作文一定不能出现段落语言不通顺，优秀的作文需要大家经过大脑思考并且善于观察的，下面是二十范文网小编为您分享的写我喜欢做的事的作文优质6篇，感谢您的参阅。
写我喜欢做的事的作文篇1
秋天到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。
公园里盛开着各种各样的鲜花。鹅卵石小路的旁边有许多五颜六色的菊花。红的像火；白的像雪；黄黄的像撒了一地金子，美丽极了；一株株红色的一串红飘亮极了，它小巧的花瓣可逗人喜爱了。火红的枫叶红得像一团团火，一阵秋风吹过，几片枫叶像飞舞的蝴蝶慢慢飘荡下来。柳树的叶子变黄了，许多柳叶落在湖里，好像许多弯弯的小船在湖中飘荡。两只鸭子正在水中游着，它们一会儿把头伸进水里啄食，一会儿用嘴挠痒痒，一会儿它们展开翅膀扇动几下，把上面的水弄下来了，它们可爱极了。一排排梧桐树在向我们招手，青色的梧桐叶经秋风的吹拂，已经变成了黄色，秋风乍起时，枯黄的树叶纷纷飘落而下。它们有的像一只只黄蝴蝶翩翩起舞；有的像一叶小舟正在乘风破浪；有的像舞蹈演员在轻盈起舞：还有的像滑翔机一样，兜着圈子盘旋而下。
秋天，好美！
写我喜欢做的事的作文篇2
我最喜欢的动物是小白兔了，爸爸真好，不知从那给我买了一只小白兔。
我仔细的端详这只可爱的小白兔：圆圆的小白脸上镶嵌着两颗红宝石一样的眼睛，头顶上还有两个直直的耳朵，还有像猫一样的胡子，全身像雪一样白，显得既文静又可爱又爱干净。我非常的喜欢它。这只小白兔可没有我想象中的那么干净。有一天，我放学回来，一开门就是小白兔来迎接我，看在这只小白兔那么乖的份上，就准备一顿丰盛的午餐吧。
我拿着午餐来到阳台上，不竟大叫了一声，然后就生气地看着小白兔，说：“你怎么可以在阳台上画“地图”呢！”心想：不能让小白兔在这样了。我便在阳台上堆了一个土台子，然后在把小白兔放在上面，大声的对它说：“快尿！快尿啊！”小白兔不理我，便跑去吃饭，我生气地把饭拿走，说：“你再不在这里尿尿，我就不给你饭吃，哼。”小白兔似乎听懂了我的意思，然后跑到土台子上尿尿了，我高兴得跳起来了，在严肃的对它说：“以后你不准在阳台上尿尿了，要尿尿就在这个台子上尿尿啦哦！快去吃饭吧。”看着小白兔吃饭的样子，我非常的开心。
小白兔在我的关心和喂养下，渐渐地长大啦，而且也养成了讲卫生的好习惯，我每天都陪它玩，和它分享我的快乐，也和它倾诉我的苦恼。就这样，这只小白兔成了我的好朋友。
和小白兔在一起的日子里，我非常的开心，幸福。
写我喜欢做的事的作文篇3
六一儿童节快到了，我决定要庆祝一番。
星期五那天，我们穿着鲜艳的红裙子来到可爱的学校。学校里的花儿仿佛像在给我们招手，大树像在给我们点头，五彩缤纷的汽球像在空中舞蹈，一阵微风吹过，五颜六色的彩旗在地上飘飘然然……
我是表演手风琴的，一大早就去音乐教室化妆，化完妆的我们个个象白雪公主一样漂亮。因为我们是第一个表演节目，我的心怦怦直跳，但我鼓起勇气对自己说：“不要紧张，镇定！”结果我发挥的非常好，会场上一会儿传来活泼的曲调，一会儿是优美的曲调，弹完后，下面响起了热烈的掌声。
接下来的节目更精彩，各班都拿出了绝活，武术表演、经典诵读、团队歌舞等，整个学校小朋友很开心，很快乐！
下午，我们进行了隆重的爱心义卖活动，活动结束后，同学们拿着心爱的礼物别提有多高兴了！
写我喜欢做的事的作文篇4
春天鸟语花开，百花齐放。但是我却不喜欢春天。
因为春天是四季之首，新学期开始了，爸妈两人一起来攻击我，说什麽：“春天是四季中最好的季节，一年之计在于春。你要提高学习，还要……”整天唠叨也不嫌烦，他们不烦，我还烦呢!
