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干部2023年工作计划优质6篇

工作计划是一项详细规划,用于确定工作目标和实施步骤,工作计划的制定是可以让自己的工作有层次的分明,二十范文网小编今天就为您带来了干部2023年工作计划优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

干部2023年工作计划优质6篇

干部2023年工作计划篇1

时光荏苒,转眼之间,我已从那个稚气未脱的大一干事逐渐成长为一个有自我原则,处世较为稳重,做事善于思考的学生会干部。俗话说,职位越高,肩上的担子也就越重,而如何能够不辜负老师和同事们期望和信任,实现在竞选之时的承诺,成为我现在关注的问题,而做好年度工作计划不可或缺。下面,请允许我阐释一下我的工作设想:

首先,在各个部门强调在学习的重要性。

正如服从命令是军人天职一样,学习也自然而然是我们学生的天职,没有学习或者不谈学习,就好比战场上的军人没有手中的武器一样,那情形可想而知。说到这些,只是为了强调一下学习的重要性!

其次,向各个部门干事灌输积极做事的思想。

我也一个完美主义者,处世不喜欢拖拉,守时是我一贯坚持的原则。高调做事,低调做人是我们老部长们给予的忠告,也是我们做事一直坚持的准则。

第三,给予各个部门干事精诚团结,共同处世的忠告。

部门干事来自不同地方,也各自有着自己的个性,能够相逢在一起即是缘分,同时,做好内部团结工作也势在必行,大家都应该清楚:财富不一定会是大家一生的朋友,而朋友一定是大家一世的财富!

第四,着手学生会各个部门能力干事的筛选工作,提升下一届整体学生会素质。

接下来的学生会活动也应展现干事和干部们的风采:

运动会参加走方阵并作为贴身干事服务运动员;投身跳蚤市场,做了一回讨价还价的小商人;运动会拉赞助体验了用嘴皮和真诚向人家要钱的滋味。

在我看来,学生会是一个大家庭,各部门分工不分家,这是共识。金无足赤,人无完人,针对学生会工作中间存在的问题,我们有义务,也有责任在接下来的工作中加以解决。比如,在学生会,有的部长可能一贯唯才是用,但也正因为这种工作方式,可能给当初进入学生会想发展能力的干事判了无期徒刑,轮船偏重可能会翻船,火箭偏向则有可能升不了天,也希望我们学生会会在以后的工作中得以改进!另外,还有某种问题就是,当我们干事成为了干部,也就好像多年的媳妇熬成了婆,往日的工作积极性业已成为一种奢侈,就像我们青年志愿者工作只有常抓不懈才会有所成绩,这绝对是不会是一句空话。

与此同时,我还会从一下方面做好本职工作,加强各个部门之间的联系与协调,祸起萧墙,那是古人留给我们的启示,搞好内部协调工作方是明智之举。集中所有向心力,劲往一处使,做好学生会工作;与此同时,以大局为重,积极有效并且保质保量的完成团委和学生会分配的任务和工作,因为,高度的责任感和吃苦耐劳的作风是成功者的必修课和必备素质。即使竞选不成功,学会面对挫折也让我懂得了成功之道!

我相信,凭借一年多的工作经验和愿意与大家同舟共济的合作精神,协同其他干部,一定会将xxx学生会工作做得臻于完美,在明年的这个时候,为我院学生会工作交上满意的答卷!

干部2023年工作计划篇2

一、指导思想

坚持严格保护土地资源、保障科学发展用地、高效集约利用土地的原则;正确处理当前与长远、局部与整体、需要与可能的关系;加强宏观调控,以科学发展观为统领。转变用地观念,创新用地模式,注重开源节流,落实共同责任,构建保障科学发展新机制,促进我县经济社会又好又快发展。

二、工作机构

土地利用总体规划修编必须贯彻“政府组织、专家领衔、部门合作、公众参与、科学决策”工作方针,依法、民主、科学办事,提高规划的科学性和可行性。县乡(镇)两级政府必须高度重视。县政府成立由政府县长为组长,分管副县长为副组长,国土、发改、城建、经贸、乡企、统计、农牧、林业等相关部门负责人及乡镇长为组员的规划修编工作领导小组,工作领导小组下设办公室,办公室设在县国土资源局,段文宣同志兼任办公室主任,陶永文同志兼任办公室副主任,办公室工作人员抽调业务技术骨干组成。各乡镇人民政府相应成立乡(镇)级规划修编工作领导小组。

