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兵校长工作计划通用5篇

设定工作计划可以激发大家工作的积极性,因为每个人都知道自己的任务和责任,工作计划的建立需要充分考虑到外部环境的变化,以及竞争对手的动向,以下是二十范文网小编精心为您推荐的兵校长工作计划通用5篇,供大家参考。

兵校长工作计划通用5篇

兵校长工作计划篇1

一、指导思想:

以十八大、十八届三中、四中全会精神为指针,认真贯彻落实省市区教育体育工作会议精神,以迎评xx省首批教育现代化示范区为契机,坚持以立德树人,提高质量为基本导向,深化教育改革,启动“新教育”实验,推进精致管理,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效能,打造优秀团队,推进学校走上“以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校”的内涵发展之路,进一步提高办学效益和办学水平,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标:

1.强化德育工作,提高德育工作实效性。注重全校教师师德行风建设,以学生行为规范教育为抓手,以“争创八星,星光灿烂”为载体,不断丰富德育活动的内容,创新德育工作方式,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

2.加强队伍建设,全面提高教师综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识,增强主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

3. 深入推进课改,全面提升教育教学质量。坚持以教学质量为中心不动摇,实施教育教学“微变革、微创新”行动方案,把课堂教学改革推向深水区。以教学科研为载体,细化教学过程管理,促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐,在已有的基础上,要创新思维、创新举措,做成精品,同时积极开发新的特色项目。

4.做精做优学校文化,用文化的力量发展学校,给孩子享用一辈子的东西,强势推进特色建设,彰显办学新特色。

5.实施好留守儿童关爱工程,营造温馨家园,促进留守儿童健康快乐成长。

6.树立服务意识,提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识,合理使用教育经费,发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度,强化内部监督,及时调控各项开支。规范食堂管理,提高师生及社会的满意度。

三、重点工作目标

1、扎实推进“新教育“实验,掌握一个核心理念(过一种幸福完整的教育生活;行动,就有收获。),实现四大改变(改变学生的生存状态、改变教师的行走方式、改变学校的发展模式、改变教育的科研范式),达到四重境界(使实验成为教师实现专业发展的理想舞台、使实验成为学校提升教育品质的理想平台、使学校成为学生享受成长快乐的理想乐园、使学校成为‘新教育共同体’的‘精神家园’和共同成长的‘理想村落’。),倡导四种精神(第一个理想主义;第二个是田野意识;第三个是合作精神;第四个是公益情怀。)。实践五大理念(无限相信学生与教师的潜力、交给孩子一生有用的东西、重视精神状态,倡导成功体验、强调个性发展,注重特色教育、让师生与人类崇高精神对话。),开展十大行动(营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建。)

2.完善“迎评”材料,迎接省教育现代化示范区评估验收。按照区局“建成xx省首批教育现代化示范区”的任务要求,积极落实评估验收的各项准备工作。

3.细化安全环节,力求安全稳定。进一步加强安全教育,细化分工,强化责任,严格督查,对校车等安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助教师,密切关注教师的诉求,积极帮助教师合理维权,力争实现“零集访、零投诉、零举报”。

4.加快学校规划建设步伐,启动塑胶田径场建设项目,完成东河边驳岸工程。

四、工作措施

(一)转变观念,积极开展“新教育”实践体验

以新教育实验基本理念和实践要求为指导,以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求,以推行每月一事、研发卓越课程、构筑理想课堂、家校合作共育和缔造完美教室为重点,以创建书香校园为载体,扎实开展新教育“十大行动”( 营造书香校园、 师生共写随笔、 聆听窗外声音、 培养卓越口才 、构建理想课堂、建设数码社区 、推进每月一事 、缔造完美教室、 研发卓越课程、家校合作共建。),深入推进新教育实验,努力实现“教师的行走方式、学生的生存状态、学校的发展模式、教育的科研范式”四大改变,促进教育教学质量全面提升。

(二)加强德育工作,提高德育工作实效性

党的十八大报告提出,教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。

1.加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、德育处主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。

2.班主任培训常做常新。贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》,关注班主任的教育工作,定期召开班主任工作会议,为班主任工作排忧解难;进行中队观摩研讨活动,为年轻的班主任辅导员老师指点方法,提供平台;根据班主任工作状况,实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。

