在社会生活中，心得体会有着抒发自身情感的重要作用，我们写心得的目的就是为了自己的写作水平得到进步，二十范文网小编今天就为您带来了回母校的心得体会精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
回母校的心得体会篇1
对于这次寒假社会实践活动，早在学校期间我们就已经在准备了，联系外校同学、制作海报、联系母校老师，策划回访母校并准备回访过程中的一些材料。
20xx年1月16号，借着寒假社会实践的机会，我们会到青田一个美丽、温馨而又充满我们回忆的地方。在这里，有着我们为高考奋斗的痕迹；在这里，有着我们亲爱的老师同学；在这里，有着我们三年点点滴滴的回忆。
天下着小雨，可依旧挡不住我们回访母校的心。我是最先抵达校园的，早上就先过去了，看着那熟悉而又陌生的风景，一幕幕我在青中时的场景跳入我的脑海，这是我心里在述说：青中，我王华忠回来了。我首先来到了以前班主任的办公室，看见老师那越发沧桑无力的面容，我想起了老师对待学生那严厉而又温暖的教育方式。老师看见我就热情地询问我在大学的情况，这让我很感动。我也积极地向老师汇报了我在大学的学习情况、生活情况“我在大学过得和好呢！”。而后，我又拜访以前的各位任课老师，也向他们汇报了自己的情况。中午，我陪同老师一起在那曾经吃过无数次饭的食堂再一次回味我的高中生涯。
下午，我们杭电回访以及事先联系的浙大、理工以及其他学校的同学都陆续到达了。他们与我一样先去拜访了老师，而后我们又匆匆赶到宣讲会的地点，安排任务、布置会场、调试现场设备。宣讲会终于在5个班的热切注视下开始了，首先我们介绍了自己的学校，并将宣传片给大家观看。大家分工介绍了各学科的一些学习经验，我也给大家介绍了化学方面的学习的一些经验，在这个过程中，对我自己的语言表达能力也得到了一次很好的锻炼，虽然我讲的时候还是有是有点紧张，但是我还是坚持讲完了。
当晚，我们分成了5个小组走进各个班级向他们对我们的学校以及大学生活做更加详细的介绍。同学们的热情也很高涨，时不时地会有问题提出，我们也尽量给与回答。对于大多数同学出现高考焦虑的情况，我们也热心地开导他们，并激发他们的学习热情。最后，我们也留下了自己的联系方式，方便以后的联系。
这一次的寒假社会实践活动给我提供了很好的机会，锻炼了我语言表达能力、社交方面的能力、在众人面前讲话的能力以及如何当好负责人的能力。我相信这些在课堂上是绝对学不到的，而且活动也给了我一个很好的平台向大家推销自己，这个在以后走上社会中是很有用的。当然，通过这次活动，我也发现自己在这些方面还有很大的不足，具体表现在在讲台上讲话比较紧张，活动时间的掌握上还不行，事前的准备不够充分。以后我也将更多第参加这一类的活动，以求有更大的提高。
回母校的心得体会篇2
近期，初三毕业班组织开展了“感恩母校”活动，这是学期初就策划好的，一是让学生怀念积聚发现母校的好，二是引导学生更加积极阳光、健康向上的度过最后的初中阶段，以行动报恩。班里的团支部根据级部的倡议具体负责了这项活动。
首先，同学们写的感恩寄语一炮打响，我读后也对弟子们的真挚情感所感动。如韩铭钰写的“你教会了我做人和知识，使我受益终生。你把你的所有都交给了我。我也应学会感恩，用我的能力，来回报我的母校。”王鹏写的“时光飞逝，当要与母校说再见时。暮然回首，才发觉，自己的一切来源自母校。母校是决定我人生的重要引导者。”同学们纷纷抒发了对母校的感恩之情。
作为班主任，如何利用好这一契机呢？班主任会上，刘军主任谈到，要引导学生把感恩化在行动上，我觉得很有道理。班会上，我表扬了同学们对母校的真情实感，同学们也觉得自己写的感恩寄语能在学校展屏上播出非常自豪，我让同学们讨论，感恩不能光挂在嘴上，如何做才是感恩？结合日常行为习惯，同学们纷纷发言：感恩学校，表现在进入教学楼要安静；进入教室要投入，放学站队要有序；感恩老师，表现在碰到老师时要有礼貌，上课时听讲要专心；感恩同学，表现在宽容理解信任同学，互帮互助不干扰同学的学习……
望着窗外摇曳的柳姿，我的心头荡漾起了春风……
两天的返校活动，我感受颇多。一踏进校门就看到那一幢幢淡蓝色的教学楼，让人倍感亲切。学校的花坛更茂盛了，树木更葱郁了，操场更平坦了。最令人还念的是那个小卖部。虽然价格比外面贵的多，但是我还是有事没事往那跑。一切都好像没变，一切都好像变了。