还有春天暖洋洋的，给人带来春眠不觉晓的感觉。我整天都不想出我那暖和的被窝，却被父母像老鹰捉小鸡一样，被捉了出来。害得我在学校经常打哈欠，搞得我整天流眼泪，眼睛红红的，同学们都叫我“白兔”。
春天有许多小虫子都复苏了。有时我们几个女生坐在草坪上编东西，不时有小虫出现在周围，有时甚至还爬到我们的手臂上，吓得我们不敢去草地上沐浴那柔和的阳光。
不仅这些让我不喜欢春天，还有春天有个小秘密让我不喜欢，那就是春天是细菌传播的最好时机。因为春天的气候十分利于细菌的生长、传播。那年的春天就有一个大的细菌病毒出现，那就是“非典”，搞得全国上下一片恐慌，那种恐慌至今还让人心慌。
总而言之我不喜欢春天，我喜欢秋高气爽的秋天。
写我喜欢做的事的作文篇5
仿写也可以提高学生的写作兴趣。一篇教材就是一个很好的例子，例文模仿是小学生作文训练中不可缺少的.环节。学生阅读例文，当受到了思想感情的感染或写作技巧的启示时，就会产生尝试写作的冲动。
如我在教学《我喜欢》一文时，在认真阅读的基础上，引导学生深刻体会到作者对所喜欢事物的独特感悟，感受到作者热爱自然、热爱生活的情趣，欣赏作者的审美品位，体会文章语言的细腻精美。在此基础上，让学生想一想自己喜欢什么？学生在例文所描绘的情景感染下，心中的喜欢呼之欲出，纷纷写出了自己心中强烈的喜爱之情，如：“我喜欢弹琴，我喜欢让我的指尖在黑白相间的琴键上飞舞。”“我喜欢在雪中漫步，我喜欢那宁静无声的银色世界。”“我喜欢春天，我喜欢在春风中凝视那微弱的小草，我喜欢静静的、轻轻地抚摸它那美丽而诱人的脸蛋。”“我喜欢花，不论是活泼的迎春，艳压群芳的牡丹，清瘦的秋菊，还是孤傲的梅花，以至于不知名的野花，都让我陶醉。”“我喜欢看书，看着那些文字，我仿佛穿梭于时空之中，感受世间的冷暖人生。”“我喜欢迎春花，那美丽耀眼的金黄在不被绿叶的拥抱下展开。”“我喜欢秋天，我喜欢仰视那火焰一般的枫叶，露出红彤彤的笑脸，给深秋带来一丝温暖。”
像这样的好词佳句充溢在每个学生的文笔之中，字里行间流露出了学生热爱自然、热爱生活的无限情趣。看到学生在欣赏着彼此的美文时，各个摩拳擦掌的兴奋劲儿，可以想象学生的写作欲望已强烈到了极点！因此，只要教师善于把握教育的时机，有效地借助文本，采用正确的教育方法，学生的作文兴趣会很好地得到激发。
写我喜欢做的事的作文篇6
我最喜欢的人是我的弟弟。他属马，今年六岁了。弟弟身高一米左右，圆圆的脸蛋，大大的耳朵，炯炯有神的大眼睛上长者两道浓浓的眉毛，他长着一个小小的鼻子，一张不大不小的嘴里长着两排洁白的牙齿。弟弟长得很招人喜欢，他既调皮又很可爱。
有一次，刚学说话的表妹会叫我的小名“嘉嘉”了，我非常高兴。这事被我弟弟知道后，他跑到妈妈面前又哭又闹，不讲原因。妈妈好说歹说，问了半天才得知，他是因为听到妹妹只会喊我的名字而不会喊他的名字在“吃醋”呢！最让您想不到的是，他向妈妈提出：“我要和哥哥换名字，这样妹妹就会叫我的名字了。”此语一出，在场的人无不发笑，我更是笑得前俯后仰肚子都疼。
还有一次，我正在水池上洗手，弟弟也来洗手。他走到我身边后，故意打了我一下。我也不示弱，马上还击用水洒了他一下。弟弟不肯吃亏，又打了我一下，我又用水还击洒了他一下，然后我就赶紧跑开，他急忙尾随，紧追不舍。我正跑着时突然停下来，他由于跑得正快，一时停不住，便跑过了头。我见他上当，心里很高兴，马上又迅速向后跑，让他来追……弟弟给我的生活增添了很多乐趣。
这就是我最喜欢的人——既调皮又可爱的弟弟。你喜欢他吗？
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