活动方案的制定需要综合考虑各种因素,包括时间、场地、参与人员等,通过制定活动方案,我们可以更好地安排活动的音乐和表演节目,下面是二十范文网小编为您分享的科技月活动方案6篇,感谢您的参阅。
科技月活动方案篇1
一、活动主题
体验、创新、成长。
二、指导思想
我校是宿迁市科学教育特色学校,为迎接省青少年科技创新大赛,积极打造我校科技特色品牌,现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动,促进我校学生的`创新精神和实践能力的有效提高,为科技竞赛做好准备。
三、组织实施
为了做好创作活动的组织工作,各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目的征集工作。
本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名,成绩纳入xx月班级评比。
四、活动时间
20xx年xx月6日至xx月16日;
作品上交截止时间20xx年xx月16日前。
五、活动内容
学生科技小制作、小发明作品每班1件。
学生科幻画作品展示每班1幅作品
六、具体要求
科技小制作、小发明:
1、参赛对象: 3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。
2、作品要求:围绕科技创新,力求创新、实用,贴近生活。要求附上说明。
少儿科幻画
1、参赛对象:全校3-5年级学生,每班1幅。
2、活动主题:体验创新、节能减排等等。
七、评比及加分
学校组织教师进行评选,并为获奖学生颁发奖状及奖品,评出一、二、三等奖若干名,并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级,未参与班级扣2分。
在xx月16前将作品报送到少先队xxx处。
它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的7篇《科技创新活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。
科技月活动方案篇2
活动时间:
xx年11月20日至xx年12月10
活动主题:
创新科技启迪智慧欢乐校园
指导思想:
坚持以普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神、学习科学方法、培养创新精神,提高动手能力为目的,坚持开展科技活动与加强未成年人思想道德建设相结合,与学科教学相结合,深化教育教学改革,全面推进素质教育。
活动目标:
通过举办此次科技活动,进一步推动我校科技创新的蓬勃发展,提高学生的科学素养和实践能力,在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。
动漫创意大赛:
?一】比赛对象:全体学生,每班限报名5名学生。
?二】主题:创新芜湖、欢乐校园
?三】此次动漫创意大赛征稿分为动画短片创作、插画(连环画)创作、主题形象(吉祥物)设计三种类别。同一类别的比赛项目中,同一主题的若干作品作为1件,每位参赛者提交作品数量不得超过3件。
1、动画短片创作类:
①创作创新芜湖或者是欢乐校园(校园里发生的故事等)为主题的动画短片,手法不限,需符合网络及电视播出要求,格式为swf、avi、mp4等,画面大小为720x576pix,25帧/秒。作品片长控制在2分钟内
②参赛者保留源文件备核。
③附左右的作品说明。
2、插画(连环画)创作类:
以校园文化或创新芜湖为主题的连环画作品。内含300dpi、a3大小作品电子原文件(文件格式为tif、jpg或psd)及72dpi、a4大小的预览图(文件格式为jpg)
3、主题形象(吉祥物)设计:
①要求结合本次大赛的主题内涵,力求形象活泼亲和,有创意。
②自行创作,应征者要绘制设计作品的三视图(正面、正侧、背面);如果设计作品是由一组卡通形象组成,即由两个或两个以上原型组成,但不包括同一原型的不同动态,应将该组卡通形象集中作为同一组设计,并分别完成三视图。
③参赛者保留源文件备核。
④附左右的作品说明。
?四】联系方式与报名时间:
1、以班级为单位在班主任处统一报名。
2、报名表以电子稿方式报送。
邮箱:495077198@
报名时间:xx年12月5日前
4、获奖作品展示:
获奖动漫创意作品;(参加芜湖市弋江区第四届中小学生科技节)
科技活动方案
指导思想:
全面落实科学的教育发展观,进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。
工作要点:
一、抓好组织管理,培养骨干教师
科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由校长室、政教处、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
二、抓好环境建设,创设科技氛围
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作:设立科普知识画廊等在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。设想在校园网上开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。
