优秀的工作计划可以使我们的工作变得完善,依据实际的工作内容所写的工作计划更加有可行性,二十范文网小编今天就为您带来了青年工作计划范文7篇,相信一定会对你有所帮助。
青年工作计划范文篇1
青年志愿者协会是学生与干部之间,学生与老师之间,学生与党组织之间联系的纽带与桥梁,有不可忽视的作用。而办公室、督察部、宣传部、外联部、青培部各作为其中的一部分更应该尽心尽力为其健康顺利发展作出努力。在这个充满活力的三月,我院青协也迎来了新的开始。青协将更加努力完成我们的工作,在这一学期我院青协各部门的工作计划仍将坚持“志在,愿在,我在”,立足校园,面向社会,继续把我们的温暖带给更多的人。将着重做好三月学雷锋、四.二二世界地球日、红旗分会评比、一二.五国际青年志愿者服务日等工作,加强青协自身建设。因此,各部本学期工作计划主要有:
办公室:
1.协同我院青协各部门,组织我院青年志愿者积极,主动参加各种公益活动,义务劳动;
2.协同我院青协各部门,组织我院青年志愿者准时准点参加我校组织各项活动,为本院青协分会争光;
3.协同我院青协各部门,组织青年志愿者积极配合分团委以及学生会各部门的工作。
4.协同我院青协各部门,面向社会,围绕社会公益事业开展主题志愿服务活动,在构建和谐社会中发挥生力军的作用
以上就是我部门在本学期内的工作计划。希望在这一学期里可以更好的发挥办公室的作用,更好的树立青协的形象,更好的为学院和全院同学服务。也衷心的祝愿,我院青协在新的岁月里发展的更好。
宣传部:
1.做好“3月31日地球一小时、5月12日减灾防灾日、5月31日世界防烟日、6月5日世界环境日”等活动的宣传工作,认真做展板,如果条件允许可进入周边社区进行宣传工作;
2.做好宣传板的同时认真落实展板展出负责事宜,密切关注展板安全;
3.做好青协微博的宣传工作,让更多的人关注青年志愿者这一群体;
4.每次活动中进行图片采集,整理后进行海报展示,或上传至文史学院青协分会博客与微博;
5.部长以身作则,积极引导干事,给干事充分锻炼的机会,在学习和为人方面给干事树立榜样,营造和谐奋进的部门氛围。
上学期宣传部做的不够好,在制定本工作计划的同时,我们也在反思应该怎样做的更好。新的一年新的气象,宣传部已经做好准备,作为青年志愿者要为同学们、为人们服务,我们的工作成效也要迈上一个新的台阶。
外联部:
1.三月为雷锋月,开展宣传雷锋精神活动。在校园内展出展板对雷锋的精神进行宣传,并号召大学生应继承并发扬雷锋精神。
2. 二月四日是清明节,在清明节前后组织班集体参加“向烈士致敬”,进行扫墓活动。
3. 五月一日为劳动节,在五月份开展一次“我爱城市活动”。到街道去清扫垃圾。
4. 六月一日是国际儿童节,组织开展“关爱孤儿”活动。在六月一日那天到孤儿院去献爱心。给这些孩子带去温暖。
5.除了以上工作计划,若其他部门在开展活动中需要赞助,外联部负责与厂商联系。并在需要节目的活动中,组织排练节目。
青培部:
1.对我院大一志愿者手册进行统一管理,进行志愿者服务手册的注册。
2.在三月,开展”地球一小时”活动,倡导节能减排,维护绿色校园,增强我院志愿者的环境保护意识。
3.现在是春冬换季时,学生淘汰衣物较多,可以在校园内进行衣物捐赠活动,为贫困区孩子贡献爱心。
希望志愿者们在本学期认真完成工作,全心全意帮助他人,把志愿者服务精神发扬光大。
督察部:
1.每次活动要有至少两名干事参加,都要做好活动观察记录,然后讨论合作写一份活动督查总结,并在下一次例会上作活动督查报告。
2.加强与其他部室的联系,上学期这一方面做的努力不够,本学期要多与其他部室联系,注意观察和询问其工作进展情况。
督察部主要负责督察我院青协各部门的工作情况,希望本学期能更顺利更高效的开展督查工作。
以上内容即为本学期工作计划主要内容。
二〇一二年三月一日
西北师范大学文史学院青协分会
青年工作计划范文篇2
一、班级介绍
本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的团体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养,大班下学期教学计划。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,构成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。
二、指导思想
本学期以《纲要》精神为指导思想,根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要资料,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:
1、本学期我园的重点是“园本教研”,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的供给,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。
2、我园经过十年的风雨历程,本学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。
3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的`兴趣点,为下一步的活动供给依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。
4、特色教学与主题教学相结合来进行。继续辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达本事;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自我的水平,同时每一天对幼儿进行复习。
5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的情景,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育供给依据。
三、发展目标
健康
(一)身体健康,能主动地适应环境。
(二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理本事。
(三)逐步构成自我保护和安全的意识,明白一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。
(四)能进取参加体育活动,动作灵活。
(五)能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。
语??
