通过工作总结，我们可以看到自己在学习新技能和知识方面的积极性和努力程度，我们在工作总结中看到了自己在压力下保持冷静和应对挑战的能力，以下是二十范文网小编精心为您推荐的学习对标工作总结参考7篇，供大家参考。
学习对标工作总结篇1
在学生会的第一份工作就是模拟招聘团的报名工作，每天早上帮忙抬桌子，帐篷，累是有一点累啊。不过更多的是快乐啊，呵呵，为什么怎么说呢？因为我感觉认真工作，用心去投入进去就会感到快乐，尤其是与其他同事在合作的过程中，双方达成的默契与配合，时而不是的说笑，领导间或的鼓励与幽默，也引起大家的欢声与笑语。其实，让我感触最深的是当天的守点，因为恰好是武汉急剧降温，被风呼呼啸啸，还夹杂这零星小雨，坐在那是真的不爽阿，不过还好，我们几个同事在一起聊天说笑，互相关心让大家心里都感到欣慰。从这次工作中，我总结到在同事之间要相互支持与配合，个人要用心去工作，认真进自己的责任，而领导则要体谅下属，鼓励下属。
其实，再学生会，工作也可以看出一个人的心态，因为不同的人对待不同的工作是有不同的心态的，这就需要我们干事去调整心态了，去认真思考了，有一句话说的好：你以什么样的心态对待生活，生活就以什么样的心态对待你。工作也是一样的，我们要的是积极的去面对问题，解决问题。记得主席在理会上说过：在学生会，工作，激情过后，就应该是监守与责任了。是啊，做为一名学生会成员，只要在一天就要时刻监守自己的岗位。
随着时间的推移，我也对学生会的工作有力进一步的了解与参与，与上上周参与生活部的查晚归与查课，这些工作都是各部门合作完成的，没有哪一项是一个部门独自完成的没，首先我感觉的是各部门应该相互了解与支持，因为没有哪一个部门可以独自完成自己部门的工作，这就需要合作了，而合作是把工作做到尽善尽美的基础。干事之间也是一样的。我第一次查晚归的工作是我们部长罗仁荣带我去的，我们部长真的挺不错的，她可以与她的干事打成一片啊，在我看来挺平易近人，挺和善的，我还有一个部长杨雪也特别优秀啊，反正都很好了。再查的时候，首先做到的就应该是礼貌，因为没有一个人喜欢别人在自己的宿舍随随便便进出，其次，就应该是认真了，再点宿舍人的名字时有可念错，难免会有点唬好意思啊，其中肯定会有个别同学不配合，这也就看我们干事的应变水平了啊我们要友好的说明情况，问有什么没有作到位和需要改正的地方，争取进一步完善工作质量，当然大部分同学是配合的。
当然我首先是一名学生，然后再是一名学生干部，在我完成自己学习的同时，我应该完成我的工作任务，当然，这些都是我个人的一些心得而已，并不完全是对的，但至少从我的角度是这样看的啊。然后我希望主席团的安排工作应该注意一些细节工作，有点预见性，同时希望在例会上给干事一些发言的机会。
学习对标工作总结篇2
光阴如梭，这一个月的工作转瞬又经成为历史，新的一个月又将来临。新的一个月意味着新的起点，新的机遇，新的挑战.学习部决心再接再厉，更上一层楼，在下一个月里，更好的完成工作，扬长避短。现将9月工作总结如下:
1、9月3日下发了奖励学分申报的通知，整理汇总了我院的奖励学分申请，并于9月5日上交材料至教务处。
2、9月6日通知了补考的相关事宜，提醒补考学生按时参加考试。
3、9月8日下发了转专业的通知，通知转专业考试的相关事项;9月11日通知了转专业考试的结果，并通知转专业学生办理相关手续。
4、9月10日进行了汉字听写大赛的初选，选出了成绩较为优秀的三人代表院系参加学校的复赛。
5、9月初进行了招新，从细心程度、语言表达等方面对新生进行了考察，招了十个适合我部工作的干事，为我部注入了新鲜血液。
6、9月初进行了德育分的第二次汇总，德育分是奖学金评定的重要依据，我部成员认真细致的统计了各年级各班的德育分，经过多次公示，于9月20日公示了最终版德育分，为奖学金的评定做了足够的准备。
7、我部于9月21日领取了国家奖学金和国家励志奖学金评定的通知，又从张洁老师那里拿到了初始成绩，然后整理汇总出来了学业成绩，然后分别对学业成绩和综合成绩进行了排名，作为奖学金评定的依据;奖学金评定的结果于9月22日公示于老实验楼一楼会议室门口，公示五天无异议后，整理了奖学金上交所需文件，于9月29日上交至学生处。
8、9月19日下发了重修的通知，并于当天晚上收了重修表，第二天加盖院系章后，中午发下去由重修学生去缴费盖章。