重新回到教室上课竟然没有感到不习惯。不知不觉就拿起笔做起笔记了。高中的知识真的有些奔流到海不复回的感觉，一些颇为基础的知识还是得从脑海中慢慢搜索，结果还是零零落落的。不过，老师依旧，上课氛围依旧，一切好像都没变。
这么多活动下来，最让我感动的是昨晚的主题班会。老师百忙之中参加晚会让我们颇受感动。在祝福心语的环节中，看到一个个曾经的同学给老师们送上真挚的祝福。老师们感到非常欣慰。一句简单的问候与祝福，都是给老师最好的礼物。最动人的还是倾诉衷肠这一环节。老师们纷纷上台为我们分享他们的故事，他们的感动。说道动情处，我们会发现老师们的眼角都闪烁着些许泪光。在系蓝丝带的环节，大家十分积极。有些老师的手上绑上了厚厚的好几层的蓝丝带。“老师，今天系上了，我就不打算让你解得开”，一个男生笑着对老师说。“你啊，还是那么调皮。”简简单单的一段对话，恍若有回到了从前。
每当离别时，当家才会想起还有很多话还没说；只有离别时，大家再才会感到伤感也很美丽。
回母校的心得体会篇3
在确定要回访母校之前，大家都怀着憧憬以及期待，我们通过小组会议明确了宣讲会的流程，并且初步估计了时间以及小组分工，每个人需要做的准备，之后联系了校方，征求了同意，我们的时间定在2月28日。
28日下午，我们带着xx的纪念品，怀着期待半年之后再一次踏入了我们的母校——xx中学。充满着亲切与自豪，同时也很忐忑此行能不能达到我们所预想的结果。
很幸运我曾经就读于xx中学这所学校，并且从南中跨入了xx大学的大门。在半年的大学生活中，我学习到很多，从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了很多，也有很多经验教训和我自己的思考反省想和学弟学妹们分享。希望通过这次回访母校来和学弟学妹们交流分享。
我们首先找到了所联系的老师，老师很亲切的询问我们的大学生活，他特意抽出一节课的时间让我们开展宣讲会。我作为主持人为宣讲会做了个开场白，接下来每个环节都有条不紊的进行，同学们都听得很认真，现场气氛很活跃，不时掌声连连。最后的提问环节更是火爆，同学们积极地举手询问我们有关于高考备考经验和xx的大学生活等情况，我们都一一的作解答。在短短45分钟时间内，我们相处的很愉快，最后给学弟学妹们发了xx的纪念品，并留下了联系方式便于解答学弟学妹们的疑问。
45分钟的时间虽然不长，但是我们从xx的历史开始，分别介绍了xx的招生情况、专业选择、社团文化等多个方面，另外我们还将自己高三时的宝贵备考经验提供给同学们，相信会对同学们的学习以及将来志愿的填写有一定的帮助。
离开母校的时候我们的心中充满了自豪，不仅是圆满的完成了任务，更多的是感觉到自己为母校、为xx做出了一点小小的贡献，这次的回访母校很成功，对于我们来说很有意义。通过这次活动，我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享自己的想法，并且得到了他们的积极回应。对于我们本身来说也是一个非常好的锻炼自己的机会。无论是前期的准备工作、写发言提纲、制作ppt寻找材料，还是站上讲台侃侃而谈的时候，我们这个小团体都是有条不紊有计划的进行，提高了我们的团队意识，当然也锻炼了我们团队之间的协调合作。和同学们交流的时候，锻炼了我们的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到一些为人处世方面的知识，着将对我们以后个人素质的完善有重要意义。
这次实践活动给了我很多的启发与自身能力的提高，希望暑假能够再次回到母校，为学弟学妹高考志愿的填写以及专业的.选择给予小小的帮助，给出我的建议帮助他们填好志愿。
学校以后这种锻炼的机会，我也会积极努力的去争取，是自己的能力有更大的提升。
回母校的心得体会篇4
重新回到这座熟悉的城市，怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多，门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影，门口修车的大爷告诉我，这条路阔建了两次，母校已然变成我最熟悉的陌生地方。
