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中学团工作计划最新7篇

工作计划是一种体现个人专业能力的书面材料,只有我们将工作计划写的十分合理,才能赢得更多人对的称赞,促进工作能力的提升,下面是二十范文网小编为您分享的中学团工作计划最新7篇,感谢您的参阅。

中学团工作计划最新7篇

中学团工作计划篇1

一、指导思想:

遵循学校总体工作思路,通过建设和加强后勤管理制度,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,建立良好的`后勤管理秩序。坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。

二、重点工作:

1、落实岗位责任制。

2、加大校产管理力度,不断完善校产管理制度。

3、加强经费使用的管理,加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节约。

4、进一步改善办学条件,优化师生的办公和学习环境。

5、健全后勤档案材料,及时充实后勤网页内容,使后勤工作更加完善。

6、做好校园绿化工作。

7、规范管理,保证教学需要。

三、工作措施:

(一)更新观念,增强服务意识

1、全体后勤人员必须树立师生利益至上的服务观,从学校整体利益出发,把师生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,做好服务工作。

2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,签订各岗位责任制,狠抓工作落实。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,不断提高自身的修养。

(二)勤俭节约,加强财、物管理

1、结合学校实际,依据教学需求,本着精打细算的原则,制订经费预算。

2、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水、一度电。

3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度,规范物流过程控制,强化库房管理

4、本学期计划对食堂员工卫生、服务知识进行培训。

5、物尽其用,充分发挥学校现有物品的使用,发挥各设备功能,对使用、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必遗失等。每学期对校产进行清理,严格执行校产保管和损坏赔偿制度,对各处室的公物定期进行清理,落实责任。对班级备品、桌椅进行编号登记,由总务处核实兑现赔偿,并纳入班级考核之中。

(三)加强校园环境建设,优化育人环境

1、做好校园绿化和保养工作。

2、做好春夏花木的种植、养护工作,确保学校花草树木的最高成活率,为营造一流的育人环境提供物质的保障。

(四)合理使用公物,及时进行维修维护

1、经常检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防触电及防其它意外事故的工作。

2、及时对学校公共区、门窗、锅炉房等各部位进行查修,做好物品的维修工作,以保障公共财物的合理使用。

(五)搞好采购工作,保证教育教学的正常需要

1、所需采购物品提前申报。

2、除政府采购外,学校其余用品由专人负责采购,提倡价廉物美,反对铺张浪费。

4、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查,发现问题立即纠正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议,总结经验,取长补短,时时刻刻强调安全问题,切实保证师生的饮食安全。

5、制定每周工作计划、每月考勤、视师生就餐人数合理安排加班人员。提高学生节约意识。组织班组长研究每周营养菜谱。

6、十月份开展《食品卫生安全月》活动,制定活动计划、内容即实施方案。活动时间安排在(十月十日至十一月十日)。《安全月》活动期间,收集整理各种数据,写出活动总结报告、总结经验、查找不足,制定整改计划。全力搞好就餐工作,合理搭配营养餐,使每位学生精力更加充沛的投入到学习当中。

7、对“三无”食品。检查发现有供应商原材料已过期,且没有检验合格证;还有副食品无厂名厂址、无出厂日期,无保质期,一律不允许进入食堂。

(六)做好基建工作,基建项目实行公开招标。提前做好预算、测量、室内规划。

(七)做好后勤人员的考核工作。在管理方面,调动每个人的主人翁责任感,尤其是在学校用电方面,将纳入班级的考核中,各班均要设立专人负责班级灯的使用,并将名单上交,由专人每天早晨负责检查。

总之,所有后勤工作人员,要牢固树立为教学服务、为师生服务的观念,立足学校的发展,服从学校工作的需要,保质保量地完成学校的后勤工作。

中学团工作计划篇2

为了保证学校教育教学工作的顺利进行,为学生塑造更好的学习环境,现制定第二学期后勤工作计划,内容如下:

