读后感也叫读书笔记，属于一种常用的应用文体，写读后感是培养自身阅读习惯的好方式，二十范文网小编今天就为您带来了读后感初二的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
读后感初二的作文篇1
《活着》叙说了一个人和他命运之间的友谊，这是最为感人的友谊，他们相互感谢，一起也相互仇视，他们谁也无法扔掉对方，一起谁也没有理由诉苦对方，《活着》叙说人怎么去承受巨大的磨难，就像危如累卵，让一根头发去承受三万斤的分量，它没有断，《活着》叙说了眼泪的丰厚和广大，叙说了失望的不存在，叙说了人是为了活着自身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
主人公从前嫖赌输光了家产，可是亲人并没有扔掉他，这令他悔悟。这时分他理解只需活着赤贫未必欠好，只需有爱，有关心。可是妻子抱病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事端去世，孙子被自己的疏忽害死，全部全部的杯具连续产生，最终只留下自己活着，可是阅历了种种的他却有了超然的心境，应对自己的曩昔可以镇定的回想与论说。他在剩余的日子里与老牛为伴，寄托着自己对亲人的思念，与对日子的感谢，虽然不幸产生在自己身上，但却幸亏自己从前有那么好的妻子，明理的孩子。他的人生了无惋惜!作者没有宣泄，没有控诉或许揭穿，而是向人们展示崇高。那里的崇高不是那种单纯的完美，而是对全部事物理解之后的超然，对善和恶的天公地道，用怜惜的目光看待国际。
主人公福贵阅历了终身的磨难，家人先后离他而去，一次次在失望的边际徜徉，可是他却有对磨难的承受潜质，对国际的达观情绪。当他发现直接害死自己儿子的使自己旧日同甘共苦的春生是他选取了掩埋仇视，他们之间相互感谢，相互仇视，可是谁亚无法扔掉当地，一起谁也没有理由诉苦对方。即使是在绝地面前他仍旧劝慰朋友要刚强地活着，只需活着，只为可以活着。
咱们此时的日子中无疑也会有许许多多的困难也波折，有的时分咱们确实很难以承受，可是每逢我想当福贵他仍旧感恩日子的时分我就会妄自菲薄，觉得自己与福贵的距离，或许我无法在阅历这些磨难之后得到心里的提高，可是我却可以透过对福贵阅历的友谊感同身受，活的相同的慨叹!
不论怎样，日子总要持续。只需活着就好，只为了活着自身而活着，而不是为了或许之外的任何事物而活着!
读后感初二的作文篇2
?做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生经历和事业成功经验所写的，里面许多内容对工作多年的我也很有启发。合上书本，细想在软开工作这些年，有些点滴，愿与大家分享：
做自己喜欢做的事，才能做到最好的自己
书中说：发现兴趣并愿为一件事全身心投入，当能够从这件事中获得最大的满足和愉悦时，就是在从事一项真正的事业了。有人做过统计，在成年阶段人的一生有三分之一的时间在工作，如果找到自己工作兴趣点，能达到快乐工作在一定程度上可以等于快乐生活。当初我从事软件开发行业就是因为兴趣，喜欢编程，享受挑战和解决技术难题后的喜悦，虽然在软件研发过程中会遇到一些技术以外的困难因素，但在项目实施成功后，那种喜悦和兴奋是满满的和深刻的，即使n年以后还会记忆犹新，顺便也谈谈自己多年来的工作收获：
(1)在项目实施过程中感受到团队的温暖和凝聚力，从原来的开发三部到现在的广研，每次和这些同事在一起，都能回忆起曾经大家一起热火朝天加班的情景，当时会觉得挺辛苦，现在每次忆起都挺欣慰自己的生活中有这一笔宝贵的人生经历。
(2)刚入职软开时候，我的指导人曾说过一句话“程序员写的不仅仅是代码，还包含人的灵魂和思想，这才是程序，优美的代码，漂亮的人生”。当时对这句话似懂非懂，在自己成长过程中逐渐领悟到这句话的真谛。因此在写程序的时候并不仅仅是为了实现功能，更多会去考虑如何让代码更优美、复用度更高、兼容性更好。在系统功能、架构不断完善过程中，不断满足业务新的需求、提高业务工作效率，从而找到作为一名程序员的价值和归属感。
