自律性和工作计划可以提高我们的职业声誉，工作计划可以是一个项目、一个部门或一个个人的计划， ，下面是二十范文网小编为您分享的中学部工作计划7篇，感谢您的参阅。
中学部工作计划篇1
一、指导思想
本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排
三月份：
行为规范与道德宣传教育月
1、组织好第一次升旗仪式。
2、召开劝导队会议。组织常规评比。
3、制订少先队工作计划。
4、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育
5、召开期初工作会议。
6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
8、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。
9、结合“植树节”开展校园护绿活动，开展“公民道德建设月”教育。
10、组织参加xx镇小学生棋类比赛。
11、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动，参加xx学区“盼盼杯”小学生交通安全知识竞赛。
12、参加xx学区校园歌手初赛。
四月份：
光荣传统代代相传
1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动
2、清明节假期安全教育。
3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
4、参加20__年xx镇小学生乒乓球比赛
5、参加镇第五届师生灯谜赛。
五月份：
感恩孝敬热爱劳动
1、开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。
2、组织开展校园科技文体艺术活动。
3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。
4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
5、开展学习《弟子规》读书系列活动。
6、开展5.12防灾减灾日、第四个__市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。
六月份：
放飞理想展示风采
1、开展“庆六一”系列主题活动。
2、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。
3、组织参加小学生英语口语比赛。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
5、召开少先队工作总结会。
七月份：
平安暑期快乐拓展
1、收集和整理少先队活动资料。
2、学生安全教育
中学部工作计划篇2
过去的一学年，在教育局的正确领导下，我校不断更新教育教学观念，提高管理水平，教育教学质量稳步提高，为新学年工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验的基础上，特拟定本学期教学工作计划。
一、指导思想
继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》，贯彻落实《xx市xx区普通中小学教学常规》，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为宗旨，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量，深入推进课程改革，强化教学常规管理，提升教师的教研能力。坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育教学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。以xx年教育局教育工作会议精神为指针，以“三项活动”的开展为抓手，团结协作，上下一心，开创我校教育教学工作的新局面。
二、重点工作
（一）按照我校读书方案要求，认真开展师生读书活动。
1、开学初，由教研室检查教师假期读书情况，教师上交读书笔记和读书心得。开学第二周，各班检查学生假期读书情况，把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。
2、组织好每月一次的教师集中读书活动。由教研室组织，主要是教师汇报读书情况，交流读书心得，介绍读书经验，互相学习，共同提高。
3、举办学生读书节活动。由教导处负责，在10月1日左右，先由班级举行，推选出2名学生参加全校的活动。主要是介绍读书经验，交流读书心得。
4、各班要召开好每周一次的读书班会。在十一月份，全面检查班级读书情况，包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。
5、在12月份，组织一次师生读书笔记展评。之后评选读书标兵，进行表彰奖励。
（二）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。
1、坚持以人为本，关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。
2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式，不断提高教师的理论水平和业务能力，要求每位教师完成5000字以上的读书笔记和读书心得2篇。
3、评课，力争搞成一次校级教研活动，至少要分成语文和数学两个大组进行。上课教师为：李宗芳，陈高美，张秀花，赵红林，何赟。
4、继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训，计算机和网络应用的培训，特别是白板教室的使用，提高现代化教学设备的应用能力。