3.常规工作扎扎实实。开学初做好一学期集体晨会的安排计划,认真准备讲话稿;加强晨会、班会课的管理,定期组织主题班队会研讨课,形成合力,共同创造研究班队会、重视班队会的良好氛围;加强三簿一册、班主任工作计划的管理,期初发放到位,工作计划定期检查,期末统一归档管理;注重黑板报、学习园地、队角等的建设,定期进行不同内容的手抄报展示,为学生的思想道德、文化学习创设氛围。

4.精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子,举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式,进一步落实《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》,引导学生崇德向善,崇尚文明,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。组织学生参加社会实践基地活动和校外实践活动,提高学生能力。

5.不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期,各班不定期的召开家长会,让社会和家长了解我们的学校,我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究留守儿童,外来务工人员子女等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。

(三)加强队伍建设,全面提高综合素质

教师是教育事业的第一资源,是提高教育质量的根本依靠,推动学校发展,教师是关键。

1.强化师德师风建设。

一是组织学习,抓好落实。结合区教育局下发的《关于进一步加强师德师风建设工作的实施方案》《中小学教师职业道德规范》,进一步完善学校师德师风建设制度,建立师德师风管理机制。

二是开展活动,榜样引领。以“做最美乡村”为主题,学校将继续组织学习“盐都最美教师”先进事迹、开展“基层党组织统一活动日”项目和各类师德征文演讲比赛等活动,引导广大教师学先进、赶先进、争先进。

三是奖惩结合,考核促进。继续评选年度师德标兵、先进教育工作者、优秀班主任,成立师德师风建设领导小组,扎实抓好师德师风评议工作,对家长、学生、社会反映的问题,认真核查,对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与教师聘用、绩效工资发放、职称评审、评优晋级、干部任用等挂钩,对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为,实行“一票否决”制。

2.加强管理队伍建设。

一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先垂范,凡是学校管理的各项规定,都不折不扣地做到,提高执行力和公信力;勤于学习、勇于创新,每人结合一个年级段,参加一个备课组,拥有一份教改试验田,密切把握教育改革发展的动态,掌握教育教学主动权;

二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理,提高管理干部的规范意识、创新能力和落实之功。

三是加强班主任队伍建设。学校将按照《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习,增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感,充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用,积极探索班级管理的有效途径,开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等活动,提高班级管理工作的针对性和实效性,着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

3.重视教师专业成长。要建设学习型学校,促进教师自觉终身学习;以课改为抓手,切实实施校本培训;以“名师工程”为依托,从大力培育骨干教师群体等方面入手,大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类培训,进一步提高全校教师的学历层次。继续开展“青蓝工程”结对帮扶活动,积极组织参加市、区各级教学优质课评比活动,促进青年教师快速成长。

(四)重抓课改深入,全面提升教育教学质量

1.加大课程管理与改革力度。

一是学校领导班子每个成员或结合一个学科,或结合一个年级,或结合一个薄弱班级推门听课、现场评议,抓课堂教学有效性。规定中层以上干部每周随机听课不得少于2节,听后查看四册并和授课人及时交流,促课堂常规精细化。每月组织教研组长和备课组长对教师的“四册”检查,及时通报,发现问题,限时纠正;

二是深化课改抓突破。有序推进学校“微变革、微创新”行动方案实施,深入探索阅读、写字教学的开展,积极组织教师参加各级各类“微变革、微创新”交流研讨活动,不断激发全校教师深化课改的动力和智慧,深入推进“三学一练”活动单导学课堂教学模式改革向“深水区”迈进。

2.以教学“五认真”为抓手,全面提升教育教学质量。

一是本学期,我们继续落实教师教学“五认真”工作考核细则,尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作,突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力,确保课堂教学效率的提高;

二是制定系统的、科学的、周密合理的教学计划,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓“尖子”,同时也要严格控制低分率;加强教学质量的检测和监控,结合教学实际,适时组织对学科的教学质量调研,认真做好质量分析,每次调研教务处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,通过不断总结、反思,提高教学质量。

3.打造办学特色,促进学生个性化发展。本学期,我们将继续抓好传统特色项目,科学制定大课间和课外活动计划,正常开设以刻纸、科技、拉丁舞、跳绳、踢毽子等各类课外活动兴趣小组,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。通过丰富百佳社团,多措并举、协调发展,以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。积极参加市区级比赛,组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动,展示学生特色特长,培育学校办学特色。