(3)项目管理、协调方面工作对于喜欢写程序的开发人员来说都是比较棘手的，我在刚开始做项目经理的时候为这些管理工作焦头烂额，觉得自己不太擅长，更喜欢去搞技术研究，但在项目实施过程中发现好的项目管理，能为项目成员创造比较好的开发条件，例如：不用再为开发后期需求不明确、频繁需求变更、关联系统未同步完成改造、测试环境无法准备这些外部因素所困扰，开发人员能花更多精力在项目开发中，从而逐渐认识到项目管理、协调的重要性和意义。
要有积极、向上的态度
书中说“无论是做哪项事情和工作，都要有一个正确的价值观，要有自己奋斗的目标。只要拥有积极的态度，乐观面对人生;远离被动的习惯，从小事做起，对自己负责，要有坚定的信念、吃苦耐劳以及持之以恒的精神，成功就不会离你太远;读书有益于身心健康，读书可以净化思想、升华人格品德”。我个人理解是每个人都有自己的价值观和目标，当目标暂时无法实现时，也需要有积极的心态做好眼前所能做的，一味的抱怨只会让自己迷失，反而离目标越来越远，在遇到挫折时可以多学点知识，多看点书，让自己充实起来。因此，我们不必再为自己比不上别人而郁闷，也不必因为境遇不好而太过感伤，更不能虚度自己的青春，只要我们努力，我们就可以做最好的自己，我们就是成功的。
学会管理时间
平时在工作中总是出现这种情况，当自己在做一件重要事情时，突然接到一个电话或收到邮件，又转移注意力去做着急的事情，工作很容易受一些外部因素打断(电话、邮件、临时会议)，最后导致为重要的事情预留时间不多，每天下班回顾自己一天，总体感觉看似忙碌、疲惫，但都是做了一些琐碎事情，重要事情还是没有做完。
从这本书让我深刻了解到事情分轻重缓急，“重要事”和“紧急事”的差别是人们浪费时间的最大理由之一，因为人的惯性是先做最紧急的事情，但这么做会导致一些重要的事被荒废掉。每个人都有许多“重要事”和“紧急事”，想把每件事做到最好是不切实际的，因此要把“重要事”优先级排在最高，尽量留下足够的时间做那些“重要事”。
做好计划管理
作为一名软件开发项目负责人深刻体会到计划管理的重要性，从这本书中也深刻体会到远期、中期和近期目标的重要性，在确定好长期计划和短期计划后将其分解为年计划、月计划、周计划、日计划等，并且还要为每一个阶段定义可检查、可衡量的预期结果，并在每个阶段完成之后及时检查结果、获得反馈，以便对计划进行修正。以前总是站在项目任务完成角度，更多关注近期目标，对中期、远期目标重视不够，容易导致系统建设及团队建设中缺乏前瞻性与连续性。
做一个真诚的人
书中写到“真诚坦白的人，才是值得信任的人”，这句话给我留下非常深刻的印象，个人理解“真诚”也是一种人格魅力，如果要得到大家的信任和支持，就必须让大家看到，自己是一个非常真诚的人。书中告诉我们，表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人，没有什么可以掩饰真心和诚意，一个虚伪的人假装真诚，很容易就会被看穿，因为没有诚意的人是不可能永远做到言行如一的。
读后感初二的作文篇3
让自己静静的徘徊在繁星春水所带来的心灵洗涤中，给自己一种宁静的感觉。冰心的所作都是来自于生活的点滴及其发自内心平实生活的所思所想。
诗歌集里有几首诗是我最欣赏的：
“青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”从诗的义境中使人感觉到时间的宝贵，不能浪费时光，应该珍惜每一天。人生的每一步都会成为络印，如果生活的过程中不学会好好的珍惜，年老时就会有无尽的遗憾，告诫世人应该珍惜当下，莫到老时空留遗憾。
“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”冰心对母亲无尽的依恋之情赫然纸上，也表达了母爱的博大情怀。世间什么情都比不过母爱，只有母爱才能无时无处的常伴左右，母亲的爱总让人感恩至深。