5、以教研组为单位，深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的具体内容为研究对象，以学校和教研组确立的研究课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式，激发教师思维碰撞，促进教师共同提高。教研组长要认真履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务。
6、重视对青年教师的培养，开展青年教师拜师活动，组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子，通过骨干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业务水平不断提高。支持教师参加各种培训班的学习，提高业务理论水平，掌握现代教学手段和教学方法。
7、积极鼓励和组织教师采取走出去的方式，积极与邻校以及区外进行交流，有针对性地进行教研活动，使我校教研组不断开阔教研思路，丰富教研方法，积累教学经验，提高教学水平和教学质量。
8、加强教师基本功训练，特别是教师书写水平和普通话水平的提高，要求教师上课必须用普通话，同时要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养以及普通话水平的提高。
（三）加强常规管理，提高教学管理水平。
1、课程管理。严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。加强校本课程的研究与探索，如写字课，尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。
2、计划管理。各项工作都要有计划，建立教师、教研组、学校三级计划管理体系，加强计划性，克服工作中的随意性。
3、制度管理。完善教学常规管理制度，落实教师的'作业布置与批改常规和学生的学习常规，使制度成为规范教学行为的保证。
4、过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的管理，对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控，及时发现问题，指出问题，纠正问题。教导处要不定期的进行抽查。
5、教研组管理。健全学校教研组管理制度，规范教研组工作，完善学校教研组考核评价方法，规范各教研组活动，使活动落在实处，做到时间、人员、内容、地点四落实。教研组学期检查教案四次，检查作业两次，期末对教研组进行评价与奖励。
6、听评课管理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期教师间相互听课至少完成18次的听课任务，教研组长至少20次。其中要求听“三疑三探”教学模式课不低于三分之一。同时继续执行校委会成员包组听评课制度，要求包组的校委会成员至少对所承包的教研内的教师每人一次听课，通过听课加强对教育教学的学习和研究，同时发现并及时反馈、解决问题。
7、教学分析管理。明确教学分析是教学过程的一部分，是提高教学质量的必要一步。学期末，每位教师撰写一篇教学效率分析报告，教导处和主管校长向学校提交一份教学效率分析报告。强调每一次考试分析的作用，要对不同学生做出诊断。继续落实教师的教学质量分析工作，认真做好单元监测、期末的质量分析，及时做好记录，引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。
8、学生管理。继续加强学生良好学习习惯的培养，继续发挥评价的导向与激励职能，引导学生全面发展和主动发展，调动学生学习的主动性和积极性。
（四）“三疑三探”教学模式的学习、推广和运用。
今年是该教学模式推广的第二年，根据学习推广计划，今年进入全面推广运用阶段。为了使90%的教师能较好的运用该模式，本学期要进行以下3几项工作。
1、确定4名推广积极分子，在校内每人上一节示范课，组织全校教师听课学习。
2、每人上一节汇报课，由教研室组织推广积极分子听课评议，确定是否过关。
3、在12月份，组织一次“三疑三探”教案展评，评出优秀教案表彰奖励。在教师的教案中，50%应为“三疑三探”教案。
4、目标：50岁以下的教师要较好的掌握该教学模式，在教学中自觉运用该教学模式。
以上是本学期的一些主要工作，要结合学校的月工作安排，各部门分工负责，抓好落实，全面完成本学期的各项工作任务。
中学部工作计划篇3
一、指导思想
为全面实施《振兴兴化教育三年行动计划》，深入践行学校“让农村孩子享受优质教育”的办学理念，本学期的教导处工作以全面提高教育教学质量为重点，细化教学常规管理，加强教师队伍建设，扎实有效地开展教学研究活动，提高课堂教学效率，全力提升学校品位，全面提高办学水平。
二、工作目标
1、加强教学常规管理工作，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，切实提高常态课堂教学质量。
2、加强师资培训力度，扎实开展师徒结对活动及骨干教师教学展示等活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。
3、立足校本教研，切实提高教研工作实效。做好省电教课题《农村小学信息化教育资源建设与应用研究》中后期研究。
4、加强教研组建设，继续开展教研组工作达标制度，创建特色教研组活动，使年级组的教研活动做到经常化、专题化、系列化。
5、关注学生生命成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。举办春季运动会、小型丰富的体育活动，开展写字、作文“月月赛”活动，全面提升学生的综合素质。
三、具体措施
（一）细化教学常规管理
只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。
1、提高教师备课工作的质量
（1）尝试实施分层备课：教龄在6年以下的教师详案占学期课时数的70%，其中书写占50%；其它的采用添页备课；教龄在7年以上25年以下第一轮执教的教师详案占学期课时数50%，非第一轮的占30%，其它的采用添页备课；教龄在25年以上第一轮执教的教师详案占学期课时数30%，非第一轮的详案占10%；其它的可以是添页。