七月的校园，依旧充满生机。一座新的教学楼拔地而起，旁边的操场比原来的大了许多，一些留校的学弟在篮球场奔跑着，还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。那矫健的身影，那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。我努力的寻找曾经住过的宿舍楼，可怎么也找不到她的踪影。一位路过的老人告诉我，早就拆了建起了现在的实验楼，心中不禁有些失落。我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子，可随着脚步的移动心中的失落越来越重。转过林荫道，忽然看到了曾经的阅览室，在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑，可我却恍惚见到了自己的亲人，心中倍感亲切。我的心跳有点加快，三步并作两步走上前去，发现门窗上满是灰尘，显然已经好久没有用过了，或许现在就是个仓库吧。我在图书室前拍了张照片，她是我唯一的记忆。
再次走到校门口，回眸校园，新的教学楼，实验楼，宿舍楼，食堂一切都是那么的富有生命力，所有这些让我看到了母校的未来和希望，心中无限感慨。母校，你是我一生的情结。再过二十年，我还会再来看你，相信到时的你依然年轻。
回母校的心得体会篇5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我都会珍惜。”这是我们班学生在他们最后一个六一儿童节上定的节目。他们要把自己对母校、对师长的情感在这个特殊的日子里展现出来，告诉我们——“感恩母校，难忘恩师”。
我们今天有许多在家人的溺爱中长大的独生子女，从未有过回报的实践，于是也未产生过回报的意识。他们认为，别人为他所做的一切都是应该的，不需要感谢，更不需要回报。一家人围着孩子转就好比地球围着太阳转一样，是自然规律。
妈妈做好了饭菜，孩子不问这饭菜是怎么来的，不问母亲为这顿饭菜付出了多少辛苦，也不管全家老少是否吃过，上桌就吃;吃得不顺口，还要大喊大叫闹“绝食”。
妈妈给的零用钱，他理所当然地收下，还不时说着：“怎么才给这么点儿，抠门儿!”花起钱来，他大手大脚，一次可以买十几串羊肉串、几十瓶饮料请客。他从未想过，妈妈爸爸挣来这些钱有多么不容易。
孩子为什么不珍惜父母的劳动，为什么不珍惜钱和物，因为他们不知道这一切是怎么来的，以为是从天上掉下来的，一切都来得容易，他享用是理所当然的。
如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉
不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。”俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的`配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。
针对目前社会中这个令人痛心的现象，我在教学中重点放在了对他们的感恩的教育。当我的公开课成功时，我不忘感谢学生的配合和帮忙；当我们班在冬运会比赛中获得赛跑集体第一名时，我不忘感谢他们的团结合作，为班争光；当他们每一天认真打扫卫生时，我不忘感谢他们为我分担了责任〃〃〃〃〃〃以身作则，从我做起，没有想到，学生们看到了我对他们的感激，听到了我对他们的感谢，他们感动了，他们用自己的行动告诉了我他们的选择——“感恩母校，难忘恩师”。看到他们所做的一切，我甚感欣慰，我成功了。
回母校的心得体会篇6
时间想风一样从我们的指尖划过，转眼间三年已经过了，转眼间便要分别了，心中的苦涩无法用言语表达。
还记得三年前的那个夏天，年少的我刚刚步入校园，院内的两棵法桐树边深深的吸引了我，我即将要面对一群陌生的人，我的新生活便从这一步开始。
从当年的年少，到现在的成熟，这三年内经历了太多太多，也让我懂得了许多。这一切的一切都是它带来的——我的母校。
它带给我们良好的学习环境，带给我们欢笑和泪水，它记录了我们成长的点点滴滴，是母校带给了我难忘的记忆。
即将要毕业，要离开我的母校，心中有一千个一万个不舍，可我确无能为力，我只能紧紧抓住我们之间的回忆，当许多年以后，我还能记得这所学校，谢谢你!母校!
