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拍宝宝照的心得体会6篇

出色的心得体会是需要我们认真感受并记录的,为了能够体现心得体会的价值,一定要认真对待其写作,下面是二十范文网小编为您分享的拍宝宝照的心得体会6篇,感谢您的参阅。

拍宝宝照的心得体会6篇

拍宝宝照的心得体会篇1

对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。

欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。

当儿子主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句你真棒并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了爱孩子就必须懂得欣赏孩子的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。

让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。

教育孩子尊重父母,最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是一诺千金。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫蹲下来看孩子,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

引导教育。父望子成龙、母望女成凤,这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。

在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!

以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们!

拍宝宝照的心得体会篇2

幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的,可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。

每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。

如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。

幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿着,怎么样穿着得体,让小朋友喜欢又符合教师的身份,这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义,对孩子的评价措辞要准确、委婉。

拍宝宝照的心得体会篇3

从知道有宝宝的那一刻起,教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育,目睹了身边年轻父母的教育,又通过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招,结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴,我觉得要很好的教育孩子,就一定要做一名有智慧的妈妈.

智慧,我简单的理解就是只要我们动动脑筋,想个好办法。有时它可能只是我们的一个眼神,一个简单的动作,一句话或者是一段经过“预谋“的短剧、就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中,是如何的开动脑筋,斗智斗勇的了,在这里我想和大家分享一下我的几点心得。

一、爱孩子,更要高质量的爱孩子。

“父母之爱都深如大海,但有质量差别。决定质量高低的,不是父母的学历、收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”——这是我喜欢的一句话。我们都知道孩子的想法是丰富的,孩子的心思是细腻的,我平时做到的就是从不忽略孩子的想法,让自己站在她的立场考虑问题,征求她的意见,不轻易地为她作决定。

当然我们在教育孩子的时候,会要求他应该做什么,不能做什么,但有时孩子就是会反其道而行。每到这时,我都会问问孩子的想法,因为我知道孩子的任何举动都是有想法的,任何一件事情的发生也都是有原因的,所以我会了解她,然后帮助她分析,最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她,从而发自内心的认同我,而不是简单地屈从于大人。

二、言教不如身教,我们是榜样。

大家都明白的道理,家长是孩子最好的老师,我们是孩子的榜样。简单地说,我们要求孩子懂礼貌,我们就得做到礼貌待人;我们让孩子和伙伴友爱相处,那我们就得做到团结友爱;我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切我们都得首先做到。

孩子是单纯的,但不是愚顿的,我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里,记在心上,所以说他的行为中自然就有我们的痕迹,那么家长们,别忘了,孩子在看着我们。

三、正确的引导,让孩子爱上学习。

大家是不是都对孩子说过“学习是快乐的”,可是家长的心里呢,会认为“学习是一门苦差事”,如此这样,到底要怎么做?我觉得不能简单地要求孩子必须学习,必须学习好,更不能用你都不信服的“快乐学习”来教育他,而是引导他,让他真正地爱上学习。

其实学习本身不是快乐的,而享受学习后的成果是快乐的。我告诉孩子:我们生活中有许多事情要做,学习只是其中的一件事,它和我们吃和玩一样,都有从不知道到知道的过程,但是掌握了以后,就是快乐的了。

还有在对待孩子的学习时一定鼓励、赞扬,不拿孩子与别人做比较,不要求必须打100分。比如我的女儿在做题时10道错了6道,我不会说“怎么错了这么多?”而会说“这4道题都做对了,真棒!那么这6道题呢,再好好看看,一定也能做对。”而这时孩子就会说“怎么错了这么多呢?我下次一定要全对。”

其实分数是越要越少的,这真的就像是真理一样。有时孩子回家后老师讲的题还是不会,这时我们一定是生气的,而且真的就想发脾气,有的家长会说“老师上课讲的,你为什么不会,一定是上课没认真听课。”“别人都能记住,你怎么就记不住。”

请千万不要这样说,其实此时孩子也是非常着急和内疚的,无论什么原因,他都会因为自己做不出老师留的题而懊恼。这时候我们更不能这样的教训了,我们应该是帮助他们,然后来了解孩子是什么原因导致的“学不会”。