一、重点工作

1、80kv变压器组的安装与调试。

2、高一、高二教室空调安装及其附属设备安装与调试。

3、校园视频监控系统整体更新升级工作。

二、常规工作

1、食品安全。按照上级部门要求,建立建全食品安全管理制度,对学校食堂和小卖部做好监管工作,严把原材料进货关,确保原材料的质量;加强卫生检查,抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生;关注饮用水的安全,确保二次供水设施设备的正常使用,严防污染水源事件的发生。

2、校园安全。加强巡查校园消防设施设备、露天体育设施、电路控制器等,发现隐患及时处理。

3、维修工作。及时维修损坏的公共设施设备,对于非自然损坏的公物,要查找原因,且按照学校有关规定进行处理。

4、校园绿化与环境卫生。适时做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。并及时做好公共区域的卫生,清理卫生死角,做到干净整洁。

5、财务工作。及时做好财务报账结算工作,及时结算,并做好资产登记,做到物账两清。做好每年度学校预算和决算工作,财务公开等工作。

6、服务保障。开学初组织后勤人员检修教学和生活设施设备,清洗校舍,迎接新学期的到来。在做好后勤日常工作的同时,协助其它部门做好各项活动的保障服务,使教学及活动正常开展,并做到勤俭节约的原则。

7、节能环保。牢固树立“节能环保”意识,从我做起、从现在做起、从一点一滴小事做起。节约水电,杜绝“长流水”和“长明灯”。

总之,总务处将继续坚持“三字经”,即:“严”、“实”、“活”。 严,就是严把政策财务关。实,就是实实在在地做事。活,就是灵活机动地工作。年年做同样的事情,年年有不一样的成效,重复中有创新,告别“无用功”,强化“有用功”。

中学团工作计划篇3

一、教研工作的总体思路

中学思想政治(品德)学科教研工作的总体思路是:遵循教育教学规律,引导教师认真学习教学理论、专业知识和《课程标准》,进一步深化课程改革,推动课程实施;落实教学常规,提高课堂效益;加强教学质量监控,提高学生学业成绩;积极开展课题研究,切实抓好教研组建设和青年教师培养,营造良好的教研氛围;推动实施素质教育,努力提高学生思想道德素质。

二、本学期工作重点与措施

1.切实抓好毕业班教学工作,提高中、高考成绩。

抓好毕业班教学工作,提高中、高考成绩是本学期教研工作的重中之重。高考方面,本学期将在期初调研的基础上,以两次模考及阅卷工作为契机,认真组织开展溧阳和常州两次教学研讨会,引导高三教师认真学习《考试说明》,把握高考命题动态,提高复习课教学效率。中考方面,开好中考复习研讨会,组织九年级教师认真学习《考试说明》,进一步掌握中考命题特点和要求,创新复习课教学模式,提高课堂教学的有效性;借中考模考及网上阅卷的机会,引导教师进一步明确复习目标、调整复习思路,指导学生规范答题,认真实施好最后阶段的复习工作。

2.深入开展基层调研,加强教育教学工作指导。

深入基层开展调研是教研室的.一项常规工作。它有助于发现教学中的成功经验和问题不足,提高教研工作的针对性和实效性。本学期,教研室将重点抓好毕业班调研工作,同时积极开展其他各年级的调研工作。通过听评课、座谈交流、常规检查等形式,掌握基本教学情况,探讨改善教学的有效策略,引导教师转变教学观念,创新教学方式,提高教学效率。

3.扎实开展教学研讨活动,积极推进课程改革。

积极开展各年级的教学研讨活动是教研室工作的重要内容。它是广大教师进行课程培训、开展学科交流、提升专业素质的有效途径。本学期,教研室将认真组织各年级的教学研讨会。根据各年级课程特点和学生实际,确定相关的活动主题,通过公开(观摩)课、沙龙研讨、讲座、理论学习等多种形式,激发广大教师参与活动的热情。本学期教研活动将进一步凸显主题性、创新性、形式多样性等特点,同时积极创造条件,加强区域教研联动,拓宽教研活动思路,创新教研活动方式。