三、开展科技活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育
当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发展开辟了新的广阔前景,正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新的重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。xx经常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:“广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点:
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖撑牌;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通课堂播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
e、组织学生参加“科技创新”大赛等活动。
f、做好科技特色学校和绿色学校的评比工作。
四、发挥科技航模项目优势,以科技活动推进科学教育。
经过几年的努力,学校的科技活动,在多次活动中取得了引人注目的成绩,已经成为我校工作中的一个亮点。继续深入地做好这方面的工作,搞好相关的活动,有利于科普活动的开展和科学教育的深入。
a、继续开展好学校科技制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展,提高学生的科学素养和实践能力,并以此辐射到全校,营造爱科学、学科学的氛围。
b、参加各级科技制作比赛,努力在比赛中取得优异成绩,使学校的科技活动更上一层。
五、组织开展科普宣传周活动
组织开展科普宣传周活动,以多种形式推广普及科学知识,提高学生的科学素养,培养学生的科学实践、探究能力。
学校的科技活动工作是学校工作的一个方面,做好这方面的工作,有利于促进学校办学水平的提高,有利于学生的全面发展。
六、具体活动安排如下:
9月份:配合基础教育课程改革的新形势,倡导新的教学理念,旨在培养学生的实践与创新的能力,对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学,建立固定的活动学习机会和场所。
10月份:围绕“科技创新”、青少年科技创新大赛等比赛的项目,在学校培训和选拔参赛学生。
11月份:开设“科技小问题”信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。
12月份:将上学期来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校汇报活动成果。
20xx年2月专题讲座使学生掌握必要的基础理论知识。
3月项目实践(科技制作)参加各级青少年科技创造活动比赛。
4月参加潍坊市机器人大赛,面向生活,使学生能应用知识解决生。
活中的一些实际问题。
5月项目实践(创新设计制作),培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。
6月总结评比表彰。
一、活动主题:大学生“走进科研”系列活动
二、活动主旨:
提高大学生综合素质,普及材料学基本知识,培养科技创新意识;
进一步优化“创新人才培养实验室”管理,着重培养学生创造性地运用课堂知识,解决实际问题的能力,培养宽基础、高素质、动手能力强的创新人才,选拔优秀科技作品参加大学生课外科技作品竞赛与挑战杯比赛;
深化高教改革,探索人才培养新模式,讨论科技创新与人文、历史等各方面人文学科的联系,激励同学们从各方面进行科技创新;
锻炼出一批理论基础好、能力强的青年师资队伍,实现教学相长;
三、主办单位:中南大学材料科学与工程学院分团委、学生会
四、活动时间:__年11月——__年3月
主要活动时间:__年11月——__年12月
五、主要活动及简介:
本着“拓展科研素质、培养科学精神、提高创新能力、加深文化底蕴”的宗旨,树立“攀登科学高峰,做新世纪英才”的活动理念。本次活动主要从人文与科研、科技创新、科学普及、创新人才培养这四个方面展开,以期能在校内外激起强烈反响,壮大“爱科学,学科学,做科学”的青年队伍。
我们的走向科研系列活动分四大版块,十一大项目。
简介如下:
走进科研系列活动之——集人文素质扬科研精神
1、邀请中国工程院院士、湖南省科协主席何继善教授作“人文与创新”知识讲座;
讲座时间:十二或十三周
地点:新前106或特冶229
负责人:张素文
2、邀请中国创造协会常务理事、湖南省创造协会副会长、中南大学高教所所长、“创新人才培养实验室”顾问肖云龙教授作“思维创新”讲座;
讲座时间:十三或十四周
地点:新前106或特冶229
负责人:李雄佳
走进科研系列活动之——参与科学实践 培养创新精神
1、邀请材料学院知名教授易丹青院长作“材料学前沿知识”讲座;
讲座时间:十二或十三周
地点:新前106或特冶229
负责人:张素文
2、邀请材料学院知名教授苏玉长副院长作“材料学基本知识普及创新精神培养”讲座;
讲座时间:十二周
地点:新前106或特冶229
负责人:张振峰
3、与博士面对面——教你做科研;
