其实我们在写自查报告的时候是需要让自己将用词都严谨化的,写好自查报告能够让我们在今后的职业发展中有更好的表现,以下是二十范文网小编精心为您推荐的学校管理自查报告通用8篇,供大家参考。
学校管理自查报告篇1
(一)、收入管理
1.所有预算外收入全额解入财政专户,严格执行“收支两条线”管理;
2.我校已经实行免费入学,无擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准;
3.针对外地学生各类收费按规定使用财政部门统一印制的财政票据,无乱收费现象。
(二)支出管理
1.学校各项支出按实际发生数列支,无虚列虚报和白条抵库等现象;
2.学校购置的教学仪器设备、办公作品及图书资料等都实行政府采购;
3.学校财务支出实行校长负责制,已经建立健全民主理财制度,对大额资金的使用由校领导集体讨论决定;
4.学校实行校务公开制度,建立健全财务管理内部控制制度,所有的财务都有结算中心的报账员操办,职责明确;
5.不存在私设“小金库”、公款私存、账外账、坐收坐支等现象。
(三)资产管理
1.学校资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠、报废报损等,都有校领导集体决定并按国有资产处置管理的有关规定报批;
2.学校已建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度,建立校产台账,定期组织资产清查,做到账账相符、账卡相符、账实相符;
3.学校国有资产出租、出借经学校领导集体决定后报上级相关部门审批,不存在将学校资产用于抵押和担保,或以货币资金投资企业、购买股票、基金、企业债券等风险性投资活动;
(四)财会队伍建设
1.从事财会工作的财会人员,是结算中心派出的报账员,具有会计从业资格证书;
2.财会人员正确行使会计监督职权,对违反法律规定的会计事项,拒绝办理或者按照职权予以纠正以确保会计信息的`真实性、合法性和完整性;加强财务管理,提高教育经费使用效益,是落实科学发展观、办好让人民满意的教育的重要内容,是促进教育持续;
健康发展的基本保证。学校的财务管理工作事关广大学生的切身利益,事关学校的健康发展,学校领导充分认识加强财务管理的.重要性,在今后的工作中切实加强领导,采取有效措施,确保财务管理规范化、制度化、科学化。
学校管理自查报告篇2
多年来我校在各级教育主管部门的正确领导下,秉承“培养人就是培养他对前途的希望”的办学理念,立足学校实际,开拓进取,坚持办人民满意的教育,各项工作扎实有序开展。我校根据国务院教育督导委员会办公室下发的《关于开展“五项管理”实地督查工作通知》文件要求,召开全体教职工大会,成立自查领导小组、工作小组,针对五项管理积极开展自查自纠工作,及时发现问题,列出问题清单,指导教师认真进行整改,并随时进行复查,监督整改过程,确保整改及时、高效、到位;同时对于在自查过程中发现的优秀案例树典型、立榜样,双管齐下,确保我校五项管理工作落实到位。
一、前期准备首先注重“五项管理”相关文件的学习,宣传到位,加大宣传力度,利用学校公众号、家长会、家访以及致家长的一封信等形式实现家校密切沟通,加强常规管理,提高教师认识,做到人人皆晓,并认真领会其目的和意义,做到目标明确,任务具体措施到位。其次健全组织,明确职责,根据督导评估的细则,我校认真建立健全了教育督导评估自评工作领导小组,认真拟定了教育督导自评计划,坚持德育为首,安全第一,教学为中心的原则,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量1、按照自评工作程序,召开全体教职工大会,认真拟定了苗xx校学关于开展五项管理督导实施方案及领导小组、工作小组并具体分工明确,具体成员及分工如下,组长,xx负责教育督导评估中的全面工作,重点抓好教育督导评估中的管理工作:组长:xx成员:xxxxxx“五项管理”督导工作小组,组长重点负责教育督导评估中的督查、问题清单的整理及提出具体的整改建议或是要求。成员主要协同组长做好监督检查,落实好问题清单、整改措施的回收,以及评估中的各年级资料整理工作,及临时安排的有关工作:
组长:xx
组员:xxx、xxx
2.按照自评工作程序,认真召开了五项管理自评工作领导小组会议,做到统一思想,明确目标任务,按照自评工作程序积极稳妥的组织,对近年来的相关资料进行收集整理和归档,基本完善了,督导评估应有的备查资料。
3.按照自评工作程序对照标准和细则,严肃认真地组织了自评自查,把按照自评工作程序,积极撰写自查材料和汇报材料交教办,进行验收。
第三学校长期以来以德为先,依法治校,近两年来,我校切实加强了德育工作和法制宣传教育工作,把师德师风建设列为学校工作的首位,认真贯彻落实了师德师风建设组织全校教师学习教师法教育法义务教育法教师职业道德规范等教育法律法规,开展了一系列的德师风教育活动,活动有组织,有计划,有措施,并将“五项管理”纳入教师师德考核,校领导亲自抓,做到人人有学习笔记、自查自纠汇报。
二、自查情况