9、为了营造良好的'学习氛围，督促同学们认真学习，我部于9月18日开始了常规考勤工作。对各班的上课情况进行分析，并做好统计，对旷课严重的同学会发布公告给以提醒。
开学初为我部事务较为繁忙的时候，我部出现了以下不足:
①在奖励学分的申请工作中，奖励学分的申请表没有模板，通知下发不明确，使大家对申请表的填写不够明确，工作结束以后，我部及时总结了奖励学分申请表的模板，为以后得工作做准备。
②在德育分的汇总工作中，往年的评定细则对于现在有些不适用，我部应及时根据情况更新评定细则，让以后的工作更加顺利。
转眼间已经开学了一个月了，我部全体成员从暑假的慵懒中慢慢的走了出来，认真的投入到工作中，干事们在工作中不断的锻炼，不断的成长，都在慢慢的变好。
学习对标工作总结篇3
在即将过去的一学期，学习部作为学生会的一份子，在系团委的领导下，努力培养“自我管理，自我教育，自我约束”的意识。积极探索，勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养，增强了个人素质，锻炼了自我能力。我们努力服务同学，提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。
下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点：
（一）管理严格，保证能力
在学生会的统一下，学习部于10月初开展了招录新干事的活动，摒除了只重形式的弊病。采取了报名，面试，进入适用期的严格程序。保证干事素质，为学生会注入了新鲜血液，同时为大学新生提供了展示自我，锻炼自我的平台。每次活动过后总结工作，并部署下一步工作，总结经验，吸取教训。通过加强管理来提升素质和能力。
（二）激励机制，培养一丝不苟的工作态度
学习部负责院及系的活动，这学期的活动，主要包括：整理与统计学生证的分发，参观学校组织的四六级英语交流会,我们对活动都进行了认真检查和详细记录。配合各部门办好活动，配合院里分配的任务。我们部门的工作还包括：成立学习兴趣小组等
此外，我们积极参加学生会办公室的值班。整理档案，签收计划和总结，加强交流，打扫卫生。高效率地完成工作并且积极反馈工作情况。
（三）团结一致，努力学习，争做楷模
学生会对学生工作者的要求是品学兼优，高水准，高素质，这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习，互相交流，密切配合
以学生会的章程为指导，时刻以一名先进者的要求严格激励自己，力争让广大同学满意，让领导满意，让自己满意。
回顾和总结一学期以来的工作历程，我们深深感动，此外，我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水，离不开和我们风雨同舟的各部门，更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。
一学期的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。代表学生，服务学生，为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里，我们必将进一步升华自己，建设学习型校园，开展丰富的活动，为我院的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献，为学院，学生会还有我们自己赢得更多信任。
最后，我要感谢电信系学工部老师和学生会同仁们对学习部工作的支持，也同样感谢我部们的干事和我这两个多月来的竭诚合作。正如学习部的宣言所说的一样：“享受学习的乐趣，品味理性的生活，我们一直走在通往成功与辉煌的路上。”相信今后我们会做的更出色！
学习对标工作总结篇4
十一月十三号，我参加了由西乡塘区教育局主办的全员教职工培训大会，听取了南宁市三中特级教师黄河清教师和二中特级教师徐华教师的报告。听了之后，深有体会，受益匪浅。