4.搞好命题阅卷工作,加强学生学业质量监测。

组织命题考试也是教研室的一项基础工作。好的试卷和规范的阅卷对于引导课堂教学、提高教学质量具有重要的意义。本学期,将组织高一期中、高一、高二期末考试、高三两次模考以及相应的阅卷工作,初一、二期中、期末考试和初三中考模考以及网上阅卷工作。在阅卷基础上做好试卷评析,指导下阶段的教学。进一步加强命题质量监控,确保命题工作的“零失误、零差错”。进一步研究中、高考试题和评价的新特点和新要求,不断提高命题和阅卷水平,最大限度地发挥考试评价在推进课改方面的导向作用。

5.积极开展网络教研,大力推进学科信息化建设。

如今网络信息技术正深刻改变着人们的生活和学习方式,教研工作也必须顺应时代要求,插上网络信息的翅膀。本学期,将继续完善教育局网站 “中学政治”网页,调整和优化有关栏目,及时更新网站内容,拓展和整合学科资源,更好地发挥其在信息传播、交流、展示和资源共享方面的作用。同时,要更好地发挥初、高中的政治教师qq群的信息交流与共享作用,引导更多教师参与网络教研,提高网络教研水平。在上学期探索制作“微视频”的基础上,本学期将组织更多教师开发制作微课资源,开辟网络化教学的新路径。充分利用好省教研室“名师大课堂“的优质课程资源,为教师专业发展提供新的网络平台。通过邀请网络专业技术教师指导,增强更大教师信息化意识,努力培养一批在络建设方面有兴趣、有才能的教师队伍,大力推进学科信息化建设水平。

6.重视教研组建设,加强青年教师培养力度。

学校教研组是教师从事校本教研的主阵地,教研组建设对提高学科教学质量,促进教师专业发展具有重要的作用。本学期,教研室将于期初召开初、高中教研组长工作会议,交流工作经验,创新工作方法;加强对各校教研组工作的指导和检查,包括计划制定、制度建设、活动开展等情况,适时参与部分学校教研活动等。在青年教师培养方面,本学期将继续营造有利于促进青年教师成长的环境,在公开课、经验交流、外出培训等方面向青年教师倾斜;鼓励青年教师开展课题研究,撰写教学论文;支持胡兵祥老师的“名师工作室”的工作,引导工作室以项目研究为抓手,切实培养青年教师;加强初中青年教师基本功竞赛的培训工作;进一步发挥优秀青年教师的带头作用,不断促进教师专业发展。

7.进一步加强课题管理,组织年会论文评比。

配合教科室管理好本学科已有课题,对课题组成员尤其是课题负责人进行必要的工作指导,督促他们加强课题研究,做细做实研究过程,重视研究中过程性资料的积累,保证已有课题能顺利通过中期评估和结题。本学期将在站上增设“课题研究”栏目,上传已有课题,便于加强对课题的指导和监督。引导各校教研组积极申报、参与课题研究,通过课题研究,带动青年教师深入开展教学改革。本学期将动员老师参加20xx年溧阳市中学思想政治(品德)年会论文评选活动,并推荐优秀论文参加年底的常州市年会论文评选。

三、本学期教研工作的具体安排

二月份

1.初、高中教研组长会议。总结上学期工作得失,研究新学期教学工作。

2.高二学业水平测试(小高考)教学研讨会。

3.教研室组织的高中各校期初调研工作。

4.高三政治教学研讨会。期末试卷分析、教学情况交流、一模考试指导。

三月份

5.七、八年级教学研讨会。期末考试情况分析,公开课探讨有效教学策略。

6.20xx年高二学业水平测试试题研究和评价工作。

7.高三一模网上阅卷及试卷分析评价工作。

8.九年级中考复习研讨会。学习《考试说明》,明确命题方向,研究复习方法。

四月份

9.常州市高三第二次教学研讨会。交流“一模”情况,研讨二轮专题复习的有效策略。

10.20xx年常州市中考研讨会;20xx年溧阳市中考复习教学研讨会。

11.七、八年级和高一年级期中统考,组织好高一阅卷及试卷分析工作。

五月份

12.高三二模网上阅卷及试卷评析工作。

13.九年级中考上阅卷及试卷评析工作。

14.部分学校中、高考复习课教学情况调研。

15.高三考前冲刺阶段复习经验交流会。

六月份

16.高考。做好高考政治试题整理和评析工作。

17.中考。组织中考阅卷以及试卷评析工作。

18.七、八、高一、高二年级期末考试及试题分析评价。

19.转发20xx年常州市公民教育项目评比活动通知。

20.转发20xx年常州市中学政治年会论文评选的通知。

21.出溧阳市初中思想品德青年教师基本功竞赛的通知。(20xx年9月举行)

