通过对活动方案的细致分析,我们能够识别出活动的优势与不足之处,细致入微的活动方案可以确保每个环节都高效运转,下面是二十范文网小编为您分享的幼儿园敬老活动方案模板7篇,感谢您的参阅。
幼儿园敬老活动方案篇1
一、重阳节活动设计思考
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、幼儿园重阳节主题活动目标
活动一:我为爷爷、奶奶做饺子
主要涉及领域:
艺术
活动目标:
1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2、养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。
活动准备:
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程:
1、谈话,引起制作兴趣。
2、学习做饺子的方法。
3、讨论使用油泥的规则。
4、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)
5、相互欣赏制作的饺子。
活动二:奶奶,对不起
主要涉及领域:
语??
活动目标:
1、能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。
2、能大胆地在集体面前讲述。
3、知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备:
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程:
1、观察图片,自由猜想。
2、观察图片,理解图片内容。
3、想象图片的内容。
4、观察图片,进行讲述。
5、根据图片完整进行讲述。
(1)自由结伴讲述。
(2)集体讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)
6、尝试根据内容给故事取名。
活动三:奶奶夸我孝顺儿
主要涉及领域:
语??
活动目标:
1、理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。
2、在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
3、增强关心奶奶的情感,体验帮助老人的乐趣。
活动准备:
锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程:
1、理解童谣的部分内容。
(1)观察老师出示的实物,知道名称。
(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
2、学习童谣。
(1)欣赏教师念童谣。
(2)在实物的提示下学习念童谣。
(3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。
3、创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)
幼儿园敬老活动方案篇2
一、活动背景:
敬老助老是中华民族的传统美德,也一直是中学生服务工作的一项重要内容。9月9日下午,团委李务鹏同志,组织实团员、学生30余人,奔赴大许镇邵楼敬老院,开展为孤寡老人送温暖献爱心活动。
二、活动宗旨:
充分发挥中学生在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的新风,团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。
三、活动地点:
磁窑敬老院
四、活动时间:
20xx年9月9日
五、活动过程:
1、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生,修剪指甲,梳理头发,洗洗衣服等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻,使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务,推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。
2、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目,如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等,到敬老院进行节目表演,让老人们得到精神上的愉悦,使他们更加健康长寿。
3、实行节假日探访制度。我校将组建节假日探访活动志愿者,由志愿者分成各个小分队,节假日轮流到敬老院进行探访慰问,从而拉进老人们和学生之间的距离,使老人们心理上得到宽慰。
六、活动预期效果:
本次活动增强了学生的`动手实践能力,培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操,也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。
幼儿园敬老活动方案篇3
活动目标:
1.能将报纸拧成纸条后固定成鱼的外型,并用彩纸对鱼进行条纹装饰。
2.体验手工的乐趣和成就感。
活动准备:
1、 ppt课件、海底世界背景图。
2、报纸、皱纹纸、三角形、圆形彩纸、固体胶、抹布、废纸筐。
活动过程:
一、欣赏热带鱼,导入活动。
1、师:(出示ppt)小朋友,这是什么地方啊?
2、师:原来呀,这里是水族馆,那我们一起去参观吧!水族馆里都有些什么呀?这些鱼都是什么样子的呢?
3、小结:这些鱼儿的身上有着各种各样的`条纹,你们觉得漂亮吗?
二、观察五彩鱼,掌握制作方法。
1、观察五彩鱼,认识操作材料
2、教师示范,掌握操作方法。
师:
①首先撕开双面胶,
②报纸斜角卷卷卷,紧紧卷成长纸棍
③纸棍用力拧拧拧,拧成细细小纸绳
④纸绳两头交叉捏,双面胶儿绕一绕
⑤漂亮彩带来装扮
⑥贴上眼睛和鱼鳍
⑦五彩小鱼完成啦!
三、幼儿操作,教师指导
四、展示作品,相互评价。
1、师:快快快,把小椅子搬过来,水族馆的五彩鱼展览会快开始了。在这次的展览会中,你最喜欢那条鱼,为什么?
2、师:那现在我们一起去邀请更多的小朋友来参观我们的五彩鱼展览会,好吗?
幼儿园敬老活动方案篇4
活动目标:
1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德—
4、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动时间:20xx年x月x日上午9:30
活动内容:
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论:
1、活动准备
(1)做调查问卷
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?
(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动:
(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流:对今天的.活动的感受?
(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注:可以用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节敬老院活动方案,重阳节是中国的老人节,很多幼儿园都会选择带着幼儿一起去敬老院过节日,让他们能够从小懂得尊老、敬老、爱老的美好品德。
幼儿园敬老活动方案篇5
活动意图:
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日xx重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的`“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。
活动目标:
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备:
彩色纸条
活动过程:
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?
小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言
师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、制作项链
幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》
九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。
五、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园敬老活动方案篇6
活动目标:
1.在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。
2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。
3.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
4.体验明显的季节特征。
活动准备:
物质准备:
做旗子,多媒体电影《重阳节》
经验准备:
穿鞋子的`经验,歌曲《爸爸妈妈好》
活动过程:
1.观看重阳节来历的电影
师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了,今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日
师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。
小结:爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……
2.祝福歌《爷爷、奶奶好》
小朋友们真聪明,都找到了爷爷奶奶的鞋子,现在爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》,让他们听一听,好不好?
3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》
玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。
师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。
师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。
师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4.做旗子
师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天。
幼儿园敬老活动方案篇7
设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的.喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标:
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动时间:20xx年x月x日上午9:30
活动内容:
一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1. 了不起的爷爷奶奶。
(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2. 给爷爷奶奶表演节目。
3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论:
1、活动准备
(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后: (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流:对今天的活动的感受? (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日 属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注:可以用画画、文字的方式来记录。
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