工作总结有助于提高工作的质量和效率,以便更好地满足组织的需求, ,工作总结是把工作中取得的成绩有什么需要改正的记录下来,下面是二十范文网小编为您分享的做实验的工作总结7篇,感谢您的参阅。
做实验的工作总结篇1
本学期我教1410、1417、1419、1420四个班物理,圆满的完成了教学任务。在教学的全过程中要贯穿实验这一条主线,要想达到这一目标,必须把握好“演示实验”、“分组实验”和“探究实验”这三个关键环节,以下是我的总结:
一、演示实验教学要做到“精、真、显”
演示实验是指为配合教学内容而由教师操作示范的实验。它能化抽象为具体,化枯燥为生动,把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前,引导学生观察思考,帮助他们掌握物理概念和规律。“精”是要精心准备,要在选题、仪器、教案、教法等各个方面进行充分准备。在选题上,对于教材中提供的演示实验要作为首选,但要结合实际。在仪器上,要在课前认真检查实验所需仪器的性能,必要时可以先做一遍实验,确保仪器的完好。在备课上,教师要对教材进行认真分析,实验过程中可能出现的问题进行认真的思考,对可能出现的问题如何解决。在教法上,教师要对授课内容有整体把握,对何时进行实验,在实验中有什么现象,根据这些现象引导学生应归纳出什么规律或总结出什么结论,学生会提出哪些问题要在课前考虑清楚。“真”教师在演示实验的过程中也必须保证过程的真实性和结论的可靠性。因此一定要尽可能保证实验的成功。要保证实验成功,除了在课前充分准备外,还要求教师有深的理论功底和较刻苦的钻研精神。一旦实验中出现了问题,教师一忌忙乱,二忌简单,三忌虚假,教师对出现的问题要迅速地分析原因,找出错误的所在,并向学生做出正确的解释,尔后重新开始实验直到得出正确的结论。“显”是显明易见,演示实验的目的就是要使全体学生有直观的印象,并通过其建立正确的物理概念。
二、“学生分组实验”培养学生的独立思考和解决问题的能力
学生实验是指学生在教师的指导下自己动手,通过亲自实践,验证物理规律、加深对教材理解的教学手段。学生亲自操作、观察、记录、分析和总结物理现象,是对知识的再认识、再学习和再提高。学生实验是物理考查的重点,不管是学期考试还是中考考查的类型主要有两种方试,一是理论考试,二是实验操作考试。但结果往往不尽人意。对此,笔者谈一些看法和建议:教师在进行实验教学中往往会出现如下问题:
1、注意力分散。在教师讲时,学生只管自己边看边玩。导致一些学生在十分基本的知识点上也要发生错误。
2、仪器无端损坏。在教师介绍实验原理时主要是因为教师只利用静态的示意图及板书,对学生的吸引力大大下降。有不少学生在自已摆弄仪器,导致实验器材无端损坏。
3、热闹而无序。学生注意力相对集中及积极参与是在“仪器安装及调节”“操作并记录数据”“数据分析及处理”这三个阶段。在这三个阶段学生的积极性虽然很高,但实验效果较差,这是由于前面几阶段的基础没有打好,导致学生的操作无序。
针对以上问题,进行了如下的设计:
(1)变视听信息相互干扰为协调一致,笔者认为在开始讲解器材作用与介绍实验原理时可以用视频展示台将实验器材放大,这样学生既可以看到清晰的仪器,又可以听教师讲解。在实验原理讲解时,力求用生动活泼的'形式来吸引学生的注意力。这样教学效率大大提高。
(2)用动作技能的学习规律指导动作技能的学习,学生的动作技能是比较缺乏的,由于教师不熟悉动作技能的学习规律的缘故。有的教师把动作技能的学习等同于知识的学习,认为我己经把它讲清楚了,你们也就会了。有的教师由于自己已经掌握了动作技能,而认为动作技能的学习很简单。其实既使是比较简单的骑车、游泳等动作技能,哪个人是一学就会的呢?只有通过教师很好的示范作用,(示范的可见性非常重要)学生实验操作的正确率才会大大提高,教学效果及教学的吸引力大大提高。
三、结合具体问题进行自主探究,培养学生创新精神和创新能力
探究性实验是指学生在学习好课本知识之后,在老师的引导下结合具体问题进行自主探究,培养学生创新精神和创新能力,从而对知识更进一步的领会和掌握,探究实验是基础教学改革中的一项重要措施。笔者认为从以下两个方面加强实验探究教学。
1、科学选取探究性实验的课题
探究性实验的选题要切合《物理课程标准》的要求,要准、新、奇。准──即准确,科学合理。新──即新颖,别致,有趣。奇──即想象丰富,思维创新。因此选题应注重科学性、需要性、趣味性、新颖性、创造性和可操作性。
2、认真地组织好探究性实验的活动