(一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。
(二)能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话资料。
(三)能清楚地说出自我想说的事。
(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。
(五)会说普通话。
科学
(一)能进取、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。
(二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。
(三)能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。
(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和趣味。
(五)爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。
社会
(一)能主动地参与各项活动、有自信心。
(二)能进取与人交往,学习和同伴互助,合作和分享,有同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。
(四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感。
(五)热爱和尊敬周围的人,有爱团体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术
(一)对环境,生活和艺术的美,喜爱有初步的感受力。
(二)进取主动地参加艺术活动,能大胆地表现自我的情感和体验。
(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。
四、具体措施
(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改善和提高教学质量。
(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(三)加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。
(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面本事的发展。
五、卫生保健工作
a)保育员的配班工作:有意识的提高自我对幼儿的观察、指导本事,在每一天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。
b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理本事进行培养。
c)保育教师利用中午时间,对幼儿检查。
d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。
e)加强幼儿安全教育和教师的职责心,避免发生任何事故。
六、家长工作:
(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情景主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,经过家园应对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
(二)与家长经常坚持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选贴合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
(三)做好家访工作,听取家长合理的提议,到达家园共育的目的与一致性。
(四)鼓励家长进取参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情景。
(五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。
(六)坚持每月及时更换“家长园地”,以及每月的家长开放日活动,继续开展家长助教工作。
青年工作计划范文篇3
一、指导思想
青年教师是学校教育教学的主力军。重视对青年教师的培养,加快对青年教师的建设步伐。我校每年都有青年教师选调进入。为此,根据我校教师培养的要求,以“教师与学校一起发展,教师与学生一起成长”为培养目标,遵循青年教师的培养规律,建设一支具有现代教师素养和创新精神的新型青年骨干教师队伍,促进学校教育教学工作的可持续发展。
二、青蓝人员
指导教师:阳秀娟
培养对象:刘玲燕
三、具体措施
教学能力方面:
(1)认真备课
对青年教师备课定期检查,对教案中问题及时整改,同时要认真积累资料,要在个人备课基础上,积极参与备课组集体备课。听取别人的意见,相互讨论,取长补短,最终写出自己的详细教案,并写好教后记,从而使教学水平日臻完善。
(2)教学方法
数学课堂教学体现以教为主导、学为主体、练为主线、思维为主功的四为主原则,师生互动效果好,推进有效课堂的实施。坚持主动听课,认真进行交流和总结。积极参加各类示范课、公开课、优质课等活动。
(3)课后辅导
做好课后辅导的指导。认真批改作业,及时订正纠错,课后辅导时有针对性。注重学生双基的训练,注重培养学生的应用能力。
教研能力方面:
(1)每周指导教师与青年教师进行新课程标准、教材的研究;在一起经常研讨教学实际中遇到的问题,逐步提升解决问题的能力。
(2)定期检查、指导青年教师的备课情况,观察课堂教学发现问题,及时交流,指导改进,共同提升。
(3)结合校本教研组织青年教师上好公开课,提供青年教师展示自我的机会。
青年工作计划范文篇4
一、指导思想
为加强我校师资队伍建设,深化教育教学改革,不断提高青年教师的全面素质,特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成,使教师在实施新课程的教育教学实践中,进一步提高教育教学水平,成为现代型优秀教师。学校决定,对45岁以下任教的青年教师实施有计划地培养,逐步提高青年教师的教育教学水平。
二、培养目标
通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及骨干教师家指导等形式,培养教师的教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力。在三年内有争取有五名教师成长为县级骨干教师,争取五年内有一名教师成为市级骨干教师。
三、培养计划
(一)培养对象
1、45岁以下在职在编教师均为被培养对象。
2、学校对可对范围内教师重点培养、考察,根据相关条件选拔其中的3~5名教师首先作为区、市、县、校级骨干教师培养。
(二)培养方式
1、由区、市级骨干教师进行指导;
2、教师之间进行观摩和研讨学习;
3、外出去听优质课,参与交流研讨;
4、教师自身边学习、边研究、边实践、边总结、边提高。
(三)骨干教师选拔条件
1、学历:大专或大专以上学历。
2、师德修养:
(1)爱党爱国、热爱党的教育事业。尽职尽责,能主动完成学校布置的各项工作任务。
(2)能建立民主、平等、亲密的师生关系。亲近差生,坚持正面教育;尊重学生人格,保护学生身心健康,不体罚和变相体罚。
(3)端正教育思想,积极钻研教学业务、改进教学方法,不加重学生课业负担,发展智能,提高教学质量。
(4)团结互助、平等待人、关心同事、助人为乐、诲人不倦。能开展批评和自我批评。不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。虚心接受同志的批评意见。
3、基本技能
(1)熟悉所教学科的课程标准,熟练掌握任教年级学科的教材内容,能抓住教材的重点、难点。
(2)能根据课程标准的要求、教材和学生实际制定教学计划,编写规范、实用的教案。
(3)能根据教学需要制作简易的教具、学具、课件,并使用之辅助教学,课堂教学效果好。
(4)能根据所教学科的特点,独立地组织好课堂教学。做到面向全体学生,调动学生学习的主动性,启发思维,训练能力。对有特殊情况的学生有个别辅导。
(5)板书运用恰当,积极使用普通话。作业设计内容恰当、负担合理,批改及时而正确,并根据反馈信息分析原因,调整教学活动,教学效果优良。
4、教育科研
(1)积极参加学校的教育教学科研工作。教育教学科研工作成绩突出,在学校名列前茅。
(2)近年内有教育教学科研论文获市级或市级以上奖项。
四、主要任务
加快骨干教师培养。在立足教师整体优化的基础上,按照“面向未来,重点选拔,梯次培养,合理分布”的原则,努力培养和造就一批高水平的骨干教师。采取“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法,让每位教师都有获得成功的机会和显露身手的空间,鼓励引导教师立足本岗成才,在平凡中创新。学校要积极为教师成名成家提供机遇,创造条件。铺设为骨干教师脱颖而出的高速公路。
树典型。宣传我校涌现的数名骨干教师的敬业、爱生、勤奋、进取的先进事迹,发挥他们的示范、导向和辐射作用。
搭台子。每学期坚持开展教研课活动,为他们展示教改成果提供舞台,创设竞争向上的氛围,促使广大教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。
铺路子。选送骨干教师参加各种培训、学习,在教育培训问题上给予必要的支持。
压担子。对一些教学基本功扎实,业务能力较强的教师适时加压,让他们挑起教育教学重担,安排他们到毕业班把关教学,在学校教研等方面起到带头作用。发挥有教学科研能力的骨干教师作用,让他们参与有关课题的研究,挑起教学科研的重任。同时,向他们提出新的更高的要求,并且采取有效措施,激励这些教师不断完善自己,丰富自己,提高自己。
青年工作计划范文篇5
本学年,根据学校师徒结队工作安排,经学校同意我担任xx、xx两位老师的指导教师。为进一步提高青年教师教学水平,使青年教师成长的更快,加强对他们的业务指导,根据学校实际和学科特点,制定如下指导计划。
一、培养对象
我校青年教师—— xx
二、培养目标
(一)带领学习《师德践行读本》,提高师德水平。
1、和他们一起学习《师德践行读本》,明确怎样加强师德修养,做一名合格教师。
2、言传与身教相结合,平时工作中为其树立榜样,以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响他,使他们端正思想培养自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神。
3、关爱学生,以身作则,让他们把满腔的教育爱洒给学生,做受学生欢迎的老师。
(二)努力钻研,提高教育教学能力
1、指导他们认真学习教育教学理论,更多的了解教育信息,不断地丰富知识。
2、指导他们学习本学科《新课程标准》,掌握教学要求,钻研探索教学方法,培养他运用教材的能力。
3、经常听他们的课,共同探索教学模式,使他们掌握备课的方法和步骤。
