大家在写活动策划的过程中,肯定要注意用词恰当,只有认真制定活动策划案,活动才能够开展的更加顺利,下面是二十范文网小编为您分享的村活动策划5篇,感谢您的参阅。
村活动策划篇1
一、指导思想:
幼儿天性是玩,游戏是玩的表现形式。幼儿对角色游戏百玩不厌,他们平时自发的就玩起来,一招一式都能闪现出对现实生活的模仿和创造。由于小班幼儿往往以独自游戏为主,游戏中的交往水平较低,因此与人交往与创造能力还存在明显的不足。为了更大程度地促进幼儿语言的发展,本学期将在角色区的环境创设及材料的投放为切点,来更进一步激发幼儿对角色游戏的兴趣,并有利于幼儿产生交往与合作的愿望,让幼儿在原有的水平上有所提高。
二、班级游戏情况分析:
本学期我班共有44名幼儿,大部分幼儿都是第一次来上幼儿园,他们来自不同的家庭,大部分幼儿都是独身子女,爸爸妈妈都非常疼爱,在爸爸妈妈无微不至的照顾下,孩子们的生活经验较少,同时也养成了“我要,我一定要”的坏习惯。在游戏观察中,我发现大部分的幼儿对游戏有着浓厚的兴趣,对什么都好奇,对什么都有兴趣,但孩子的游戏过程依赖于玩具,极易受外界因素的影响,注意时间不长;另外,还有一些孩子对什么都不感兴趣,坐着不动,老师提醒了才任务性的动一动;除此之外,孩子抢玩具的情况也较为明显,孩子们秉着“我要”的'坏习惯,对着喜欢的玩具大打出手。为了丰富幼儿的生活经验,为了确保幼儿在游戏中自主性的发挥,老师的设计和指导尤为关键。本学期主要通过自主插牌的形式,引导幼儿自主的选择角色,学习礼貌的与同伴交流沟通,体验角色游戏的乐趣,从而丰富幼儿的生活经验。
三、总目标:
1.愿意参与游戏活动,对游戏活动感兴趣。
2.初步学会遵守简单的游戏规则。
3.初步学会扮演家庭成员角色,反应简单的现实生活。
4.学会在游戏中使用礼貌用语。
四、游戏内容及阶段目标
(一)游戏主题:娃娃家游戏阶段目标
1.围绕“娃娃家”主题开展游戏。了解娃娃家的物品并掌握其使用方法。
2.萌发幼儿对角色游戏的兴趣,愿意与同伴一起游戏。
3.引导学习抱娃娃的方法及如何给娃娃喂饭、串门等。
(二)游戏主题:娃娃家、西饼店阶段目标
1.继续学习分工游戏,共同合作扮演爸爸妈妈哥哥姐姐。
2.在游戏过程中能有礼貌的进行交流,沟通。
3.逐步增强孩子的角色意识。
(三)游戏主题:娃娃家、西饼店、银行阶段目标
1.在原有的基础上,丰富情境,逐步增强幼儿的角色意识。
2.在老师的指导下,初步进行同伴间的礼貌沟通。
3.培养幼儿爱护玩具,给玩具分类无归原处的意识。
(四)游戏主题:娃娃家、西饼店、银行、(新增设:超市)阶段目标
1、引导幼儿将物品按类摆放,并回自觉收拾整理。
2、在游戏中培养幼儿同伴间友爱、谦让,合作与帮助,不争抢玩具的意识。
五、具体措施:
1.根据幼儿的年龄特点,结合本周主题,因地制宜的进行环境创设。
2.提供良好的游戏环境及丰富的游戏材料,给幼儿丰富的游戏时间。
3.提供插牌等形式,引导幼儿自主的选择游戏内容。
4.在孩子的游戏过程中,教师以朋友的形式参与。刚入园时,孩子没有任何角色意识,教师可以通过心授等方法,引导幼儿进行集体学习,建立初步的角色意识;在以后的活动中,教师可以通过参与游戏或者以旁观的身份进入游戏,帮助幼儿解决游戏中遇到的难题。
5.在平时的谈话及游戏中,教育幼儿爱护玩具,轻拿轻放不损坏。
6.活动的设计,结合本周主题,以贴近孩子生活的角色入手,创设温馨的环境,引导幼儿建立角色意识,初步尝试角色游戏。
7.活动前要求的讲解要简单扼要,用孩子听的懂的话说,尽量直接点;活动后的讲评,可以引导幼儿单个上台操作,引导其他幼儿做做小评委,观察他的对不对,并说说原因,引导幼儿发现闪光点,及时发现并改正错误。
8.整个活动以表演为主,以正面的情绪引导幼儿,给孩子微笑,给孩子鼓掌和言语夸奖,以此来给孩子建立自信心等。
六、预设游戏主题:
规划的游戏内容有:娃娃家2个,西饼店,超市,鲜花店,礼品店,银行,公共汽车等。(根据幼儿的游戏水平逐渐开展)
村活动策划篇2
更快,更高、更强的奥运精神,激励着人们不断超越自我。尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会,事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而,6月23日的“国际奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会,就在他们的学校或者当地的社区,人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动。为了让同学们在奥林匹克日有更多的体验,我们特组织了本次活动。