首先探究性实验的活动要在教师的组织和引导下,学生以主人翁的姿态,积极主动参与,并经过认真的观察,实践,思考,体会物理现象中蕴含的知识和规律,从而实现知识的迁移,技能得到充分的提高。其次活动要能体现出学生的创新精神和实践能力,鼓励和提倡学生敢于想象,勇于提问,大胆实践,可采取不同的方法,不同的形式,不同的思路,不同的步骤来进行研究,调动学生的积极性和创造性,培养他们的创新精神和实践能力。第三能够体现出学生的个性特色和协作精神,要在教师提出的问题上,让学生能够联系实际,不宜对学生制定统一的要求,规定相同的方法。尽量让学生选取日常生活中的实验器材,选择自已的实验方法,设计好实验的步骤,制作好实验的记录表格。根据各自的猜想和假设来相互协作地进行自主探究,实验验证,并得出结论。
总之,演示实验、学生分组实验和探究实验的教法学法各有不同,功效不同,但他们之间有必然联系。实验教学是中学生对物理产生浓厚学习兴趣和培养学生技能的重要手段。加强了实验教学就会收到事半功倍的效果。
做实验的工作总结篇2
二0xx年,在中心的大力支持和指导下,检测实验室充分贯彻落实两级公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神,全体员工齐心协力、团结一致,圆满完成了各项工作任务。取得了一定的成绩。现将本年度主要工作总结如下:
一、主要工作完成情况
1、新到货物资检测验收
20xx年检测各类新到物资341次,其中电线电缆198次,输送带56次,石油产品60次,塑料网假定带18次,聚合物制品9次。
全年检测出不合格产品53批/次,其中:
(1)检出电缆不合格33次,因导体直流电阻不合格13次,电缆护套抗张强度不合格16次,结构尺寸不合格4次;
(2)检出输送带不合格2次,均为纵向拉伸强度不合格;(3)检出不合格塑料网假顶带17次,因酒精喷灯燃烧试验不合格2次,网孔边长不合格15次。
新到货物资检测工作严格执行相关法规及验收标准,有效控制了不合格产品进入神东,为公司物资质量和安全使用严把质量关。
2、油液铁谱分析
目前实验室负责全矿区14个矿、11个洗选装车系统等63个区队的在用设备的油液进行铁谱分析和水分测试。截止目前已化验分析点位xx395个,发现异常点位1390个,严重问题35个。异常点位的检测给设备预防性检修提供了准确依据。
重点跟踪分析哈拉沟矿22216综采工作面水质、补连塔矿xx404综采工作面采煤机和上湾矿xx205综采工作面采煤机左摇臂行星头,均正确诊断并有效预防。
(1)哈拉沟矿22216面综采工作面井下复用水有明显沉淀,导致液压支架先导滤芯堵塞严重。经过对水质铁谱分析、防锈性能测定及机械杂质分析,并结合水质化验报告,得出结论为:水源中铁离子在跟随水流流动过程中,与管道中空气接触,形成不溶于水的氧化铁水合物是造成滤芯堵塞的主要原因。
(2)上湾矿xx205综采工作面采煤机左摇臂行星头从7月20日开始持续异常,磨损严重。通过缩短取样周期,绘制连续11次趋势图,并结合工业内窥镜观察结果,得出如下结论:磨损程度逐渐加剧,主要表现为疲劳磨粒及层状磨粒粒度增大,粒度平均在xx0μm,说明该齿轮箱内各部位磨损严重,影响正常运行,建议拆检更换。拆检后发现一级法兰与轴承外圈发生了接触性摩擦磨损,轴承外圈已有长达1米的损伤。
3、辅助运输车辆检测
完成全公司14个矿井总计20xx台入井车辆的年度检验工作。检测项目包括灯光强度、侧滑、一轴制动、二轴制动和驻车制动,其中各项全部合格的车辆有1532辆,占车辆总数的73、9%;制动检测合格的车辆有1583辆,占车辆总数的76、4%;灯光检测合格的车辆有18xx辆,占车辆总数的87、4%;侧滑检测合格的车辆有1955辆,占车辆总数的94、3%。辅助运输车辆检测为车辆安全运行提供保障,并为车辆管理提供数据支持。
4、设备故障诊断
20xx年已进行现场故障诊断226次,业务量较20xx年增加21、5%,诊断业务水平的提高是诊断业务量增加的基础。其中:振动分析37次,链条检测xx5次,设备到货验收检测xx次,材质硬度检测35次,在用输送带带面检测8次,其它项目检测29次。诊断水平的提高有效的消除了设备隐患,避免了设备故障,为设备有效运行提供了可靠保障。
5、国家实验室认可顺利通过
20xx年3月21日检测实验室顺利通过中国合格评定国家认可委员会现场评审,20xx年4月20日取得实验室认可证书。通过的认可项目涵盖非金属材料、电线电缆、石油产品三类11个产品共98个检测试验项目,出具的检测报告在亚太地区60多个国家承认。
6、陕西省计量认证成功取证
20xx年xx月15日检测实验室顺利通过陕西省计量认证,并取得合格证书。计量认证项目包含非金属材料、电线电缆、石油产品三类17个产品共99个检测试验项目,可出具公正性检测数据,报告具有法律效力。
7、实验室技术标准编制
