，紧紧围绕“建设六个城”“打响五大国际品牌”“实施九大专项行动”等，开展经济创新发展、工业（产业）园区标准化建设、城市文化品位提升等政策落实及资金使用绩效审计，抽查80余家部门（单位）8家园区5328家企业159个项目，涉及资金290.06亿元；持续为第44届世界遗产大会、“抓项目促提升”“数字中国”建设峰会等337个重点建设项目及大型活动提供审计监督跟踪服务，涉及计划总投资772.68亿元，促进政策落实、项目落地、资金生效。
进一步凝聚推动福州公安事业高质量发展的强大力量，省市审计机关联动重点跟踪推进福州市公安队伍政府采购行为自查整改工作，确保整改落实落细落到位，截至9月，市公安局共计抽查采购项目45个，发现4大类20种问题，督促整改到位率达100%。
海油精神心得体会篇4
无论达官显贵，还是一介布衣;无论企业高管，还是普通职员，相信读完付守永先生的《工匠精神》均会有所得，有所感悟。
工匠精神是一个人的积极的意识形态的总结。它既是一种平凡的体现，亦是一种伟大的升华。其平凡，在于无论何人，无论何时，无论何地，只要心所想，工匠精神便可始;其伟大，在于，它源自人的真善美，源自人的真性情，它不是教条式的灌输，而是真诚的心的交流，它不是路人皆知的道理的堆砌，而是充满佛性、修身养性的禅宗智慧。
工匠精神让人懂得：一切烦恼皆源于心。俗语有：天下本无事，庸人自扰之，说的就是这个道理。由于人心的偏移，烦恼之人失去了那份对工作的敬畏心、荣耀心与喜悦心，失去了那份对工作最本真、最初衷、最原始的热情与热爱，以一颗功利心、浮躁心、投机心追求一种简单、粗糙、肤浅的满足，追求一时的浮华，视工作为获得金钱、名声、权利的工具，殊不知是一种舍本逐末的追求。如斯追求，带来的满足，必然只是昙花一现，何来长久?打工的状态并不可悲，可悲的是打工的心态。一个人所做的工作，就是他生命价值的体现。这里谈的不是工作的高低贵贱，而是对待工作的态度心性。如果说“我是谁”、“我应该是谁”、“我从哪里来”、“我要到哪里去”是始于生命意识的觉醒，是重新认知生命存在的价值，那么在面对工作之前，请先自问“我为什么要工作”、“工作的价值到底在哪里”。
工匠精神让人领悟：立志要如山、行道要入水。不如山，不能坚定;不如水，不能曲达。梦想是行动的开始，动力的源泉。空有梦想，永远是空中楼阁，人生有梦，重在执行。工作，即是实现梦想的开始。工作不仅仅是一种换取物质利益的行为，更是一种生命态度和价值的呈现过程。如何由一个打工者，变身为工匠，那就用“心安、心慈、心正、心明、心定、心诚、心宽、心谦”的正道去面对每一天、每一分、每一秒;用“先做人，后做事;先专注，后专业;先增值，后回报;先沉淀，后成才;先有为，后有位”的正念重思成败，引领生命新航道。
工匠精神让人知觉：拥有知识，不等于拥有常识。人的`一生在不断追求着知识，却漠视了常识。常识需要人的善心、用心、细心、给予心、责任心。工作中，我们强调着顾客满意、符合标准、零缺陷，却又不断出现着客户投诉、不达标准、产品返工甚至废弃的现象。人们犯错的根本原因，不是没有不犯错的能力，而是没有绝不犯错的心态。很多人忙着的不是创造新价值，而是制造新问题。工匠精神就是一种精益求精、第一次就把事情做对的科学态度。它不仅培养发现问题的意识，确定和定义问题的能力，更培养解决问题并执行的能力。信息技术的革命，科技的高速发展，让现代人适应了快节奏的旋律，忘却了慢的味道，就像孩童都想拼命奔跑起来，却不愿意好好学习走路。因为快，错失风景;因为快，疲于纠错;因为快，难堪重负。要懂得慢，能慢才比较快，慢才是快的真谛。学会慢，才能懂得欣赏;学会慢，才能避免错误;学会慢，才能增强韧性。如果我们走得太快，停一下，让灵魂跟上来。
工匠精神传递着：大爱无我,终成大我;利他之心,终成大器!拥有工匠精神，你将拥有外修内省的心态!我将热爱我所做的事，胜过爱这些事给我带来的钱。我在工作中要精益求精，品质至上。我视岗位如生命……
海油精神心得体会篇5