也许是上课的时候听了,但又忘了,那我们就得帮助孩子怎样才能记住;也许真就是上课的时候溜号了没听讲,那我们就必须告诉孩子:做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子认识到因为上课时的不认真导致了回到家里做不出作业的那种难过的心情是多么的不值得,不划算。

家长们,如果你发现孩子的分数低一些了,学习差一些了,请不要认定这是灾难一样的事,因为我们才刚刚开始,我们的点滴作为会影响孩子,会帮助孩子,让他们从此刻来轻松愉快的学习。

所有的家长都想培养出一个好孩子,其实一名优秀的孩子,他的心里一定是阳光的,他的生活也一定是快乐的,他在各个方面也应该是有技能的。

我希望我的女儿能够成为一名拥有简单快乐的人,可是简单的快乐是需要本领的,我会用我的智慧来伴随她,引领她,让她能够在无数的生活体验中最终是一个快乐、积极、优秀的孩子。

拍宝宝照的心得体会篇4

人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼,培养出一个快乐、健康的孩子,是老师和父母的共同心愿,也是我们共同的渴望。

新世纪、新要求,传统育儿方法也必须进行升级处理,面对机遇和挑战,我们应如何培养孩子呢?下面将我的育儿心得体会整理如下,供大家一起来探讨。

一、思想品德教育。

从孩子的言语和行为中感受,他是否有礼貌、诚实、爱心等方面来教育。

要培养他有公德心,并且做父母的还要给予支持,并加以赞美,让他知道施恩受惠能让人更快乐,但是我们对孩子进行品德教育的同时,还要对孩子加强自我保护意识等方面的教育。

二、从小事抓起,培养良好的习惯与自信心。

培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。

在日常生活中,父母要善于发现孩子的优点和能力,安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做,然后对孩子给予赞扬和肯定。孩子看到自己的成绩,又受到了父母中肯的表扬,便会热情洋溢地去做每一件事,并愿意去尝试做一些比较难的事情。当孩子在"小事"中逐渐感受到自己的能力,便会对自己逐渐充满了信心。

习惯成自然,我们针对身边的小事,跟孩子做一些约定,比如和孩子约定看电视的时间、方式和内容等等。标准不必过高,但需持之以恒,对培养孩子良好的习惯有很大的帮助,在很多人心目中,总觉得孩子还小,笨手笨脚,什么事也做不好。但在现实生活中,其实需要孩子分担责任,比如说,大人先出门,孩子后出门就必须让他学会关门窗、电源等等,告诉他不关窗,万一下雨,雨水就会从窗户飘进来,不关门,怕小偷进屋拿东西,关闭电源能节约用电,让他知道事情不做好的不良后果与做好的区别;批评事情而不是孩子,而是要告诉孩子,你做的这件事,妈妈喜欢或不喜欢,让孩子有行使选择的权利,其实是尊重孩子的一种表现。生活中,大人们常常对孩子有这样、那样的要求,要孩子按照大人的意愿去做,可孩子往往有自己的看法,这时,如果父母过分地强求,甚至是强制性地使孩子服从,不但不能使孩子听话,反而会使孩子产生"与父母对着干"的逆反心理,使孩子的心理健康受到影响。

让孩子有选择的权利,能使孩子认识自我,对自我能力得到肯定,可以增强孩子的自信心。

三、培养孩子广泛的兴趣

谈到孩子的兴趣,我们自然的想起那些"兴趣班、特长班",觉得让孩子学钢琴、学画画等等来培养孩子的兴趣。往往好多的孩子是在父母的要求之下,不得不参加那些培训班,硬着头皮做练习,完全不是孩子的兴趣。事实上,对孩子来说,兴趣是小孩身上自发的部分,而家长与老师起着一个促进作用,要想办法激发孩子的广泛兴趣,并加以培养。

培养孩子的读书兴趣。在孩子做完家庭作业的时候,我就给他朗读一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事,或者是儿歌、或者是谜语,不但能增长孩子的知识,还能培养他的阅读兴趣。还提出一些故事中的问题,让孩子思考,如果他不懂就再朗读一遍或给予适当的提示,让他养成读书、爱思考的习惯,这个方法收益颇佳,不仅扩大了他的词汇量,而且激发了他的想象力,丰富了他的情感。现在,沛新还自己编一些谜语让我们来猜呢!