检测实验室总结铁谱分析案例及带式输送机滚筒轴超声波探伤在神东矿区应用效果,参考国家标准及行业标准,分析统计检测数据,不断完善评判结论。经过一年的数据积累,编制完成了《煤矿设备油液铁谱分析技术标准》和《带式输送机滚筒轴超声波探伤技术标准》,并通过了由神华集团公司组织的专家组审核。
此两项标准涉及的四项专利技术已经由集团公司科技发展部向国家专利技术局提出申请。分别为:用于带式输送机滚筒轴的全轴穿透探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴承座镶入部探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴颈部或卸荷槽部的探伤方法、利用旋转式铁谱仪的设备质量控制方法。
8、带式输送机滚筒轴探伤
从20xx年xx月份开始,检测实验室开始对全矿区关键部位滚筒进行检测,共完成280个滚筒轴检测。探伤过程中发现17个滚筒存在缺陷,其中5个缺陷较小可继续使用,其余xx个已陆续更换,开始探伤至今全公司未发生带式输送机滚筒轴断裂事故。
全公司14个矿井全部配备超声波探伤仪,组织全公司各矿井、洗选、运销、维修中心、设备管理中心共18个单位26名技术人员接受了超声波探伤培训,24人取得二级探伤资格证书。
9、人员培训取证情况
20xx年检测实验室共完成32次培训,共组织84人次参加,其中单位自培24次,外委培训8次,共22人次取得相关业务的资格证书。
针对新进人员的技术薄弱,制定了相应培训计划,分三阶段进行。
(1)以点带面培训:首先外派人员学习,然后通过二次授课带动全员学习,并采取师带徒形式加强培训效果。
(2)业务交叉培训:每人分配熟练掌握的1到2台仪器,向全员讲课,主要采取早会培训。
(3)编制机电检测业务手册及典型案例:编制机电业务手机及开展理论联系实际培训,通过对电机、减速器等设备的持续跟踪,总结设备故障发生的规律,写成预防设备故障案例,供全员学习。
二、存在问题
1、设备故障诊断水平不能满足神东发展需求:目前,设备故障诊断的仪器、手段基本满足日常工作需要,但人员分析技术能力还达不到要求,仅能采集数据和简单分析数据,无法判断故障根源。
原因一:人员业务基础素质较差,需要专业培训;
原因二:诊断人员较少,业务较多,没有充裕的时间用于研究分析数据,导致经验较少。
2、化学药品、工具、配件采购周期长:由于检测实验室设备的特殊性,物资供应中心无相应备件;上报的物资计划采购进度缓慢,严重影响到检测工作的正常开展。
3、新到货物资检测验收项目不全:目前实验室只能进行三大类物资17个产品的检测验收,远远不能满足神东的到货验收需求,每年物资供应中心配件到货量约50亿元,而目前仅能验收不到xx亿元。需不断扩充检测项目,提高检测能力,从源头上彻底杜绝不合格产品进入神东。
4、劳务人员成为检测工作的不稳定因素:目前检测实验室共有人员27名,其中xx人为劳务人员。因薪酬待遇低,劳务人员思想不稳定,流动性大等因素,导致检测检验水平得不到稳步提升。
5、人员业务素质低,需加强专业知识培训:检测实验室人员专业与所从事业务相差较大,知识结构转型困难,需加强专业技能培训。
时光如白驹过隙,历史的车轮飞驰而逝,20xx年的日历正一页又一页消然而翻过,伴随着时代前进的步伐,回首这一年来实验室工作所经历的历程,我做总结如下:
一、经济管理学院实验室的日常工作
1、实训课务安排。每学期初对全系的实训课程进行汇总,与任课老师及教务处进行协商,做好实训课的教学安排,形成经济管理学院实验课汇总表,并报送教务处;同时要求任课老师在开学前三周内,要准备好实训课的软件安装、教学日历、教学大纲等材料并进行学期初的检查;根据教研究的申请,对教研室的培训课进行合理按排,在不影响学校正常教学的情况下,合理统筹安排培训课,并形成培训课表;在兄弟系科和周边学校有要求时,也在满足我们自己实训课程顺利进行的前提下,给予帮助,并合理安排好其上课的课表。实训课表的合理安排是实训课进行的前提条件,为此,我们细心做好每一个细节,做到了实训课务安排的准确无误。在课务安排中,我们也注重台帐的建设。
2、实训设备的维护。实验室的设备的难护至关重要,为此我们在每学期开学初都要对所有设备进行整理和维护。确保设备的正常运作,并把实训教师要安排的软件在开学之初就安装到位。在教学过程中,我们会定期(一般每两周)对实验室设备进行检查和维护,同时在教学过程中出现问题时,也要求任教教师做好记录及时进行信息反馈。我们会在第一时间内把设备维修好。
今年下学期,我们把电脑都清点了,把不可以利用的电脑全放到了贮藏室,可以利用的但需要维修的统一进行了清点,并请校外专家进行了一次大检修。在维修中有几个问题:一是实训楼的实训室门锁(电子)经常无电自开,现在问题已解决;二是实训室739在复天时容易漏雨造成短路,而影响设备正常使用。