（2）继续做好备课笔记的自查和互查工作，教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注在二次备课上，同时注重检查情况反馈。
（3）每个年级组建立一个教研专题贴，每位教师将自己研究课的'教案和收集的相关资料和课件及时上传，切实做到研究课的备课“课前课后两延伸”，切实提高备课质量。
（4）建立“优秀研究课库”，学期末，以年级组为单位，评选优秀研究课，并将优秀教案整理编辑成册，作为教师专业成长档案保存。
2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控继续采取市局要求的巡查式和随堂听课式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。
3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的批改应及时，作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式，教导处对各年级的作业布置与批改情况每月检查一次，并及时做好反馈工作。
4、抓好教学质量测试。各教研组要做好每单元的检测工作，要及时批改试卷和讲评试卷，每一单元考后要对教学情况进行分析总结。
5、加强教研组特色建设。各教研组在抓好各项常规工作的基础上，开展特色活动，进一步发挥教研组的作用。
（二）加强教师队伍建设
加强教师队伍建设，是学校建设永恒的主题。本学期在教师队伍建设方面要做好以下几项工作：
1、在学习中更新教育理念。教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读，学校教导处借助网络推荐优秀文章，供教师阅读选择。每个教研组要结合教学内容每月进行一次研讨交流，将教学理论应用于教学实践，实现教育理论向实践行为的转化。每次的业务学习活动要有主持人，有交流，有活动记录。
2、努力提升青年教师的教学水平
（1）开展青年教师岗位练兵活动，切实提高教师的基本功和课堂教学能力，本学期举行青年教师粉笔字比赛、教师朗读比赛。
（2）制定出台镇级教学能手评比方案。为了进一步提高教师的业务水平，本学期将出台镇级教学能手评比的方案，完善教师的成长激励机制。
（三）提高校本教研实效
课程改革的核心环节是课堂，实施其基本途径就是课堂教学。各个教研组要充分发挥“教研”职能，以课堂教学研究为突破口，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动。
1、扎实推进“网络”教研活动
本学期将以“追寻理想课堂”为主题，带领教师开展扎实有效的系列校本教研活动，促进教师专业发展，形成民主、开放、有效的教研机制，切实提高教学质量。具体操作如下：
第一步：教者上传教学设计。教者提前三天上传教职学设计，给大家思考。
第二步：大家议课。同年级组的老师对此课的教学设计提出修改建议。
第三步：二度设计。教者集思广益，对原先的教学设计进行修改。
第四步：课堂教学。教者执教此课。
第五步：网络评课。上课的教师写课后反思，听课的教师写评课稿，
第六步：整理案例。各教研组组长负责整理。
2、深入开展校际联谊课。与结对的安丰小学、下圩小学继续深入开展教研活动。
3、尝试探索教学开放周。本学期将面向家长举办教学开放周，每班由家长委员会组织家长代表到本班听课、检查备课笔记、作业批改等教学情况，要求每一位教师能细致、规范地做好各项教学工作。
（四）开展学科特色活动
学校的一切教育教学活动都是为每一个学生生命成长奠基，都是为了学生将来拥有幸福的人生而开展。着眼于学生的生命，理性地看待活动，组织设计有效的校园文化活动，是我们追求的目标。基于这样的认识，本学期将组织学生开展好以下活动。
1、“营造书香校园”活动。本学期我们将以课外阅读教育为学校特色，大力开展校园读书活动，营造校园阅读文化氛围，让每一个学生读好书、好读书、会读书，在读书实践活动中开阔视野，陶冶情操，促进学生综合素质的全面发展。主要活动有：
（1）办好首届校园读书节活动。
（2）开设课外阅读指导课。各班开展师生共读一本好书的活动。
（3）做好“阅读之星”的评选活动。
2、开展作文、写字“月月赛”活动。以赛促学，以赛促教。
3、进一步加强体育、艺术教育工作，主要措施有：
（1）继续组织学生开展“两体一艺”的达标活动，并及时做好总结工作。
（2）举办校春季运动会。
（3）继续做好一月一次的小型多样的体育活动，增强学生的体质，强健学生的体魄。
四、工作月份安排
9月份：
1、指导制定各学科计划，完善各种簿册。
2、开展开学“六个一”教育活动。
3、开展“市减负增效十项规定”学习活动。
4、组织市第三届新课程优秀课评比活动（校级）。
5、商讨写字、作文月月赛具体方案。
6、推荐各年级师生共读书目。
10月份：
1、组织参加第三届新课程优秀课评比（分片复赛）。
2、组织参加低年级写字教学现场观摩研讨会（戴窑中心小学）。
3、组织参加小学数学“解决问题的策略”专题教学研讨会。
4、组织参加小学英语青年教师优质课比赛
5、组织参加师生廉洁文化硬笔书法大赛
6、组织参加中小学音乐教研组长及音乐骨干教师交流会
7、举办写字、作文月月赛。
8、组织“作家校园行”暨首届读书节的启动仪式。
11月份：
1、组织参加低年级写字教学现场观摩研讨会（大邹中心小学）。
2、组织参加读书班读书心得交流及课堂教学研讨活动（第二实小）。
3、组织部分数学骨干教师外出观摩学习。
4、组织参加泰州市青年教师科学优质课评比活动。
5、迎接市三年级小学英语教学质量抽测。
6、举办教师粉笔字大赛。
7、组织参加全市中小学音乐教学论文、教学课件及教学设计评比。
8、组织参加市优秀德育论文评比活动。
9、举办写字、作文月月赛。
12月份：
1、组织参加第三届新课程，优秀课评比（全市决赛）。
2、组织参加昭阳实验小学创建作文教学特色学校研讨会。
3、组织参加书香学校建设现场会（陈堡中心小学）。
4、组织参加泰州市小学数学“精英风采杯”教学评比活动。