适当的玩一些亲子游戏,给孩子一些鼓励,细心聆听他们的需求,并经常保持与老师沟通,以及老师与父母对孩子信任,也能让孩子的信心倍增,轻松学习,乐观向上。

四、制定学习计划和拥有平常心

不要给孩子太多的压力,让孩子有一个轻松的学习环境,与孩子一起制定学习计划,定时学习,让习惯成自然,尽可能帮助孩子消化老师教的新知识,而不是给孩子施加额外太多学习压力,对于孩子的考试成绩,我认为不要反映太大,无论好与差,都要以平常心对待,正确的引导孩子面对的得与失。鼓励与赞美的话是孩子学习过程中学习动力,这是我深切体会到的;我们从没有因为考试成绩不好而批评她,而是帮助他查找原因,会告诉他认真答题获得满分,老师和家长一定会感到十分骄傲的。如果是因为字没写好扣分,就会提醒她,你是学生,字一定要写好,写端正,每次在考试前或考后我们都会对他说,"沛新,加油!你是最棒的!"

育儿是一项艰巨复杂的工程,它不仅仅需要物力,更需要精力与耐力,然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐和甜蜜,同时也能得到一些思索和启迪,总之孩子只要有一点进步,都会令我们惊喜不已,因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。

对于怎样帮助孩子改正写家庭作业磨蹭的坏毛病,这个问题是我目前最伤脑筋的。在此,我也想请教其他家长,看看有什么好的方法,以便今后的改进和提高。

我们需要不断地去探索好的育儿方式,让孩子们更健康、更优秀。希望好的育儿方法和老师的教导如同一艘轻舟,载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋,在阳光雨露下茁长成长!

拍宝宝照的心得体会篇5

今天接到女儿幼儿园发的消息,要求家长写一篇对孩子的育儿心得,说真的,孩子都6岁了(20xx年7月22日出生),我还没认真的考虑过怎样来更好地教育孩子,更谈不上育儿的心得了,我家小怡在家一向是自由发展,没有特别对她严格的要求,现在想想也是问题一大堆,虽然自己身为老师,在自己的学生面前我有很多的办法,让孩子认真上课,表现良好,但对待自己的孩子,我却常会措手无策,在自己的内心深处正需要别人来指点迷津,更希望能有更多的同龄家长朋友一起探讨,同时,趁这次很好的机会,我深刻的反思自己的不足,孩子的优点大多是与生俱来的,缺点都应该是后天造就的,细细想来好多原因都在自己身上......必须要及时修正了 ......

一、 女儿出现的问题,对自己的检讨

1、 腼腆,不主动

不知啥时开始我感觉到了小怡的腼腆,如果有很多小朋友在一起,她不会主动的去找她们玩,记得更小一点的时候总是悄悄的躲在我的身后,不容易去亲近别人,碰到我的熟人,她不会主动去叫一声叔叔,阿姨,我让她叫,一开始她还会跟我谈条件,要买好吃头才行,而我确实也每次依着她,我有过错.....

2、 独占思想

本想用小气来形容,呵呵,小气是个贬义词,但用在只有6岁的孩子身上还不是很确切,在我的印象中自她会说话,会表达开始,这种独占思想就一直存在着,甚至延续至今,如:和小哥哥(只大了6个月)在一起玩,一开始很好,没几分钟就开始为一件很小的东西争夺,好不容易说劝平息,没一会儿又为另一样东西,争的面红耳赤,甚至哭闹,那个时候的我早以没了耐心,打骂都上(当然,那个打只是拍拍而已),再有被她看到我给别的孩子买好东西,她就眼皮急,唠叨个半天:谁叫你买给别人的,他们又不是你的孩子,我才是你的孩子.....,说真的,听着又来气,又觉得可爱,我只能傻笑,然后哄骗,我觉得我没有什么办法,跟她道理讲不通,只能骗为上策。但我感觉还是方法不对,应该有更好的教育途径,可惜我找不到。

3、 在家不自己吃饭

女儿的吃饭问题,一直我都觉得是我的纵容,1-3岁,外婆喂,4岁至今奶奶喂,其实3岁开始完全可以自己吃,我心里很明白,但常常只是嘴上说说而已,没有正面引导,如今已上中班,常听老师说在幼儿园吃饭还可以的,只是慢了点,但一回到家,她完全没有吃饭的意识,跟本不在她的心上,她脑子想的就是奶奶会喂的,而奶奶也乐此不疲,而我呢,顺水推舟,懒的大呼小叫,喂饱就行,我的问题很大啊!

