一个精彩的述职报告应该能够清晰地展示出自己的工作目标和计划，大家写述职报告时，要注意突出自己在工作中的领导才能和决策能力，下面是二十范文网小编为您分享的第二学期述职报告8篇，感谢您的参阅。
第二学期述职报告篇1
本学期我校围绕课改加习惯养成的工作思路，主要做了如下工作，欢迎各位领导及同仁批评指正：
安全工作：
1、工作原则，从领导带班、教师值班和门卫的配合。保证校园内各个区域从学生入学到离校有人监管。特别是上下学期间，课间时间及节假日时间内的有效监管。
2、把好病从口入关，倡导学生不带零食进校园，禁止喝生水。除了平时每周例会上强调食品安全外，本学期又安排了两次食品安全讲座。同时，加大课间活动强度，增强身体抵抗力。
3、把交通安全、用电安全、及消防安全的工作做在平时，保证每周检查设施，一周一强调，一月一次专题讲座。为加强防溺水安全教育，我校举行了珍爱生命师生签名活动，在危险水域悬挂横幅加强对学生的提醒，期末与家长面对面签订安全目标责任书。存在不足，学生防范意识还不够强，安全行为习惯有待进一步提高。
师生锻炼：
我们从每天锻炼1小时入手，根据我校的场地设计了冬、夏春秋三种课间锻炼方式，特别是春秋冬季的大课间师生共同跳绳，使每名学生都能掌握单摇、双摇及花样跳8字跳，身体体质在心率提高中得到提高。校园足球队的每天坚持锻炼，使学生提高了对足球的兴趣，锻炼身体的同时加强了团队精神的锻炼。今年的春季我校组织跳绳比赛，涌现出一批跳绳能手，并且年龄趋向低龄化，如一年级的张夏菡同学双摇30秒跳出了45次的好成绩。正因为全体师生始终如一的坚持，全校师生精神面貌明显改观。存在不足：校园场地有限不能满足更多的学生对足球的向往。
师生读书：
学期初学校统一制定师生读书时间，要求师生每周师生统一读书时间。语文教师随班与学生一起读书，其他教师在办公室一起读书，同时写读书笔记、心得体会。学校办公室有图书柜，专业书籍50多本，每班教室配有书柜，配有图书70多本，各班定期交流互换。一二年级注音图书每学期读书不低于4本，三四年级不低于6本，五六年级不低于8本的读书计划。各班以班为单位每两周开一次读书交流会，学校每月评选出一次读书明星在升旗例会上发言。争取通早日让每个学生都养成读书的好习惯。存在不足：学校层面开展读书活动不足。教师读书质量不高，专业程度不够。改进方法：争取多渠道筹集书籍和学校购买图书相结合补充学校书柜。把家长也发动到读书的行列中来，多开展亲子读书活动。多开展教师读书交流会，加大奖惩力度。同时定期向教育博客发送文章，学习优秀博文。存在不足；教师写作习惯还没有养成。
数字化校园建设：
利用村委给教师配发的笔记本电脑，配合班班通系统。要求每位教师每周用课件上课不低于3节，制作课件，下载优秀案例，学习优秀教案等。下一步工作，下学期每位教师百分之90的课程要用到班班通的优质教育资源。
课堂改革工作：
根据中心校课改工作布置，结合我校教师特点，我校确定了一至六年级必须按照24字教学模式分组编号，上好新授课，根据学习资料安排该有学生讲的老师不讲，该有2号说的不能1号说，该有3号补充的2号不能说，课堂时间不够的，拉堂也不能有别人带说。练习课，教师要认真准备典型习题，重点多讲掌握不好的类型题，多用两人小组互查互调，两人小组是效率最高的学习方式。复习课，精炼少讲，多用兵教兵的办法，教师坚决不能大包大揽替学生讲。试卷评讲课采取灵活多样的面批、自批、互批的办法找知识漏洞，采用两人小组互说、向组长汇报的办法补缺，利用错题本、错字集中营的办法加强对错误的改正。此外，每周四下午业务学时间共同学习24字教学操作手册，认真领会其操作要领，将其尽快运用到教学中去。研讨会，教师多交流小组捆绑式评价的方法，运用要领，既要调动学生学习、帮助他人的积极性，又要不斤斤计较分数。4月份，中心校到我校对课改工作进行了指导，根据建议我校教师结合各种学习资料加强学生课前预习的指导，使学生在课堂上有讨论的知识点，提高课堂效率。存在不足：缺乏完整系统的导学案，学生评价仅局限于课堂。
以上是本学期我主要做的工作，不到之处敬请领导同仁指正。
第二学期述职报告篇2
学期结束，现总结如下：
一、办学方向
争取、协调各方资金，高标准提高学校各项硬件，充分满足教育教学需求；调配、整合、优化教师队伍，必须具备现代化教育教学能力；使学生养成良好习惯，锻炼强健体魄，打下坚实文化课基础，树立积极人生价值观。
二、取得成绩
（一）、由全体教职工的包容、理解、大力支持。得以营造舒心工作、学习环境，秉承“以家治校”。
（二）、抓住重点，循序渐进
1、涉及安全，必须有效执行。完善消防设施、标识牌、警示线，学校、班级的专题教育常识宣传，典型案例学习等。
2、充实班级图书柜，期中各班互换一次；班级开展演讲、诵读、记心得活动，学校利用每周一升旗、家长会、迎六一等展示交流。