5、组织参加泰州市小学科学“做中学”观摩教学研讨活动。
6、迎接小学英语五年级教学质量抽测。
7、举办教师诵读大赛。
8、举办写字、作文月月赛。
9、首届读书节的成果展示，评选校级“阅读之星”，评选阅读指导“功勋奖”。
1月份：
1、组织参加低年级语文教师写字达标验收。
2、组织参加优秀数学教学论文评选。
3、组织参加优秀科学教学论文评选。
4、组织参加毕业考试。
5、组织参加市美术教学论文评比。
6、组织参加市庆祝建国六十周年，小学生“童声颂祖国”歌唱比赛。
7、举办写字、作文月月赛。
8、举办首届校园英语节。
1、评选教科研先进个人。
2、组织其他年级期末调研测试。
3、组织参加市美术教学案例评比。
中学部工作计划篇4
自律部是学生会下属的一个学生组织，以服务学生，促进学生全面发展为宗旨，以“教育为主，惩罚为辅’为指导思想，以维护广大同学的切身利益为最终目标。保证学校正常秩序，为学生们提供良好的学习、生活环境，是学生自我管理的一个良好平台。
在新一学期的工作中，为了更好的院学生会关于有计划地开展学生工作的发针，实现我部的设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，特将本学期的工作安排如下：
一、常规查寝
为了创造一个好的学习和生活环境，我部将定期在院内进行学生寝室检查，以监督广大同学做好归寝问题和寝室安全问题，周五周日两天必查，每周随即抽查3-4次。但具体那天再另行通知。
二、加大抽查力度
（1）不定期进行晚归，不归检查，并登记如册，如未按时消假，则报送相关年级专业的辅导员，配合辅导员做好学生监督工作，督促学生们早睡早起，使其养成良好的生活习惯，确保广大同学的人身安全
（2）严格检查大功率电器的使用情况，对使用者的电器没收给学院并交学院处理。监督广大同学节约电力资源，维护寝室安全。以查宿舍违章电器为主，也会查酒瓶、烟头等影响宿舍文明的东西。
三、查早操
为了促使大一新生养成早起习惯，大一上学期周一至周五会出早操，我部主要和文体部配合完成监督，记录到勤情况。并每周公布一次上周检查结果，对不出操的同学进行通报批评并予以处分。
四、积极进行部门内部建设
（1）加强对部门干事组织能力的培养，组织安排干事对查寝、查早操、突检，各项会议及活动等工作，视情况进行合理分配。
（2）充分调动自律部成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥自律部成员的能力和特长，吸纳他们对部门发展的意见和建议，加强成员能力的提高，以共同进步带动自律部的发展，加强团队合作精神，热情活泼，各尽其责，落实工作，努力开创自律部工作的新局面。
（3）加强部门干事的语言表达能力和写作水平能力的培养，适当安排干事写一些部门工作计划和总结，与学生会其他部门在工作中要多沟通，多协助，共同干好团委学生会的工作。
五、举办一些关于安全知识宣传活动
第一，和卫生部共同举办文明寝室评比活动，加强同学们对寝室安全、寝室卫生和谐生活环境的认识意识。
第二，举办安全宣传作品设计大赛，要求每班按照安全主题出一部作品，最后选出一二三等奖与优胜奖，促使大家来意识到安全的重要性，并增加安全知识，是同学们更好的了解自律部，也能更好的配合我部的'工作。
六、继续积极配合相关部门做好工作
（1）在院级体育赛事及校运动会上配合其他部门做好治安和服务工作，维护比赛秩序
（2）在学院组织的大型活动上，要积极履行相关职能，维护现场秩序，使活动能够持续良好进行
（3）和学生会其他部门建起密切关系形成相互竞争，相互帮助的良好氛围，提高部门的整体办事效率，树立全新自律部形象。
以上是我部20xx——20xx年的工作的初步计划，在实际工作当中我们将不断的完善的发展我们的计划。本部在开展自己的工作的同时将积极接受院领导及广大同学的监督，希望广大同学能够提出意见，我们将认真总结，以不断的改善自身工作，争取更好的服务大家注：如有变，另行通知。
中学部工作计划篇5
为了进一步提高教学质量，办人民满意的学校，特制定如下计划
一、加强教师培训，打造教师队伍
学校的生命力在于教师的进步和发展，从而推动学生成绩的不断提高。为此，教务处在本学期将加大力度，着力培训教师，打造教师队伍。我校现有在册及特岗教师71人，本学期还将新分配一批特岗教师及5位河北师大顶岗实习老师，这样新老师的培训就提上了日程。当然老教师也要不断充电，唯有如此才不至于被社会所淘汰。
考虑到以上事实，教务处决定采取一对一捆绑式、结对子帮助特岗教师和实习老师提高业务水平。同时建立由各级名师、学科骨干教师、教坛新秀、教坛新荷及历次自信课堂艺术大赛中脱颖而出的优秀老师组成的课堂教学艺术领导小组，由教务处统一安排，奔着扶上马、送一程的原则，加强培训顶岗实习老师和特岗教师，使他们快速成长。
此外教务处还将营造各个教师之间比、学、赶、争、超的良好氛围。具体说来，就是不断开展说课、上课、教学设计、听课记录、课件制作等业务大赛，使老师们相互之间比业务能力；给学困生建档立案，分解到各任课老师身上，让他们利用课外活动时间给这些孩子开小灶，帮扶他们跟上课，学校不断跟踪评比，作为教师业绩考核的重要指标与绩效工资评模选优挂钩，这样就使老师们之间比奉献。学校不断进行下评上活动，加强师德师风建设，使老师们身上充满正能量。
问渠何得清如许，为有源头活水来。老师们的成长除了自身努力、同事帮助、学校领导关心指导外，还需要名师的指点。有鉴于此，本学期教务处将请学校有计划、有步骤地请进来或走出去地让我校老师走出个人的小天地，开阔眼界，见见世面，从而大幅度提高自己，甚至达到脱胎换骨、凤凰涅磐的地步。
最后，教务处将促使学校更加公平、公正、公开地评价每一位老师，一切都在阳光下进行，杜绝任何暗箱操作。更为重要的是继续想老师之所想、急老师之所急，把老师的工作、生活、需要放到第一位，在坚持原则的基础上，力求做到人性化管理，从而激发教职工的向心力、凝聚力和战斗力。
二、立足课堂教学，狠抓教学教研
本学期继续打造自信课堂，具体如下