我是一名刚刚走上教师工作岗位的教师，听这样高质量的报告对我很有帮忙和启发。对两位特级教师如何成为名师的历程深感赞叹，要成为一名名师，需要付出很多辛勤汗水，需要坚持不懈的努力，更需要执着锐意的思考。没有勤奋就不能成长，没有学习就很难提高，没有思考就不易成功。听了他们的讲座真是有种听君一席话，胜读十年书的感觉。他们的讲座对我无论在教学方面还是在教育成长方面都有很大的启发。
第一，教师要成长，必须要勤奋。我觉得要勤奋首先必须调整心态，要把教育工作当成自我的事业来完成。我们仅有在这样平和而崇高的心态指导下，才能真正做到勤奋，才能有勤奋的不竭动力，才能有不怕吃苦不怕吃亏的心理准备。而不是得过且过，就工作而工作。除了调整心态，更要有勤奋的实际行动。勤奋学习，勤奋做事，勤奋完成教育教学中的每一件事。作为一名年轻的教师更应当勤奋，在工作、生活中的很多事情都应当主动去做：办公室勤杂事物，同事之间的工作事物，班级管理中的琐碎事物，学校发展中的细小事物等。只要自我能做的，都应当主动承担，这样才能真正以主人翁的姿态工作。才能真正在工作中成长，在成长中体验职业的欢乐。
第二、教师要成长，必须要学习。徐华教师说：教育谁意味着你是谁。教师的境界决定着自我和学生的水准。这两句话给我很多感悟和启发。一个教师是否受欢迎，关键看你自我有没有本事，本领。而不是你的学生有多么高的水平，学生能否成为一个高境界，有本事，有才华的人，很大程度上取决于教师的境界和水平。所以，在现实教育过程中，不要去埋怨自我的学生有多差，不要埋怨学校对你不公平，更不要埋怨学生学习成绩差就是学生的错。更多的时候我们应当寻找自我的原因，应当提高自身的教育教学水平，提升自身的境界。那如何提升呢我想在现有的基础之上，仅有学习才能提高自身的水平和境界。
作为年轻人，要成长就要主动学习，比如：在我们这么好的教学环境下，我们应当主动去听老教师的课，学老教师的经验和方法，主动帮忙老教师做事，经过和老教师的接触，共处来体会他们的丰富教育教学经验和境界，从而不断充实提高自我。当然这毕竟是成长提高的条件，更多时候还要要靠自我的思考，实践。除了学习现实的经验，方法，更应当学习先进的教育理念和技巧，仅有在科学的理论指导下，才能提升自我的教育教学境界。我想：经过看一些专著，学习一些全国推广的先进教学方法，都能够提高我们对教育教学的理解，从而不断内化为自我的理念和方法。说到学习，就不得不说反思。因为个人的教学反思也是一种促进自我提高的重要方式。每一节课的反思，每一阶段的教学反思，对学生教育的反思等等，这些都能够帮忙我们提高自我。
比如：教学反思，一节课的成功之处在哪里不足之处在哪里应当如何改善才更好像政治教师有好几个班，经常这样反思就能够立刻把反思的结果运用到实践上，立刻检验。反复这样的过程，我想能够对我们处理教材，知识点讲解，课堂控制，知识衔接，临场发挥等方面有很大的帮忙。再比如对待学生学习成绩起伏不定的反思，作为年轻教师更多应当反省自我的不足，而不是埋怨学生的不努力。在教育学生方面更应当反思，我们年轻教师年少气盛，往往把握不住批评教育学生的力度，把握不好教育学生的方式方法，从而造成学生要么反对教师，要么学生受到伤害，而没有到达教育学生，引导学生的目的。所以我们应当经常反思自我教育学生的方式方法。把做得好的积累下来，做得不好、吃亏的及时纠正，不能因为放不下教师的架子而伤害学生。
第三、教师要成长，必须思考。徐华教师的讲座题目就是“做一个有思想的践行者”。黄河清教师也提到“名师应当让教育充满思想。”由此可见，作为一名教师，要成长，要提高，还需要自我不断的思考。那思考什么如何思考呢听了两位特级教师的讲座后，我学到的是教师应当思考自我的教学方法和教学技巧，思考本学科的知识构成和知识的教学模式。思考自我的教育教学理念，思考自我的教育教学方向等。那么如何思考呢黄河清教师讲到的“关于概念的内涵和外延的思考”对我的启发很大。他从分析一个数学概念入手来给我们讲解他是如何思考这个问题的如何处理两者的关系