三、职责划分

县县级土地利用总体规划和乡(镇)级土地利用总体规划同步进行、统筹兼顾。县国土资源局负责规划修编的总体安排、组织协调、具体落实等工作,提供土地基础数据和图件,拟定各类、各业用地计划安排等,全面完成县级土地利用总体规划修编任务;各乡镇人民政府从各自发展实际出发,组织相关部门预测本辖区内各行业用地需求,提出规划期间土地利用安排方案,经乡镇规划修编领导小组审查后,上报县规划修编办公室,县国土资源局的具体指导下,完成乡(镇)土地利用总体规划修编任务;相关各部门要密切配合,确定一名分管领导专门负责修编办工作,及时联络协调解决与本部门相关的业务,确保土地利用总体规划与全县国民经济和社会发展“十二五”规划相衔接,相关专项规划与土地利用总体规划相协调。

四、工作方式

土地利用总体规划修编涉及到今后一段时期我县土地资源发展的方向,对我县社会经济等各方面的发展发挥基础性、法制化的作用,修编后的土地利用总体规划是否具有科学性、前瞻性和可操作性,技术条件至关重要。按照省国土资源厅的要求,各级规划必须委托有资质的单位承担。县级土地利用总体规划已委托有资质的甘肃农业大学承担编制的技术工作,由领导小组办公室负责共同完成修编任务。乡(镇)土地利用总体规划由县国土资源局协助乡镇,按照统一集中的原则,负责联络聘请有资质的单位承担规划修编技术工作,乡镇和相关部门要提供资料共同配合完成规划修编工作。

五、经费预算

按照国家土地利用总体规划规程要求,县乡(镇)总体规划修编经费应全部纳入同级财政预算。县级土地利用总体规划编制经费由国土局协调财政部门解决,乡(镇)级规划编制经费由各乡镇协调解决。县、乡级总体规划修编经费必须及时落实到位确保规划修编工作顺利进行。

六、时限要求

土地利用总体规划修编工作时间紧、任务重、难度大、涉及面广、专业技术性强,乡政府和相关工作部门必须站在全局的高度,提高认识,增强对本次总体规划修编工作的紧迫感,把总体规划修编工作纳入今年重要工作的议事日程。各乡镇政府要尽快制订本乡镇规划修编工作方案,5月底前上报县规划编制领导小组审定,6月底前委托有资质的单位开展编制工作,10月底前形成规划成果,于年底前完成成果上报评审工作;县级规划要充分协调论证和广泛征求意见,经领导小组审查同意后,于8月底前将规划成果上报上级业务部门评审,于年底前批准实施。

干部2023年工作计划篇3

20__年是新班子稳定、磨合后的发展之年,又是各项重点工作的“落实突破之年”。20__年工作的总体思路是:以科学发展观统揽全局,围绕“稳定、发展、服务”的主线,继续凝聚人心,狠抓落实,努力使全村经济和社会各项事业得到了持续、协调、健康的发展。突出经济建设,促进集体资产的增值、保值;优化、美化环境,改善居住条件;提高干部素质,加强社会管理能力;以和谐社会为目标,高度关注民生,统筹发展社会事业,切实维护社会稳定,着力打造“和谐发展新农村”。以下是11年工作思路和目标,请各位党员代表审议。

一、经济建设方面:

(一)有关11年预算(见附表):

(二)实施下列八项工程:

1、建造好探家桥老村厂房。探家桥老村厂房是遗留工程。在__年9、10月间由街道招标办统一招标,由宁波金城建设公司中标,具体中标人是陆南校,当时因厂房腾空困难未建造。现在原设计基础上,北房增加一道现浇板,重新编制了预算。在路南建造人字架平房9间,(建筑面积379.51平方,土建造价22.3300万元,用途厂房出租;)在路北建造现浇板平房6间,(建筑面积258.97平方,土建造价23.1883万元。总土建工程预算45.5138万元。用作村老年活动和社区医疗卫生中心。在此造价中,部分门窗、水电、道地、围墙等未计入。)准备在春节后拆除危房,消除安全隐患,经有关部门审定,由原中标单位继续建造。