4、 自己的事情依赖大人

这么多年,我细心观察,其实,女儿的性格完全的像他老爸,上面谈到她的腼腆,但决不是内向,在家很开朗,很会和我交谈,也很喜欢自己做事情,但有的时候完全是被我制止压抑了,记得3岁时的她喜欢自己拿着肥皂在脸盆里洗袜子,5岁的时候喜欢帮我凉衣服,有时我偷懒,会随口叫一声:宝宝,你去帮妈妈凉衣服。她会把伸降衣架摇下,一个人在阳台上凉的很好,但只是尔尔,更多时候我是闲翻工麻烦,为节省时间,自己包办代替解决了事,而如今,喝口水她都只要动嘴喊:我要喝水。。。。。。而盛着水的茶杯明明就在她的旁边,都不愿意伸个手去拿一下,我承认,是我的失误。

5、 容易出现焦虑情绪

女儿的焦虑情绪,在生活中比比皆有,早上穿衣服袖口一定要一样平,我觉得很平了,她却不满意,开始发出eng….eng…eng的焦虑声,那个时候,我是最心火了,狠不得揪起来一顿打,有的时候,得不到她自己想得到的满足,也会出现不满的焦虑情绪,而且平率很高,我也最头疼了,我骂过,训斥过,也温和地开导过,但感觉没效果,碰到事情还是老样子,她更会反过来说我:你可不可以温柔点说啊,弄的我哭笑不得!哎。。。

6、 晚上睡觉老大难问题

最近一年,女儿每天都很晚睡觉,上床9点,睡着10点半以后,弄的早上爬不起,小怡这孩子,她不会你说睡着,她就愿意睡着了,在她嘴里更多的一句就是:我睡不着.....其实脑子里是还想着玩,每一次睡觉,那一句话成了她的口头禅,我只能开玩笑地和她说:你失眠啊,那吃颗安眠药吧!听着笑的是奶奶,而决不会是她,呵呵,确实,孩子还小,听不懂意思,只能当玩笑而过!而我心里更明白,女儿只是需要我的陪伴,摸着她的小头,拍着她的胸脯,温柔地,缓缓地。。。。。渐渐的,她就会很快进入梦乡,而我没有365天的耐心,只是趁自己的心情,高兴,愿意就去陪伴一会,我知道自己很不尽职!

7、在家学习没耐心

女儿除了在幼儿园学习外,在家基本不强求她学习,曾经教她写过数字,但当她学会写了以后就会对我说,妈妈,我已经会写了,干嘛还要经常写啊,而读汉字的时候,她更是会这样说:读一遍么好了,我不要读了。。。。。每次我都和她进行不下去,我就心想:还是交给老师管吧!难怪,经常会听到我的学生家长和我反应,我的孩子在家没耐心,一点也不听我的,她只听老师。看来确实有这样的问题存在,我也尝到这做家长的滋味了,像打翻了五味瓶,酸甜苦辣都有,正等着我这上岗新手慢慢品尝呢 。

二、 正面孩子的教育,对自己的要求

如何做个好妈妈,我一直摸索,思量,也期待有新的可教方法,有效的教育激励孩子进步,良好的教育促成家庭幸福,望子成龙、忘女成凤,是父母们的普遍愿望,我觉得改变孩子,得从改变我自己开始,如果自己的心智都不够成熟,自然会起不到很好的教育效果,反省自己,严与利己。

1、 不用命令的口气跟孩子说话

成人世界与孩子世界沟通的两把钥匙最重要的那把还是在父母的手中,平等地和孩子说话,是增强孩子独立意识的有效方式,我们大多数的父母在家里总是爱摆为人父母的架子,对孩子呼来呼去,常用命令的语气对孩子说:不许看电视!今天不要出去玩了!不许吃棒冰!不能乱动爸爸妈妈的东西。。。。。。命令其实不是一种好的教育孩子的方式,与其用命令方式对孩子指手画脚,还不如蹲下来和孩子好好说话。记得有位学者这样说过:教育孩子最重要的是要把孩子当成与自己平等的人,给他们以无限的关爱,当然决不是溺爱!