一是关于手机管理。首先调研学校师生使用手机情况,在充分调查的基础上,结合上级文件指示精神,参考家长、学生、各任课教师意见或建议,制定了《xx学校关于学生使用手机的暂行规定》,由班主任发送至各班级微信群,要求全体家长阅读并接龙回复;同时下发《xx学校关于学生在家使用手机致家长的一封信》,通过召开少先队队会、主题班会,家访或家长会等形式及时宣传相关的政策规定,并设置学生手机临时使用申请制度、特殊情况手机存放管理制度等,多管齐下,不仅对学生带手机入校园进行了严格的管控,也对教师用手机布置或完成作业行为进行管控;其次是加强指导。对手机使用进行教育引导,也及时与家长沟通,正确引导手机的使用,对于确实需要使用手机进行完成的任务,如“学校安全教育平台”、“红领巾爱学习”等必须完成的任务则要求家长全程参与,尽量减少学生接触手机的时间。当然为了避免激化个别特殊情况的孩子与家长的矛盾,学校也尽量实现具体情况具体对待,不搞强制、不搞一刀切。经过一年的管控,尤其是在“家访进万家活动”当中,跟每一位家长进行沟通了解学生在家里的手机使用情况,与家长明确强调尽量管控孩子的使用手机的时间,学校不推荐使用手机进行完成作业,同时也对家长进行相应的指导,引导家长,如何与孩子更好的沟通教育和管理,使家庭教育能够更好地服务于学校教育家校联合,共同促进孩子的健康成长。
第三,开放学校公用电话,提倡学生特殊情况用班主任老师的手机或学校公用电话联系家长。
第四,对于出现手机依赖的孩子,要求班主任老师及时与学生交流、谈心,正面引导,循循善诱,不盲目批评和指责。
二是关于睡眠的管理。为了保障学生有充足的睡眠,健康快乐成长,我校主要做了以下两个方面的工作。首先是自上而下严格落实上级教育主管部门关于中小学上课时间的相关规定,通过全体教师例会,由袁校长亲自督查,总务处主抓,按照教育部最新规定,及时与校车公司、学生家长沟通协调,调整学生作息时间表;建立健全《xx学校学生上下学规定》,保证每一名学生、家长明确学生上下学时间,并通过班级微信群调查学生参与校外培训、网课平台学习的时间及培训内容,加强对校外培训和网课平台及网络游戏的管控,从源头上抓好学生睡眠保障工作;其次是创新形式,保障学生在校午休的睡眠质量,充分利用爱心人士捐赠的竹板床,将楼道、空教室等闲置空间充分利用起来,给学生提供一个舒适的睡眠环境的同时,为了向午休要睡眠质量,召开班主任工作会,明确班主任午休时尽量全程陪伴,再加上学校少先队大队部午休监督员的认真检查,共同组成xx学校独具特色的午休守护网,学生午休能够得到充分地休息。最后,对于部分因家长上班时间所限不得不早到校的学生,学校实行申请制度,要求家长提前做出申请,并及时告知班主任、值班教师、门卫处,做好早到校学生的安全管理工作。学校还要求班主任老师及时关注学生睡眠时间,与家长做好沟通,保障学生充足睡眠。
三是关于读物的管理。首先学校成立了以语文教研组长、班主任、图书管理员为核心的读物管理工作小组,按照教育部下发的不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单,及时清查图书室、办公室、教室等处的书籍,严格按照规定管理。
第二每个学期发放《xx学校学生课外阅读调查表》,调研学生课外阅读情况。在充分调查的基础上,通过召开全体教师会,对各科的阅读任务进行调查、讨论实施课外阅读的好方法,制定《xx学校课外阅读实施办法》,对学生课外阅读的内容、数量、梯度等作出明确要求。
第三在每学期学期初的师德师风学习会上,与教师签请《教师廉洁从教承诺书》,严禁强制或变相强制学生购买课外读物,此项计入教师个人年度考核,如有违反实行一票否决;
学校管理自查报告篇3
根据市教育局《关于对全市中小学财产物资管理工作进行评估的通知》〔淄教计字(20xx)29号〕和县教育局《关于召开全县中小学财产物资管理工作会议的通知》(高教函发(20xx)25号)精神,为严肃财经纪律,加强学校财务管理,提高教育经费的使用效率。由校长牵头,对我校的财务管理工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下:
1、财务管理制度建设情况:
我校财务管理制度健全,制定了健全的固定资产管理制度,对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有《报账员管理制度》《现金管理制度》《财务管理制度》等制度,并做到制度上墙。
2、财会队伍管理情况:
学校配有财务办公室一间,配有兼职财务人员2人,设立报账员岗位,由镇教育办公室财务中心统一管理。财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力,能按照有关财经规定记账,经费使用合理,平时报表准确、及时,数据真实。
3、会计核算中心建立和运行的模式及学校的事权、财权如何划分:
财务办公室配备了必要的计算机、打印机等设备,且能够正常使用,实现了固定资产实行数字化管理;数据准确,入账及时;校长执行一支笔对教育局及学校负责。
4、学校收入管理情况:
学校收入主要是财政拨款及事业收入,严格执行收支两条线管理,严格杜绝小金库及账外账等违规行为,书杂费收入由教务处核对义务教育及免费补助情况,报账员按照教导处核对的人数及有关规定收取各种费用,收取完毕后全额上缴财政部门。
5、学校支出管理情况:
学校支出严格按照审批制度,购买执行先审批后办理的制度,报销环节要求各部门分管领导签字核准,各项支出要据实列支。严格执行政府采购制度,重大事项须通过全体行政会通过,严格执行一支笔审批制度。坚持做到了量入为出,以收定支,略有节余。
6、学校资产管理情况:
