心得体会是指把学习或者生活中获得的启发用文字书写下来的书面材料,在日常生活中,我们的内心都会产生不少感想,需要及时记录在心得体会中,以下是二十范文网小编精心为您推荐的家长对阅读的心得体会7篇,供大家参考。
家长对阅读的心得体会篇1
很荣幸受小三班陈老师邀请分享亲子阅读的经验。其实,我自己觉得在培养小孩阅读这方面并没有什么特别之处。但是有幸来分享自己的经验我肯定不会吝啬的。那我就说说自己实际情况及经验供大家参考。
我有两个小孩,大的已经5岁了,叫xx;小的叫xx,今年3岁了,就是我们小三班的一员。其实两个小孩在没有上幼儿园之前,我就会去买一些画本之类的引导他们翻阅,但是刚开始并没有规律,自己有时间的时候就带他们一起看,或者小朋友自己心血来潮的时候会叫我讲给他们听。
直到多多上了幼儿园学校有打卡任务,我就会每天在睡觉前15分钟带着他看画本或者他自己感兴趣之类的书籍。就这样2年多坚持下来了,我发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显转变,由被动变为了主动,由主动变为了自觉,多多也养成了看书的习惯。现在每天晚上他睡觉前就会看自己想看的书,并且现在在学校里面的分享阅读还会读出来给我们和他弟弟乐乐听。也许乐乐就是从小跟着他哥哥学,所以每天他睡觉前也会跟着哥哥一起看书然后再睡觉。而在这个过程中小孩也不一定完全听家长的话,遇到这样的情况,我们家长就要耐心的引导,我们可以找一些小孩比较感兴趣的书籍讲给他们听。
我记得乐乐有一本书每天都要看,差不多看了半个月,那我们家长就要不厌其烦的跟他重复的讲。在这个过程中我认为比较重要的是家长的陪伴,在要求小朋友看书的同时我们家长也要自觉地看书,这样小朋友就会模仿我们家长。正如这么一句话:“家长才是小孩的老师”,所以,在阅读这件事情上我能分享的就是以上几方面:坚持、耐心教导、细心,发现小朋友感兴趣的书籍要加以引导,再有就是言传身教。谢谢!
以上就是我的亲子阅读分享经验。
家长对阅读的心得体会篇2
“亲子共读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母—子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书?看报,没有持之与恒,说起来非常惭愧。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭与学校相一致的培养目标和,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。
孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习。
家长对阅读的心得体会篇3
作为老师,作为母亲,我希望能够我的孩子们也能喜欢书,喜欢阅读许多有趣的书籍,从小养成良好的阅读习惯,会让他们终身受益。另外,家长们无数次对于寻求阅读的捷径,都有属于自己的困惑。为此,我就思索着,盘点着,想把“亲子阅读”作为提高幼儿阅读兴趣的一大切入口。而就在昨天下午,我的这个小小愿望实现了!
虽然,在前期,我辛苦的做足了许多准备工作。活动方案策划、读物的选择、精美小书签的选择购置、阅读环境的视察……都为成功开展此次亲子阅读活动抹上了彩色的一笔。昨天的氛围很好,宝宝们坐在爸爸妈妈的腿上、怀中,尽享着阅读的快乐,我感同身受!让我欣喜的是,昨天还来了一个爸爸噢,不禁让我感叹,亲子中爸爸的成分也占很重要的位置。一个小小的设想又在脑海生成了:何不搞个“亲子阅读——爸爸专场”呢?一定很有意思?
最后的尾声,心得留言板快,家长们都感慨万分,纷纷在漂亮的纸片上,留下了自己的心得感触!记得有位家长还用写信的方式留下了自己的体会。“震撼”、“创新”、“价值”、“启迪”、“愉悦”……这么多真心的对白,是我继续开展亲子阅读的动力。
小小的愿望初实现,让我的内心甜滋滋的。快乐而又幸福的感觉油然而生!