他又是如何运用他们的关系这样运用又到达了什么教学效果的都给我们娓娓道来。这个问题的思考给我很大触动。反观我自我的教学，恰恰就是缺乏这样的思考，对很多知识点的处理都没有研究内涵和外延的关系，使得知识点的讲解有时含混不清，学生听的云里雾里，不理解不清楚，而我自身又不明白问题出在哪里。听了讲座茅塞顿开。关于概念内涵和外延的思考给我的教学很大帮忙，我们政治学科有很多概念，但对概念内涵的掌握要求不高，或者说教材本身就不讲概念的内涵，而只把他的外延呈现给学生。那如果不能处理好他们两者的关系，那学生理解起来就有苦难呢。内涵和外延都应当给学生讲，但就像黄教师讲的那样，要处理好他们的关系深浅，如果内涵太深，外延太窄，学生理解不了，相反，内涵太浅，外延过大又不能掌握概念本身，所以有把握好尺度。对于政治学科的概念，内涵很少，外延很宽，这就要求我们适度加深内涵，帮忙学生理解知识。这样，不管是教师教还是学生学都会到达事半功倍的效果。我想除了在工作中专业技术的思考外，应当还有很多值得我们思考的东西，我的教师生涯才刚刚开始，很多问题需要思考，让思考成为我工作的常态。
第四、教师要成长，必须培养科研本事。黄教师说：“从技术层面上看，教师的差距就是体此刻研究本事的差距上。”他还说：“问题就是课题，教学即研究，成果即成长。”我觉得这些话很有道理，我很受启发。教师职业不是简单的教书育人，它必定是一个不断探索研究的过程。仅有不断研究才能提高自我的教育教学水平和境界，才能真正到达教书育人的目的。黄教师还告诉我们如何进行研究应当研究什么听了他的讲座后感觉教学教育研究其实很简单，只要自我有研究的意识，能发现教学实际中的问题，就能把研究进行下去。想想也就是这样。教育教学科研并不是理论研究，并不像传说中的那种研究那么可怕，那么难。只要有心，只要勤快，只要注意积累，注意发现就能够搞研究，就能够出成果。
我们是刚走上工作岗位的年轻教师，应当有这样的心理准备和超前觉悟，不能只做教书匠，要研究教学工作和教育工作。我觉得，我们是没有经验的教师，在工作中肯定会遇到很多问题，如果我们能把遇到的问题记录下来，再分析这些问题，最终总结出解决方法。这样应当就能构成必须的研究。当然，我们需要借鉴前辈们的成果，站在他们的肩膀上，我们应当有自我的想法。慢慢地只要构成了自我的科研思路和方法，以后的科研工作就容易多了。黄教师还提到一个研究方向，那就是自我的教学模式。他认为，一个教师应当有自我的教学模式。这样学生就能很迅速的理解你的意图，就能跟着你的思维学习，才能稳定他们的学习。我觉得很有道理。教师自我的教学模式学生熟悉后，他就能明白教师上课的意图，就明白自我应当怎样去听课，哪些东西是重点，那些是难点。
当然他也提到，自我的教学模式的运用还要对学生加以学法的指导，这样才能到达师生默契的程度。告诉学生我的课应当听什么怎样听该做哪些笔记告诉他听课的标准。这样学生就有章可循就能有的放矢。这样教学效果就很明显了。的确如此，反思自我的教学发现，自我的教学思路和模式总是飘忽不定，还没有构成自我的教学模式。比如我有时候用传统方式教学，但有时候用多媒体教学，偶尔我又不板书，有时候我用启发式教学，先现象，再到本质。但也有时候先理论，再举例分析。所以学生有时候就不理解，不明白教师的意图，也就导致学生成绩的起伏不定。也许是我还需要摸索出属于自我的教学模式，可是期望时间不能太长。我也坚信咋学校老前辈的指导帮忙下，我也能构成自我的教学模式。
听了他们的讲座让我感受到名师的风采，名师的境界，名师的成就。也许我不能成为像他们那样的名师，但我能够尽我最大的努力去学习，去成长。只要自我努力，尽力了我相信必须有所收获。
学习对标工作总结篇5
时间穿梭，岁月流逝，眨眼间我们已经度过了两年半的大学时间，在过去的一年里，我作为ｘｘ班的学习委员，让我学到了不少在课本中无法学到的东西，首先感谢敬爱的辅导员老师和广大的同学们！
回顾过去的一年，作为学习委员，在我的努力和大家的大力支持下，学习方面工作顺利进行，而且个人处事能力和工作能力方面也有所提高。透视开学到现在身为学习委员的我，这一年工作的点点滴滴都时刻隐现在我的眼前，在班上我真的学习到了很多，感触非常的深厚，站在学年的末端回望自己所走过的一段大学路，但每一步都是异常精彩的，有斗志昂扬时的激情，也有空虚落寞时的枯涩，我相信这每一步终将成为我实现自己梦想的阶梯。下面我就对我们xx班的学习工作做以下详细的总结。学习委员是班上的一个重要的职位，在我当初竞选它的时候我就在想，一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持，一定要把工作做好。
