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《开学第一天》心得体会6篇

写好一份心得体会,这样可以记录我们的思想活动,学习写心得是大家必须要经历的一件事情,下面是二十范文网小编为您分享的《开学第一天》心得体会6篇,感谢您的参阅。

《开学第一天》心得体会6篇

《开学第一天》心得体会篇1

开学第一天,我好激动好紧张。开学的时候跑到了另一个不熟悉的地方,不习惯。

校园里人那么多,全校学生(初高中)都聚集在一个校园里,进出不方便。在这个陌生的地方没有遇到任何熟人,一个人呆在长满草的操场上。

在过去的一个小时里,老师们被分成了几个班。同时看到了以前的同学。我当时好激动好开心,因为我很有可能和他们分到一个班。然而出乎意料的是,所有的同学都分到一班,只有我分到二班。唉,我一个人,面对陌生的面孔,我显得很难过。

可能是心情太沉重,上帝在哭,我只好进了班。学生们排得很整齐,但一到了教室门口,队伍就乱了,最后都不敢坐了。只有我一个人看起来那么内敛,原来是他们的“垫背”,走到了四组的最后一个角落。啊!这个居然飞了

坐在这个教室里,我能做的只有发呆。我小学的时候班里的人都认识我,除了我。不认识也不说话。这时候我心里的愿望就是早点放学回家,不要老是哑巴不说话。太不习惯了。

就这样,过了一上午,回到家就不想上学了,但是开学第一天就不想翘课了。吃完后,我躺在床上睡着了。起床的时候是2点,本来以为是2点半,但是到了学校就迟到了!我迟到了!当我走进教室时,只有我的位置是空的。开学第一天我迟到了。嘿!

下午放学后,除了我们班,其他班都走了。没有老师,教室一片混乱。我想呼吸点新鲜空气,走出了教室。只过了一分钟,门就关上了。我以为所有的学生都走了,但我听到里面有声音。啊,门开了!老师看了我一眼,说:“进来吧!”我的眼神如此可怕,我的话语如此激烈。我当时好害怕。其他同学告诉我,我刚刚离开老师,进了教室。我以为我回去了,幸好我的书包还在,不然我想起来名字就得受罚!

开学第一天真倒霉。这件事给班主任留下了不好的印象。这是不是意味着以后的日子会更难过!

期待已久的初中之旅开始了,但踏入初中生活的第一步让我如此不堪重负。

《开学第一天》心得体会篇2

同学们,新学期刚刚开始,我送你一句格言:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。

这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。

他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?

可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?

不要以为现在刚开学,时间还很多,反正来得及。要知道,我们学习的是科学。科学是有严密体系的,是一环扣一环的。今天有今天的学习任务,明天有明天的学习任务,你今天的功课学不好,就会影响明天的学习任务的完成,背着欠帐过日子,使“包袱”越背越重,到头来后悔莫及。

“明日复明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,过了今天,就是明天,过了明天,又是明天,到底有几多明天呢?郭沫若曾说过:“时间就是速度,时间就是生命。”然而,恰恰相反,时间对有些同学来说,就像那日历,撕了这一张还有下一张,撕光了这一本还有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作业,闹着玩……于是,在天昏地暗之中,时间不知不觉地溜走了。

我亲爱的同学,新的学期开始了,别再犹豫,别再沉沦,快振作起来吧!要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多;要知道,新的学期要有新的起点,别再浪费时间,快快振动作起来吧!

同学们,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

我始终相信,你们会做的更好。

《开学第一天》心得体会篇3

开学了,我从睡梦中醒来,听到熟悉的声音:儿子,起床啦。刷完牙吃完早餐后,我抱着从来都没有的好心情去上学,因为我离开母校,奔向一所路途更远的学校——同乐。

当我即将到达同乐学校的时候,突然,有一股好奇心涌了上来,就在那想,同乐是怎么样的呢?我在那时候想了许许多多的问题。

终于,我来到了同乐学校,一间从来没见过也从来没来过的一所学校,更是闻所未闻。当我踏进学校的第一步时,我看见了许许多多的新同学,还有一些考试的时候见到过的同学。

当我走进我的班级时,我看到了我的新同学,还有我的新老师,但是我仔细一看,咦?这不是监考的那个老师吗?我从正面一看,惊讶的发现,这真的是我监考的老师,我开心极了,能跟这些老师在一起我的成绩肯定会提高。

这时广播的音乐响了起来,我们各个都马上跑回了座位,动都不敢动。这时第一节课开始了,是语文课,也就是我的监考老师,后来他自我介绍,我们听了下,原来老师叫张玥,从这时开始,我的新学期开始了。

后来,张老师让我们各自都自我介绍,在介绍的过程中我发现,各式各样的小学都有,但同乐小学及其多,这让我十分的惊奇,但那也是理所当然的。但在新的学期里,我有一个新的目标,不再像以前的我,学不乖,上课不听讲,我要有一个全新的自我!