“不要羡慕小孩子，他们的知识都在后头呢，烦闷也已经隐隐的来了。”当遇到烦恼时要想办法的去解决，不要去羡慕小孩子的无忧无虑，因为人的生活都是一种过程，这个过程是漫长而艰辛的，在这个过程中每个人都会有或多或少的烦恼。当碰到烦恼时并不是去羡慕小孩子的无忧，而是努力的让自己从烦恼之中解脱出来，每个人都是在不断的学习之中长大的，学会用小孩子的天真无暇简单的来面对繁杂的社会，生活就会向你展现简单快乐的一面。
“真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。”沉默并不代表自己不懂得真理，当对有些事与人有争议时，多一点爱，多一点宽容也许是不争的真理。
冰水的诗句简洁之中透着智慧的光芒，在诗句中总能让我们学到很多值得去思考的生活本质，并隐藏着无尽的哲理。
读后感初二的作文篇4
所谓扬长教育，是针对应试教育提出来的另一种理念，是由“长善救失”“因材施教”的教育原理生发构思而出，同时是根据学生身心特点和成长规律提出。扬长教育是提倡给每个学生一个展示自我的空间，就是让学生体验成功，这句是和谐教育。
这让我有所思考，结合我的管理学生的经验，突然发现其实我的某些做法与书中所讲有些许的契合点，但是我的做法却是目的性和条理性都不是很清楚。在读了这本书之后，让我对这种教育模式有了进一步的明确和认知。所谓“扬长教育”，应该是有“人皆有所长，人皆可上进”的意思。不管是怎样的学生，在他的身上，一定有其积极的一面，一定有其所长，这个“长”不一定是特别优于他人的“长”，它可能仅仅是一种隐形的潜力，或是一份不服输的斗志，或是对某些事具有一份特殊的信心，或是身上有一种良好的习惯，等等。
而作为从事基础教育的老师，我们既要去发掘少数有天分学生身上的特长，更要努力去发现、赏识、鼓励每一个普通孩子身上哪怕是很微弱的闪光点，今早让他们对自己的学习与生活有一份自信，从而促进他的学习积极性，进而让他们逐步明确自己的学习目标，帮助他们找回自信。
我们班有一个叫晓峰的孩子，一二年级给我留下的印象就是喜欢带头捣蛋，我就对他做了一个详细的了解，父亲外出打工，母亲在老家务农。而他则是被家人送到了周托，一周回家一次。这让我感同身受，因为我小时候就是很小就被送到寄宿制学校上学，两周回家一次。因此，我开始格外注意他，观察了一段时间后，我发现晓峰这个孩子非常聪明、头脑灵活、爱动，如果交代给他一件事情，他都能做的很好，甚至超乎我预料的好。我就安排给他做我们班的卫生委员，负责安排和监督班级的卫生打扫，一周下来做的尽心尽职。自此以后，不见班级卫生不用我操心，晓峰课堂上也表现得积极起来，认真听课，积极回答问题，考试更是取得了前所未有的95分。这让我看到了从学生身上的发光点来管理学生，还真是可以对学生有莫大的帮助。
所以，我们在教育学生时，永远要将“帮助学生找到自信”这件事放到心头，只有这样，才能让我们的学生真正受益。
读后感初二的作文篇5
?朝花夕拾》是鲁迅追忆青少年时期难忘的人和事以及对师长的怀念，童年时期故事的一本书。这是中国近代散文的佳作，文笔深沉，生动地描绘出清末的生活画卷。在晨曦与黄昏交替更织中，在看不清的路上前进，拾起路边的花，放进思想的背篓。
其中，让我最为百感交集的，是《父亲的病》这一篇。在《父亲的病》这篇中，那些“名医”们的药引子全是稀奇古怪，带有浓重的迷信色彩，什么“原配的蟋蟀一对，经霜三年的庶，败鼓丸子”全无半点疗效，最终让鲁迅的父亲撒手人寰。在我看来，那些所谓的“名医”的本质是草菅人命、毫无医德的庸医，钱，才是他们的最终目地。鲁迅正是通过叙述这件事，来洞穿当时医道荒诞乃至罪恶的本质。
鲁迅曾因父亲的病迟到的原因，在桌子上刻下了“早”这个字，来提醒自己不能再迟到，我想，鲁迅的父亲应该感到非常幸福。现在，只要一提到鲁迅先生，我就会想起那个“早”字。这个字不但提醒着鲁迅，还提醒着我们应该早起勤学，不落后于他人，更提醒着当今我们中国要做到比他国更早发展各方面的水平，科技、军事、文化、经济等等，只要我们更早、更努力地发展，一定能取得飞跃性突破，在世界上有自己的立足之地!