首先，从每学期的第3周开始，利用6、7周的时间，让老师们以教研组为单位，严格按照自信课堂的`理念和操作流程进行课堂教学。教务处严格分工，全程跟踪指导，避免流于形式，或者虎头蛇尾。期中考试之后的第2周开始，利用4、5周时间，每天下午第三节课，注意观摩各教研组推荐上来的优秀选手的公开课。同时备战县有关部门搞的课堂教学大赛，力争我校选手在大赛中脱颖而出，力挫群雄，独占鳌头。
其次，借鉴二中请进名师到我校送课的成功经验，教务处将让学校出面联系县内外甚至市内外各科名师到四中传经送宝。让授课教师给我校学生上堂公开课，再给我校同科教师现身说法地讲解他们的教学理念和教学技能，最后再让他们指点我校同科教师的课堂教学，真正做到交流合作。
其三，结合电化教学有关科室的要求，利用录播室，督促教师经常性地进行晒课活动。以此为主要内容，大力开展教研活动。教务处再有意识地组织同课异构等形式，使教师们看到自己的不足和同科教师的长处，扬长避短，更好地改进自己的课堂教学艺术，不断提高自身从教能力。
其四，教务处根据教学工作需要，定期组织如何提高学生学习兴趣、然后让学生在课堂上动起来、复习教学等专题座谈会，群策群力、有的放矢地突破新课改的瓶颈问题，不仅在形式上而且在实质上打造自信课堂，进而提高我校的教学水平。
三、立足学校实际，开辟第二课堂，全面提高学生素质
教师的产品是学生，评价教师工作的唯一标准就是看老师所教学生的成绩如何。这个成绩不仅仅是文化成绩，而是以联合国教科文组织的四个学会作为评价体系的综合成绩。本学期，围绕着提高学生的综合成绩即素质，工作计划如下。
其一，责成音体美、各文化课老师组成音乐、美术、体育、物理、化学、生物、数学等各种兴趣小组及演讲社、鼓乐队等各种社团，利用课外活动时间，积极看开展活动，丰富学生的文娱生活，陶冶情操。教务处责成相关科室不断组织红歌比赛、演讲比赛、书画展等活动，激发孩子活动热情，全面提高自身素质。
中学部工作计划篇6
“寒流已尽无冷日，暖风又吹二月天”。在我们度过一个充实愉快的假期，精神饱满地返回中英文校园的时候，我们又迎来了一个新的学期。同时，也迎来了林丽、赵海燕等两位新老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的加盟！我在中英文有句老话，也是小学部的一个传统，只要进了中英文的门，就是中英文的人，一家人吃饭用一口锅，一家人做事共一张脸，不分彼此，不论亲疏，添人进口，是学校人丁兴旺，人气兴旺，事业发展的标志，是事业辉煌的象征。衷心希望两位新老师能够快点调整心态，与老同志打成一片；快些进入状态，跟学生心连心。在极短的时间内能够欣赏到你们的风采，能够从你们的身上寻找到前进的动力。面对这新学期，我对我们中英文学校，尤其是对我们小学部今后的发展定位，考虑得最多，好多的思考在许多的场合已经跟老师们都说了。所以今天不打算重复地说，但有一点要跟老师们特别强调的，就是“今后的每一程路上，我们每个人必须怀抱梦想，不断地造梦、追梦、圆梦。”
因为“人是为了梦想而活着的。”因为我们尽管拥有着美丽的校园、优秀的师资和2700多学生的规模，但我们还没有把握和实力赢得竞争的最后胜利。可以这样说：今天的中英文学校如逆水行舟，不进则退，进一步十分艰难，但退一步也许是一退千里。每一位中英文老师，都应该把自身的利益和学校的利益凝聚在一起，永远保持问题意识、危机意识，永远保持清醒的头脑，用良好的素质、清晰的思路、正确的方法和务实的作风面对本学期的工作，以积极的心态、进取的精神、踏实的工作和必胜的信心来迎接本学期的各项工作任务，我们小学部人应该具有这样的心胸气度和眼光，时时明白学校兴衰不是人人有责，而是我的责任。学校是大家的，更是我的，在我关心别人的是否尽心尽责之前，首先不能容忍自己的丝毫懈怠，不要在心中把责任分解给别人，首先要求自己尽心尽力去做好一切有利于学校的事，尽管你未必是校长、是主任（更何况我是从来都不承认民办学校有什么“官”，有的尽是“服务”。
如果硬要说有的话，那也只能是“领导”，就是领着大家跑，引导大家干），要从关心学校、壮大学部、发展事业的角度，多考虑我为学校做了什么，不是学校给了我什么，你把学校发展好了，学校才能给你更多，否则学校今天给了你，明天就无法给你，更无法可持续性地给你；经过商品经济的洗礼，现在任何一个工厂、企业的工人都能深切地体会到什么叫“厂兴我兴，厂荣我荣，厂衰我衰，厂耻我耻”，作为教师在平时的工作中更要时时分清小我和大我，分清小利和大利，分清眼前和长远，我们不是在为学校打工，人人都只是为自己打工，我们也不是在此过渡，对大多数人而言是全家都投资在这个学校，子女的成功，家庭的幸福，晚年的生活都在此一举。
所以今天我们其实是站在了一个只能进，不能退的悬崖之壁，同志们，如果我们的头脑中不保持着高度的忧患意识，就会被盲目乐观所欺骗，从而毁坏学校的千秋大业。在抵御风险能力这一点上，我们是远差于名牌、老牌学校的，再加之所有的历史都昭示给我们：创业难、持业更难，那么“继续创业，永远创业是难上加难”，所以中英文人如果丢弃了创业之初的勤勉、发愤、警惕、自加压力，而只想享受和索取，那么中英文就危机四伏了。放眼看去，所有名牌学校从辉煌走向没落的根源是什么，并不是人才流失，并不是生源下降，并不是资金匮乏，而是“失却精神”，当一个教师失去对教学的热情、对学生的热爱时；当一个教师盘算着课后家务、个人得失时；当一个教师为了一个虚名，不惜伤害学生一生发展、伤害班级综合效益、伤害学校声誉时；当一个教师失却创业的压力和道德的底线时；这个学校便走上了一条败亡的不归路。这对于每一个教师个体，每一个教师家庭意味着什么，大家应该清楚！
美丽可人的小学部近两年的奋斗史可以说是辉煌的，取得的成绩也可以说是显赫的，但过去的已经悄然过去，明天的辉煌还需要我们再去拼搏。所以今天我们必须继续努力，保持优势，弘扬“特别能吃苦、特别求团结、特别有创意”的小学部团队精神，积极打造人性化、人文化的氛围，把中英文小学部发展成县内名校、市内强校、省内有影响的学校，应该说这是我们每一个人的心愿，每个人的方向，每个人的职责，也是我们每个人的幸福所在。