3、普及体育锻炼。
大课间的设置围绕跑步形成集体凝聚力，单、双摇速度测试中提升个人爆发力，10人长绳8字跳中培养团体协作力。
教师在锻炼中监管，在监管中共同提升。
4、以青年教师为着力点，协同中年教师向课堂要效力、向辅导要质量。
（1）、为每名教师配发扩音器、u盘、备课资料等；
（2）、在小组合作中二、三、四、六年级践行中完善，完善中提高（积分涉及课堂、养成、家庭表现等，用红、黄、蓝色笔分别记录语、数、英学科积分，教室黑板右边专项周记录表、教室后累计表；各组互相监督，每周一汇总，每月班级总结，期中、期末学校表彰）。
（3）、在常规课中形成以唐丽静（教师引导中发挥学生讲解、纠错能力，充分将课前、课后时间融入到预习、复习中，为课堂效力提升精心设计）、许晓丹（标准的口语、善于利用活动让学生在快乐中学习，实现三年级全英式课堂教学）、常丽霞（搜集网络典范、结合班班通，默默无闻地用形象的语言呈现给学生，使二年级的学生在课堂上也跃跃欲试）、宋娈枝（大胆放手，学生课堂驾驭能力毫不逊色）、宋万龙（将班班通、小教具等融入课堂，耐心的讲解、认真的批改，丝毫不亚于年轻教师）等老师为核心的高效课堂。
期中、期末优异的成绩印证了付出。
（4）、由教导处不定时认真落实教师辅导（教师备课、课堂作业、家庭作业、教辅等），详细公示学生完成质量、教师批改、纠错效果、跟踪了解。
三、摸索中践行
1、渲染浓厚的舆论效果、进行隆重的总结表彰、开展定期的家校沟通为学生进步寻找动力源。
每期两次全校集中家长会和平时局部、重点沟通化解家校误解，取得家长大力谅解和支持（入保险、定教辅、家访配合等）。
2、期末学生总结中除期末考试学科成绩外，加入体育测试100分（一、二年级400米跑，三——六年级600米跑；立定跳远；30秒单摇；30秒双摇；3分钟10人长绳八字跳，共五项）；民主测评100分（小组评价、班级评价、科任教师评价、班主任评价，共四项）。有效提升大课间质量及学生养成。
3、开展丰富的校园活动，得个小名次，享受成功的喜悦。
4、在班班通设备初装期，积极协调村委出资，更新教学楼线路、安装楼梯卷闸门。
5、积极协调、参加相关听评课学习活动，鼓励教师外出培训；坚信：眼界决定水平，水平决定能力。
四、存在不足
1、因为自己没有长远打算，在教师课程设置、调配方面没有发挥到相关教师优点（造就一、五年级相对薄弱）。
2、小组评价有待完善、全面，总结、表彰需要更富激情力。
3、学生读书活动缺乏活动提升（检测、落实手段单一），教师业务提升抹不开面子（总认为人少，没有全面展开）。
4、教师办公硬件亟待改善。
5、面对周边压力，学校发展才是硬道理。
五、下学年打算
1、争取、协调资金改善教师办公条件，完善每个教室班班通使用辅助功能。
2、争取、协调第二、三批幼儿园改造资金为幼儿中班购置柜机空调、幼儿大班桌凳更新、三个幼儿班教室地面软化、幼儿班活动区域硬化、美化、丰富大小型玩具、添置幼儿图书等。
3、按标准配齐各种体育器材、规范运动场地。
4、合理调配、整合、优化教师队伍，重视培训、学习、实践能力，切实提高个人专业水平，满足现代化教育教学需求。使我校教育教学成绩处于绝对优势。
5、学生良好习惯培养全面性、持续性，重视德育；整体提高学生身体素质；保障良好品质、扎实基础、健康体魄、积极人生全面发展。
6、充分发挥青、中年教师教学优势，老年教师管理优势；将每位教师优点发挥至淋漓尽致。
7、坚持教学为中心。一切向中看齐，用实力证明自己。
六、校训：少说多做
师训：态度比能力更重要
学风：勤能补拙
总之，在镇中心校、村领导关心下，学校软、硬件设施在不断完善；兄弟学校的坦诚交流，不断迸发出旺盛生命力；学校大家庭中父辈老教师的提醒教诲、兄妹式中青年教师的奋勇拼搏；我没有理由干不好，并坚信：一定能干好！
敬请各位赐教！
第二学期述职报告篇3
眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了两年了，由当初的的不成熟到现在的成熟，的的确确有了很多的改变，也有很多的感触，现将本学期的工作总结如下：
一、政治思想
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