家长对阅读的心得体会篇4
亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业,达到共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。
刚开始,小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的情况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由我读完的。但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么事善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,儿子开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。
渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,讲述故事的内容给儿子听,通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。
慢慢地经过锻炼,儿子对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的内容。同时学到了很多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的孩子。
通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解,
作为家长的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。
家长对阅读的心得体会篇5
孩子是我们的希望,我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,并且我们也深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础。以下是我的一些在阅读中的心得:
一、给孩子购买她感兴趣的故事书本。可以让她自主地挑选,她喜欢的故事,提起她的阅读兴趣,在找书时汉字要注有拼音,这样她还会认识新字和词并能完整地读完整本书,使她自主阅读的能有所提高,不会太依靠我们大人。
二、多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间,给予我们的孩子。其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着她阅读15至30分钟就已经足够了!我每天都会陪着我的女儿一起看书或者游戏15—30分钟,并且阅读前我都会让她自己挑选她喜欢书讲给她听。
三、给孩子一个良好的阅读氛围,让她喜欢上阅读。我们每天的阅读时间是晚上洗漱完毕后在温暖的床上来享受“阅读”这一天中最美好的时光,女儿会乖乖地坐在我身边,聚精会神地听我读故事,有时她还会插上一段,有时她会纠正我的错误,有时她拿着书讲给我听,很有意思!她听故事很投入,时而大笑,时而兴奋不已,时而忧虑,时而欢愉,她能完全地投入到故事的情节中去,而我呢也能拾回已经丢失了的童年快乐!
四、阅读无处不在。大街上我们有时会关注那些广告牌上的字,特别是商场的标志和商场的名称,还有酒店以及一些门店的名字,她都很感兴趣。她提问时我都会耐心地回答她。
五、贵在坚持。尽管在我女儿很小的时候我就给她买各种图书,心情好的时候也陪着她阅读,但是不能持之以恒。有时女儿拿着她的书要求我讲故事时,我总是以各种借口推脱,那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻。要培养她一个良好的阅读习惯应坚持。
家长对阅读的心得体会篇6
一个有成就的人,一个成才的人,那必定是一个博览群书的人!书是美好的,书里充满了知识。我们家长都想让自己的孩子将来长大有成就,能成才。那么现在就应该让孩子多看书。首先,我们作为家长应该先坐下来,用心陪孩子一起去看书,用心去领悟书中的内涵,用心去享受看书的乐趣。让孩子知道看书多了他的知识面就会很广,从书中可以学到很多知识,懂得更多道理!
让孩子看书,刚开始要让孩子自己去选择他喜欢的内容,我们家长不能强迫,孩子不喜欢的内容不要逼他看,不管时间上还是内容上都让他自己去选择,尊重他的意愿,以后再慢慢的去引导他,让他看一些对学习有益的,对自己成长有益的书。
我会经常陪儿子一起看书。以前,他还小,不认识字,我会念故事给他听;现在,他长大了,会认字了,我就让他念故事给我听。他如果遇到不认识的字我会告诉他,同时我还会告诉他,只有看书才能认识更多的字。我还会和他讨论故事中的情节,他说得好时我会表扬他,他自然也非常高兴,因此就会更喜欢看书。经过一段时间,他的理解能力就有了很大的进步和提高。这样,他学习起来也比较轻松,对学习也会产生更浓厚的兴趣。
在看书时我会让他拿支笔,并把自己认为好的词语或者句子划下来,在写日记时我会让他引用,这样他的写作水平就会有很大的提高。看书多了,他的表达能力也会加强,他放学回家给我讲他在学校发生的一些事情就会讲得不但很有条理,而且很生动,好像是在讲故事书里看到的故事一样。经常和儿子一起看书,我觉得和他之间的隔阂少了,心贴得更近了。
让孩子养成看书的习惯也不是一件容易的事。一天爱看书容易,然而,一辈子爱看书就不容易!我们作为家长,一定要持之以恒,下定决心,甚至要下狠心。“冰冻三尺,非一日之寒”。只有我们家长坚持不懈的努力才能培养孩子有看书的习惯。好的习惯养成会受益一辈子。
家长对阅读的心得体会篇7
1、亲子阅读的氛围正好
首先真的得感谢这个时代,让我们的孩子拥有了更多的可能,单就书籍这块,他们可以接触到比上世纪出生的我们更丰富的资源,比如现在的童书除了绘本以外,还有翻翻书、立体书、ar互动书等诸多品种。
在如此丰沛的资源下,只要作为家长的我们稍加引导,其实很少有孩子会不喜欢书,而今天23万的直播观看人数,就足以证明,新一代的爸爸妈妈对亲子阅读的重视!