中学团工作计划篇4

一、指导思想

以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育。

二、管理目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

三、管理措施

(一)常规教育方面

1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(二) 班级纪律方面

1、潜在班规,每日一语。

根据班级的纪律情况,写一句习惯儿歌,表现好的给予奖励。好习惯,天天有:”星期一,礼貌日,早晨见面要问好,下午放学说再见,有礼貌,人人夸”;”星期二,排队日,下课排队要迅速,上下楼梯要安静,课间做操要用心”;”星期三,读书学习日,大声读书,认真听讲,专心学习,天天向上”;”星期四,卫生日,不丢垃圾,教室干净,热爱劳动,我们开心”;”星期五,友好相处日,不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴”。每天这样简短的一句话,每天早晨让他们齐读一次,孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。

2、课堂纪律

严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现象,则将名字画哭脸在黑板上,表现好的同学则写在笑脸板上。

3、 课间纪律

开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。

4、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向副班主任汇报路队情况,记录在 “文明行为”中,及时监督管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由劳动委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

中学团工作计划篇5

本学期我教研组在学校的领导下,在教务处的具体指导下,以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以培养学科骨干教师为根本,以课堂教学创新为主旋律,引导全组成员认真学习教育教学理论,进一步提高本组教师的科研意识,让教学从经验走向科研,切实转变教学方式和学习方式,积极实施素质教育,提高课堂教学效益,提高学科教育教学质量。

一、抓好业务学习,提高理论素质

1、认真组织学习所执教学科的课程标准,熟悉本学期教材内容和特点,把握教材编排体系,弄清教材重难点,制定切实可行的学科教学计划。

2、认真学习教育、教学理论,更新教学理念,积极转变教学方式和学习方式。在课堂教学中改过去的“填鸭式”为“启发式”、“激导式”等,体现教师的主导作用;重视学法的指导,在教学过程中采用思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法等培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力,让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学习的主人。

3、鼓励组内教师在教学中不断总结、反思,积累点滴经验,撰写教学随笔和经验文章,力争有论文发表,积极完成新视野博客圈规定的博客任务。

二、抓好课堂教学,提高学习效率

1、开展组内听评课活动,把听课、评课的活动经常化。要求每位教师认真听每一节课,并且课后要交流,要求每位评课老师依托教育教学理论从不同角度指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。教研组负责组织好学校安排的听评课活动。开课教师必须做好精心准备,要注入课改理念,确保教学效果,确保活动质量。听评课要达到规定节数,并做好详细记录,积极开展网上教研活动。

2、坚持教师间随堂听课。组内教师应加强学习交流,互相听评课。随堂课更能体现教师教学特色,也能反映出平时教学中存在的问题,课后听课老师应及时和讲课老师交流研讨,互相促进,共同提高。

3、积极学习、利用现代教育远程教育技术手段为教学服务,充分发挥部分教师精通电脑的作用,带动、帮助全组成员特别是中青年教师尽快地掌握现代教育技术,学会整合教学资源,学会制作教学课件,并尽快地运用到课堂教学之中,以加强课堂教学的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。

三、落实教学常规,协助教务处做好教学常规检查和期中、期末两次教学质量检测工作

四、重视毕业班教学,打好复习攻坚战

毕业班教师要加强对初三毕业班考试中常出现的问题研究,进行有针对性的训练,加强对基本功较差学生的学习能力的研究,切实做好“扶优辅中稳差”工作,要培养尖子生,让他们精益求精,严中求严;要做好中等生的辅导工作,促进平衡发展;要重视转化后进生的思想工作,让他们认认真真读点书,学点东西,不要影响课堂秩序,努力提升学科成绩。