所以这两天，我在课余时间主要做了三件事情：一是反复阅读章红兵、杨兴宽、叶志霞、胡新利、王如美、徐小丽、贾红、胡春丽、周云、张红辉、张金涛、张超、张组建、沙志云、顾春林、胡彩霞等老师的工作总结，试图从他们的字里行间中梳理些小学部工作的重点、难点、疑点和不足；二是认真分析目前沭阳的教育市场，审时度势，谨慎定位；三是根据学校总体工作安排，量体摸底，细加掂量，确定了本学期的奋斗目标：“精细管理、确保质量，攻坚克难、塑造品牌，力争在本学期中使我们小学部在县内公民办学校中独具特色，向名校靠拢，让学生喜欢、家长信任、社会认可、自己满意。”为了实现这一目标，新学期中，我们要紧紧抓住以下五个工作重点。
⒈牢固树立“一切为了学生发展后劲”的教育理念，确立“服务树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力”的办学思路；
⒉以师为本，塑造小学部教师团队的优秀教风，努力提升教师个体在教育细节上的品位；
⒊以生为本，形成学生群体的的优良学风，努力提高学生个体的学习质量；
⒋实施新教育，着力营造书香学部，努力改变师生生存状态；
⒌注重宣传，积极与科研院校、教育报刊沟通联系，加强教育科研立项课题研究，努力丰厚小学部办学的文化底蕴。
具体工作目标和措施：
一、校园管理进一步规范——讲品位
【目标】：构建书香校园，提高师生校园生活质量。
【措施】：
1、领导管理要文化。重视学习型组织的建设，树立“管理即服务”的观念，极力营造“安全校园、健康校园、亲情校园”为核心的人文校园。
2、教师教学要文化。倡导多读书、讲大气、讲品位、讲合作，弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神，尊重理解学生，既注重科学教育，更注重人文教育。3、每班教室要文化。以“文化”为切入口，推行“英语每周一句”，“经典名言每周一句”，“日常行为规范每周一条”，形成良好的文化氛围；以活动为载体建设高品位的班级文化。4、校园环境要文化。以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。
二、常规工作进一步细化——抓到位
【目标】：塑造健全人格，开发多元潜能。尊重学生独特个性和生活背景，提升学生在校生活质量，让校园生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发，个性得到弘扬。学会学习、学会做人、学会生活是我们小学部一直所倡导的，我们的学生在这方面能否做得好，关键是看我们的常规工作做得如何，应该说，我们常规工作中的许多问题都是教学上的问题，而教学中的许多问题又可以说是因为常规工作的疲软而产生和造成的。本学期，我们要花大力气、下苦工夫把常规这个问题抓到位，抓出中英文的特色，抓出小学部的品位。
【措施】：
1、发挥文化育人的功能，把中英文学校建设成教师和学生的精神家园。我经常跟大家说“管理”有四个层次、四种境界：人制、规章制、法制、文制，请老师们务必深入思考这个问题，智慧的设计些读书活动，让书香充溢校园，让书香塑造学生，让书香伴我们行走。
3、严肃校规校纪。在课堂常规、就寝常规、就餐常规、就诊常规诸方面要严密环节，严格管理，要有新的办法和管理制度出台，我们强调关心和爱心，但不意味着放弃严格和严肃。
5、每大周各班级要开展小型多样的德育活动，让我们的校园里多一点歌声，多一点学科竞赛，多一点体育比赛，使其成为学生自我管理的切入点，全方位地建设和强化我们的德育工作。
6、继续推行“一组、四台、三单、一流程”的导育工作思路，搭建学生管理的平台。“一组”，即班级工作组，由班主任、课任教师、生活老师组成。“四台”：“寄宿生”表演台设在餐厅前，给每个寄宿孩子提供展示的机会，走入餐厅，不再是喧闹声，而是《三字经》、古诗文和歌声，无声就餐不再是一道命令，而成为一种自觉行为；“精彩播报”广播台，每天播报学生中好人好事；“《星苑》报”展示台，定期传递师生的心声，交流师生的作品；“大家一起来”生活舞台，让师生的才艺尽情释放。“三单”，即《嘉奖单》、《批评单》和《整改通知单》，每天及时对师生动态进行掌握，导育处每天通过“精彩播报”和公布栏进行公布，严重的下发《整改通知单》，导育处、教务处定期通过对“三单”的分析，跟踪检查和研究，将结果及时反馈，及时公布。“一流程”，即一日工作流程，强化规范班主任、任课教师和生活教师的工作交接，避免教育空当。
7、高度重视安全教育，确保学期工作正常有序。
高度重视安全工作，首先要进一步树立安全责任意识，落实《责任状》。二是要完善学校各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生。三是要加强学校食堂与学生集体用餐的卫生管理，加强门店监督管理。
三、课题研究进一步深化——见实效
【目标】：继续推行“金牌行动”方案，力争在各类竞赛和活动中，涌现一群尖子学生，造就一批知名教师。筹建荣誉室，积聚教学成果，激发师生始终处在昂扬的精神状态，为我校的教育事业再上新台阶打下坚实的基础。
【措施】：
1、以“新教育、新课程、新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。以教师角色的创新适应新教育，以学生主体地位的确立适应新课程。以“自主——合作——探究”的模式组织实施新课堂。关注每一个学生的发展，强调学生的主动参与，乐于探索，倡导课堂教学民主。
2、加强特色课程建设。继续开展“古诗文诵读”和“英语二百句”等特色课程实验研究，扎实利用已经选编的教材，下工夫研究实施、督促检查、考核评比，以推动特色学部的建设。3、解读“宿迁市学科课堂评价标准”，导向课堂教学研究，每位教师努力做到让课堂教学焕发生命活力。建立合作备课制度，各教研组活动时要做到研究主题、内容、时间到位，立足课堂，互听、互评、互教、互学，共同提高，使研究活动落在实处。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，争取在市、县举行的各类课改研究课、个案评选及论文评选中创出佳绩。4、着力市级“十五”立项课题的研究，加强与市县教科室、教研室的联系，加强与校外的一些名校、名师的联系和合作，借鉴他人经验，加强课题研究，把握导向，广开渠道，扩大窗口，进一步加强对外宣传工作的领导和监督，扩大信息网络。5、各兴趣小组精心挑选各学科尖子学生，充实优秀学生队伍，教务处要认真选好辅导教师，加强辅导。各组要有“金牌”意识，要制订出行之有效的“金牌行动”方案，并加以实施。
