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宣传活动策划及推广策划6篇

职场人在写活动策划的过程中,务必要注意语句通顺,活动策划是活动举办前写的一种书面表达,以下是二十范文网小编精心为您推荐的宣传活动策划及推广策划6篇,供大家参考。

宣传活动策划及推广策划6篇

宣传活动策划及推广策划篇1

一、活动主题

依法推广普通话,提升国家软实力

二、活动时间安排

8月27日前,各单位制定实施方案,将电子稿上交瑞安市语言文字工作委员会办公室(教育局义务教育科);

9月14日至9月20日,各单位根据方案开展活动,完成各项目标任务;

9月25日前,各单位上报活动总结;

9月30日前,市语委办汇总全市各单位推普周活动总结及相关图片、视频、活动简报等上报温州市语委办。

三、活动内容

(一)紧扣主题,开展宣传活动。

今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,各单位要紧紧围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一主题,紧密结合贯彻落实《浙江省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要〉(20xx-20xx年)的实施意见》(以下简称《实施意见》),大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。加强舆论引导,充分利用各种媒体加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。

1.各单位大门外悬挂或电子屏幕显示一幅第18届推普周宣传标语;工作场所粘贴“写规范字,讲普通话”的宣传标志。

2.各学校出一期第18届推普周宣传专刊;各班级出一期以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的黑板报;

3.参加温州市语言文字规范化工作的镇街范围内的学校要走出校园,进社区开展宣传活动,让民众了解《国家通用语言文字法》以及推广国家通用语言文字的重要性和必要性,提高民众对国家大法和地方法规的知晓度和熟悉度。

(二)创新形式,开展专题活动。

1.各直属学校、镇街中心校开展校内中学生汉字听写选拔活动,推荐优秀的学生参加瑞安市、温州市语委第三届中学生汉字听写大赛。瑞安市、温州市语委第三届中学生汉字听写大赛具体安排另行通知;

2.各学校开展一次以社会主义核心价值观24字为内容的校园规范字书法比赛,并将优秀作品展示在校园内;

3.各学校开展一次以弘扬民族精神为主题的经典诗文朗诵活动;

4.参加温州市语言文字规范化工作的镇街范围内的中小学要走出校园,开展“啄木鸟行动”活动。

(三)区域联动,推进语言文字规范化创建工作。

各镇街、各有关单位、学校认真落实全市推普周的各项工作要借助推普周活动平台,在镇街区域内联动,加大乡镇、农村推普工作力度,不断提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的'意识和水平,推进区域化语言文字规范化评估工作。各级各类学校要宣传和提升自身的语言文字规范化工作水平,努力创造条件,开展语言文字示范校创建工作。参加温州市语言文字规范化工作创建的镇街要结合当地实际制定本次推普周活动的详细方案,组织有关单位、学校广泛开展各项活动,并做好全过程相关材料搜集归档和活动总结工作。

四、组织保障

瑞安市语言文字工作委员会办公室具体负责全市第18届推普周活动指导工作,各单位要落实具体负责本届推普周活动的科室和负责人。

宣传活动策划及推广策划篇2

一、指导思想:

以坚定“四个自信”,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化为指导目标,组织第xx届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx年9月10日至16日

三、活动主题:

大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化

四、活动内容:

1. 利用集会时间,举行 “大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛,每年级的获奖者在红领巾广播中展示。

3.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

4. 举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。

5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

6.组织至少一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

开展“啄木鸟进社区”的小队活动,纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个社区。

7.请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌;在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语,时时提醒学生养成加强说普通话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话,请用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话,都使用规范汉字的氛围。(附宣传口号,标红的都比较适合用)。

每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

宣传活动策划及推广策划篇3

一、活动主题

xxx

二、活动目标

突出推普活动的时代性、特色性和创新性,积极开展行之有效的活动,进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

三、活动内容

(一)加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行

推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查,及时发现和反映情况,对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。

(二)丰富推普内容,活跃形式

1、抓好日常推普工作。要求在全校教职工及坚持用普通话进行交谈,同时,学校在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流。提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。

2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,

让说普通话的意识深入到每个人的心里,通过校园广播、学校德育宣传阵地、宣传橱窗、板报等各种形式营造推普活动的浓烈氛围,形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

3、开展好推普工作,增加推普力度。鼓励各班级学生积极开展推普周活动,要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。

四、具体安排

1、成立推普领导小组,召开推普领导小组会议,落实具体工作,分工明确,责任到人。

2、各班级推选出推普员,制定出具体的切实可行的活动方案。

3、组织教职工及学生学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的.和谐语言生活,要求全体师生在公共场合说普通话。

