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119消防宣传日活动总结模板8篇

活动总结帮助我们评估活动的成本和效益,为资源的合理利用提供参考,通过活动总结我们能发现自身的优势和不足,进一步提高整体能力,下面是二十范文网小编为您分享的119消防宣传日活动总结模板8篇,感谢您的参阅。

119消防宣传日活动总结模板8篇

119消防宣传日活动总结篇1

根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求,我局高度重视,成立“119消防宣传月”活动领导小组,切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下:

一、宣传发动,统一思想

我局高度重视学校消防安全工作,在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。

二、提高认识,强化领导

开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,由局长任组长,主任督学任副组长;各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。

各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度,加强领导,落实责任,推动活动扎实开展。明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动,提升技能

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

1。各学校“119消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。

要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2。各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。

3。在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4。各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

119消防宣传日活动总结篇2

学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,根据市教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防宣传日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:

一、领导重视

20xx年11月9日,我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由友会校长亲自担任组长,安全专干担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

二、活动到位

1、开展了以安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使学生受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,学校还举办了安全教育的讲座,并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

119消防宣传日活动总结篇3

今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日,紧紧围绕主题,广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

一是开展警营开放日活动,大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

二是消防知识送入校园,活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

三是消防宣传进企业,在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

四是消防志愿者助力宣传周,彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

119消防宣传日活动总结篇4

11月6日上午,以“找火灾隐患、保家庭平安”为主题的x市11.9消防日主题宣传活动在x大学科技广场拉开帷幕。市政府副秘书长董俊杰、市公安局副局长王亮,消防支队支队长潘昌正,x大学副校长杨学新以及省总队督导组成员刘立辉高工出席活动现场。市消防安全重点企事业单位职工代表、全市物业服务企业消防管理人代表,各高校学生代表,市消防志愿者代表等600余人参与活动。

启动仪式上,x大学副校长杨学新代表x大学致辞,潘昌正支队长通报了全市火灾情况,大学生消防志愿者代表做了表态发言,市政府副秘书长董俊杰代表市政府做了重要讲话。董俊杰副秘书长充分肯定了全市消防工作取得的巨大成绩,并要求:各级政府和有关部门高度重视消防工作,建立健全组织领导机制、部门联动机制、督导考评机制,推动建立“党委领导、政府负责、部门协同、群众参与”的消防工作新格局。全市各级要始终坚持把不发生重特大恶性火灾事故作为消防工作的出发点和落脚点,进一步加强社会面火灾防控工作。全市各级消防监督机构要依法履行消防监督执法职责,进一步加大消防监督执法力度,依法从严整治火灾隐患和消防违法违规行为,各企事业单位要强化消防安全主体责任意识,进一步建立完善防火工作巡查和岗位负责机制,积极开展消防安全自查自纠活动,不断提高单位内部消防安全管理水平。

活动现场,设置了“找火患、保平安”有奖互动、消防车辆器材展示、假冒伪劣消防产品销毁仪式、消防知识咨询台、大学生消防志愿者辩论赛等环节。在有奖互动活动中,现场观众根据图版上设置的八类场所环境,查找火灾隐患,填写隐患记录卡片,通过随机抽取,现场发放消防报警龟、灭火器等奖品。在器材展示区观众们参观了支队先进的消防车辆、装备器材,消防战士对器材的性能和使用情况进行了介绍,与会领导和群众对新型消防车辆器材装备和战士们娴熟的操作表演报以热烈的掌声。在宣传咨询区,执法干部及广大消防志愿者们向过往群众们发放火场逃生秘籍、《消防安全常识二十条》、消防法读本等宣传资料并对提出的消防问题进行解答。大学生消防志愿者辩论赛是此次主题宣传活动亮点内容,x大学的大学生消防志愿者围绕消防管理是以教育为主还是以处罚为主展开了激烈辩论,正反双方引经据典、唇枪舌战、势均力敌,把消防安全教育和消防监督管理以一种群众喜闻乐见的形式传递给现场每一位观众,博得了阵阵掌声、喝彩声。

同时,全市各县(市、区)同步开展消防宣传活动。据统计,共发放各类宣传资料50000余份,参与活动群众达10000余人,起到了良好的宣传效果。

119消防宣传日活动总结篇5

在“119消防日”来临之际,结合幼儿园自身的实际情况,有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动,增强了我园师生防控火灾的意识与能力,达到了宣传、教育、演练的三效目的。

我们的具体活动与做法如下:

一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划“119消防日”活动,确立今年主题为:多一点消防知识,多一份安全保障,认真做好宣传工作,确保消防安全教育的高效实施。共同商讨制定了工作计划,分工协作,齐心协力完成本次消防日任务。

二、在后勤人员中组织了一次消防安全大检查,对园所内所有电器、电线、灭火设施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的彻底排查。

三、xx月x日消防日当天,全体教工幼儿进行了一次逃生演习,周园长对本次演习做出高度评价,指出在毫无准备的情况下,全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散,肯定了孩子们出色的表现,体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及逃生能力。

四、xx月xx日分上下午,幼儿园为全体教工开设消防安全教育讲座,内容包括:火灾常识、灭火器、消防栓的使用、现场灭火知识等。

119消防系列活动,又一次增强了全体师生消防安全意识,不但培养了全体幼儿防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教师消防安全教育的责任感,使命感,意义深远。