3、安全卫生工作。积极安排学校和系科的要求,加强对实验室安全和卫生的管理。定期做好实验室的卫生工作,做到实验室清洁、整齐、清爽;做到实验室设备、物料安规定排放。同时加强安全工作,特别是对电源和明火等加强管理,要求任课教师做好实训后,要切断电源。在今年的工作中,还应学校的要求,进行了安全稳定检查。在排查中,我们发现了大量的安全隐患并形成书面材料,交给学生的相应的职能部门。
二、实训建设工作
1、校内实训基地的建设。今年我们学院进行了大规模的校内实训基地的建设。为此,在实训项目申报时进行了充分的调研与论证,确保了申报的成功性。在实训项目采购的过程中严格按照学校、学院的精神和要求进行,保证了采购工作的顺利进行。采购完成后,能及时组织供应商进行了实训设备的安装到位,目前三个实训项目基本到位,还有一个实训项目正在进行中。
2、20xx实训项目申报。在严格领会学校的'采购精神的基础上,结合学院发展的需要,组织教研究室对实训项目进行了调研与论证。并按照学校的要求进行了申报。在申报过程中多有曲折,但在学院上下一心,共同努力争取的基础上,申报工作基本圆满完成。
三、实验室的其他工作
1、加强实验室的建设和规划。今年我们制定了经济管理学院五年建设规划,对实验室的建设有了一个较清晰的思路和目标。同时对实验室的近期建设也取得进展。同时,我们积极研究实训项目的开发以及对实训资源的需要。
2、积极配合教务处的工作,做好各种实训材料。今年以来,我们严格安排教务处的要求对实验室的资产进行了盘点,并向教务处进行了申报。在向教务处申报时,主要做了以下工作:资产盘查核对(系科数据、教务处数据、财务处数据等)、设备的使用率和开课情况、教学检查的各种资料、学生实训技能证书的奖证统计等。在这些工作中,我们积极配合,及时准确完成各项任务。
3、认真做好实验室的交流与接待工作。实训工作也需要交流与互动,在工作中多次与周边院校的实验室负责人及我校的相关负责人进行交流,互通有无。同时,还利用调研的机会向知名高校学习,如到武汉职业技术学院学习调研时,就学到很多理念和实室验建设的经验。今年也有很多外地的兄弟院校,甚至国外的来访者参观我们的实训验室,我们都做好了周密的安排,并热情给予接待,给来访都留下深深的印象。
刚接管实验室管理工作,还在不断的摸索中,幸好系里的领导给了很多关照和帮助,才使得今年的实验室工作稳步落实到位。希望通过我的努力,明年把实验室工作做得更好。
做实验的工作总结篇3
本学期,实验室能做好各项工作:能按要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在一些问题以及需要改进的地方,为将来工作做的更好,特从以下三个方面来总结:
一、实验教学开展情况
1、本学期,由于学校实行营养午餐,实验室被占用,老师每上一节实验课都得把器材搬到教室去上,所以,和以前相比,本学期的实验课相对少些。在实验过程中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。 2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动
1、在学期初,制订了实验计划、周日程安排表。
2、教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。 3、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品
用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。
三、存在问题及改进措施
1、目前,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
2、要与其他学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。
3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。这些将是以后我们努力的地方。
做实验的工作总结篇4
本学期在学校各级领导及化学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验室的管理员个人来说,也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:
一、领导重视精心按排。
1、学校每学期都将化学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与化学教研活动。