时间慢慢流逝，就要离开母校了，离开这个我们学校生活了将近三年的地方，一想到马上就要离开，心里不由产生了一种留念，不舍……
我站在教室的窗前向外望去，校园口那两棵高大的法桐树依然立在那里，翠绿的叶子随风舞动，在那一片绿色中我仿佛看到我们每个同学从校园中来来往往，一起嘻嘻哈哈。向教室里望去，看到那一张张桌椅和讲台，我仿佛看到每一位老师都在努力地讲课，同学们在下面认认真真地听课。再向篮球场上望去，我仿佛看到同学们在火热地打球，在操场上，我仿佛看到每位同学都在拼命地跑步，汗水挥洒在了整个跑道上。每一位老师，每一位同学，母校里的一切一切都让我觉得那么亲切，那么令人难以忘记。看着初一的小同学在校园里打闹，我突然好羡慕他们，因为他们还可以继续在十三中学习生活，而我们中考过后就要离开这里。我开始抱怨时间过得太快,我还没来得及做些什么……
是母校给我们提供了一个好的学习环境，给了我们克服困难的勇气，让我们在遇到困难时顽强拼搏，经历了学习生活中的酸甜苦辣，是母校见证了我们成功的那一刻，我们应该把最热烈的掌声送给她。
看到学校里雄伟的教学楼时，不由得想起，当自己怀着一颗充满童真的心，第一次站在这栋高大的楼房下时的情景。相比起来，好像比以前要矮小了许多，这是才会猛然的发现，已经在这片土地上度过了三年学习的生涯，自己的身体也长高长大了许多，早就已经不是当年那个充满童真的小孩子了，度过了青春期之后的我们，已经显得成熟了不少，但这也意味着我们即将离开这所学校，离开这我们生活了三年的学校。
“母校”对与我们来说，并不是一个陌生的字眼，我们也都曾经经历过离开小学母校的经历，但是以前和现在相比，早已不是当年那个还乳臭味干的小毛孩子了，或许已经忘记了当时的情景，由于年纪比较小，加上情感不足，或许已经淡忘了，但是即将面对的是离开我们生活了三年的，这端庄的母校。
初中三年，让我们从懵懂无知成长为有理想有抱负的青少年，让我们领略这神奇的大千世界，让我们学会了感恩，学会了做人。这一切都来源于我们的母校，是她如母亲般呵护，哺育了我们三年，给予我们温暖与关爱。
门前的两棵法桐，虽经历了沧桑的变幻，但依旧郁郁葱葱，三年的轮回，它的风采依旧。跑道上，有我们曾挥洒过的汗水。忘不了那场足球赛，忘不了运动员们的努力拼搏，忘不了同学们的高声呐喊，这些我们都铭记于心。篮球场上，我们也曾努力过，奋斗过。当再次站在那个台子上，总会想起当年的我们，往事历历在目，如同电影般在放映。在那个台子上，我们曾高歌，用歌声书写我们的青春。
这一切都要感谢母校，是她给了我们这些机会，是她让我们的青春如此绚丽多彩，让我们的回忆如此丰富绚烂。人生应奋斗激昂，自油奔扬，而母校是我们人生中最浓重的线条和色彩，勾勒了人生最美丽的画面。
思绪回到了三年前的那个暑假，我清楚的记得那是一个雨天，我独自一人撑着伞，来到这所学校的对面，隔着一条马路，远远地望着她，望着那被雨雾环绕而颇具神秘色彩的教学楼，心中充满了好奇与期待。开学后，我应该会有一位极其负责和严谨的老班和一群可爱的同学吧!然后，我开始接触它，体验它，也曾经埋怨过它，但最后还是喜欢上了它。
每当有人问起我对十三中的感觉，我都会用一个字概括：严!每天要穿校服，戴校徽，要随时检查自己的头发长度是否在安全长度以内，一不小心，就有可能会被老师查住，量化分是扣定了，也许还会拖累班级。因为严，这里的风气肯定没得说，打架等一系列现象统统没有出现过，同学们之间相互帮助，既有竞争，又有合作，在合作中竞争，在竞争中合作，实现双赢，在这三年中，母校除了教会我必要的知识外，还教会了我应该遵守规章制度，什么年龄应该做什么事，为人处事的基本原则和积极向上的求学精神。
恩师的教诲和学校的培育都将是我们我们人生的一大财富，镌刻成一幅美丽的风景画珍藏在我们记忆里。