4、亲自做示范课,指导他们上实验课,掌握教学的方法和策略。鼓励他们多参加教学活动,多交流。
5、指导他们对自己的教学适时反思,使他们在反思中成长,不断改进教学方法,在反思中提高认识。
(三)积级参加校本教研活动,提高教育科研能力
1、鼓励他们积极参加教研活动,在活动中能充分发表自己的意见,认真学习经验,听取别人的意见。
2、帮助他们制定自己本学科的教研专题,写好专题计划。并在实施过程中做好记录。
3、指导他们撰写论文,总结自己的经验,推广科研成果。
青年工作计划范文篇6
高中生物学科教师工作计划根据上级行政部门及业务部门的总体工作思路,制定本学科生物工作计划,不断加强日常教学的研究、指导与服务,使我市生物教师队伍不断提高,教学质量不断提升。
一、常规工作:
积极推进高中生物课程改革、教学改革和评价改革深入、持续地发展,加强生物教师专业化发展和各校教研组的建设,使我市生物教育事业的持续发展和教学质量的稳步提高。
1.进一步加强义务教育生物课程标准和生物教材的学习、研究和交流
结合教材的研究,特别是开学初的苏教版教材的新一轮培训要求进行落实。力求使每一位初中生物教师能更好地理解新课标的课程总体目标、具体目标和内容标准,做好七、八年级教材的分析和案例研究工作。
2.加强对课堂教学的研究,特别是课题开展的整合的研究整合的研究,
在20__年下年度省中期课题验收基础上,不断总结前期工作成绩及出现的问题,针对课题的要求不断完善、加强课题管理。
3.做好高中x年级结业考试工作
结合上级行政部门要求,做好x年级学生的生物的、复习指导工作,与学校骨干教师研究20__年生物复习的指导与考试评价。
研究如何在纸笔测试中体现新课标的教学理念,能真正反映新课标在学生身上体现。切实做好x年级的生物教学工作。
4.加强教研中心组和课改基地校建设,深化校本教研
探讨校本教研的途径和方法等,提升我市初中课改的水平,以期形成个人、教研组和我市生物教学新模式和特色。以教学改革中的实际问题为研究对象,开展行动研究,解决教学中的实际问题。进一步建立校-区-市的三级教研网络,以丰富、有效的教研活动,促进教学改革的实施。
5.加强教材建设和课程资源的开发
探索开发新课程的课程资源,做好规划,避免重复,共建共享,要求每位教师尽可能做一份一节课的教学设计及课件,(要求作品符合课改的要求,立足本地区学校学生的实际。具有可行性、可操作性等)。为全面推进课程改革服务,并就如何科学配置、充分利用和进一步开发丰富生物课程资源,如何协调校际生物课程资源交流互补和共享利用,如何加强课堂教学动态生成资源的研究等问题进行更加深入的研究。
二、重点工作
1.对初中申报的课改专题进行定期调研、检查。召开课改专题研究会。
2.开展示范课、研讨课等展示交流活动,推动教育教学优秀成果,促进教师教学方式和学生学习方式的转变,用课改理念指导和实施教学。
3.加强教师生物专业基本功培训和提高。新课改以来,教师的基本功进行重新定位,如:现代信息技术的掌握和运用;课程开发与实施的基本功;
协作互助教学基本功;科学科研基本功;教学评价的基本功等。需要在理论上、实践上不断学习与提高,要引导教师积极投入到基本功的学习中去。制定可行的培训和操作计划。促进教师的专业化成长。
2.继续加强信息技术与生物课程整合的研究。推进信息技术在生物教学中的应用,研究信息技术的有效应用,发挥其教学价值,为生物课堂教学服务。
三、其他工作:
外出学习、考察。听评课、调研,考试复习、命题等
初中工作月历:
x月:
1、学初备课(高中一、二备课)
2、召开邀请苏教版专家培训会议
x月:
1、召开教师会议(布置本学期有关事宜)
2、准备生物教学资源库建设(分配任务。选课等)
x月:
1、教师基本功培训(讲座、互听课、)
2、常规课堂教学研究课
3、期中抽测
x月:
1、课题组成员会议,课题调研
2、基层学校调研
x月:
1、理论学习,基层学校调研或研究课
2、"__"课题实验教师阶段交流
x月:
1、期末工作。
2、生物结业考试。
青年工作计划范文篇7
一、指导备课方面
由于我与被指导老师的任教年级不一样,就计划每月指导彭文梅老师进行一次常规备课。在备课过程中,深入理解新课标,根据新课标的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法,通过这个活动来提高她对教材的理解驾御能力。
二、常规教学方面
每月互听一节课,课后进行交流,找出不足,总结经验,提高课堂教学能力。指导老师利用多媒体设计一节公开课,突出科研课题的主题,培养与挖掘学生的主体体验。
三、教育科研方面
1、每月一次进行校本研修学习,在网上和学校订的刊物上查找进行学习,抄写笔记,谈体会,写反思,交流感受。共同提高理论知识水平,并能将理论应用到实际工作中。
2、指导青年教师撰写教育教学论文,争取在市、省级获奖。
四、课外辅导方面
学生课外辅导是教师成长的摇篮,为发展我校的教育特色,让教师充分在活动中得以锻炼,我将指导彭文梅老师,根据其自身的优势,来辅导学生,一起完成各项教育辅导工作,参加区、市举办的各种活动,在活动过程中共同进步,共同提高。
五、摄像、新闻报道等
由于工作之需,我还将指导彭文梅老师新闻报道等工作。从摄像的注意事项、资料的编辑和保存、新闻稿件的报送、网站的维护等方面,培养她业务能力的提高,更好的做好学校宣传工作。
总之,作为指导教师我要认真负责,通过相互启发,相互学习,相互切磋,达到共同提高的目的,使被指导教师的教育教学水平再上一个新台阶。
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