学校设立了专门的固定资产管理人员,建立健全资产的购置、验收、保管等内部制度,建立学校固定资产管理台帐,定期组织资产清查并及时和主办会计对账,报废及毁损的固定资产及时上报。严格管理资产,未发现有学校固定资产对外出租、出借的'情况,安全防护措施较好,做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。
7、学校收费管理情况:
严格执行收费管理制度公开收费项目,公开收费标准,每学期开学都把收费项目、收费标准张贴于校门口,接受师生和学生家长的监督;统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过学校自查,未发现自立收费项目、提高收费标准现象。
此次自查工作中学校领导高度重视,通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性,今后我们要规范基础管理,强化经费监督深化服务内涵,扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。
学校管理自查报告篇4
为了进一步加强学校食品卫生安全工作,防止学校发生集体中毒事件,保障师生员工身心健康和安全,维护正常秩序,根据**市教育局、xx中心学校有关要求,我校对食品卫生安全工作进行了全面的排查,消除了食品卫生隐患,对存在的.问题进行了整改,现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下:
一、学校食堂卫生安全管理工作情况
1、学校食堂有卫生许可证。
2、加工场所坚持天天消毒和打扫,保持干净卫生。
3、3位从业人员有两个己办理了健康证,另一人正在办理中,做到持证、着装上岗。
4、采购食品、原料做到了索证索票。
5、库存食品标识齐全,未超过保质期,放置得当,并注意了防潮防霉。
6、餐饮具及时用蒸饭车消毒。
7、实行了领导试餐制。
8、实行了分管领导和后勤人员包保责任制和责任追究制。
二、存在的问题
1、食堂没有纱窗、纱门。
2、防蝇、防鼠措施不到位。
三、整改措施:
1、给学生食堂安装纱窗、纱门,使防蝇、防鼠工作落实到位。
2、规范食堂管理,建好台帐。
总之,我们在今后的工作中将继续努力,上认识、上措施,做到人防、物防、技防相结合,进一步规范管理,确保食品安全零事故。
学校管理自查报告篇5
一、基本情况:
全市现有各类学校食堂1213户,其中大学食堂221户、高职高专食堂90户、中小学食堂472户、幼儿园食堂430户,均持有有效的食品卫生许可证或餐饮服务许可证。健康证持证率100%。学校自办食堂的共821户,占总数的67.7%,承包经营的有392户,占总数的32.3%。有33家中小学由于学校食堂规模的限制,仅能解决部分师生的就餐问题,还需外购盒饭来解决师生的用餐。
二、自查情况
全市各级各类学校按照《学校食堂食品安全专项整治自查表》进行自查打分,从学校食品安全管理、餐饮服务许可证、索证索票管理、加工制作卫生、健康证明、食品添加剂的使用等六个方面进行了自查,主要问题集中在落实索证索票制度、食品加工制作管理和食品添加剂的使用管理这几个环节上。部分学校存在食品原料加工清洗池与餐具清洗消毒池混用、食品原料采购登记不完整、食品留样的数量和规格不符合要求,食品添加剂未能做到使用登记、专人负责,专柜保存。
三、整改情况
所有学校食堂通过自查深入查找存在的突出问题和薄弱环节,并认真进行整改,学校食堂食品安全状况有了明显的提高。如某学校自查中发现的食堂环境卫生差、采购登记不全、餐具消毒不到位等问题通知承包经营单位,限期改正,否则取消该单位的承包经营资格,督促承包经营单位落实食品安全要求。部分学校将利用暑假对食堂进行改造,更换和增加设施,在硬件上保障学校食堂的食品安全。
学校管理自查报告篇6
我从事山区教育教学工作xx年多,在中学任教8年,小学任教4年,班主任工作8年。16岁踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,12年来不管在哪所学校任教,面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力,及组织校内外各种比赛和活动
20xx年的教学,工作期间我先后在xx小学,xx尚德中学,xx东鹅小学支教,xx镇中心小学,xx镇第二初级中学任教,分别担任过中学语文,英语,地理,历史,政治,音乐,及小学各个科目的教学工作,做了八年的班主任。丰富的教学经历,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年,东鹅小学支教三年,鹅小两年,xx二中一学期。我所带领的班级,基本上都是内宿生,有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习,一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如,六一,五四,元旦。均取得了较好的成绩。例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作,根据民族班学生的特点,我制定了符合他们的教育教学计划,在教学过程中做到因材施教,因班施教。民族班学生家庭都普遍远,而且有些家庭比较困难,冬天很冷,很多孩子还穿着拖鞋,我看在眼里,用自己的积蓄,为孩子们买了一百多双鞋子,尽自己的微薄之力,做我力所能及的事,让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班,编排了一个具有瑶族特色,富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》,舞蹈以孩子们的实际生活为素材,主要表现农村孩子在党的关怀下,在阳光下快乐成长的主题。