回母校的心得体会篇7
似乎在毕业以后的我总是难以忘怀母校一般，有时梦中惊喜才发觉自己已经从xx中学毕业了，这样的状态持续好几天以后才令我发觉自己是如此热爱母校，现在回想起来高中的那段岁月还真是让人感到充实与幸福，这里流过的汗水以及走过的足迹都是我在高中三年成长的证明，或许正是如此才会让毕业以后的自己对母校总是这般念念不忘。
或许是高考之前的那段岁月让自己在紧张备考之余感受到了对未来的那种迷茫，尽管说确定好想要报考大学的我能够投身于学习之中并因此而感到充实，但是对于未来的不确定性让此刻的自己似乎还没有准备好踏出这所学习三年的校园，至少校园的操场上面也曾有过我肆意拼搏以及激扬青春的声音，熟悉的教室里面也有着我高谈论阔以及指点江山的身姿。尽管说我也不知道此刻的自己是带着怎样的情感来缅怀自己高中三年的母校，但是有一点可以肯定的是我对于这里的花草树木以及师生情谊都是有些放不下的，因为在这个倍感亲切的校园之中有着太多难以割舍的回忆让人有些放不下。
即便是这样我也想要再一次来到自己曾经就读的班级之中看看，想要在自己以前的课桌之上看着空无一人的教室诉说着以前的种种经历，似乎在熟悉的讲台之上还有着老师为我们讲解知识所留下的痕迹一般，这样的留影才是对于自己这名高三毕业生在校园生活中最为宝贵的财富，或许曾经的自己也会有些想不到每天循环式的校园生活竟然让人感到有些缅怀，无论是指导自己的老师还是陪伴学习的同学都伴随着毕业的场景正式消失在眼前。
其实我真的有些放不下那个曾经寒窗苦读并深受师生照顾的自己在这里留下的足迹，虽然很久以前我就被灌输了努力学习并争取考上一所好大学的传统观念，但是当自己实现了这么多年奋斗的目标以后竟然还会在内心之中出现一丝不舍与迷茫，将来的道路除了让我有种对未知事物的恐惧以外也更加凸显高中三年的沉淀，或许正是因为自己在母校之中吸取了足够的养分才能够支撑着我前往一个更远的地方，只不过路途中的自己在回头之时也会难免感到有些失落与伤感。
可能将来随着时间的流逝将会改变自己原本纯真的面孔以及心灵，但是唯一不变的或许只有对过去美好生活的种种缅怀以及追忆，实际上越是临近动身之时便越是对原有环境感到不舍与失落，在这个教导自己成长并学会为人处世道理的母校永远都是我心目中最美丽的地方。
回母校的心得体会篇8
两天的返校活动，我感受颇多。一踏进校门就看到那一幢幢淡蓝色的教学楼，让人倍感亲切。学校的花坛更茂盛了，树木更葱郁了，操场更平坦了。最令人还念的是那个小卖部。虽然价格比外面贵的多，但是我还是有事没事往那跑。一切都好像没变，一切都好像变了。
重新回到教室上课竟然没有感到不习惯。不知不觉就拿起笔做起笔记了。高中的知识真的有些奔流到海不复回的感觉，一些颇为基础的知识还是得从脑海中慢慢搜索，结果还是零零落落的。不过，老师依旧，上课氛围依旧，一切好像都没变。
这么多活动下来，最让我感动的是昨晚的主题班会。老师百忙之中参加晚会让我们颇受感动。在祝福心语的环节中，看到一个个曾经的同学给老师们送上真挚的祝福。老师们感到非常欣慰。一句简单的问候与祝福，都是给老师最好的礼物。最动人的还是倾诉衷肠这一环节。老师们纷纷上台为我们分享他们的故事，他们的感动。说道动情处，我们会发现老师们的眼角都闪烁着些许泪光。在系蓝丝带的环节，大家十分积极。有些老师的手上绑上了厚厚的好几层的蓝丝带。“老师，今天系上了，我就不打算让你解得开”，一个男生笑着对老师说。“你啊，还是那么调皮。”简简单单的一段对话，恍若有回到了从前。
每当离别时，当家才会想起还有很多话还没说；只有离别时，大家再才会感到伤感也很美丽。
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