大家都知道学习委员在班级中是一个非常重要的职位，然而成为学习委员后，事情并没有自己想象的那么顺利，没有了竞选时的那份热情，但一想起同学们对自己的信任就觉得自己不应该这样，于是自我反省努力找问题及时解决，最后我转变了过来，重新找回自己。事情没有十全十美，但应该一件比一件好，这是我对自己的要求。虽然班级取得了较好成绩，但我还是有做的不到位的地方：不能及时了解同学的学习动态，了解后也不能及时给老师反馈，使得同学未能尽早解决疑难问题；对于同学在学习活动方面安排上总是不能做出回答；对于有的课程的调整和实验的安排不能及时和准确的传达；对于补考和重修的安排情况也有事因为个人原因而不能做出通知，这些事情都是与同学们密切相关的，如果因为我的失误而造成的不便或者不可弥补的损失，那我还能算是学习委员吗？
在这一年中我了解了学习委员的工作，我一直认真做好每一次工作，随着日子加深我的认识也加深面我在我工作的岗位中得到的总结：
1、能够积极地配合老师工作，按时收发作业，传达老师的学习任务；
2、上课虽然有时候开些小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并及时提醒爱说小话的同学认真听课；
3、积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学，特殊情况及时向导员和代课老师反应，帮助同学以最快速度解决问题；
4、认真做好课堂考勤工作，帮助任课教师对班级同学的了解。
5、针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上网、玩游戏的利与弊，上大学的`目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。
6、主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课老师。
7、由于学校没有统一发作业本，组织同学们批发作业本，既让同学们有作业本轻松写作业，也节省了开支。
8、无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会积极解答与帮助，如果我的能力有限，我也寻求其他人帮忙。
9、经常和同学沟通，询问对自己的意见和建议，对于同学的提出的问题要及时改正和做出相应调整。
经过同学们一年多的努力，我们班的学习和纪律有了很大的提高，学风也有改善，得到班主任的肯定，最后班级取得了较好的成绩：全班成绩绩点上4.0两位，有接近一半同学绩点在3.0以上；全班英语四级以87.10%较高的通过率名列全院前列，六级也有30%的通过率；ｘｘ等级考试也有较高的通过率，参加课外知识竞赛活动获奖项目也有所增多；在实习期间表现良好，认真好学，得到了老师的认可；在学校安排的课程学习中，挂科人数和科目都有所减少。
虽然班级在过去的一年取得了较好的成绩，但并不会满足于现状，为下一年的工作做好新的准备，迎接新的挑战。在以后的工作中会继续努力，大三是重要的一年，对于专业课的学习需要更加的努力和老师的帮助，我将尽自己最大的努力，改掉自己的缺点，虚心勉励自己争取做到最好，尽到自己的责任，做好学习委员的本职工作，并且提高自己的成绩做出榜样，同时联合其他班委为同学提供更多的方便，及时了解学习动态并及时反馈，找老师开座谈会，让老师提供帮助，使大家在学习方面更加容易，成绩有较大提高，鼓励同学多参加学校的各种社团组织的活动。
我相信，在大家的努力下，我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高，不会辜负老师们的期望，共创“优秀班集体”，也相信大家在大学毕业后都会找到好的工作或找到好的伴侣，展翅飞翔，追寻自己的梦想，也会把大学中的日子留做人生中的美好回忆！
学习对标工作总结篇6
大20xx年的生活已经过去了，在这一年多的时间里，我一直担任着班上的学习委员这一职务。在这一年多的工作和学习中，我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。最为重要的是，在我们所有人的共同努力下，我们班的成绩比以前好了很多，这一切也是对我工作的一种认可!