邀请材料学院全国优秀博士毕业论文获得者与学生面对面交流学习与科研心得。
活动时间:十四或十五周
地点:新前106或特冶229
负责人:张振峰
走进科研系列活动之——树科学理念普科学知识
1、“我从__大看科教兴国”演讲比赛;
比赛时间:十三或十四周
地点:特冶229
负责人:王婷、邵瑜
2、“走进科研”科普问卷调查:
时间:十二——十三周
负责人:王婷、邵瑜
3、flash动画大赛
时间:11月
依靠单位:材料院信息部
负责人:肖丰强
4、“有了梦,就把它画圆”征文比赛
时间:十二——十四周
负责人:王婷、邵瑜
走进科研系列活动之——创新改变世界,材料构筑未来
在前几期的“创新人才培养实验室”的活动中,已经取得了可喜的成果,其中《弥散强化铜高温塑性研究》运用了目前国内先进的gleeble-1500热模拟机,对弥散铜合金进行了探索性研究,对当前工业生产有较强的指导作用;运用超低温液氮处理方法使rm80钢性能得到了很大提高,其实验手段属国内前沿等等。
在__年11月13日至17日举行的中南大学第一届“学生课外学术科技作品竞赛”中,材料院“创新人才实验室”选送了17件作品,其中有5件获得了校极大奖,使我院列理工农医类团体总分第二名。
1、第五期“创新人才培养实验室”启动仪式,暨第四届论文报告会;
讲座时间:十二周——十三周
地点:新前106或特冶229
负责人:李雄佳
2、第五期“创新人才培养实验室”人才选拔和过程管理:
时间:__年11月——__年3月
负责人:李雄佳
六、活动报道方案:
邀请校电视台、校广播电台作实况报道:
团总支、学生会宣传部将就本次活动在校园内外作全方位的宣传报道,制作大量的宣传板、宣传横幅、宣传海报、网络报道进行宣传。
七、活动影响及效果:
激发广大学生科研热情与创新意识,增强专业信心。使学生在实践中不断充实科研知识、管理知识和其它人文知识。
本项活动引起校、院领导的高度重视,并积极予以支持。校团委将本项活动作为重点项目并进行“基地化”建设。
材料学院学生会科实部
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科技月活动方案篇3
活动主题:
身边的科学
活动时间:
20xx年4月21日——4月28日
活动目标:
1、以科技节为契机,激发幼儿积极参与科技大观园、科学小制作、科学小实验等系列活动,培养幼儿对周围事物的探究兴趣,提高动手动脑能力。
2、通过科技节活动,发挥环境的教育作用,促使家园形成“热爱科学、崇尚科学”的氛围。
科技节活动安排:
一、指导思想:
为推进幼儿园科学启蒙教育,丰富科技活动的内容,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,围绕幼儿园科学领域的教育目标,让孩子们亲近科学、喜欢科学,在做做、玩玩中体验成功和愉快,提升我园幼儿的科学素养。
二、实施办法:
1、海报宣传,告知家长与幼儿科技节活动的内容。
2、组织小班的'幼儿观看多媒体,了解科学的奥秘。
3、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》,并展览。(展览地点:足球区的围栏或小木桩)
4、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动,并进行科技模型大赛(多种拼插:例如恐龙、武器等),进行“我探索,我发现”的展览,布置展台。(展台地点:月亮楼一楼)
5、各个班级创设班级科学活动区,进行科学知识墙面布置。
6、开展一次科学小游戏活动(内容:多米诺骨牌(中班)、神奇的可乐罐(大班))。(建议快乐周五年级组打通活动:先班级进行游戏,选出班级优胜的孩子在年级组进行比赛)
7、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆、西溪湿地博物馆(建议年级组亲子活动或亲子双休活动)
三、具体安排:
10月7~11日宣传发动阶段
制定方案,提高思想,充分利用周一升旗时间、晨间谈话、主题活动、海报宣传等形式,开展科技节活动主题宣传,营造全园知晓、全园参与的浓厚氛围。
10月14~25日具体实施阶段
1、组织小班的幼儿观看多媒体,了解科学的奥秘。
2、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》,并展览。
3、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动,并进行科技模型大赛(多种拼插:例如恐龙、武器等),进行“我探索,我发现”的展览,布置展台。
4、开展一次科学小游戏活动(内容:多米诺骨牌、神奇的可乐罐)。
5、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆或西溪湿地博物馆。
10月28日整理结束阶段
科技节闭幕式——颁奖
利用升旗仪式时间颁奖。
科技月活动方案篇4
一、领导重视,措施到位
学会接到通知后,立即召开秘书长办公会议,学习文件精神,进一步广泛动员、联合下属学会、分会、联盟医院、红手环志愿者服务团等相关方面,为科技工作者办实事,切实增强科技工作者获得感,树立为科技工作者服务的节日品牌,认识“全国科技工作者日”的重要意义,确定活动主题。
二、精心策划,活动多样
1、各有关单位开展座谈会及讲座