2、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。并且领导亲自参与实验室的规划和建设。
3、建立有效的化学实验管理机制,科教主任抓化学实验教学与课外科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为化学实验室教学做好服务工作。
二、建全制度,用好设备。
用好实验室是实验教学的前提,充分发挥化学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证化学实验教学与课外科技活动开展。
1、用好化学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达96%,有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。
三、加强管理,妥善保管。
1、加强化学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室内用电线路,并配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、实验登记表、通知单、实验报告,工作计划和总结等材料分门别类装订归档。
2、加强化学实验室卫生环境管理,规定间周一次清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管规范化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
在看到成绩的'同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:1、器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;2、对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;3、还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动手操作起来。
总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生求知的地方,我们深感实验室的重要性,将重点建设好,让它发挥更大的效应,进一步提高学校的教育教学质量。
做实验的工作总结篇5
将安全作为工作的重心,制作了“安全文化学习园地”,鼓励员工学安全、懂安全、记安全。同时将安全生产纳入“每日一考”范围。加强化验室危险源及危险物品的管理,以全国安全月为契机,xxx员工每周自主收集安全知识,在“安全文化学习园地”与大家共同xxx。
一、强化内部岗位技能培训
对员工进行了深入的岗位知识培训,使员工提高了思想认识、工作能力和综合素质,例如:通过“每天一考”增强员工对岗位知识的熟练度,增强员工岗位练兵能力;对化验室试剂的分级和分类;样品的制备、检测及记录管理等。
二、加强设备及精密仪器管理
对化验室的仪器设备进行了系统的管理和维护。设备责任到人,做好设备标识,并由责任人定期进行设备检查,加强设备的管理意识,减少消耗品的报废率,提高设备使用率。对化验室各项仪器进行定期检查,减小由于设备引起的误差。
三、严格执行化验操作规程和提升工作技能
严格执行化验操作规程,减小化验过程中不必要的误差。依据国家最新标准及指标,做到化验有法可依,有据可查。为避免不必要的误差产生,统一了化验员的操作手法,提高了数据的准确性、可靠性,减小由不同化验员操作引起的误差,提升了化验人员的岗位技能和综合素质。
四、工作环境方面
为了满足设备的使用环境(温度、湿度、无尘洁净等),加强了化验室环境管理。具体措施有:对卫生区进行划分,由班长负责,责任到人,做到班前清洁,班中维持,交接班不留死角。该项措施的实施保证了化验仪器的测试精度,也树立了化验室的良好形象。
五、节能降耗方面
节约是发展之本,有效利用现有能源创造新能源是保证企业可持续发展的关键。化验室一直以“开源节流、节能降耗”为工作指南。从点滴做起,杜绝浪费。如:汽油、棉纱等可重复利用的资源绝不丢弃;收集报废压力表的可用部件做备用来减少因压力表损坏而报废的情况,降低了各工区生产成本;及时关闭水、电开关,避免不必要的浪费;班长带领员工利用工作之余美化环境,给大家创造了温馨的工作环境。在班长的带领下,每名员工都以高标准来要求自己,坚持天天打扫卫生,垃圾及废料及时回收处理,让我们的员工时刻处于一个整洁、温馨的环境中。