正所谓书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!

开学的第一天,一个崭新的一天;一个有意义的一天;一个惊讶与快乐的一天;完美的结束,新的开始!

《开学第一天》心得体会篇4

今天是开学第一天,早上,我早早就被妈妈叫醒了,真舍不得温暖的被窝,但是还是要起来了,因为今天开学了!

我又迎来了新学期,在一个全新的起点,我期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定要在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生机勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习上要有新的成绩,就要我不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,学习不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标,奋力前进!新的学期,新的旅程,新的风帆!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,这是征程,也许会有坎坷、艰险,我要战胜一切困难到达成功的彼岸!

开学第一天,有太多的想法,太多的打算,我希望新学期是一个新开始,让我们一起努力朝着我们的目标前进吧!

《开学第一天》心得体会篇5

光阴似箭,日月如梭,现在的我已经不是坐在草地上玩过家家的小女孩,已经不是大声朗读床前明月光,疑是地上霜的小学生,而是一个告别童年,带着未来的憧憬走进初一生活的初中生。

今天,我又站在了新的起跑线上。站在校外,我怀着激动与好奇的心情跨入了十二中的大门,周围的一切都感到那么陌生。瞧,一群小麻雀微笑着叽叽喳喳的飞了过来,好像在对我说:欢迎你到来!抬头仰望天空,白云像棉花糖似的点缀在蓝湛湛的天空中……我再也按耐不住激动的心情,想七年级一班利剑似的跑了过去。

哇!那是谁,一个生身体键壮的人站在讲台上,想必是我们的老师,只见她指挥着像勤劳的蜜蜂一样的同学们。不一会,就把教室打扫的干干净净。就这样,我们营造出了一种生机勃勃,祥和向上的新气象。

在新的学期中,在新的学习中,我一定会有新的成绩,还是那句老话不经历风雨,怎么会见到彩虹?没有付出,怎么会有回报?没有吃苦,怎么会尝到甜?没有人能够随随便便成功,也没有人能够随随便便失败。只有像《西游记》中的唐僧师徒四人穿越了无数山山水水,经历了无数艰险困苦,铲除了无数妖魔鬼怪,战胜了无数迷惑引诱。最终功德圆满,苦尽甘来。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我会好好学习,面对新的征程,也许会有坎坷,但我一定会战胜一切困难,到达成功的彼岸!

《开学第一天》心得体会篇6

转眼间,六年过去了,小学生活结束,我们迎来了全新的初中生活。

可能是由于兴奋,开学那天,我早早醒来,洗完澡,吃了一顿丰盛的早餐,怀着兴奋的心情,面对着明亮的朝阳踏进了初中的大门。踏进大门的那一刻,我感到了一种自豪感和成就感。巨大的操场展现在我眼前,修剪整齐的花坛和芬芳的花朵让我感到幸福。走进1 (2)班,我的眼前突然亮了起来:干净的课桌排列整齐,明亮的窗户开着,一尘不染的黑板有点反光,教室里充满了文化气息,让我对未来的初中生活充满了憧憬。

过了一会,有人进来了。她梳着高高的马尾辫,戴着黑框眼镜。经过她简短的自我介绍,我才知道她是我们班主任。

班主任很快把我们的座位按高度排好。我看着同桌,很开心。我同桌是我的好朋友。我有一些坏习惯是她帮我克服的,所以这学期我要好好学习,努力改掉那些顽固的坏习惯,好好学习,让成绩更好。

早读课结束后,我们为下一节课做准备。第一节课是数学课。数学老师走上讲台,微笑着向我们点点头,用她清爽的声音说:“同学们好,我姓黄。你可以叫我黄小姐……”然后,黄老师给我们上了一堂精彩的课。

第二节是生物,这是一门全新的学科,我很期待。全班同学都聚精会神地听,我也发现生物老师是个幽默的老师。

第三节语文课。语文老师是高级女老师。她告诉我们怎么看书,应该看什么样的书,应该读得更好,读好书,等等。有很多合理的话。这节课我学到了很多道理。

第四节课是英语课,英语老师比其他老师严格一点。然而,正如古人所说,“严师出高徒。英语老师讲一口流利的英语,这让我很纳闷。

不知不觉,一天过去了,我觉得自己学到了很多学习方法和知识。

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