119消防宣传日活动总结篇6

为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们幼儿园在“11。9”消防宣传日到来之际,组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动,现将我园活动总结如下:

我园结合幼儿园实际,成立了以园长为组长,副园长为副组长,领导班子成员及各班班主任为组员的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

其次,幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、存在的消防安全隐患,边排查边整改,如电线线路是否裸露、老化,消防灭火器是否充实,门窗插销是否使用灵活等等,并逐一整改,确保幼儿园的消防安全。

通过本次消防宣传周活动,大大提高了教师及幼儿的消防安全意识,幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华,从而营造良好的消防安全环境。

119消防宣传日活动总结篇7

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,20xx年11月7日上午,我校开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生消防安全疏散演练”活动的帷幕。听到警报声,各位老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上汇报。

本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

第一,11月4日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确,国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

第二,11月5日至11月10日,开展了以下活动:1。校园内led宣传标语,营造消防安全宣传气氛。2。各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片,接受安全教育。3。全体师生参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器。4。分发消防自查表,家校联手,大手牵小手一起发现消防隐患。5。组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。6。利用“119“宣传月活动,我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

119消防宣传日活动总结篇8

为认真贯彻落实《xxx市教育委员会关于开展20xx年度“119”消防宣传月活动的通知》(x教安函〔20xx〕14号)和《xxx市xxx区教育委员会办公室关于开展20xx年度“119”消防宣传教育月活动的通知》(x教办发〔20xx〕320号)文件要求,充分发挥校园安全教育主体作用,树立“全民消防、生命至上”理念,激发全校师生“关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作”的积极性,在20xx年11月,我校开展了形式多样的消防宣传教育活动,现将活动情况总结如下。

一、领导重视,精心策划。

根据上级文件精神和工作要求,以xxx校长为组长的学校安全工作领导小组,从学校实际出发,制定出了“宣传→教育→实践→总结反思”的消防宣传月活动思路,并结合这一思路设计了相应的宣传教育活动项目。由邱小东副校长牵头的学校安稳办逐一落实每项工作任务,指导和监督每项工作的实施,确保今年我校消防宣传月活动高质有效。

二、全员参与,狠抓落实。

(一)各班认真上好一堂消防安全教育课。

在11月9日这个特别的日子里,全校一至六年级23个教学班充分利用午会时间,紧紧围绕“关注消防、生命至上”这一主题,各班主任给本班学生上了一堂意义深刻的消防安全知识教育课;当天下午第一节课上,一(5)班还开展了“消防连着你、我、他”主题班队活动,让一年级的新生正确认识了消防。11月12日下午4时,学校特邀xxx安宣防火中心的欧漫老师到校,她结合一个个惨痛的案例,给全校教师开展了一次“关注消防、生命至上”消防安全知识讲座。这一系列教育活动的开展,大大提高了我校师生消防法律法规知识和火灾避险自救逃生技能,从“防”的能力上得到提高。

(二)参与火灾疏散逃生演练,提高实战能力。

在11月11日中午2:00,随着一阵急促的广播声、火灾警报声在大佛段小学上空响起,20xx年秋季学期火灾疏散逃生演练正式开始。本次演练活动在总结前次演练中存在的人员疏散过于集中、撤离速度太慢等问题,学校安稳办从新拟定了演练方案,采取了“分楼道、分区域,就近撤离”等方式,所有当值校园保安、教师各尽其职,将疏散效率大大提高,全校一千余名师生全部安全撤离用时不到一分钟,演练活动取得圆满成功。

(三)排查消防隐患,确保校园安全。

11月前后,学校xxx校长数次带领校园安全管理相关人员,对学校教学楼、实验楼、图书馆、食堂、消防控制室、消防设备等进行了逐一检查,对发现的问题及时周知新校施工方及相关单位进行维修整改。学校也通过学校群、班级群动员广大教职工、学生积极参与火灾隐患排查工作,鼓励举报身边的火灾隐患,形成师生结合、全体参与的工作局面。

(四)激发兴趣,组织开展首届学生消防绘画展。

为进一步激发学生对消防安全知识的兴趣和热情,我们在三至六年级学生中开展了消防绘画优秀作品展。孩子们充分发挥自己想象能力,创作出许多优秀作品。各班将评选出两份优秀作品交到学校进行展评,极大地提高了学生参与消防的激情。

(五)组织学生、过往家长观看了系列消防安全视频。

本月,我们通过校门led大屏和各班多媒体,组织学生、家长观看了《灭火技巧》、《家庭火灾逃生技巧》、《森林火灾如何逃生自救》、《安全用电不放松》等动画宣传视频,让老师、学生、家长不断提高“消”与“防”的能力,使消防宣传教育形成合力。

(六)积极营造消防安全宣传浓厚氛围。

我校充分利用消防宣传海报、学校公众号、班级微信群、qq群、钉钉群、学校led显示屏等方式,在校园内外广泛开展消防安全宣传教育活动,努力营造校园“关注消防、生命至上”的浓厚消防安全宣传氛围,确保校园平安、稳定。

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