五、具体工作安排

第2周组内教师会,学习新课标,商讨、拟定本学期教研计划;第四周组内教师会,继续学习新课标,公布本学期教研计划;第6周实施“走出去”计划(到外地听其他老师的优质课);第8周常规教学检查;第9周实施“请进来”计划(听谭细龙教授和王怀玉老师的报告);第10周期中考试;第12期中考试成绩分析会;第15周听郭勇老师的历史课;第16周听冯自江老师的历史课;第17周听王国金老师的地理课;第18周听宋海鸥老师的政治课;第19周听张功勋老师的政治课。

中学团工作计划篇6

一、指导思想

以“为人正、为人真”的校训为指导,在校长室的直接领导下,“爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习”,遵循教育教学规律,运用科学方法,加强教学“六认真”工作,在08届高考、中考中取得优异成绩的基础上,发扬传统,戒骄戒躁,团结拼博,再创辉煌!

二、工作思路

加强教育教学研究,加强大纲及试题的研究,加强学科老师的相互交流,不断提高教学针对性。备课组协调统一,做到互通有无,集思广益。在学校的统一指导下,进一步培养青年教师,使他们实现更快的发展。教师相互听课,互相借鉴,共同提高。做好各层次竞赛辅导工作,争取早出成绩,出好成绩。加强教科研工作,力争有成果出现。

三、基本做法

1、团结协作,以老带新。

全组老师精诚团结,互通有无,实现资源共享。集体备课中充分发挥各位教师的智慧,不断完善和提高自己,提高驾驭中高考的备考能力。化学组是一个具有优良传统的教师队伍,很多教师已经形成的自己的教学风格,充分发挥这些教师的传帮带的作用,同时发挥骨干教师的力量,上好示范课,开展专题讲座,以和谐促事业,以事业促发展。

2、特色活动,持之以恒。

本学期教研组活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教学水平。组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快地适应新的教学模式和要求。各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和单元测试的试卷,同时把握好试题的难度,使每次测试达到有效的目标。各备课组做好教案、课件及习题的整理,易错题的收集,题库的建设等工作,本学期末统一打包,以实现资源共享。各级竞赛辅导落实到位,力争在取年的基础上更上一层楼。

3、创造条件,促进成长。

“阳光雨露禾苗壮”,青年教师是园区校的“禾苗”,是园区校未来的“脊梁”,因此,我们一定要在生活上关心他们,在工作上严格要求他们,想方设法,让他们尽快成长,独当一面。各备课组进行同题开课,具体做法是在一个年级中,每个老师开一节课:进校一年的教师开汇报课;进校2-5年的教师开研究课;进校5年以上的开示范课。认真备好每一节课,每节课都要有教后记。本学期第四周和第十四周抽查青年教师的备课笔记、学生的课堂笔记和学生作业,并请顾德林、毛明和丁云衍等资深教师给予点评。鼓励青年教师踊跃报名参加校、市级的各种教学比赛,以饱满的热情来挑战自己,展示自己。

4、夯实基础,注重细节。

夯实基础,提高课堂效益。知识的巩固,技能的熟练,能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;我们要坚持练习题精选,不发没有精选的练习,题量适度,注意题目的典型性和层次性,以适应不同层次的学生;做好学生的错题统计,对于错的较多的题目,找出错的原因。课堂的讲评要科学化,要注重教学的效果,不该讲的就不讲,该点拨的要点拨,该讲的内容一定要讲透;对于典型问题,要让学生发表自己的看法,充分暴露学生的思维过程,加强教学的针对性。

注重细节,挖掘非智力潜能。充分利用每一次练习、测试的机会,培养学生的应试技巧,提高学生的得分能力,比如选择题,特别要注意寻求合理、简洁的解题途径,对主观题规范做答,努力做到“会而对,对而全”,减少无谓失分,指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧,总结考前和考场上心理调节的做法与经验,力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法,逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。