2、亲子阅读非功利化
相信很多小伙伴们都有一个疑问,那就是绘本阅读过程中是否需要认字?
其实,这不是矛盾的事,如果我们的孩子刚好处于识字敏感期,那么阅读过程中进行指读并无不可。不过,也有部分孩子,对于识字并不敏感,那么这时我们作为家长,需要做的就是带着孩子好好享受亲子阅读的美好时光。
虽然不识字,但是孩子们可以发现绘本画面中的细节,从而读到绘本作家的创作意图,这些往往是我们在读文字的过程中遗漏掉的细节。也就是说,孩子读绘本是,用耳朵听故事,用想象力来看图。
或许,我们的孩子并没在阅读的过程中,认识很多字懂得很多道理,由此出类拔萃,可那又怎样?好的书籍正在他们心里播下一颗颗种子,让他们认知到这个世界的美,可以如此包罗万象如此与众不同!
3、尊重孩子阅读的选择
大家应该也曾遇到过和我一样的情境,花心思研究书单为孩子选的书,却得不到他们的一丝青睐!例如我给小麦买了一套神话书籍,至今依然被束之高阁……
why?为什么被很多人推崇的书自己的孩子不喜欢?
其实,这真的与每个孩子的个性有关,我们需要做的是尊重他们的阅读偏好,而不是一味地照搬书单!
那么如何判断一本绘本是否是好书呢?我们或许可以参考下绘本界的“奥斯卡”凯迪克大奖的颁发标准:
是否使用优秀的艺术技巧?
图画是否能巧妙完整呈现出此书的故事、主题或概念?
图画的风格是否非常适合此书的故事、主题或概念?
透过图画,是否能完整传递出书中的故事情节、角色、气氛与讯息?
由此可见,一本好的绘本,无论是从图画、选题以及讲述故事的方法,都是艺术家精心而成的,所以说,童书界有句话是,绘本适合0-99岁的人阅读!
凯迪克大奖的评判标准对于我们普通读者而言,或许过于专业,那么还有一种最简单的方法可以评判绘本是否适合自己的孩子:一本书,倘若孩子能从中得到愉悦并愿意重复阅读,那么这就是一本好绘本。
至于今天讲座提及的漫画书等快餐读物,因为在同龄孩子里流行,作为家长是无法杜绝的,毕竟集体意识真的无法避免,为了融入集体,这种书家里有点是可以的,但是不要把它当作主要的精神食粮给孩子,可以给孩子多备点更好的书,让他们有更多选择,同时也可以分享给他的朋友们,慢慢地让他们有更多的话题探讨,而不只是口水书!
4、珍惜亲子阅读的时光
今天听完讲座,大家都在感叹,要好好珍惜现在孩子还愿意听自己讲故事的日子,以后他们长大了,连交流都会没有!看到这,我莫名觉得很伤感,更加决定要好好利用当下的时光增进和孩子的感情!
那么,到底怎样的亲子阅读才是有效的呢?
现在信息如此发达,很多家长因为工作忙碌的原因,会借助各种音频资源让孩子听故事,这在大家无暇分身之时,是可以采用的,但不能过分依赖!
日本绘本专家松居直认为,绘本阅读是连接父母和孩子的精神纽带,其他的价值,都建立在这个之上。
所以,父母在温馨的氛围中带着孩子有感情地阅读绘本,与孩子一起互动去探索绘本里的图画世界,这样的过程是任何专业播音老师都无法替代的。亲子阅读重要的是陪伴的过程,等孩子长大了,除了养成阅读习惯,还会让他们拥有美好的童年回忆,父母的声音、书的画面以及感情的交流,都是美好的片段!
另外,今天伍教授提及的一句话让我印象深刻:alwaysaskwhy?如果一个孩子连为什么都不问,将是非常可怕的!在亲子阅读的过程中,良好的互动和有技巧的提问是必不可少的,这样有利于帮助孩子拓展思维,而面对孩子的提问,我们作为家长也需要正面积极的应对,这种应对不是直接给出答案,而是带着他们一起探索谜底!
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