这学期我担任四年级四个班和三年二英语教学，在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力，又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。解决学生在学习、生活上遇到的困难，把平时用不到的衣物送给需要的孩子，主动听取学生对教学上的建议，与学生保持人格上的平等。一切为了学生，为了学生的一切。经常在微信和电话中与家长沟通，及时向家长汇报学生在校的英语学习情况。积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳好的建议。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。三年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力；四年级学生已经学习了一年多英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语知识，因此在备课是应该注重对语法的讲解。
我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在教育教学中，从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。
回顾本学期，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责，努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后，我将继续提高自身的思想道德修养，牢记自身的使命，以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作，争取更大的`进步。
三、坚持发展学习
读书笔记10篇
听课17次
公开课讲课、听课、议课
学困生辅导10次
博客40篇
政治学习学校组织无一遗漏
业务学习13
教学故事1
教学反思4
教学案例1
交流论坛1次
“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时，在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒惰，你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是对学生，要严格要求。对自己，也要严格要求，要学会不断反思自己，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语教师。
第二学期述职报告篇4
一、基本情况的：
钟旭清，男，汉族，现年31岁，1996年9月参加工作，大专学历，小学高级教师。多年以来，本人一直担任小学毕业班语文教学工作，同时担任学校教导主任八年，期间工作尽职尽责，配合领导积极做好本职工作。20xx年8月，任海潮坝小学校长。
二、加强学习，提高素质，进一步强化自身的服务思想和能力。
现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，不紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常的...的生活的中，我能不断主动学习，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习了《新义务教育法》。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习，为了提高自己的思想觉悟，每周一我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
三、尽职尽责，做好本职工作。
1、在教学方面：十二年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完.的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。针对学生作文能力差的现状，我积极探索研究，20xx年由本人申报的研究课题——《修改作文中提高学生的写作能力》被确定为省级科研课题，目前研究效果明显。多年来，本人所担任的六年级语文教学工作在学区会考和毕业会考中一直居于前列。
2、班级工作方面：本人在担任班主任期间，积极探索和实践一些行之有效的管理方法，在班级中积极推行民主管理，多渠道激发学生的团结意识和.体荣辱观，引导学生养成了良好的班风和学风，学生自主管理已蔚然成风。本人因一直承担毕业班班主任工作，针对毕业班学生的心理特征，积极开展心理健康教育，.取交流、座谈、个别谈心方式从思想方面入手，为毕业班教学工作打好了思想基础。
3、学校管理方面：本学年初本人被学区评聘为海潮坝小学校长，在日常的...的的学校管理工作中，坚持“以人为本，全面推进素质教育”的原则，重点抓好素质教育、教学、安全等各项工作。虽然不尽如意，但是本人相信，在今后的工作中将惩前毖后，逐步提高学校管理水平，使学校工作迈上新的台阶。
三、存在的问题及今后努力的的..