2、重建厕所1只。建造厕所也是遗留工程。上报街道并在慈溪日报上公示,准备为重建的探家桥老村老年活动室、社区医疗中心配套。打算在上半年建造,与老年活动室、社区医疗中心同时投入使用。

3、待新江路拆迁完毕后,全面启动村落文化宫建设。在新江路拆迁完毕后,争取征地和带拆,建设村落文化宫。

4、在争取到街道补助资金的前提下,力争完成周塘路小市场建设改造。根据村民代表意见,如果街道资金补助不能落实,本市场暂缓建造。

5、完成九重池河道勘界、美化、改造。九重池河道在__年填埋,当时未定界,致使集体河道界限不清,卫生条件差,群众意见较大,打算在完成老村重建后,进行九重池改造。

6、完成东小路北段下水道修整。由于河道填埋时,未铺设下水道,下雨天道路积水严重,群众意见较大,在解决历史遗留问题后,铺设下水道。

7、完成电网、有线电视改造。

8、配合街道完成三灶江砌坎工程。另外,配合街道完成新江路北延工程各做好住房困难户的安置工作。

二、组织建设方面:

积极创造条件,开展群众性教育活动,提高村庄的文明程度。

.发展入党积极分子2-3名。3.健全各种群团组织建设,发展先进力量。

三、环境建设方面

1、强化环境卫生保洁机制。

2、高标准通过市庭院整治复评。

3、及时修补破损路面设施。

4、改进卫生费收取办法。

四、综治、计生等方面

1、创建成市示范综治工作室、通过平安基层基础规范化建设。

2、做好计划生育服务工作,高标准通过计生考核。

3、进一步提高医保参保率,让群众真正享受医保的好处。

五、转变作风,加强自身建设面对新形势新任务,要提高周塘东村的稳定、发展、服务程度,我们必须切实加强干部队伍自身建设,重点要抓好干部作风建设、廉政建设。增强干部的大局意识、执行力和公信力,在团结协作、提高办事效率、办事能力上有新的突破。

第一,紧密团结,保持干部健康的精神状态。周塘东村的核心利益,建立在全体干部的团结、建立在党员、代表、群众支持的基础上。我们要坚持以集体利益为重,放宽胸怀,不争名夺利;以大局为重,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,襟怀坦白、光明磊落,共同为周塘东村的稳定发展服务。

第二,公开透明,自觉接受监督。全面推行村务、财务公开制度,提高群众的知情权、参与权和监督权。自觉接受群众监督,畅通民情民意渠道。严格执行财政预算、加强审计工作,提高财政资金使用效益。

第三,强化服务,营造为民办事的软环境。提高服务意识,加大效能建设力度,继续推行村干部的述职、述廉制度。切实转变干部工作作风,营造争先创优的良好氛围。第四,廉洁从政,务实清廉。落实党风廉政建设责任制,促进廉洁从政和权力的正确行使。加强对党员干部党风廉政教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

健全制度,完善并严格执行建设工程招投标、集体资产处置等相关制度。第五,狠抓落实,确保工作成效。把抓落实作为各项工作的基本准则,建立健全工作落实的监督机制,确保政令畅通,责任分解落实到岗位和人员,每位班子成员,对自己分担的工作要尽心尽力,不能积极在口头上,落后在行动上。同志们,20__年。我们面临着良好的机遇,但任务将更加艰巨繁重,村三套班子号召全体党员、代表、全体村民,同心同德、奋力拼博,确保全年各项工作目标任务的完成,为建设“和谐发展周塘东村”作出新的更大贡献!同志们,在20__年元旦来临之机,向大家拜个早年,祝大家新年快乐,万事如意,谢谢。

干部2023年工作计划篇4

一、积极抓好对退休干部的思想教育工作。

切实抓好建设局退休干部的学习教育管理。每次集中学习请老干部参加,季度座谈讨论一次,具体活动内容可进行__、象棋、跳棋、麻将等项活动,确保将新文件、新要求及时传达,并为其提供学习资料(报刊、杂志)开展不定期走访,开展不定期的走访、谈心、交流活动,及时了解掌握其思想状况。

二、认真落实好退休干部的政治待遇。

关心他们的生活,坚持一年两次向老干部通报工作情况,一些文件、会议和重大事项要及时向离退休老干部传达。本单位在作出重大决策时,应主动及时向离退休干部传达,并及时通报决策的实施情况,切实保证退休干部的民主权利得到实现,协调好行政领导班子积极开展走访慰问活动。每季度走访(电话联系)一次,重大节庆日开展慰问活动。