(一)活动目的
为了宣传奥运知识,促进学生了解奥运,参与奥运、热爱奥运,丰富学生的精神文化,同时也培养学生团队合作精神。
(二)活动对象
高x、高x全体同学。
(三)组织机构
组长:主任
副组长:副主任、老师;老师
成员:体育教研组组成员和各班班主任
(四)活动形式
1、实施方法
(1)通过学校宣传办,要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。
(2)根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》的标准,在校园内开展系列户外活动。
(3)以各班为单位在大课间活动时间和下午第九节课时间用在“阳光体育与奥运同行”的活动中。
(4)各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的要求,在规定的时间内完成各项活动。
2、活动安排
(1)我校依据自有条件,利用早操和课间操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵,班主任在本班队伍后跟随。
(2)组织学生利于课外活动时间进行我与奥运同行的各项活动。包括:踢毽子、跳绳、定点投篮、颠球、跳高、跳远、铅球、实心球、50米跑、100米跑、200米跑、男生1000米跑、女生800米跑等。
3、保障措施
(1)加强领导,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”系列活动高度重视,由自主管理委员会的学生干部负责检查(跟班监督),班级要指派有责任心的学生干部做好监督。
(2)学校体育组全体教师要抓好课间操和课外活动时间的活动组织工作。
(3)各班系列活动完成情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。
(4)加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。
4、注意事项
(1)注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在活动前要进行热身活动,然后听老师发令。
(2)在活动过程中,严禁同学之间追逐、打闹。
(3)各班在规定区域开展活动,禁止乱蜜班。
(4)在活动过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥。
村活动策划篇3
一、活动目的
活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感。
激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作。
二、活动主题
九州升明月·利兴贺金秋
三、活动时间
20xx年9月13日13:30——17:30
四、活动地点
整个公司区域内
五、活动人员
公司全体员工
六、活动形式
舞台区:在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图),供游园会开幕式使用。
游戏区:设置各类互动游戏(共18个)。
兑奖区: b栋宿舍饭堂为兑奖区,随时为员工兑换奖品,现场需工作人员10人。
七、活动组织
总策划:陈*
活动策划:康
活动协调:邓、程、
活动主持:农、周
物品采购:邓、康
设备租赁:康
奖券制作:康
安装调试:吕、康
安全保障:刘、刘
现场清洁:罗、艾
现场组织:人力资源部全体成员
环境布置
1、公司前后门各放一扇普通拱门。
2、一厂、二厂、印花厂、b栋宿舍、c栋宿舍天台插上彩旗,库存量约100面,需租赁150面左右。
3、厂区内放置8个飘空气球(附彩带),彩带上书中秋联语。(对联已备)
4、在b栋与c栋(14根)、一厂与印花厂(10根)之间拉上三角串旗。
5、在厂区内设置两个帐蓬休息区(8顶3*3米帐蓬,每个休息区4顶)、每个室外游戏处放置一顶帐蓬(3*3米帐蓬)。
九、活动流程
开幕式:
1、公司领导及嘉宾入场(背景音乐:《欢迎进行曲》)。
2、总经理致辞。
3、副总经理宣布:“我宣布33公司贺中秋游园活动现在开始!”(鸣放礼炮,播放《团结友谊进行曲》)。
4、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩。