其实，鲁迅的父亲的离世看似是医德医道的低下，更根本的原因是当时医疗水平的低下，才导致鲁迅的父亲的病情越拖越严重，最终撒手人寰。当今的中国，医疗资源是人民健康的保障，想想看，一个多病而又寻而无医的国家怎么富强起来?我们需要合理地处理医疗问题，人民才能健康。
由此可见，医疗是一个十分复杂而又耐人寻味的问题，要想尽快让“白衣天使”遍布各地还是有难度的。
读后感初二的作文篇6
“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。在《傅雷家书》中，我看到了一位父亲对孩子的淳淳教诲，字里行间，流露出傅雷对傅聪强烈的父爱。这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。
这本书主要是傅雷在书信中告诉孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。他教儿子要做一个谦虚谨慎的人，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。在生活上，傅雷也对儿子积极的引导。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱，事无巨细，无不关怀备至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训，他无疑是儿子的良师益友。
人自爱其子，是一种自然的规律。生命有限，而傅雷却通过自己的儿女来延续自己的生命，让儿女学会对社会、对祖国、对世界负起责任来。在傅雷的文字之中，他高度负责的精神可见一斑。傅聪在异国漂流的生活中，他从父亲的书信里得到了无尽的精神养料，好像父母仍在身边，给他力量，突破冲重重的阻力，踏上一条完美的成长道路。
?傅雷家书》充分地体现了傅雷的思想，他写在纸上的都是些家常话。有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。他无拘无束，思想到哪里，文字就到哪里。正因为这样，《傅雷家书》如山间清泉，如蓝天上的白云，如飘飞的雪花，如无瑕美玉。感情是那样的纯真和挚朴。傅雷对他的孩子疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方位教育。爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在舐犊之情之前。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但这是他对儿子更为深沉的爱。从傅雷的话语中我看到了作为父亲的他在儿子长大成才的道路上所灌注的心血，在童年时代是这样，在形如隔世的大洋两岸，不是依旧如此吗?
说到这里，我不禁想到我的父母，他们虽然不是像傅雷那样的伟人，但是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少。他们事事为我着想，为我考虑。他们虽然不能讲出许许多多为人处世的大道理来，但是，日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?
书中时时给人深刻的开导，处处闪耀着智慧的光芒。不仅如此，从书中我还感受到了家长们的用心良苦和他们给予我们的崇高的爱，正如傅雷在信中对儿子说：“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!”所以，《傅雷家书》拉近父母与我们的距离，让我们互相理解，互相体谅。亲情溢于言表，给天下父母子女强烈的感染和启迪。
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