(五)完善“迎评”材料,高质量迎接省首批教育现代化示范区的评估验收

1.全面开展自查。分管领导按照迎评工作分工对照省评估标准,认真开展自查,按照学校实施方案将任务分解细化,形成书面材料。

2.制定整改措施。分管领导针对自己分管工作存在的主要问题和薄弱环节,研究制定整改方案,学校据此制定综合整改方案。

3.解决突出问题。围绕义务教育均衡发展中的政策统筹、经费保障、学校标准化建设、教师队伍、素质教育、差异程度等方面的困难和问题,认真整改,扎实推进,确保达到评估验收的标准。

4.完善档案资料。认真做好迎评资料的搜集整理工作,做到数据准确、上下合角、资料翔实、内容丰富、佐证有力,确保在督导评估过程中得高分、不失分。 (六)细化安全环节,确保安全稳定

1.规范学校安全管理。抓好安全教育与培训,不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管,重点检查校车、学生食堂、周边环境整治等重点部位和场所的安全隐患排查、管理制度落实情况,形成长效机制。加强人防、物防、技防工作,切实做到有人防、有器材、有监控,并正常运行。建立校车安全管理长效机制,与公安、安监、交通运输部门和地方政府一同加强安全督查,确保接送学生车辆安全运行。配合公安等部门,加强对学校周边治安秩序整治,为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。

2.强化学校卫生工作。加强学生食堂、校园商店等安全保障设施的规范化建设,落实学生食堂管理办法,健全食品安全监督检查体系,强化食品安全责任,严格食品安全操作程序,查处违规采购物资行为,杜绝问题食品流入校园、食品安全责任事故发生。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作,完善疾病预防工作机制,采取得力措施,确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设,确保不发生大的卫生安全事件。

3.做好信访维稳工作。严肃信访纪律,坚决按信访条例依法办事。加强信息排查、搜集和研判工作,了解掌握带有倾向性和苗头性的问题。按照“发现在早,预防在先,处置在小”的要求,周密部署,超前防范,过细工作,及时发现和化解各类矛盾纠纷,避免越级上访和群体上访事件发生。

(七)树立服务意识,提高后勤服务质量

1.牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识,为教育教学工作服务。工作中积极肯干,吃苦耐劳,灵活、高效、创新,保质保量地完成突出性任务。

2.完善、实施校园三年总体发展规划,加强校园环境建设,使校园中每一堵墙、每一幅画都体现出教育功能,推动“三风”建设和良好校园文化的形成。认真做好校园内绿化景点的规划与建设工作,积极营造温馨宜人育人环境。

3.建立健全校产登记、使用和维护制度,对全校校产、校具进行合理评估,进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修,确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口,用足用好现有设备的基础上,有计划有质量的添置教学设备。

4.进一步加强财务管理。落实各项措施,严格执行物价政策,规范学校收费行为,合理安排学校经费。一要严格执行财务制度,规范物品采购申报审批制度,票据规范,帐目清楚;二要实行校务公开,加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节约,切实控减“三公”经费。

新学期,新起点,新目标,新跨越。我校以迎接省首批教育现代化示范区评估验收为契机,以教育教学改革为切入点,凝心聚力抓课改,真用心用功谋发展,扎实推进精致管理,全面提高教育质量,为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献!

附:校事安排

九月份:

1.开学准备工作;

2.学生报到,均衡编班;

3.制定各处室、年级组、教研组、备课组、班主任工作及各学科计划;

4.举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼;

5.迎接上级部门开学工作检查;

6.成立新一届学生会、少先队,学生行为规范强化月启动;

7.学校领导推门听课,教师循环听课旬启动。

8.庆祝教师节、中秋节;

9.教学“五认真”检查;

10.教师“青蓝”结对签订。

十月份:

1.开展全校安全教育活动;

2.省教育现代化示范区的迎查准备工作;

3.举行广播操比赛;

4.了解期中考试准备情况;

5.少先队新队员入队仪式;

6.准备学校运动队参加区比赛;

7.举行青年教师赛课活动;

8.制定读书节方案,开展读书节系列活动。

十一月份:

1.“11.9”消防安全教育活动;

2.期中质量检测,分别召开质量分析会;

3.统筹召开各年级家长会;

4.做好迎接初中部督导评估工作;

5.检查各类考核情况;

6. 开展特色巡礼周活动。

十二月份:

1.纪念“一二·九”运动;

2.召开德育工作研讨会;

3.入冬安全教育;

4.安排青年教师上汇报课;

5.“五认真”全面督查;

6.各年级制订复习计划;