20xx年秋季学期,由于民族班搬迁到xx镇初级中学,我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作,三年级音乐,四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操,跳健美舞。从20xx年2月份开始,我在xx管理区xx镇第二初级中学任教。认真的工作,教书与育人,教人学孝,学善,传递知识,传递美好,也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓,用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。现在又回到了xx小学,任一年级班主任和语文教学工作。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得优异成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动,各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练,参加了xx区的文化使者比赛,全国青歌赛贺州赛区比赛,都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比,xx区的教师技能竞技大赛,教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课,及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级,区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师,优秀班主任,及各种优秀指导奖。
四、履行职责
在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。
五。待提高问题
由于本人近段时间以来身体状态不是很好,偶尔请了病假,如果影响了学校的工作,也实属无奈之举。还有就是,由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作,本学期教的是一年级的小朋友,对低年级的语文教学还不是很擅长,虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心,但是还是不够的,还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。
一分耕耘,一分收获。在这12年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。
学校管理自查报告篇7
为了认真贯彻落实市、县有关安全生产大检查的通知文件精神,全面落实好学校安全教育工作,为学生创立一个安全、和谐的学习环境,根据镇中心学校所布置的安全教育具体要求,结合我校的实际情景,特对我校的安全教育进行自检自查,报告如下:
一、落实工作
作为校长,首先要明确自我出任安全工作的第一职责人,本着预防为主,防患未然的原则,向师生安全负总责。首先对此项工作做到了大力宣传,利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。使学生意识到安全的重要性,不但从校内要做好宣传,校外也同样做好宣传,定期召开家长会,让家长与学校密切配合,确保学生在学校的安全。在社会上也让学生有一种安全感。
二、检自查情景
1、组织健全、明确职责
①成立了领导小组,有专人抓,并且明确自我身上的职责,工作目标明确。
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
②我校建立了安全工作例会制度,每月例会一次,每次例会并备有详细的记录,要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度,饮食制度,课堂活动制度,课间活动制度,体育活动制度。
③对学校安全教育工作,做到年初有计划,专门围绕安全教育的资料布置详细的资料。同样年终也做好总结。
2、加大管理力度,校内无重大案件发生。
我校全年无任何刑事案件,内盗案件的发生,学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作,并且备有学生护校队,每一天教师与学生并做有详细的记录。对学生的饮水问题,我校要求学生每一天自带一个干净瓶子或小杯,到指定的饮水处去接水,放学回到家之后进行消毒,最好从家带水,避免了学生共用一个杯子喝水。并且与学校附近的商店签下了职责状,落实了职责。
3、化安全及社会治安控制体系。
①我校安排每一天值日教师,值宿教师由固定1人担任,并建立值日值宿制度,在每一天的工作中有详细记录,记下当天发生的事情。
②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门,并装有铁栏杆,避免了这些宝贵的公共财物的丢失。