1、缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果断的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，潜心钻研力度不大。
2、自身学习还不够。本学期我担任学校校长，并承担六年级语文、综合可的教学工作，.应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因（学校工作繁重、教学压力大等），再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，德育工作也不能做得出色。
3、学校管理工作机制不够完善，还存在不少遗漏和不足，学校各项工作起色不大。教学水平没有明显的提高。
回顾过去的几年，有成绩也有不足，但我相信，在领导的指导下，通过自身的努力，本人一定会成长为一名合格的`小学教师。
第二学期述职报告篇5
细枝末节的盛夏，充斥着离别的不舍。转眼这已是我和孩子们在一起的第三个夏天。一切的一切，尽在不言中。现将本学期个人工作总结如下：
一、凝聚自身，促“班”成长
本学年中，我充分发挥自身的凝聚力，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都协助班主任老师做好各项班级工作。在工作中我不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。
同时我还不忘开拓活动领域，努力打造主题教学。在主题探究活动中，立足本班幼儿的特点。开展主题活动时，根据主题教学内容布置主题墙，为幼儿准备主题教学中所需的物品，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境。还充分利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，并成为活动的主人。
区域活动是幼儿成长的“助力器”，因此我们为幼儿创设了丰富多彩的区域，努力做到“动静”结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了科学区、益智区、建构区、美工区、植物角……值得一提的是植物角，我们和孩子一起挖泥、亲手将一颗颗种子埋入泥土中、每天浇水、悉心照料。植物在我们的照顾下茁壮成长，这不仅是他们亲近自然，直观感受植物生长过程的良好机会，而且还培养了孩子的爱心、耐心、责任心以及观察力。
二、勤学钻研，促“我”成长
根据教育教学理念，以幼儿的经验、能力、兴趣和需要为出发点，在教学活动化理念的指导下，让幼儿在生活中学习，在与环境交互作用中获取经验。在组织幼儿半日活动中，我根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，严格按照周计划，按照动静结合的原则开展活动，认真完成教育教学任务，活动结束后我会对活动中自己所提的问题、环节的设计进行反思看看是否还需要调整，促进自己在反思中不断成长。
本学期有幸去杭州参加了培训，观摩了9节优质课，聆听了4个讲座。让我感受到了名师背后的理念和行为依据，让我真正体验到了教师回应的魅力。而4个生动的讲座更是与课堂息息相关，不但介绍了师幼互动的相关要素，更从实践层面进行了剖析，讲座和优质课不正是理论与实践相结合嘛，让我受益匪浅。
为了提高自己的撰写能力，我结合自己的工作实际撰写了论文《让“羞涩花”竞相绽放——如何提高“胆小儿”的自信心》。通过这次的撰写，让我明白只有平时勤于积累和乐于练笔，才能将理论知识与实际工作相结合，才能写出优质的论文。
学期中旬，我参加了桐乡市教玩具制作比赛，虽然并没有足够的信心，但还是愿意尽全力去尝试，从找资料、买材料、到着手制作，再到最后的练习速度，我付出了很大的努力，当然也有所收获。通过这次教玩具比赛，不仅提高了自己的动手能力，还从其他老师的作品中得到了启发，并且更深入的了解到了有效的教玩具对于孩子的重要性。
这一学期，我上了四节公开课。每一个活动都是经过深度思考、反复琢磨、集思广义、不断改进的过程。我把它当作锻炼自己、提升自己教学能力的极好时机。这几节公开课对我的写教案、教学、对孩子的驾驭能力、回应能力，都有了很大的提高。
三、亲近你心，促“他”成长
我想，家庭教育和幼儿园教育是密不可分的一个整体，我们的出发点是一致的为了孩子好。因此，家长也成了我工作中不可缺少的合作伙伴，为做好这一方面的工作我利用早晚的接送时间与家长相互交流幼儿各方面的表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。同时，我还会利用空余时间通过各渠道和家长取得沟通、联系，家长也有对我的工作进行反馈，只有亲近了家长的心，才能促进幼儿的成长。通过这三年与家长的相处，我深深的感觉到了家长对我的信任和支持。
四、回首点滴，仍需努力
这一学期的工作忙碌而充实，有付出也有所收获。在桐乡市教玩具制作比赛中，我的作品“创意“玩”美术”获得三等奖;在第十届教学评比中，我的大班科学活动《我发现的变化》获得了三等奖;我撰写的论文《让“羞涩花”竞相绽放——如何提高“胆小儿”的自信心》获得三等奖。这些成绩已成过去，我将脚踏实地地在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创造新的成绩。
在工作总结最后，我想对园领导说：虽然我并不聪明，也不能干，甚至还存在着很多不足，但为了成为一名好老师，我正在努力。
我想对我的孩子们说：我陪你们在时间里慢慢行走了三年。你们有了穿一条裤子长大的哥们，有了绑一条辫子长大的姐妹，而我有了一个个温暖明媚如同盛夏里的向日葵的你们。现在的你们，已然可以步入更宽阔的天地，于是我就放你们自己走。那些留在纸上的痕迹，那些印在时光里的烙印，终会渐渐消退，模糊。可是你们，会一直绽放在我的世界里，傲然不败。亲爱的小鱼，猫会在这里等你回来。
第二学期述职报告篇6