7.教育开放周活动。

2018年元月份:

1.学生、家长评师德活动;

2.党员干部冬训、民评;

3.评选优秀班干、三好学生、特长生、文明班级;

4.学校校舍安全检查及设施维护,做好灾害天气的安全防范工作;

5.检查清点电教设备和图书;

6.做好期末检测和质量评估工作;

7.资料整理归档;

8.学期结束工作。

兵校长工作计划篇2

过去的一个学年,在区教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,提高管理水平,为新学年工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划:指导思想:

工作思路:

1、树形象创新风

通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。

2、强素质更观念

以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

3、抓管理要质量

监督、协调、教学,管理是我校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。新建微机房,加强装备管理与使用,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。

4、抓好创建工作。

抓好省健康教育促进学校铜牌创建、省教育技术装备先进校创建、智慧校园、书香校园等工作。

工作目标

1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故。

2、以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。

4、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。

5、加强师德教育,使教师以能修身,以德育人,适应教育新形势的需要。

6、做好校务公开及财务管理工作。

杜绝不合理的开支,加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制,对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金,改善学校办学条件。

具体工作:

一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。

1.规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》,结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导班子队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。继续建立校长信箱,公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过6小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行区教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成2___年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境。

6、做好装备水平提升工作。新建微机房,进一步加强教育装备的管理与使用,积极创建教育技术装备先进校。

二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式

1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:低年级以习惯养成教育为主,中年级以心理健康教育为主,高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。2___年学校将积极开展“智慧校园”、“书香校园”等创建活动,并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上,完成班主任工作课题的申报与研究工作,完善班主任论坛、班主任考核制度,形成一支有特色的班主任队伍。

三、加强教学研究,进一步打造有效课堂。

积极构建有效课堂新模式,促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学2022校长履职总结习“主体参与”课堂模式的基础上,逐步形成我校特色的课堂教学模式。

1.重视集体备课,提高备课质量。坚持加强集体备课,发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”:授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员讨论,同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。

2.优化上课环节,突出主体参与。认真执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学,做好课堂演示实验,开齐学生分组实验,鼓励和引导学生进行创新实验。

3.精心设计作业,切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则,根据学生的实际,形成有特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业,减轻学生负担。建立学生错题档案,指导学生配备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度。

4..实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究,抓紧校本教材和校本作业的研究,广泛开展学科和个人课题草根式课题研究,每一项研究都要拿出实实在在的东西来。

四、创新机制,进一步促进教师专业发展。

1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。

2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,促进教师间的良性竞争,促进教师队伍发展,为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能。完善“骨干教师”评选制度和程序,制定教师专业成长规划,让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进教师的专业成长。

4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊,引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动,建立教师沙龙平台,引导教师走内涵发展之路,不断提升个人品位。

5.加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日,除积极参加市教育局组织的各类培训活动,还将把教师送出去进行集中培训,在教师中真正树立起“的福利就是培训”的意识,让教师队伍素质整体提升。

五、构建和谐校园,进一步实施校园文化建设,。

1.营造温馨的校园氛围。利用大规模校园环境改造,加大校园外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上,。工会、团队积极开展特色活动,活跃教师学生身心的同时,也培养师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校园文化氛围,扩大社会知晓度和影响力,不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

3.开展“健康教育促进学校”铜牌创建工作。加强校园安全的预防工作,建立每日巡查校园制度,对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题,在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣传教育,尤其要继续做好各类流行传染病的防治工作。加强消防安全管理,杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生,确保师生的安全。

织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识,将通过专题研讨会、外出培训等多种方式,开展新一轮中层干部竞聘上岗,进一步举办好暑期“赢在中层”论坛,强化中层干部为教师发展服务的意识。

5.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台,及时、准确、全面上报教育信息,宣传我校的办学成果和办学经验,宣传我校先进人物的先进事迹,宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。

兵校长工作计划篇3

一、指导思想

以邓小平教育理论和“和谐发展观”重要思想为指导教育理念为指针,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯

彻教育方针。以全面推进素质教育、提高教学质量为核心;不断强化质量意识,发展意识,以人为本的管理意识,充分发扬

求真务实精神,开拓创新精神,团结协作精神,以《张局长讲话》为推动力,加强学校小班化特色建设,提升学校品位;