为了迎接xx站检查,每个班组工作都在紧张而有序的进行着。化验室在认真完成本岗工作之余也帮助“兄弟”岗位“排忧解难”。充分发挥了化验室女工的精心、细心、用心。积极主动承担了xx号污水处理站及水质站泵房的刷漆和卫生清洁工作。每位员工带着联合站xxx荣誉感和对工作的热情主动加班加点,通过两天的不懈努力圆满完成任务。
临近先进站检查前,化验室得知转油脱水站人员紧张,为了将联合站最好的`形象展现给检查团,班长带领化验室xxx员工经过一天一夜的艰苦奋战完成了输油泵房的设备清扫任务。确保了输油泵房设备清洁无油污、卫生干净无死角。
通过这两次的xxx活动,不仅体现了化验室员工强烈的xxx荣誉感和对待工作的认真负责的态度,同时也展现了我们敢于面对困难,积极应对解决困难的决心。
在各位领导的关心和重视下,在全体员工的支持配合与努力下,化验室工作有了一定进步。xx年我们信心百倍。我们将提高工作效率,搞好化验室整体工作,配合好生产。为此总结出一下几点:
1、配合生产,做到化验先行,及时指导生产,不推诿责任,不利于团结的事不做,不利于团结的话不说。
2、技术争先,通过学习紧跟公司指导思想,努力提高化验室整体水平,以求更快更好为油田生产服务,力争提高化验数据准确性和时效性。
3、推陈出新,鼓励新员工发挥创造性思维,结合化验室实际工作情况,为化验室工作的高效、快捷、安全性贡献自己的力量。
在新的一年里,化验室全体员工有信心,有决心在领导的带领下下完成各项任务,为公司发展尽一份力量。
做实验的工作总结篇6
一、20xx年要点任务、工作目标完成情况
(一)资产管理
1、已修订《湖北工业大学国有资产管理办法》和《湖北工业大学固定资产管理办法》。拟6月份提交校办审批发文。
2、做好仪器设备维护维修工作,规范低值易耗品的采购及使用监管
(1)修订《湖北工业大学仪器设备维修管理办法》,拟六月份审批发文。
(2)学期初完成生化低值易耗品供应商招标采购工作,保证实验教学正常开展。
(3)规范学校办公用品、办公耗材采购,采取招标确定三家协议供货商,由资产处统一发布信息,各单位自行采购,财务处审核报销的形式,降低了办公用品及耗材的供应价格,节约了资金。
3、完成学校清产核资工作,规范资产管理和经营,稳妥解决学校的债权、债务
(1)5月25日召开学校兼职资产管理员培训暨资产清查工作会,在全校范围内开展以设备为主的资产清查工作。其中,后勤集团、生工学院、机械总厂自查工作已完成,进入核查阶段。
(2)根据学校机构设备及职能划分,对资产管理员进行了重新认定,并对人员岗位调整重新配置资产进行专项清查。
(3)汇同我校法律顾问,多次与我校债权天宝置业谈判,天宝置业同意根据现有房屋抵押情况,拟通过抵押部分房屋给我校的方式,确保我校资金安全。同时,我处一直与两家银行保持沟通,争取在利息问题上对我校给予优惠。
4、建立公共用房明细账,科学合理分配实验室、教学、办公等公共用房,提高房屋利用率
(1)拟定《湖北工业大学公共房屋使用管理办法》,拟报相关部门协商后,报校办审批发文。
(2)学校公房清查资料整理工作:绘制了使用公房平面图,建立了公房明细帐。
(3)根据20xx年公房房产清查及新增部门公房需求,制定了涉及15个部门、19处1.8万平米公房调整、改造使用方案,同时督促各公房使用部门按时完成公房的调整工作。
5、规范资产管理和经营,合理调配并盘活现有资产,充分发挥资产在学校建设发展中的作用
(1)拟定《湖北工业大学办公条件配置暂行办法》,规范学校办公用房、办公家具、办公设备配置。拟于6月份审批发文。
(2)建立资产调拨调剂平台,拟于上半年在网上公布使用。上半年共完成仪器设备调拨108台/套,计165万元。
(3)制定巡查制度,定期安排人员对全校公共场所进行巡查,杜绝教学、实验、办公等公共场所乱堆乱放现象,对发现的资产随意处置现象及时处理。
6、实施“安居工程”,积极联系城中村改造还建房建设等项目,争取通过团购购置一批教师住宅;配合做好公租房建设项目,完成公租房建设用地腾退安置工作
(1)分别走访了武昌府、金地、保利等校周边开发楼盘,了解楼盘的开盘、售价等情况,已向学校领导进行了书面汇报。
(2)收集整理我校900套住房户型需求,提出各种户型的具体数量,供领导决策。
(3)南区23#-24#平房30家住户的腾退安置工作,循环经济中心搬迁工作,目前只有1户还未达成拆除协议,其他29家均已经拆除,循环经济中心搬迁工作正在进行中。
(二)实验室建设与管理
1、协调有关部门编制各类实验室建设规划和年度实施计划
20xx年4月我处将“关于编制十二五实验室建设规划的通知”和“关于做好20xx年仪器设备论证及招标采购相关工作的通知”印发给相关职能部门,通知对工作要求、时间作了明确说明,并向相关部门提供规划编制的学校、单位、实验室三级规划的编制参考样本,以及年度建设计划编制中的项目申报、效益论证、采购申请等参考格式。计划在六月份教务处、科技处规划提交后进行统筹,形成学校十二五实验室建设规划,并报发规处和校领导审定。