三、千方百计为退休干部排忧解难。

及时了解他们的困难和合理要求,认真处理老干部来访问题,努力把矛盾化解在萌芽状态之中。

四、认真组织协调。

不断激发退休干部继续发挥余热的.热情,鼓励他们深入群众中宣传党的路线、方针、政策,真正让退休老干部体味会到“老有所乐,老有所为”的乐趣。

五、按照局机关退休干部领导小组分工要求。

将有关老干部的学习、活动等工作认真扎实地抓好,抓出成效。

干部2023年工作计划篇5

一、工作主题:

“全力帮扶,共同提高”

二、工作理念:

全心全意为百姓服务,有针对性的,讲究实效性和创造性的开展工作。

三、工作思路:

1、加强政治理论学习,提高政治素养,增强主人翁意识,以负责任的态度,深入思考,创新工作理念,加强个人工作能力,团结一致,完善部门建设,将服务百姓和锻炼自我结合起来,力争每一次活动都有主题,有针对性的开展,尽量贴近百姓的生活,改善其生活环境及个人习惯,切实做到帮扶的根本目的。

2、紧密围绕着林七政府各级领导,以把百姓的困难情况作为自身的责任,积极响应党的号召,努力实现全乡经济的快速发展。

3、发扬严谨认真,吃苦耐劳的作风,积极配合乡政府,认真做好结对帮扶的任务。

4、主动学习其他工作部门的组织活动经验,力争今年做出成绩。

四、工作计划实施时间:

20xx年12月—20xx年12月

五、工作要点

1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久,对其组织活动还不太清楚,时间紧凑的关系,不得不让我们在实践中去成熟,首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育,以提高个人的文化素养。

2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”,为各村帮扶对象解决实际困难。

3、小组成员实施包村包点任务,对其所管辖的村落进行深入的调查摸底,把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查,并依据此信息进行组织活动。

4、20xx年12月年至20xx年12月做好三项工作任务安排:对养老院里的孤寡老人进行帮扶。对留守儿童在学校上课期间由小组成员进行统一授课,以安全知识,卫生习惯为重点,突出帮扶重点。对贫困户的帮扶,在于科学技术的传授,市场经济信息的交流与对一些生活不能自理的进行生活补助以及生活环境的清洁等工作。

5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作,以及工作后的总结,有好的建议要提出,工作的不足要批评,认真做好每个人的帮扶工作。

6、每个月工作总结对本小组成员二次考核评议,其分值制度可参照本小组工作制度。

六、工作落实

本小组将团结合作,根据以上制定的工作要点开展工作,在具体实施中,如乡政府有安排,我们将灵活变动,一切服从乡政府安排。

我们将全力以赴为广大百姓服务,以百姓利益为先,切实做好一步帮扶工作,让我林七乡的精神文明建设及经济建设更上一层楼。

干部2023年工作计划篇6

一、指导思想

本着“更新理念、创新实践、优势引领、弘扬个性”的指导思想,以非专业地理教师的专业化成长为根本,在崇尚个性化发展的同时,通过非专业教师优势引领、自主实践、同伴互助等方式,追求共同提高、共同发展;以教学探索、创新为主旋律,深刻领悟和实践新课改理念,追求高效地理课堂教学,续写地理教学新辉煌。

二、工作室的定位和理念

定位:研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心

理念:优势引领、互学共进、创新求真、弘扬个性

三、工作目标

1.立足教学一线,提升研究品位提高教学成效

适应新课改的要求和中学地理教学的需要,聚焦课堂,积极研究和探索新课程理念下具有特色、富有成效的课堂教学模式,在提升课堂教学质量和切实减轻学生负担的基础上,努力提升我县地理教师专业素养和呼图壁县地理教学品位。

2.引领地理教师发展,建立骨干教师梯队

(1)严格挑选工作室成员

要求热爱教育事业、有团队合作精神、有一定的专业基础、积极进取、善于钻研、勇于创新、敢于探索。

(2)充分发挥骨干地理教师的专业引领作用

建立优秀教师间合作互动培养人才的新机制,使其成为优秀青年教师的集聚地和骨干教师的孵化地,使不同程度的教师都能有所发展、有所提高,或成为能胜任初中地理教学的骨干教师,或成为在某一方面有见地、有建树的教师,。