5、公司领导及嘉宾退场。
村活动策划篇4
八月十五中秋节代表的是一个家人团圆的日子,中秋节在我国具有悠久的文化传统,同时也是各企业增加销售,接近员工与员工、员工与企业之间的距离,达到一种和平友好的精神,更好的促进企业经济发展。
在中秋节这一天,家家户户都吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢着喜庆气氛。在这一天里也有很多在外工作的人因为工作的原因而不能回家陪自己的父母吃团圆饭、赏月品月饼,这就需要企业给予员工更多关注,那么企业该如何出高招,打造节日气氛,关注员工的.情感需求,营造出一片几处笙声留朗月,万家萧管乐中秋的欢乐景象呢?既能颂扬中华民族的传统文化,又能丰富员工的精神物质生活,增强凝聚力和员工归宿感,更好地体现企业家庭般的和谐氛围。
今天就以某酒店为与大家分享酒店中秋策划方案,看该酒店是如何令自己的员工在异彩纷呈的文化活动中,增强员工对中国悠久历史文化的认识,拉近员工与员工、员工与企业之间的距离。
一、策划方案主题
以同一月饼,同一梦想为主题,营造欢乐和谐,与时俱进的公司气氛,提升企业形象。
二、时间:
农历八月十四或者十五
三、地点:
酒店培训室
四、策划方案特色:
1、现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力,节目设计必须合理、有趣,让员工能够很好的理解参与。
2、制作一些精美卡片,上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容,发给员工作为此次活动的纪念,既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。
村活动策划篇5
一、 活动背景
为更好地宣传体育强身精神,吸引更多的员工参与体育运动,增强健康素质,在中心领导的支持下,将举办户外低碳健步走活动。
二、 活动可行性分析
健步走是国家体育总局从20xx年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法,旨在通过倡导行走运动,推广体育健身理念,养成积极健康、文明环保的生活方式。健步走是一项“绿色运动”,在任何时间、任何地点都可以进行,它是介于散步与竞走之间的一种简单运动,不需要任何复杂的装备,只需一双舒适的运动鞋,就可以达到锻炼身体的目的。
三、 活动目的
为了更好的宣传低碳环保理念,营造浓郁的全民健身氛围,引导广大员工积极参加体育健身活动,不断提高健身意识和健康水平。
四、 活动主题:(待定)
五、 活动地点:奥林匹克森林公园
奥林匹克森林公园乐跑健走道概况: 开放时间:6:00—20:00门票价格:免费
交通情况:北二环中轴线驱车往北15分钟即到;地铁8号线到森林公园南门站下车即到。位置:全园均有步道
长:3公里,5公里,10公里 宽:5米路面材质:塑胶步道类型:城市型;环形
步道线路:南门—东门—北门—西门—南门(终点)步道特点:奥林匹克森林公园是北京最受长跑爱好者追捧的跑步地点,南园5公里,南北10公里的线路长度也非常适合各种水平的马拉松运动爱好者训练。其中奥森南园环线设有全程塑胶跑道,交通更为方便,特别是
周末和节假日,运动氛围浓厚。而北园线路相对比较清静,更适合长距离训练的爱好者。整个园区景色形态丰富,设施比较完整,是北京不可多得的徒步、跑步、马拉松运动场地。
六、 参与人数:(鼓励员工带家属参加,提前统计人数)
七、 活动现场人员安排:
1.由行政部为参赛队员布置签到处和盖章处,参赛队员在签到处领取带有活动logo的不干胶贴。
2.组建专门的宣传队伍,对活动的全过程进行拍摄宣传,积极营造良好的舆论氛围。
3.全程设置3个盖章处,并提供饮用水、应急药品,集中收集个人垃圾。
八、 活动时间及流程
1.活动时间:20xx年10月17日/18日 2.活动流程:
3.活动装备:舒适的运动鞋、运动服、毛巾 九、 活动规则及奖励 1.活动规则
(一)路线识别:从起点沿红色塑胶道路行走,终点前 100米处设有提示牌。
(二)全程需要获取三个盖章(红色、黄色、绿色)。 2.奖励办法
(一)录取名次:按到达终点并成功集齐三个盖章的参赛者中评选出前十名予以奖励。
(二)奖品发放:以走完全程集齐盖章交回签到处,领取参与奖,名次奖奖品统一颁发。 (三)奖品设置:
九、 经费预算
十、应急注意事项
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