2、做好实验室设备维护;做好实验室安全工作;做好教学、科研实验室废弃物处理以及易燃易爆、有毒物品和贵重金属材料及实验耗材报批和管理
(1)为做好实验室设备维护工作,提高学校仪器设备维修经费使用效益,我处对原有《湖北工业大学仪器设备维修管理办法》进行修订,新办法在强调保证设备完好率的同时,并对设备维修经费的使用管理上进行了调整,引导各单位进一步强化实验室仪器设备日常维护工作。
(2)在实验室管理安全职能划归我处后,我处立即对实验室安全管理工作进行布置,对生工学院、化工学院、金工实习等实验室,以及校剧毒品仓库管理的安全状况进行逐一摸排,对发现的问题及时予以纠正解决,并将处理情况向有关部门负责人进行了及时反馈,消除了隐患。
(3)在已有的《湖北工业大学实验安全管理办法》的基础上,修订了《湖北工业大学剧毒化学管理管理办法(试行)》,对申购、保管、使用等方面做了明确的要求。并先期在生工、化工两院试行。在处理教学、科研实验室有毒、有害废液、废弃物方面,我处一直严格执行国家相关法规,上半年共向国家认可资质单位转移废弃物164.85公斤。四月做好区环保局在有害废液、废弃物管理专项检查。
3、组织大型仪器设备管理和使用效率专项检查,开展大型仪器设备在人才创新服务等方面的效益评估
为提高大型仪器设备使用效益,我处对原有《湖北工业大学实验室工作规程》、《湖北工业大学大型贵重仪器设备管理办法》进行了修订,起草了《湖北工业大学大型贵重仪器设备效益考核实施细则》,拟于6月份审批发文。办法和细则强调共享和效益两项基本原则,对平台建设、大型仪器设备购置规划及论证、运行管理、效益管理的管理体制和运行机制进行了进一步明确,拟对共享基金建立及使用、机组建设、收费管理等工作进行规范。
(三)招标采购
1、完善设备招标采购程序、严格执行招投标制度,确保采购设备质量优良,性价比高
(1)建立了物资仪器设备招标工作校级和处内“纵向监管、横向监督”的双重防控体系。修订了《湖北工业大学物资仪器设备招标办法》、《湖北工业大学物资仪器设备采购工作实施细则》等规范性文件,严格执行招标公告和中标公示网上公示制度,明确物资仪器设备招标和合同签订的分段审核流程和管理、技术、验收等工作职责划分,从根本上防止因权力集中和管理真空而造成的违纪事件发生的可能。20xx年物资仪器设备招标工作无违纪案件的发生。
(2)截止20xx年5月30日,我处共组织阅标会议8次,评标会议5次,发放邀请招标文件40项,预算金额约893万元,签订合同89份,合同金额 1544万元,并通过商务谈判,在中标价的基础上,再为学校节约资金8万元。完成了医院药品、常用办公用品、学生教材、外贸代理、空调的协议供应商招标工作。
(3)加强合同执行监管、严格交货期监管,严格追究延后供货违约责,对紧急建设项目(创新大赛、bim培训基地)收取合同保证金,全程跟踪合同执行等措施确保项目按时、保质完成。
(4)改进工作方式,提高服务质量。20xx年伊始我处我处主动承担了所有利用学校专项仪器设备经费采购项目送审、送签和报账工作。
2、积极争取教育厅支持,如期推进日元贷款项目上,确保第二期日元贷款工作在全省高校处于前列
我校第二批日元贷款设备清单及中、英文已全部按要求提交省教育厅,第二批设备共37项,65台套,预算金额(人民币)20xx.94万元。另原于湖北国贸公司签订协议的六台大型仪器设备现五台已到校,剩余一台“高速摄像系统”备因海关审查原因未能到校,现已通知相关单位修订《免税申请函》。
(四)日常工作
1、资产验收工作。截止到5月28日,上半年完成固定资产入库594万元,其中仪器设备891台/套,家具725台/件,低耗材料类入库925项。
2、报废物资处置和闲置物资调拨的工作。完成固定资产调剂108台/套;设备报废682台/套。
3、严谨细致的报表填报工作。完成20xx年度上报省教育厅、财政厅资产数据及报表;配合审计处、财务处完成对我校需办理竣工决算手续的房屋建筑物的清查;完成对化环学院、电气学院、计算机学院等部门报废设备的审核、招标竞卖,残值上交。
二、下半年落实相关工作任务的设想
1、进一步完善资产管理的规章制度,修订并推出《湖北工业大学固定资产报损报废处置管理办法》;修订并推出《湖北工业大学固定资产管理工作考核管理办法》。
2、预计下半年,全校的资产清查工作应该完成部门自查阶段,进入抽检核查阶段,为此,应加大管理督促力度,追踪各部门的清查进展情况,及时解决清查中遇到的问题,力争使本次资产清查工作高质量地按期完成。各部门的清查上报后经汇总整理,提交资产清查报告,对资产清查发现的问题按规定和领导批示进行账务处理。