有关单位开展座谈会及讲座29场,对群众进行健康宣教,提高了群众主动防控脑卒中、预防高危因素意识,促进了良好的健康行为和生活方式的养成,让群众得到了实实在在的医疗服务实惠,展现了卒中医学科技工作者的风貌。
2、举办慰问老专家、老医务工作者活动
3、宣传典型人物事迹
相关单位宣传典型人物事迹24人次,其中有援疆医生、有学科带头人、有五一模范、有善良的“巴图鲁”、有日夜坚守的白衣天使、有全年无休的一线医生等,在医学这个神圣的世界,他们高尚的职业道德,严谨的工作作风,将孜孜以求,不断探索,为维护人民健康贡献最大力量。
4、红手环志愿服务
红手环志愿者服务团参与志愿义诊服务百余场,近百名医生参与义诊,近千名群众接受了现场诊疗,小到测量血糖血压,大到问诊咨询,志愿者都详细了解病人情况、耐心进行沟通交流,并认真告诉他们在日常生活中注意预防卒中疾病发生或复发的注意点,提高自我保健意识,受到广大群众一致好评。
三、广泛宣传,扩大影响
相关单位在本医院及网络对全国科技者工作日进行广泛宣传,扩大影响,对优秀科技工作者典型代表集中开展全方位、立体式、全媒体的宣传,在本领域范围内形成整体宣传效果,扩大活动的受益面和影响力。
通过本次启动“全国科技工作者日”大型活动,不仅为广大群众搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会,还加强了健康和医学知识的宣传普及,在提升群众满意度的同时还增强了大众的卫生保健意识,和对疾病防病治病的普及,我们将秉承“坚定执着,无私奉献,守护健康,服务社会”的精神,积极向上,热衷公益,不辱使命。
科技月活动方案篇5
一、科技节主题和目标
以“低碳生活我作主”为主题,通过学生全员参与作品制作、科技创新和科技实践活动,提高全体学生的科学素养。
二、实施组织
政教处和综合实践活动课程办协调领导,教务处负责师生的评价,全体班级参与实施。
三、活动原则
本科技节要坚持全员参与、点面结合,既要让每个学生都在活动中得到锻炼和发展,又要尽力提高部分学生科技作品的质量。
四、活动内容
1.各班班会课内由学生自主设计以“我居住的低碳房屋”为主题的房屋模型,小学生可以先画出一幅科幻画,再依画制作模型,制作材料可以用硬纸板剪裁,再用双面胶或胶水在表面黏贴彩色纸,再在美术课,由美术老师作指导,所需材料发动;初中生可以进入房屋模型创作室,在美术课和劳技课,先设计房屋模型图,再依图计算好尺寸,精工打造模型,所需材料和工具均有房屋模型创作室提供。
2.各班以“低碳生活”的科普知识为主题制作一个班级网页。
3.各班除了在综合实践活动课程教学中已经有了正在研究的科技实践活动主题外,可以选择以下一个主题开展为期2个月的活动,也可以自主确定其他的主题。
“我对我校学生参加“阳光体育”锻炼效果的调查与分析”。
“对同学的饮食爱好、营养摄入和体重与健康状况之间的关系进行调查分析、提出建议”。
“制作飞得最远的纸飞机”。
“对家用电器电饭煲、饮水机、电吹风、电水壶等较简单电器解剖结构,提出改进措施,并动手或参与动手制作小发明”。
4.组织方式
(1)各班以4人以上的小组合为单位选择和开展科技实践活动,参与内容不拘一格。
(2)各班有学生自主选择、班主任自行联系辅导老师:综合实践活动(含劳技)或校本、地方课程、科学学科、美术学科和班主任等老师,有的放矢下班指导调查问卷的设计、引导调查或实验研究方法、统计调查或实验研究数据、分析结果、撰写调查或研究报告等。
(3)成果呈现要在班会课上举行全班科技成果、房屋模型、纸飞机和网页制作成果等的展示课,以利共享、再接再励和评价。展示后由全班同学投票产生每一个项目的优秀组1-2个,优秀组的作品、调查或研究报告(各种书面格式参照区科技节的通知要求)及其原始数据上报团委,团委评比产生校级1、2、3等奖。评比结果上报教务处作为学生升学所需综合素质评定的一个依据。
5.指导教师的奖励
教务处安排班主任、其他辅导教师给予一定的课时补贴,补贴标准为1、2、3等奖,分别为5、10、15课时、每课时12元。科技节补贴不从学生素质教育获奖成果奖励中扣除。综合实践活动课程和科学学科的专职教师不享受课时补贴。
6.校级成果展示
科技节期间,由课程办牵头,学校举行一次全校性的成果展示,作为区教师发展中心对学校综合实践活动课程考核评估的一个依据。
综合实践活动课程建设办公室
科技月活动方案篇6
根据学校科技教育的计划要求,紧紧围绕“科技创新,强国富民”的主题,大力宣传,积极组织,掀起科技教育活动的`高潮。为了提高学生高素质的科技创新能力水平,特制定我校今年的校园科技节活动方案如下:
一、指导思想
落实小学生的思维创新的开发,科技动手创作的培养,为学生的创造发明营造一个好的环境,使科技活动成为学校的又一个亮点。
二、领导小组及成员
组长:刘海英
副组长:刘福春、王久洲、李树财
组员:尹萌、张添一、曲永军、张宇、刘志敏、石晓雨、肖琳。
三、活动主题:科技创意
四、活动时间:20__年5月17日—20__年5月21日
五、活动内容:
(一)、宣传发动:
1、召开启动仪式,营造科技教育气氛。
2、学校校园网发出科技活动安排的通知,落实活动内容。
六、参加人员:1—6年级学生
七、组织活动:
1、3—6年级学生读一本科普读物,并上交笔记、感悟心得。
2、5—6年级学生计算机编程活动。
3、1—6年级科幻画展评。
4、科技创新发明活动。
八、总结。
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