走内涵发展之路,加强教学过程的管理。提高教学质量。

二、具体内容目标:校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展,提高教学质量。

(一)学校管理策略

1、以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校发展。

3、校务公开。

4、抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。

5、从一年级始着重培养小组合作。

6、注重宣传并建立良好的周边关系

7、注重学生发展。

(二)德育工作

1、定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报(四周一次)。

2、继续对学生进行法制教育,安全教育,集体主义教育,《小学生守则》,《小学生日常行为规范》等教育。促进良好班风、学风、校风的形成。

3、以思品课为主,结合其它学科进行思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式。

4、关心爱护每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。定期家访,加强与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生健康成长。5、班主任要细化工作,及时对班主任进行考核。

6、加强未成年人思想道德建设,通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动,将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合,同时组织学生开展丰富多彩的课余活动,引导学生参加社会实践和社区公益活动。

7、通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾广播站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效。

(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。

进行班主任培训,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,认真组织教师深入学习中心校下发材料,使全体教师做到敬业爱岗,尽职尽力。

(四)教学工作

1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。

2、严格执行课程计划,按计划排课、上课。调、代课由教导处严格手续。

3、每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际,就地取材地应用教学媒体,采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。一年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、读句、口算、纪律、广播操。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

二年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪律、预习复习习惯。做到一课一练,一学期数学作业不少于50次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

三年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练、应用题、读算式、纪律、作业、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于60次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

四年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

五年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、培养自学习惯,英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

六年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、自学能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

4、安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以经验丰富的教师影响年青教师,使他(她)们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。

5、鼓励教师自学,提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;以期总结和提高教学理论水平。

6、加强教科研工作,我校在完成课题的研究工作时,还要进一步加强其它教科研工作,逐渐形成校级、县级、市级等层次化课题研究,鼓励更多的教师个人承担独立课题。

7、教导处认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来,走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。

8、全体教师严格按县教研室下发的备课格式备课、改作,坚持“月查”制度,由教导处组织检查,并把检查的情况及时反馈给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性,发扬我校的小班化和课外阅读的优势。

9、教导处组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。

10、做好阅读和读书活动,继续推进读书活动。

11、加强对学生的竞赛辅导,辅导重过程、重实效,从开学初就确定训练“苗子”,由专任教师加强辅导,师生力争取得好成绩。

12、加强学习,用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作,通过多种形式的课程改革培训,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,改变教学模式,不断提高教师自身业务素质,提高教学成绩,提高教学质量。

13、丰富学生的课余生活,继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。

14、抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。

15、成立班级兴趣小组,注重发掘学生的潜力。从第二周起,班主任发动学生积极参加兴趣小组,学校也将在以后的比赛中选拔参加镇、县组织的各项竞赛。

16、开展“亿万学生阳光体育运动”。学校进行周密安排,时间上作合理安排,精心组织,确保学生每天活动时间有一小时。

17、做好教辅和用具的收集、发放。

18、及时组织师生进行竞赛活动。

19、继续做好小班化的推进动作,完善小班化对学生的评价工作。

20、严格执行“五严”规定。

21、成立学校鼓号队和腰鼓队,丰富生活,丰富学校文化,提高学校社会影响。

(四)少先队工作

1、各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。

2、组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。

3、组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外环境卫生。

4、抓好红领巾监督岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特别是两操,并量化。

5、进一步规范周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。

6、继续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来协助教师管理学校,实行量化管理,校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理,本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育,以常规教育管理出效益,校园达到净化、教育化。

(五)安全工作

1、建立校园安,设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。

2、建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。

3、做好食堂卫生,做好预防疾病宣传。

4、针对学校处在交通要道口,设立值日、护导、跟车教师,对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。

5、定期检查校园电路和体育器材的安全。

6、对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小”车。乘坐公交车。加大对乘坐公交车学生的管理。

7、定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。

8、班主任签定安全责任状,继续做好晨检工作。

9、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育(如:行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。

10、采用告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。

11、加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全,继续巩固上学期学生乘坐合格车辆成果,做到定时间、定地点、定人员,消除安全隐患。

(六)体育卫生工作

1、认真贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作规范化。

2、做好两操的推广和纠正等工作。

3、上好体育课,规范体育课的上课程序。开展体育活动课,促进学生健康发展。

4、进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检,建立学生健康档案。

5、做好体育竞赛工作,组织训练,确保效果。抓好体育课的广播操教学,规范动作,组织学生训练广播操,准备参加县组织的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工作,迎接县运动会。