5、明确目标,再创佳绩。

抓紧高三、初三两个毕业年级的教学工作,全体同仁必须使出浑身解数,为高考、中考出点子想办法,力争能打好、打胜这一仗。初三中考均分力争连续三年超立达;高考高考达b率力争达75%。

抓实高二年级的教学工作,切实做到“抓两头,促中间”,在即将到来的省学业水平测试中,努力做到———保三争二望一。也为进入高三年级的学习奠定一个良好的基础。

抓好高一这一起始年级的教学工作,实施人盯人的策略,严防两级分化,将补差、提优工作真正落到实处,使同学们在高中起步阶段就能赢在起跑线上。

6、关注教改,积累心得。

做好教学过程中的教学反思、教学经验及教学心得的收集工作,及时记录下自己的体会。建议每位教师一学期至少要有一次经验性文章。另外,我们还要积极探讨课题研究工作,群策群力,努力把自己打造成一个“学者型”的教书匠。

总之,为了园区校美好的明天,我们必须以“身正为范,学高为师”为信条,潜下心来育人,静下心来教书。

中学团工作计划篇7

技术教研组由高一、高二、高三信息技术备课组和高一、高二、高三通用技术备课组组成。通用教师4人,其中1人任教高一,2人任教高二,1人任教高三;信息教师5人,其中2人任教高二,2人任教高二,1人任教高三。同时组内成员还担任学校的其他一些工作。

一.教材分析

本学期高一、高二学习的是苏教版通用技术必修二课程,一共有四章节,按大纲要求,需要28课时,因为本学期时间短,所以非常匆忙。在不影响教学的前提下,教学内容做了适当的调节,对学考不做要求的,还有选学内容,让学生课外自行学习,不再安排上课教学,同时缩短某些课的课时。必修课结束后,进入学选修课教学。选修课的难度较大,包括老师,对课程不大熟悉。

高一信息学习的是浙教版《多媒体技术应用》,一共四个章节。教学内容较多,任务重,需要严格按照备课组教学进度进行有效教学。

高二信息主要进入复习阶段。以更好的迎接今年年4月新学考。

高三信息和通用本学期三月末将参加第二次“三项高考”,教学内容以查漏补缺为主要目的的系统专项复习,采用的资料多以试卷和操作练习软件为主。

二.学情分析

本学期高一学生的技术课时都有所增加,信息周课时达到2.5个,通用1.5个。增加了课时,对于已经转变考试类型的技术组是个及时雨,学生在落实平时的操作内容的同时,还可以有时间巩固理论内容。学生对于技术课的概念已经在慢慢发生改变,了解了技术课的本质,在本学期的7选3过程中,可以有效的进行选择。

但是,不管是哪个年段,教师的目标都是让学生在各自的学习时间内完成学科教学及考试要求。要在加快提升基础较好学生的学习和拉动基础薄弱学生的进步方面对症下药,让基础较好的学生和基础薄弱的学生合成一个小组,并组组之间进行pk,既带动了基础薄弱的学生的知识积累,又给基础较好的学生以学生动力,此方法重在落实和评价,所以设计了分组制度和评价方法。

三.教学目标

高一信息技术:完成本学期教学任务。为10月的第一次学考做好准备。

高一通用技术:完成本学期教学任务。让学生对通用技术课程有一个大概的了解。

高二信息技术:完成教学任务,学考复习,积极迎接xxxx年4月的学考,并准备10月的学考。

高二通用技术:完成本学期教学任务,进行系统复习,让学生顺利参加学考。

高三信息通用:专项复习、查漏补缺,让学生在第二次“三项”考试中上一个台阶。

四.提高教学质量措施

1.加强师资的培养,教师之间多进行听课、评课,要求统一进度,统一教学资源。

2.加强组内常规教学的检查力度,特别是对作业批改、备课的检查。

3.学生方面,要想法让学生喜欢你的课,提高课堂的有效性教学,并安排足够的习题课,巩固学生对知识的掌握。

五月底开始,对部分学习困难的学生进行适当的补课,尽量使他们在学考中取得好的成绩。

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