3、下半年将在大型仪器设备管理工作上下功夫。做好大型仪器设备的需求论证、招标采购及维护维修工作,建立大型仪器设备共享平台。修订《湖北工业大学大型贵重仪器设备管理办法》,制定《湖北工业大学大型贵重仪器设备效益考核实施细则》,组织大型仪器设备管理和使用效率专项检查,开展大型仪器设备在人才培养和科技创新服务等方面的效应评估。
4、下半年完成实验室评估考核工作。制定并实施《湖北工业大学实验室工作规程》、《湖北工业大学实验室管理评估实施细则》、《湖北工业大学实验室对外技术服务管理办法(试行)》、《湖北工业大学剧毒化学品管理办法(试行)》
5、召开实验室管理工作会议。理清实验室管理体制和管理机制,明确工作职责,进一步探讨实验室和大型仪器设备管理发展思路。
6、修订《湖北工业大学住房分配实施方案》上教代会讨论通过。
7、下半年将进入各类报表集中报送时期,做好《高等学校实验室信息统计表》(教育厅)、《事业单位高基表》(财政厅)、《湖北工业大学大型仪器协作共享统计表》(科技厅)的填报工作,此外,配合财务、审计、发展规划处、科技产业处、研究生处完成学校关于资产方面的报表填报工作。配合教育厅做好日元贷款第二批设备的招标工作。
8、继续与天宝置业加强沟通,积极推进学校债权债务工作,确保学校资金安全。
9、积极争取学校支持,推动实验室标识标牌、安全设施、信息化管理平台等标准化建设。
做实验的工作总结篇7
一学期的教学教研工作伴随着夏趣的到来,即将接近尾声。俗语说“春的耕耘、秋的收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几充实、几分感概本学期,我们教研组的工作本着“为了学生服务,为了自己的提高”的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下:
一、确定教研内容,提高自身业务水平
教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初便让老师们填写“物理组活动开展方案”一表,让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容,采用共同协议的办法确定出新学期教研的内容并撰写入教研计划中。这么一来,我们学习的目标更为明确,学习内容更加贴近了自身发展的需求,真正达到“为用而学、学以致用”的效果,老师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。
二、从思想、理论着手,实践课程改革
曾记得通识培训的一位专家讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变,只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处!”是啊,思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。
三、紧抓课堂教学,促进综合能力的提高
课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看中央电教馆网上的教学录像,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间;在此,特别还要提到的是我们教研组的`吕福龙成老师所执教的《探究串并联电流的规律》一课,在指导老师夏永琴的组织下,全体教员们采用集体备课的方式,深入课堂听课并及时予以辅导,从教学设计、教学方法、教师个人业务能力等全方位的进行指导,努力提高了他个人的综合授课能力。
四、存在的不足及今后努力的方向
(1)、听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。
方向:采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力。
多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。
(2)、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。
总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们物理教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!
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