2、 发现和放大孩子的优点

细心观察,孩子的优点也是随时可见的,但是在生活中,父母总是惯于寻找、放大孩子的缺点,惯于拿孩子的缺点同其他孩子的优点相比较,常常说别人的孩子怎么样,怎么样,这样好,那样好,而自己的孩子总是千疮百孔,一无是处。一位成功教育家说过:每个孩子都有许多优点,而父母恰恰相反,他们总是盯着孩子的缺点,认为管好孩子的缺点,才能让孩子更好地成长,其实,这样做就像是蹩脚的工匠,是不可能造出完美瓷器的。我们每个父母都应善于发现孩子的优点,让孩子在自信中成长,即使是问题孩子,也要竭力去找到他们的闪光点,哪怕是沙里淘金,哪怕是微不足道,都需要出自真心地去赞扬、鼓励和正确引导。

3、 站在孩子的角度看问题

大人的世界和孩子的世界是不一样的,父母要想和孩子沟通,需要学会一件事,那就是经常站在孩子的角度来思考,试着用孩子世界的眼光来了解和认识孩子。往往孩子的想法会和你截然相反,我们需要学会换位思考,站在不同的位置会看到不同的风景,处于不同的立场会产生不同的观念,当孩子遇到问题时,能够迅速以孩子的位置和角度来看待问题,分析问题,才能有效地解决问题。不仅如此,换位思考,还是一种了解孩子真实想法,快速拉近和孩子心灵距离的有效方法,更能赢得孩子的信任和友谊。

4、 让孩子找到被爱的感觉,点滴开始学会感恩

没有爱的世界是阴暗的,没有爱的生活是无味的,没有爱的父母是冷酷的,爱是生命的希望,爱是激昂的旋律,爱是一盏不灭的灯塔,永远照亮孩子的前程。父母的爱更是奔腾的热血,是跳动的诗句,是陪伴孩子一生旅程的花朵,父母爱的教育是飘入孩子耳朵的一个清音,是拂过孩子眼睛的一抹新绿,是流过孩子心灵的清澈溪流。身体接触、言词肯定、时刻关注、赠送礼物、行动支持。。。等这些,我觉得都是对孩子爱的表达方式。爱就会成为一个口袋,往里装产生的是满足感,而往外掏产生的是成就感,如果让孩子时时刻刻成长在爱心中,那么孩子就会生活在快乐与满足中,也会用一种深深的爱意去感悟生命,感恩他人,迎接挑战,健康成长。

5、 宽容孩子的缺点,理解孩子的坏脾气

每个孩子都有自己的缺点和优点,性格的不同造就了不同的脾气,金无足赤,人无完人。孩子身上的所谓的优缺点往往是辨证的,表面是缺点,实质却包含着优点的潜能,今日的缺点,也许就是明日的优点,一切事物都在转化中,在一定的条件下,一个孩子的缺点也能够转变成为优点。只有接受孩子的缺点,宽容孩子的不足,才能心平气和地帮助孩子纠正缺点,梳理坏脾气,所以,在教育孩子问题上,心态同样决定一切。

6、 给孩子自由发展的空间

引用陶行知先生的理论,他谈到:孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的环境,需要在父母的热切期望和等待中来引导孩子的成长。是啊,孩子的发展,要遵循天性,不能任意抹杀孩子的创造欲望和玩乐心态,要给予孩子自由的空间,让孩子自由地发展。而有些父母为了使孩子的成长迅速一些,往往采取一些过于积极的教育措施,例如请家教,报各种特长班,却无视孩子的兴趣,孩子常常会有一种被逼的感觉,挫伤了孩子的积极性,这是得不偿失的,一定要因人而异,给孩子自由发展的空间。