(七)总务、后勤工作

1、不断改善办学条件。加强“各室”管理。

2、绿化校园,维护草坪。建立班级公物包干制。

3、民主理财,透明财务,办公费每月结算,把有限的办公费用于教学上。

4、及时采购教师办公用品和其它教学用具,为教学服务。

5、管理好食堂,定期检查卫生,保证师生饮食安全。

6、加强校舍检查,定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理),分类登记造册,及时核对、报废。

7、加强安全卫生管理,各室管理,校产校具管理,为教育教学工作作后盾。

三、主要行事安排

9月份:

1、做好开学工作:①“四个一”工作;三表一列上墙;备课达一章节或五课时。②对学生进行日常行为规范、安全教育。第一周为安全教育周,第二周为法制教育周。增强学生的安全、法制意识。③制定好各项计划。④清理卫生死角;做好后勤服务工作,及时添置办公用品。⑤更新壁报和橱窗内容。⑥检查教学设施安全,及时消除隐患。⑦布置收费工作,严格收费标准。

⑧对饮水机和食堂餐具消毒、清洗。

2、迎接县教育局以及中心校组织的期初工作检查。

3、进行校本研训,组织教师学习《张局长讲话》,传达中心校会议精神。

4、围绕“庆祝教师节”、常规、安全、法制出一期板报、橱窗。

5、做好教室布置和整洁工作。

6、组织教师学习高淳县研训中心下发的教学视导要求,各教研组分别召开任课教师会议,及早准备,迎接教学视导。

7、加强对新教师的指导和结队帮住,让其尽快适应角色,提高教学质量。

8、抓好体育课的广播操教学,规范动作,组织学生训练广播操,准备参加县组织的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工作,迎接县中小学田径运动会。

9、物色竞赛苗子重点培养。

10、做好乘车和就餐学生的统计。

11、师德学习和校本培训。

12、组织教师进行说课和赛课;组织数学教师参加教材培训。

13、组织教师撰写小班化论文。

14、物色鼓号队和腰鼓队人选,聘请校外腰鼓队辅导员。

15、启动学生读书活动“微博”。

16、着手其他学科小班教学规程的制定。

17、着手xx小学《小班化教学指南》的部分教学实践的总结工作(①两人小组的培养四人小组培养,②小组长培养,③小组合作过程监控和问题应对策略)。

18、尝试改革语、数、外的小班备课。

19、召开一年级新生家长会。

十月份:

1、召开班主任例会,就目前存在问题进行整改,提出意见。

2、开展校内教研活动,每周确定教研主题,做到开口小、切入深,特别是综合学科的教研活动,要求任课教师全员参与。

3、迎接中心校随机督查教学进度和教学“五认真”检查工作。

4、迎接国庆节,更新板报或墙报。

5、师德学习和校本培训。

6、组织学生参加数学与生活及数学应用能力比赛。

7、举行一年级新生入队仪式。

8、举行紧急疏散演练。

9、举行县级小班化语文课堂示范活动。

十一月份:

1、迎接期中检查。

2、根据中心校工作安排,组织期中考试。

3、进行教学观摩活动。

4、组织集体备课。

5、师德学习和校本培训。

6、更新板报或墙报。

7、举行11.9消防安全知识讲座和消防演练。

8、举行小班家长开放日活动。

9、成立乡村少年宫。

十二月份:

1、组织学生参加镇级语文六项传统选拔赛。

2、校本培训:(内容待定)。

3、召开课题组会议。

4、组织3-6年级学生英语书法比赛。

5、组织冬季两项竞赛活动。

6、师德学习。

7、更新板报或墙报。

一月份:

1、师德学习和校本培训。

2、组织40周岁以下数学教师参加解题大赛。

3、自查教学进度,制订复习计划,安排好复习时间。

4、迎接期末检查。

5、组织期末考试。

6、上交各种教学资料,以便存档。

7、学校安排好寒假值班

兵校长工作计划篇4

面对新形势,新要求,新观念,如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好学生的引路人,已成为教师人生追求的全部内涵。故此,我作如下计划:

一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过教导处、教科室研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。

2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。

a. 抓备课

备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确”。

b.抓课堂

如何提高教学质量,课堂是龙头环节。如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默

契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,教具使用合理。

其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听、来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

c.抓反馈

如何检验一堂课的教学质量。在抓作业批改,课堂反馈环节上做好工作,召开半期教学质量分析会。由教导主任主持会议,公布半期成绩横向与纵向对比情况,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。