3.通过大教研的方式开展地理教学研究,促进教师向专业化方向转型

针对我县地理教师非专业占比例较大的'特点,在新形势下地理教学存在的诸多问题与面临的若干困惑,由骨干教师引领展开专题性研究与实践,从课堂教学入手,研究课堂教学中教学目标的达成方式,研究教师教学思想和行为的改变,研究学生学习方法的转变,以期促进教师形成“以科研促教研,以教研促教学”的意识,并逐步养成积极研究、科学思维和主动探究的素养,促进教师的专业成长和转型,争做“专业研究型”教师。

4.培育研发能力,打造特色品牌

借助地理工作室平台,利用网络、电视、地理杂志等学习媒体,广泛学习和收集地理专业知识和地理学科前沿的各种信息,积累丰富的新素材;学习和研究新形势下中考的要求、中考试题的特点,准确把握中考的方向。在此基础上开展命题研究、学案编制等多方面的工作,争取能原创好试题和好学案,形成“呼图壁县地理工作室”的影响力。

四、工作思路

1.在管理模式上,地理工作室采取集中的组织形式,本着基于自主、自愿的考查挑选原则,从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面定期考察成员是否达成培养目标,考核不合格者则调整出工作室,同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

2.制定成员成长规划和自我发展规划,并认真组织实施和落实。重视过程性评价,工作室成员的计划、总结、听课和评课记录、公开课、展示课、教学案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

3.定期组织灵活有效的大教研研讨活动。首先确定每次活动的中心内容、开展形式和每个成员的主要任务,如课案研讨、校本教研、中考复习、专题学习和教学反思等,以此推开到各校,然后进行阶段性检查成,在此过程中达到各校地理教师共同提高、共同发展的目标。

4.所有成员都可以积极参与呼图壁县“地理教师工作室”博客的建设,并按照博客内栏目设计及内容要求,积极发布自己的过程性、阶段性研究成果,或教育教学过程中所思所想的点点滴滴,使工作室博客成为一个对外宣传、辐射、交流与互动的窗口,成果推广与展示自我平台。

六、工作室组织

主持人:(待定)

导师:(待定)

成员:(待定)

七、工作室主持人及导师职责

1.树立良好师德,倡导奉献精神;带领工作室成员合作交流,共同成长;传播新的、先进的教育理念。

2.确定本工作室研究发展方向,拟定本工作室的工作目标、工作方案等;制订每学年本工作室培养计划并组织成员实施。

3.组织开展教育教学研究及实践活动,根据需要组织教师研修工作;邀请校内外专家指导工作,组织成员学习、交流。

4.及时整理工作室活动记录、成果业绩、教改经验,上传教学资源。

5.考核、评估和评价成员工作和成员业绩,建立本工作室和成员档案。

6.制订本工作室日常管理制度;总结教育教学经验,传播推广先进教育理念和教育方法。

八、工作室成员职责

1.树立良好师德,制定个人发展规划,做好各种研修活动记录和总结。协助主持人及时整理工作室活动记录、成果业绩等档案资料。

2.协助工作室主持人开展各项工作,积极参加本工作室组织的各类研修活动,认真完成工作室交办教学研究等任务。协助建设工作室教学资源库。

3.积极参与工作室的教学研究和课题研究活动,每年撰写至少二篇教学论文或课题研究报告,力争在相关教学报刊上发表。

4.争当地理教学示范者,每学期在校内外进行1次以上教学展示,提交2份以上优秀教学设计或优质课例实录;上传优质反思5篇,积极总结,提升素质;主动积极上传研讨课,案例分析、优质课例资料等。

九、工作室功能运作的主要途径与形式

1.定期研讨:一个畅所欲言的地理教学教研沙龙。

工作室成员每月举行一次研讨活动,提前一个月确定研讨主题,工作室成员认真准备,积极发言。

2.研课到人:一座教师沟通与互相促进的桥梁。

工作室成员以研讨课为案例,从教学目标、教学内容、教学过程、师生活动等方面反思优化,多次反复,生成典型案例。再深入到不同班级与其他老师共同实施教学,授后及时评课议课,以产生引领和辐射效益。还可以名师经验介绍、答疑解惑、专题报告以及集体交流等各种形式进行纵深展示。