四、教学质量进一步提高——重素质
【措施】：
1、强化质量意识。各年级各学科各位老师要紧紧盯住《教学责任状》中所签下的各项指标，确保达标或超标，对未达标的给予重惩。
2、强化训练。目前，小学部教学工作最大的问题在于课堂上关注学生不够，而课后关注学生更不够，教师以讲为主，讲完了之，作业、测验、考试缺少章法、标准，随心所欲，千人一面。本学期内，要坚持"堂堂清、天天清、周周清"训练手段。每堂课的学习内容，学生必须当堂掌握；课堂没有掌握，当天必须掌握，课堂掌握了，当天必须复习巩固；一周学过的知识要系统整理和巩固。为此，课堂上要做到当堂训练，当堂检测，做到堂堂清；每天巩固所学知识、提优辅差，做到天天清；每周系统回顾，人人过关，做到周周清。
3、抓教学质量不忘学生“减负”。要认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上。改革考试内容，通过检测来调控教学质量和教师的教学行为，真正实现轻负担、高质量。
4、构筑理想课堂，打造强势学科。将3月份定为“有效教学”调查月，开展教学的无效状况以及归因的调查研究，提出对策。对不适合在小学部任教的老师予以停岗停薪再学习。规划语文、数学、英语、体育等强势学科建设。一是确立强势学科研究课题，从学科研究的前沿确保在区域性的引领地位。二是建立以骨干教师为核心的学科研究团队，通过教学论坛、学术沙龙等方式，在教学新思想、新方法、新经验上深入探索，卓有成效，并通过骨干教师的课堂展示等形式，在可能的范围内进行推广，扩大影响力。三是加强学科教研组建设，将教研组与集体备课组整合起来，打造学习型、研究型的组织，努力成为沭阳县学科研究中心。
5、抓好培优辅困工作。我们的学生全县各地，家庭环境不同，学习环境不同，底子基础各异，成绩参差不齐，但我们是标准班教学，只要我们方法得当，思路正确，让每一个孩子都能有所进步和提高是可以做得到的。但在上一学年的教学工作中，我们忽视了这个特点，教师的课堂不管是何种学生，千篇一律的教案，千篇一律的讲法，千篇一律的作业，缺乏客观性和针对性，为了促使尖子学生的拔尖和在各类学科竞赛中获奖，我们主张各位老师开班“招生”、设组训练，签定责任状，将辅差工作落实在每一个责任人的身上，谁教的学生谁负责，谁担任的学科谁负责。
6、让每个学生都养成良好的学习习惯。目前，我们的教学工作中，对学生的学习习惯如坐姿、写字、普通话等方面，我们关注的不够，要求的太少，特别是刚转入的学生这一问题尤其显得突出，学期之内，我们将分阶段地对以上诸方面进行强化训练，限期整改。
7、修正、补充、完善、规范各项规章制度，细化工作程序、工作规范和工作标准:《考勤制度》、《请销假制度》、《上班制度》、《候课制度》、《教研组长考核条例》、《小学部教师业务考核条例》《小学部任课教师岗位职责》、《小学部任课教师工作流程》、《教科研常规基本要求》、《听课基本要求》、《教师辅导转化基本要求》、《作业基本要求》、《课堂教学常规基本要求》、《教案撰写的基本要求》等等。按规行事，依章办事，有序运作，这是深化、细化、创造性开展教学工作的前提。
五、兴趣小组活动进一步充实——促提高
【目标】：各兴趣小组活动成果要确保能表演、能比赛、能展示、有好评。
【措施】
1、大力加强书法、绘画、舞蹈、音乐、英语等十三个兴趣小组活动教学研究。
2、本学期设计“读书节”、“艺术节”、“科技节”等活动，加强学生对祖国传统文化的了解，感受世界文明的丰富多彩。3、开展“小种植、小发现、小制作、小创造”的“四小”活动，培养学生的实践能力和创新精神，本学期要着力开展好一些单项的科技活动。4、精心准备一组大型作品展览、一本比较精美的书画作品集、一台上档次的成果汇报晚会。5、策划新教育实验联谊活动；6、深化“手拉手”特色活动。
六、学部团队进一步加强——力保鲜
【目标】：塑造一支“特别讲团结，特别能吃苦，特别有创意”的充满活力与智慧的小学部团队。
【措施】：
1、充实我们管理团队的力量。本学期，全面推行分管负责制，做到分工明确，责任到人。谁的岗位谁负责，谁的过失谁负责，谁的成绩谁收益。我们力请张兴帮主任主管食堂工作，让学生吃好、吃饱；贺永花主任主抓学生常规管理，让学生玩好、玩出乐趣、玩出个性；胡彩霞主任负责教学工作，让学生学好、好学并且要智慧地学；顾春林主任负责学生生活管理，让学生吃得健康、睡得优雅、玩得安全；仍然请校办张春来主任负责学生接送工作，让学生来去舒适、安全、满意。所有领导同志要有较高的理论修养，能够洞察国内外教改的最新动态，定期开展批评与自我批评，在思想政治，行为规则、工作态度、教学成果、群体协作等方面，敢于喊出“向我看齐”，保证学部工作目标全面完成。
2、扎扎实实地进行精细化管理。要求每一个人都要到位、尽职，变一人操心为大家操心，人人都管理，处处有管理，事事见管理。工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理，对家长投诉一般应在8小时内处置完毕。切实解决教学工作和导育工作两层皮的现象。在学部的领导下，导育处和教学处应形成合力，互相渗透，互相切磋，常规人人管，学习人人抓。在日常管理中，要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。
3、抓名优教师的培养，促教师教学水平的整体提高。本学期通过教学工作的全面考核评比，评选3-5名校级首席教师，并通过《教育周刊》、市县电视台等媒体向社会宣传介绍，张扬名师的风采。