4、各班级要开展各种形式宣传活动,在班级醒目位置张贴推普周宣传标语,进一步营造推普气氛,扩大推普宣传的影响。要结合本班级实际,创造性地开展其他推普活动,使“推普周”工作真正落到实处。

5、各班级要以普及普通话为主题,结合青少年特点,开展宣传活动,即开展一次国旗下讲话活动,向师生发出“推普周”活动倡议;开展一次规范汉字书写大赛,组织一次“啄木鸟”行动,自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

6、本届“推普周”活动结束后,请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组,推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比。

宣传活动策划及推广策划篇4

一、活动意义:

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,在优美、规范、生动的语言环境中,促使每位幼儿想说、敢说、会说,从而推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

二、活动时间:

9月8日—9月14日

三、活动主题:

大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

四、活动目标:

1.利用丰富多彩的推普活动,使全园教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

五、主要活动安排

(一)营造推普宣传氛围

1.张贴醒目的'推普宣传标语,引起教师、家长、幼儿的注意,营造活动氛围。

2.各班级“家长园地”张贴“第x届推普周宣传口号”,向家长宣传有关推普周的知识,引导家长营造家庭规范的语言环境。

(二)充分利用传媒宣传

1.借助园内语言文字网,向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。

2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣传,鼓励幼儿坚持使用普通话。

(三)开展活动,提高实效

1.园语言文字领导小组召开“关于开展第x届推普周活动”会议,传达市语言文字工作领导小组有关精神,做好开展“第x届推普周活动”的宣传推广活动。

2.各班级开设一次“热爱祖国语言文字,构建和谐语言文字”文明礼貌用语活动。充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。落实“一天学一句普通话”的活动方案,如“老师好!小朋友好!老师再见!小朋友再见!”、“请”、“您好”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

3.在全园范围内开展自检自查活动,反思自己使用普通话和规范汉字的情况。

4.分发“关于规范各类电子文稿及打印材料的格式要求”,进一步提高文字的规范化。

5.在幼儿之间开展“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,激发小班孩子学说普通话的兴趣。

6.全员教职工为幼儿树立榜样,明确“学说普通话,从娃娃做起”的理念,在一日活动的各个环节中,坚持使用普通话进行交流,鼓励幼儿多说普通话,引导他们大胆说、慢慢说、说清楚。

7.在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,要求各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展。

宣传活动策划及推广策划篇5

为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据教育局文件精神及学校安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“xx”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

一、组织机构

消防宣传活动领导小组:

组长:xx(校长)

副组长:xx(副校长)

成员:xx、xx、xx及各班班主任。

二、活动主题:

“认识火灾,学会逃生”

三、活动内容

召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是:

1、周一升旗仪式上,校领导作“xx消防日”宣传活动动员讲话,开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动,上午召开领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校“xx消防日”活动方案和“xx消防日”师生防火逃生疏散演练活动方案。

2、召开全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校“xx消防日”活动方案和“xx消防日”师生疏散演练活动方案。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识,各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

3、学校组织“xx消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作“xx消防日”宣传讲座。

4、组织各班上好“消防安全知识”主题班会,并做好材料收集和整理工作。

四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动:

(1)开展一次消防安全教育课。

(2)开展一次逃生疏散演练。

(3)开设一次消防主题班会。

(4)设计一期消防主题黑板报。

五、全面排查,及时整治校园消防安全隐患

1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的.全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来的隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。

宣传活动策划及推广策划篇6

一、活动意义

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略xx的风情,xx班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

二、活动组织

1、活动总负责:本班全体班委

2、活动策划:宣传委员

3、活动地点:xxx

4、活动时间:20xx年11月1日

5、参加人员:xx班同学自愿报名

6、交通方式:步行

三、活动内容

1、前期准备

1)班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。

2)组织委员联系场地。

3)文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏。如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行

4)选出几个熟悉路线的人,负责领路。

5)所需物品:各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、应急药品。

2、活动进程

8:00出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

8:30到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山,大家可以结伴同行,现熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

10:30始烧烤。小心防火,注意安全。

14:30清场,大家按原路返回。

四、注意事项

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示xx学子的风采,具体要求做到:

(1)行时不打闹,做到安全第一。

(2)在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水库取水。

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同。手机保持开机,好找人。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入水库戏水。

(5)烧烤时注意不碰到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。

(6)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤害身体。

(7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

五、后续工作

各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。

其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

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