3.学材研编:一个提升教师有效教学的重要途径。

工作室成员以新课程内容、新课标理念取向为基准,对目前师生比较茫然的学习内容,认真研讨、编写适合不同班型学生的学案与训练,使中学地理课堂教学高效而适度,训练到位又减负。积极参与地理课程资源--呼图壁县乡土地理校本课程开发。

4.课题研究:一个加快提升工作室品质的载体。

工作室成员积极申报州级以上课题,带领团队共同研究。工作室成员也可申报州级以上工作室课题或子课题并完成专项课题研究。

5.网络交流:一个资源共享交流合作共同进步的平台。

工作室成员利用网络平台,通过名师博客、QQ群(条件成熟时,可建立工作室网站),对教学问题展开跨时空研讨,及时将新课程理念运用到教学实践中。

十、相关制度

1.会议制度

①每学期召开四次工作室骨干成员会议,讨论本学期“工作室”计划,归纳梳理工作室成员的阶段工作情况、工作室研究课题的研究工作;

②每学期召开两次集中的大型专题研讨活动(包括示范课、引领课、研讨课及听评课、创兴集体备课方式研讨等)分享成功经验、探讨存在问题;

③根据工作室计划,每学期安排中期和末期两次阶段性工作情况小结会议,督促检查课题的实施情况,解决实施过程中的重难点。

2.研究制度

①名师工作室领衔人与工作室每一个成员签订《名师工作室成员周期发展目标责任书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制定周期发展目标,规定双方职责,权利及评价方法。

②工作室领衔人为工作室成员制定具体的发展计划,并安排相应的观摩学习机会,并及时开展工作室成员的研究成果展示活动。

③工作室成员必须履行工作室赋予的各项职能,按时完成工作室下达的各项研究任务,努力实现培养计划所确定的目标。

③每学年举行一次工作室个人成果展示汇报会。

3.出勤制度

学员应积极参加培训计划规定的各项活动,原则上不准请假。

4.考核制度

①主持人和导师由学校考核;

②学员的考核由主持人和导师负责,主要从师德修养、教育教学理论、科研意识与能力、专业知识结构与教学能力、出勤等方面进行考察。

5.档案管理制度(电子树立归档)

建立工作室档案制度,工作室成员的计划、总结、研究资料、听课、评课记录、公开课教学设计、课件、教学案例、教学录象等资料均一式两份,及时收集、归档,归档工作由主持人与工作室成员共同完成。

6、地理骨干教师工作室成员主要分工

为了促进工作室各项工作顺利开展,使工作室成员能茁壮快速成长,更好地发挥名师工作室在本市真正起到示范、带头和辐射作用,工作室根据各成员的优势、特点,对每位成员的日常工作进行分工:

项目

具体工作

负责人

总体规划

制定计划、方案,工作实施措施;各部门之间的协调、联系;督促检查各项工作的落实及工作室办公经费的使用;负责年终考核评价等。

资源管理

会议、评课等记录,及时汇集、上交相关材料并提醒相关成员提交有关材料,供主持人归类存档。

博客、qq群的建立、管理,及时更新相关内容,通讯报道本室各项工作、活动动态、成员先进事迹、研究成果等宣传,及时更新博客;帮助解答成员对博客、信息技术上的疑问。

收集、整理有关“有效教学策略”等文章,上传至博客中;统计工作室成员上传共享资料、博文数据,供年终考核评价参考。

收集优质课件、按年级分类上传至博客中的“

精选有关课题研究的理论学习文章并上传至博客中;检查工作室成员课题研究进展情况并解答工作室成员对课题研究的疑难、困惑。

收集、归类经典、优质试题,按年级分类上传至博客中。

收集、整理典型教学案例设计、教学反思,按年级分类上传至博客中。

收集、转载各类有价值的课堂视频,按年级分类上传至博客中。

关注有关中考研究信息、方向文章,收集近两年各地中考试题,上传至工作室博客中。

年度总结

年底将各成员的小结汇总、整理成工作室年终总结与成员全年的教研活动相关材料、研究成果等一起汇编成册,以便出版。

说明:以上分工只是相对并非绝对,每位成员每个月至少发表一篇博文(可以是教学设计、读书心得、课后反思、课堂实录等),发表时标签使用实名,便于管理人员统计,教研活动的相关材料皆以电子文稿发送给负责人存档。

20xx年8月30日

呼图壁县教电中心地理工作室

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