7、 多抽时间陪伴孩子

生活中常会出现这样的例子:父母总是为了生活终日奔忙,从来无暇顾及孩子,当他们终于有一天想好好关心孩子的时候,发现竟然无法与孩子沟通,父母对孩子已经变得无足轻重。因此,我们应该多陪陪孩子,陪他们做自己喜欢的事情,孩子的心灵是敏感的,父母对她心不在焉的举动休想欺瞒聪明伶俐的孩子,我们每天抽出上网、上书、看电视、逛街的时间多陪陪孩子,他们会感到无比的满足,父母只要有心,有行动,就能给孩子更多的关爱,更多的引导,更多的快乐和幸福。

8、 不将过高期望强加在孩子身上

父母对孩子的前程都充满了美好的期待,在充满压力和注重成就的当今时代,父母无不忧心忡忡地迫切想为子女提供一切优良的条件。于是,煞费苦心,不顾孩子的禀赋,以自己认定的模式塑造孩子,给孩子带来压力,过高的期望除了给孩子平添忧愁外,也给父母带来无限的懊恼,寄予期望是一种信任,有利于孩子增强自信心、进取心,是进步的动力,但如果脱离孩子的实际,就会产生反作用,所以,应该掌握一个度,让孩子愉快的接收,健康的成长。

时代在变,观念也在更新,我们教育孩子的方法也必须更着改变,现在的时代,已经不再是我们过去的童年岁月,孩子在一个开放自由、咨讯多元的社会中成长。要教育现在的孩子,要用新方法才行的通,只有勇于学习新方法教育孩子,才能和新时代的孩子和谐相处,快乐生活,才能让我们和孩子之间建立健康、愉快的关系,在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加出色的孩子。爸爸、妈妈们,一起用心,一起努力吧!相信,我们的眼前将是一片光明。。。!

拍宝宝照的心得体会篇6

随着社会的不断发展,人们的生活节奏变得越来越快,社会压力也越来越大,也导致了更多心理问题的产生。这使很多生理性疾病和心理性疾病综合在一起,这更加突出了医学心理学的重要性。

人对某种目标的渴求和欲望是人们的需要,动机则激励人们去行动。然而在达成目标的过程中,人们总会遇到一些挫折,它可能引导我们积极的面对问题,也可能导致心身及精神疾病。这就需要我们积极的面对,如在日常生活中,学生的学习压力很大,特别是高三的学生在经历了12年的学习努力后,迎来了高考。然而一些人的高考成绩并不理想,面对这样的挫折,很多学子因无法面对而选择了自杀来结束这样的问题。

生活中我们还会因各种各样的关系而遇到一些困扰我们的问题,在如今的社会很多人开始选择心理咨询来解决这些问题。如广场恐怖症,密闭空间恐怖症,强迫症等都可以通过心理学的方法来治疗。还有很多人是因为恋爱问题,如那位高尔夫球场的球童,她因为对自己未来的不确定性而感到非常苦恼,老师采用了让她拥有企业竞争实力的方法让她对自己的未来有了安全感,从而解除她的困惑。

作为一名非心理学专业的学生,我将来可能不是一名职业的心理咨询师,但周围的朋友常常也会因一些问题而把自己当做倾诉的对象,这就需要我们做一名很好的倾听者。例如认真地听朋友的讲述,或许她们在哭泣时需要的只是我们默默地递过去的纸巾,静静的聆听。

不同的气质类型也会造成人们在面对问题时的态度不同。我是一个多血质和粘液质混合的人,这使我面对问题时比较乐观而有时候做事不能够做到面面俱到。

学医的我,在不久的将来会走向临床。在面对病人时,我就需要建立一个良好的医患关系,以便获得更加全面的资料和病人的积极配合来达到一个更好的治疗效果。这也就体现了医学心理学对每一位医生的必要性。

因为医生与病人之间关系越来越紧张,医疗纠纷也越来越多,很多是因为医生与病人的沟通不够而致。一位优秀的医生不仅要有医技更要有医德,正如古人云“大医精诚”。

12周的医学心理学学习,只是我对我对心理学的一个简单入门,在以后的学习和工作中合理的应用心理学会是人生的一段美丽插曲。

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