③我校除了在假期安排护校生外,平时每一天每班安排两人对校内的环境与学生课间的活动进行排查,并且安排值周生轮流站岗,对外来人员进行登记,询问。
4、搞好宣传教育,工作落到实处
我校为了做好宣传教育活动,充分利用晨会时间要求各班主任对学生进行思想教育,确保学生明白什么活动是安全的,让学生自身树立起安全意识,除些之外,我们还利用广播与宣传栏对学生进行安全教育,让学生最先明白、了解、排除隐患。
5、为创立“和谐、平安学校”而共同努力。
学校与中心学校签订工作职责状之后,同样,学校与班主任、科任也签订安全工作职责状,在加深教师对学校安全教育意识的情景下,同时,也让他们深得自我身上的重任。我校在此项规定下制定了检查,评比制度,各班的学生安全情景与班主任的年末考核相联系。
三、存在的不足
手机版我校从这一年来看,并没有重大事故与案件发生,师生共同在安全,和谐的学校环境里学习,但也存在着不足:
1、家校联系力度不够,有个别学生无法保证放学回家路途中的安全。
2、宣传力度不广泛,尽管学校高度重视,大力宣传,但社会上引起的重视还不够。我们也会在短时间内弥补自我的不足,保证师生无重大事故发生。
我校本着安全第一的认识:“谁检查,谁负责”的原则,实事求是,把安全工作落到实处,为全校师生创造一个关爱生命,安全和谐的学校。
学校管理自查报告篇8
自20xx年秋季以来,我校先后为1207名贫困学生提供了食宿资助,共发放贫困寄宿生生活补助费768850元。我校认真贯彻落实有关文件精神,切实强化农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理,扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐,确保了政策的顺利实施。实施贫困生生活补助和免费使用教科书工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我们从以下几方面做起:
一、广泛宣传发动
我们首先广泛宣传发动认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣传农村义务教育“贫困寄宿生生活费补助”和免费教科书的政策和意义,做到家喻户晓,深入人心。
二、严格操作程序
1、制定了“贫困寄宿生生活费补助”实施制度。
2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。
3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。
“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:
a、父母双亡,无任何经济来源的(孤儿、含艾滋病孤儿)。
b、父母一方已亡,生活十分困难的。
c、父母双残或单残,造成家庭经济困难的。
d、遭受重大自然灾害等突发事件,造成家庭经济困难的。
e、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的。
我校结合实际情况,区别不同贫困程度,每学期界定一次,不搞平均分配,不能优亲厚友,不搞轮流享受。
4、我校“贫困寄宿生生活费补助”的运行程序。
a、符合资助条件的学生,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料;b、学校根据上级下达的贫困学生数和“贫困寄宿生生活费补助”对象资助条件确定学生名单,并在校内进行公示,公示期不少于5天;c、公示无异后,学校组织受资助学生填写《义务教育贫困学生申请表》,建立资助学生档案,将受助学生名单及评审公示情况上报。
5、发放程序。
受助学生确定后,待补助寄宿生生活费拨付到校后,制定发放花名册,将补助金一次发放到学生个人,受助学生和家长在发放花名册上签名。
三、各学期贫困寄宿生生活补助费发放情况如下
20xx年秋上级下达我校贫困生指标285人,我校评审确定符合条件的贫困生285人,每人及时足额发放贫困生活补助费(六年级81人,每生500元,七年级204人,每生750元),共计发放总金额193500元。
20xx年秋上级下达我校贫困生指标290人,我校评审确定符合条件的贫困生290人,每人及时足额发放贫困生活补助费500元,共计发放总金额145000元。
20xx年秋上级下达我校贫困生指标291人,我校评审确定符合条件的贫困生291人,每人及时足额发放贫困生活补助费600元,共计发放总金额174600元。
20xx年秋上级下达我校贫困生指标341人,我校评审确定符合条件的贫困生341人,每人及时足额发放贫困生活补助费750元,共计发放总金额元。
四、工作中存在的问题及有待改进的方面
在各级领导的关心与支持下,我校此项工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。
一是我校贫困学生较多,但由于补助名额有限,还有一部分贫困学生却得不到补助。
二是少数群众见利相争,给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。
三是有些学生不在校寄宿,但是家庭经济确实困难却不能享受补助。四是“两免”和“一补”政策的宣传力度“家喻户晓”还不够,要做到“人人皆知”,努力形成全社会都关心支持局面。
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