4、成立“新教育实验中心”，设主任一名，具体落实新教育实验的各项工作。本学期重点开展如下工作：一是大力开展读书活动：要求学生本学期读课外书不少于2～4本（五六年级逐步增加），背诵古诗文不少于20～40首（五六年级逐步增加），教师读书不少于2本，并根据实际需要做些读书笔记。我们在新教育实验方面的子课题是：“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“构建理想课堂”，每个课题设立课题组长一人，各位老师要在课题组长的带领下稳步推进并取得阶段性成果。二是师生同写随笔：要求师生坚持写生活随笔或教育随笔，写作数量每大周2-3篇，于周末交中心主任批阅。规定：课题组老师每人在“教育在线”上至少要建立一个主题帖子。凡是在“教育在线”上建立的专题帖子被斑竹评为精华帖子的，每帖奖励300元。三是聆听窗外声音：邀请或组织知名人士到校作报告，对师生进行人生观和创业教育。并将邀请新教育实验的专家来校现场指导，以有力地推动实验进行；也将组织课题组成员参加相关子课题的全国、省级研讨活动；还将组织课题组成员走出去，到实验工作做得比较好的兄弟单位去取经。课题组实行“零工作”淘汰制，即不真心实意、真抓实干投入课题研究的课题组成员将在一学期后予以淘汰。
5、强化各项考核制度。将班级常规管理、课堂教学管理、生活区管理纳入班级的统一考核内容，各有侧重，各有权重。
老师们，“此心曾与木兰舟，直到南天潮水头”，“一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼”。让我们共同乘坐中英文这条航船，咬定目标，齐心协力，求真务实，开拓创新，奋力拼搏，越激流、过险滩，圆满完成新学期的各项工作任务，胜利到达目标的彼岸。到那时候我们再一起庆功。
附：学期各月份主要工作安排
二月份
1.做好开学报到准备工作
2.完善教育教学教研等各种计划
3.重温学校“三年发展规划”
4.开好校务会、教导会、班主任会、生活教师会
5.强化小学部办公室、教室、宿舍双语图、文环境
6.规范值周流程，修正完善值周评比项目
7.各兴趣小组拟订本学期活动方案，并签定责任状定期开展活动
8.规范学生上课坐姿，加强学生上课状态及教师候课的检查
9.与语数外教师签定教学目标责任状
10.与各班主任、生活指导教师签定常规管理责任状
11.与市县教科室联系，筹备第一次教学研讨会
12.做好“新教育实验”规划、申报、实施工作
13.研究“第二次家长会”活动方案
14.酝酿“大型教学研讨活动”方案
15.举行第一次学科阶段检测
16.编辑第十期《星苑》报
17.组织小学部第十次“大家一起来”活动
三月份
1.对学生干部进行第一次培训
2.组织开展“三八，给妈妈一封信”活动
3.开展“感恩教育”主题活动
4.参加县小学生数学报预赛
5.筹备教学研讨会
6.举行小学部春季运动会
7.举行古诗文背诵比赛
8.对进、退餐队、路队等常规项目进行检查评比
9.宿舍内务整理比赛
10.拟订间操考核评比标准
11.组织第二次月测
12.编辑第11期《星苑》报
13.组织小学部第11次“大家一起来”活动
四月份
1.开展“缅怀先烈，祭扫烈士墓”活动
2.手抄报展览并评比
3.检查各科教案、作业
4.举行第二次小学生广播操比赛
5.开展“责任教育”主题活动
6.组织期中考试并做好期中总结工作
7.期中试卷带回家长签字
8.家长意见汇总、公示、追踪
9.对生活老师进行业务再培训
10.更换橱窗宣传内容
12.组织小学部第12次“大家一起来”活动
五月份
1.开展“读书节”系列活动
2.公示期中考试成绩
3.组织教师才艺展示
4.兴趣小组成果暨学生个性化作品展示，并建设特色长廊
5.组织小学部老师第二次外出考察学习
6.举行班级文化现场交流会
7.筹备召开第二次家长会暨新教育实验联谊活动
8.进行学部第三次月测
9.教师学期业务阶段检查、验收、评比
10编辑第13期《星苑》报（招生特刊）
11.组织小学部第13次“大家一起来”活动
六月份
1.召开第二次家长会暨新教育实验联谊会
2.甄选优秀论文参加省“教海探航”征文活动
3.组织六年级毕业考试
4.做好学生寄语评比工作
5.扎扎实实搞好期末复习工作
6.严密组织期末考试
8.做好暑假招生准备工作
9.做好教师选聘工作
10.与周边幼儿园主动联系，做好一年级招生工作
11.制作小学部活动成果光盘，策应招生
12.编辑第14期《星苑》报
13.组织小学部第14次“大家一起来”活动
14.做好保生、招生、收费工作
七月份
1.做好期末总结和评优工作
2.回收、清查学校公物
3.对小学部教职工期末总考评
4.做好暑假招生工作（尤其是一年级学生和各年级的寄宿生）
沭阳府苑中英文学校小学部
中学部工作计划篇7
时间悄悄从指间流过，新的学期就要开始了。经过上一学期在学生会中的学习和锻炼，发现了自身很多缺点和不足，在日常工作和与同学们的相处中，也学习到了很多知识。新学期自有新气象，在新的一学期中，有更多的挑战在等待着我们，我将以更加饱满的热情和充足的信心，迎接挑战！通过对上学期工作的自省，我做出了本学期的工作计划。具体如下：
一、我作为一名学生会成员，就要有一个明确的为同学服务的认识。正确的思想认识和工作态度对于工作的完成至关重要，没有这个清醒的认识，缺乏全心全意为同学们服务的工作热情，是谈不上任何工作的。
二、一定要具备高度的工作责任感。密切地联系同学，扎扎实实、脚踏实地地开展工作，深入了解同学们的学习生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难，正确地处理和协调好同学之间的友好团结关系，及时地反映他们的意见和要求，自觉维护同学们的正当利益。
三、虚心地向老师、向各位师兄师姐和同学们学习、求教，向他们学习为人处世的成功经验和关于工作学习的方法，尽快地熟悉工作，掌握正确的工作方法。
四、严于律己，在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。在无形之中，不但提高了自己，也调动了同学们奋发向上的积极性。
五、在工作中，积极开展批评和自我批评，敢于剖析自己，勇于承认错误、正视不足，勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见，做到发扬自己的'优点，克服自己的缺点，改正自己的不足。
六、树立全局观念，着眼大局，工作中要服从上级的安排和指导。我们无论是在哪一个岗位，都要热爱自己的岗位，做好自己的本职工作，但也要注重各部门之间的协调。在工作中，我们一定要服从大局的需要，各个部门之间要互相协调、互相帮助。
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