学习委员是班上的一个重要的职位。一年多过去了，我自认为把这个工作做得很好。在工作上，不论什么时候，系里的各种精神、活动我都能及时的通知到班里。在学习上，让成绩好的同学去辅导成绩相对较差的同学，还鼓励班上的同学积极向成绩好的同学看齐，建议他们有问题多向他们请教。在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习;在普通话和计算机二级考试的报名过程中，鼓励同学们积极报考，每次考试前，督促同学们用心备考。考试后，做出总结,提醒他们下次不要再犯这样的错误。针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。在系里我们班还首次开展了集体自习，同学都非常积极的来上自习，并给我们的工作以很大的支持，一年的时间里我们也取得了丰硕的成果;教材和辅导材料的定制我们也能及时的做好;在每次的班会上学委能很好的做好会议记录;在学期后成绩出来后，学委要认真的核算班级每一名学生的学习成绩，德育成绩和文体成绩，确保成绩的准确性和真实性。
我知道作为学习委员，应该在学习上起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认真学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风等。但遗憾的是，我的学习成绩还没有达到能够带领同学们的程度，我能做的就是积极配合同学们，为他们营造一个能好好学习的环境，并且自己也努力赶上学习的步伐。 很开心能和集体成员又一起度过了一个学期，一起学习，一起生活。在来年的学期里，我会更加努力地做好自己的工作，提高自己的学习成绩。
经过两年的努力，我们班的学习成绩有了很大的提高，学风有了很大的改善。现在每天坚持上晚自习的人越来越多了，学习也一天比一天用功了。这种优良学风的形成离不开我们每一名班干部的努力，也离不开班上同学们的积极配合和对我们工作的支持，前一阶段我们取得了成绩，在今后的工作中，我会更加努力，为让我们班的未来更加美好而努力!
在这一年里大家一起同心协力，班委带领全班成员，秉承“团结友爱，积极进取，思想进步”的良好作风，在思想、学习、生活、文体各方面取得了有目共睹的成绩。在将来的日子里我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力、开拓创新，用我们飞扬的青春，迎接明天新的挑战!
我相信，在我们的努力，还有同学们的支持下，我们的班集体会更加美好。我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高!