日前，全党范围内都在组织学习党的好干部焦裕禄同志的光辉事迹和高尚精神，我也怀着由衷的敬意观看、学习了有关焦裕禄同志事迹的学习资料。熟悉的名字、平凡的作为，这个已经走远的形象在当前我们党的群众路线教育实践活动背景下似乎更加清晰感人而熠熠生辉。雁过留声，人过留名，匆匆走过41年人生之路的焦裕禄留给后人的是一种精神，一种在经过历史的淘洗之后，历久弥新，值得后人永远学习的不朽精神。学楷模，重在查找差距，确立实践方向，把焦裕禄同志的精神力量继承、传导下去，这是我们每一名党员干部的职责。
一、学习焦裕禄全心全意为民解忧的公仆精神
焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，深受人民群众爱戴的好干部，最根本的就是他与老百姓心相连，情相依，视人民为衣食父母，全心全意为人民服务。这种为民首先需要我们坚持一切为了群众的立场，这是我们想问题、办事情、做决策的出发点。同时，我们还要把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。只有把人民放在心上，人民才会把我们放在心上;只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
我们幼儿园处于联系服务群众的前沿，作为园领导，我们的工作质量直接决定着群众工作的成败。我们要象焦裕禄同志那样心中装着群众，在工作中把家长的需求作为工作要务，把家长的意见放在心上，竭尽全力解决家长遇到的难题。我们还要积极争取家长的理解和信任，把家长的力量调动、加入到我们的教育工作中，实现家园共育和教师、家长、幼儿共同成长。对于家长的意见和需求，我们还要从思想上重视、行动上解决，学会换位思考，多体谅家长的心情，多从家长的角度看待问题，做到了站对立场，我们才能真正做到想家长所想、解家长所需。
二、学习焦裕禄脚踏实地为民办事的务实精神
了解群众的心声，作为园领导应亲力亲为，关注到每一件小事，每一个细节，小事成就大事、细节决定成败，我们要树立群众之事无小事的意识，象焦裕禄同志那样欲务实必求真，多在求真上下功夫。吃别人嚼过的馍没有味道，只有深入实际，掌握第一手资料，自己心里才有数，做出的决策才能切合群众需求、为群众认可。
务实，还要像焦裕禄那样为群众办实事、求实效。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风造成了一些党员干部价值观的错位，违背了党的性质和宗旨。处在教育一线的我们，有着广泛的群众基础，我们应该感恩群众为我们的成长提供了肥沃的土壤、为我们正衣冠树立了客观的镜子，我们更应该多花一些心思在群众身上，多想一想应该怎样回报群众给予我们的关爱和对我们寄予的希望，办法只有一个，那就是多为群众做事情并且敢于负责、敢于担当。我们要把群众赋予我们的权利承担起来，不推诿、不拖拉，把能解决的问题即刻解决，把难解决的问题想办法解决，用责任心争取民心，用实际行动促进党群关系和谐发展。
三、学习焦裕禄一身正气为民谋福的清廉品格
焦裕禄同志是清廉为官的楷模，他能够正确处理公与私的关系，对自己要求非常严格。在他看来，当干部不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神;他也能正确处理义与利个关系， 把人民群众的利益放在最高位置，反对见利忘义，他坚决退回组织上给他的补助，而又多次资助困难群众，以他的大义赢得了群众的爱戴;他更能正确处理主与仆的关系，做人民的公仆，摆正自己的位置，正确使用手中的权力，扑下身子，带领群众迎难勇进。与焦裕禄相比，我们的工作条件要优越许多，当然，群众对我们党员干部的期望也比任何时候更加殷切，亲民爱民、心系群众之情不可淡化，艰苦奋斗、科学求实的精神不可停滞，我们要严谨律己、信念坚定、讲求奉献，以为人民谋福祉为工作目标，把人民群众始终放在心中，把人民的利益放在重中之重。
见贤思齐，知行合一，焦裕禄是一面镜子，我们可对之正己，他更是一面旗帜，让我们的行程目标明确。做焦裕禄式的人民公仆、做焦裕禄式的党的好干部，这是我们新时代党员干部的崇高理想和不懈追求。
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