3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。

学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。在抓教师队伍建设上打算采用了以下几点做法。

a、抓培训

采取校内和校外培训,对工龄未满3年的教师作新课标教材培训。

b、抓学习

学校将在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入更大的力度。学校将拿出公用经费的5%进行课题研究,鼓励教师积极参加课题研讨。

二、做好“4+2”特色教育,使学生得到全面发展。

1、做好课间操,搞好土家文化进校园。

2、上好写字课,继续抓好读书活动。

3、开设业余活动,做好“六一”艺术展演。

三、搞好德育养成教育,促进学生身心健康、言行规范。

1、严格做好升降旗仪式和国旗下讲话活动。

2、大队部开好每月班主任工作会议。

3、开展每月主题班会活动。

兵校长工作计划篇5

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢固树立为学校服务意识,服务学生、服务家长、服务教师、服务领导。以教育教学工作为中心,坚持实事求是、办事公道、严守机密的原则,牢记“路在脚下”的校训,树立以人为本的理念,勤奋工作,创新思维,规范管理。在党支部、校长室的直接领导下、在全校教职工的支持和配合下,发挥校长办公室的执行职能、参谋职能、协调职能和服务职能,有计划、有条理、高效益的开展工作,为学校的各项工作“安全、优质、满意”而努力工作。

二、工作目标:

努力改进工作方法,不断提高办事效率,加强制度建设,创新工作举措,协助达成学校工作总目标,确保学校工作的政令畅通。严格履行部门职责,统筹安排,全面、细致地完成好党务工作人事工作、宣传工作、会务工作、职评工作和年度考核工作等,及时、规范高效地完成领导交派的各项任务,努力把办公室建成服务一流、运转高效、内强素质、外树形象的窗口部门。

三、主要工作:

(一)常规工作,确保规范和谐运转

办文办会。及时做好各类文件的收发、签发和送阅工作,做好学校文件的登记工作。负责起草并拟定学校各种计划、规划、决定、总结、通知等文件材料,按要求及时向上级有关部门上报各类材料。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议,做好会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作。

统筹协调。做好统筹协调工作,整合各处室之间的相关工作,上情下达,下情上晓要及时、准确;做各处室之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。做好对外交流、联络、接待等工作以及大型活动的安排与服务等。

学习考勤。坚持定期学习制度,组织好教师和党员理论学习,扎实贯彻上级有关文件精神。协助校长室做好教师考勤工作,完善教职工请销假制度,用制度化和人性化的管理把考勤工作做好做实。上班实行签到制,校办公室上下午提前半小时签到,签到全程在岗,坚决杜绝代签到现象的发生,对不能按时签到的,校办公室进行跟踪考核。上班期间,进行随机抽查。考勤每月汇总一次,定期公布,并作为学期教职工绩效考核依据之一。

4、抓好文印室工作。明确工作职责,强化服务意识,确保学校各科室、各学科的材料及时打印、油印,保质保量,确保相关材料不泄密。学期结束做好纸张账目的结算和审核工作。

5、抓好发票的审批工作。规范发票的申批。学校每买一件物品,都要有申购单,校长的批示,发票审批都有经手人签名,证明人签名,主管领导签名,方能同意报销,保证了程序的透明性。

(二)重点工作,做到创新高效开展

执行“五严”要求。广泛学习、深入了解、正确把握上级有关文件精神,加强与各处室、全体师生的信息沟通,力争做好校长室的参谋和助手。协助校长室严格执行省教育厅规范中小学办学行为,深入实施素质教育“五严”要求。

3、做好人事档案管理工作。根据档案管理的要求,进一步完善档案管理制度,规范档案管理工作,努力实现高水平的“电子化”管理,使档案管理更科学、更规范,使利用档案更方便、更快捷,更好地为教育教学及其他各项工作服务。认真进行在编人员的核编、考核、奖惩和年报工作。及时准确地做好职评工作,做好教职工工作量津贴发放工作。及时准确办理教职工离退休手续。

配合做好宣传工作。利用网站、配合相关部门及时向社会宣传学校的工作动态和办学成果,努力扩大学校的社会影响,增进社会和家长对学校的了解,提高学校的知名度和办学的信誉度。

做好各类迎检工作。在创建教育现代化的基础上,做好优质均衡发展示范区以及其它创建迎检工作,不折不扣地完成上级有关部门和学校下达的其他突击性的重点工作。

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