学习对标工作总结篇7
时间过的真快，不觉已是学年之末了。透视过去的一学年，身为班级学习委员，这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入六安职业技术学院，自从进入08级计算机应用(2)班，我学到了很多，也感受到了很多。不过，还有不到半个月就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了，回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。
在这一学年里，我积极为班级同学服务，把同学们的事当成自己的事。并且协助各个班委做好各项工作，因此，工作上也获得班上同学们的大力支持，所以，这一学年的工作开展的也是很顺利的。并且取得了一些的优异成绩。一学年的工作，让我学到了很多很多，也让我感受到了很多。如下是我这学年工作总结：
一、 本学年基本工作情况;
1、 首先，作为学习委员的我，很明确自己在班级应该做什么。学委应积极收集教学动态。在很多情况下，老师是无法和多数学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学系反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师解答同学们的疑问。拉近老师与同学间的距离。另外，在同学们遇到学习上困难时，应主动去帮助同学解决问题。要用真心去对待。
2、 本学年我担任班级学习委员，我感到很荣幸，因为我喜欢这个职务，它符合我的性格。我相信自己能胜任着个职务，本学年我积极履行自己的职责和义务。积极完成老师交给我的任务，及时向同学们传达最新的学习工作安排。把同学们的事当成自己的事，用心与同学们相处。虽然平时工作比较忙，感到有累，但是我不在乎。因为我付出我看到了回报，那就是同学们的笑脸。她们的笑脸是我最大的鼓励。
3、 大一学年刚开始时，由于我们从五湖四海聚集到了一起，每个人对待陌生的环境，所体现的生活态度不一样。为了是我们班能尽快成为一个大家庭，为了使我们班凝聚力凝在一起。为此，作为班委我的，积极的组织了一些关于学习方面的活动，来拉近同学们间距离，“以学习增进交流，以交流增进友谊”。如：学习活动周、班级成立学习小组等等;这些活动不仅增进了班级同学之间的了解，提升了班级学习氛围，最重要的是班级的凝聚力在一次次的活动中渐渐形成。为以后的班级发展打下了良好的基础。
4、大一下学年，我们班级已经处于一个比较稳的发展状态了。下学年刚开始，为了增加班级学习氛围。创造良好的学习环境。我们班级要进行布置。我和团支书一起努力精心的策划我们班班级该怎么布置。我积极的收集资料，多次听取同学和老师的意见。在我们不懈的努力下我们完成了班级的布置。通过老师与同学的评价，我们获得了很高的评价，我们彼此特别高兴。由此我们班的学习氛围变得更浓厚了，不紧如此，至此我们班级的卫生也有了很大的改观。直呼我们班级的卫生，基本上锁定系班级卫生前三甲。同时，我们班级在系里班级的形象提高了一个台阶。
5、进入大一下学年，我们的学习压力渐渐变大，各种的考试“排队”而来，大家都在忙着考试。我也在同学们学习而认真的服务，只要有最新我学习信息我都及时的传达给同学。为了缓解同学们的学习压力，我组织一些趣味的体育活动，来丰富同学们的课余生活。如：“多人多足赛”，“趣味知识竞答赛”等，这些活动不仅丰富同学们的课余生活，锻炼了身体，也增加了同学们的课外知识。最主要的为大家的交流提供了一个平台，建立同学们之间的友谊，加强了班级的凝聚力。
二、经验及教训
1、我担任了一学年的学习委员，这个职务让我锻炼了很多，从为人处事、工作方法及态度、交友、怎样拉近同学们彼此的距离等，都得到了很好的锻炼。不管做什么事，都要有不放弃的精神，不抛弃、不放弃、要有持之以恒的毅力。在做事的时候要多注意细节方面，从整体上把握。自己作为一个领导，无论做什么事，都要保持一个冷静的大脑，做事要有方法，要学会把团队紧紧团结在一起的能力，这是很重要的。
时代在进步，社会在发展，我们的思想也在进步，我们要不停的学习知识，知识是前进的助推器，对我们以后的事业的成功与否很重要。所以作为学习委员的我，要时刻的给自己充电。不断的提升自己，做好同学们心中的好班委。把自己的好的想法多余同学们交流。我的目标很明确，就是想让我们计算机应用技术0802班明天变得更美好。
2.教训：遇事时要冷静，不能盲目的听从个人或个人意见。要学会从大局上把握，多和别人接触商讨解决问题的方，多听取别人的意见。平时和同学交往时要用心去对待，不能只注意自己个人利益，要把别人的事当成自己的事。不能骄傲自大，改掉自己的换脾气，想问问题要从全局考虑，“三思而后行”。
三、展望
担任计算机应用班的学习委员我真的很荣幸，这一学年的工作总体上不错。但不缺不足之处。基本上达到了辅导员交给我的工作目标，同时也达到了自己定下的目标。这学期发生了许多的事，有快乐、有伤心与遗憾，这一次次的锻炼会使我变得更强了。自己变得更稳重。我相信下学年我会继续努力做好计算机应用班的班委。我相信我会做到的更出色。
总之。真的感谢计算机应用0802班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从计算机应用0802班，从六安职业技术学院这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞! 我们班级的兄弟们加油吧!未来属于你们!
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