一年来，我们以争创“和谐校园、安全校园”为工作目标，加强教师队伍建设和学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，
2、每周上午第一节、下午第四节，坚持师生读书和经典诵读活动，丰富师生知识，陶冶师生情操。
3、以小组捆绑式评价为龙头，开展各项班级活动，在班内以板报、班会等形式做好宣传教育工作，促使学生养成良好的行为习惯。
4、利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养。
5、先后举办“山区爱国主义读书演讲活动”,庆祝“六一”文艺表演，百题赛等活动。同时，我校积极组织学生参加镇中小学生艺术节，并取得了一定成绩。
6、依照上级部门精神，开足开全体音美课程，坚持开展大课间活动，每天学生、教师体育锻炼一小时。
二、教学工作
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查。一直要求教师对学生作业全批全改，x月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
3、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野
4、深入进行课堂教学改革，大力实施“二十四字课堂教学模式”,组织教学能手上观摩课，其余教师上课改过关课。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。
5、制订“小组捆绑式评价细则”,日小结、周汇总、月评比，积分兑换奖品，调动学生学习的积极性，促进了良好习惯的养成，形成了浓厚的合作意识和集体主义观念。
三、安全工作
1、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
2、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
3、抓好安全常规工作。
a、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排。按计划有条不紊的开展工作。
b、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课、安全主题班会，进行安全疏散演练等专项活动。
4、落实节假日安全值班制度
经校委会研究决定，由所有男教师，每天1人轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。
四、存在问题。
1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。
2、校园需要进行硬化、绿化。
总之，一学期来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。
第二学期述职报告篇7
各位领导，各位同行，大家好：
20xx—20xx学年度第二学期，我校把创建“老百姓满意的学校”作为学校的办学目标，把“培养合格的中学生”作为学校的培养目标，把“学生品质的修正和培养”作为学校的中心工作，号召学生在“学会做人”的前提下“学会学习”。回顾一个学期的工作，在上级领导的亲切关怀下，在全体教师的共同努力下，学校各项工作都在稳步向前迈进。现将学校本学期工作述职如下：
一、抓好队伍，共同提高
优秀的教师队伍，是一个学校取得优异成绩的坚强保证。20xx年，我们提出了“办人民满意教育”的办学目标，从师德和师能两个方面，抓教师队伍建设。
1、师德建设
（1）全体教师学习全国教书育人楷模、师德标兵的先进事迹，用先进的事迹引导教师自觉重德养德，弘扬高尚师德。
（2）学习教育法律法规，我们将《教师职业道德规范》、《吉林省教育厅六条严禁》和《松原市教师职业道德十不准》张贴在教师办公室，时时刻刻提醒教师依法依规做事。
（3）开展丰富多彩的师德活动：开展了“诚信教育教师承诺活动”，任课教师亲笔签名的教师诚信教育承诺书张贴在学生教室的显眼位置，在要求学生监督教师工作的同时，对学生也起到了诚信教育的作用。我们开展了教师师德演讲活动，九名教师的师德演讲在学生中反响很大。
本学期，我校没有发生教师违反师德的事件。
2、师能建设
学校积极鼓励教师参加国培、省培及市县各级各类培训活动，学校为教师外出学习提供必要的经济支持。
一个学期中，我校教师参加市级以上教师培训18人次，参加县级培训及听课多次。
二、教学管理，规范科学
教学工作是一个学校的主要工作，我们在常规教学“月月抓、周周抓、天天抓、时时抓”的基础上，主要还做了以下几项重点工作。
1、领导师范
我们学校两位业务副校长和教导主任分别任课，并且兼任年级组长和班主任。两位德育领导（副书记和政教主任）也分别任课。并且成绩优秀。领导的示范在教师中起到了很好的带动作用。
2、教学研讨
本学期，我校改变了以往的教师汇报课的“听-说-评”的模式为教学研讨课，主要模式为“说课-研讨-讲课、听课-评课”，这样的研讨课对特岗教师的帮助很大，特岗教师在教学上进步很快。
3、教学开放
我校每个学期进行一次的教学开放周已经进行了四个学期。利用一周的时间，邀请家长来学校听课，既是教师对家长的教学汇报，又是教师与家长沟通的很好的机会。
4、加大表彰规模
对优秀学生进行表彰是我校坚持多年的做法，近几年我们均利用家长会的时间对优秀学生进行表彰，并且将受表彰的同学和家长拍照存档。对学生的学习上进心起到了很好的促进作用。
三、学生培养，以人为本
学生品质的培养，应该是学校的中心工作，在应试教育的环境下，也是学校很容易忽略的一项工作。曾经，社会对学校的评价是升学率；曾经，培优教育让更多有能力的孩子考上了理想的学校。但培优教育也让很多的孩子缺少了该有的关怀。当我们意识到，现在的孩子、特别是农村孩子素质的下滑是由于家长素质的下降之后，我们把学校的培养目标由原来的“培养成绩优秀的学生”转变为“培养合格的人”。我们要求教师不在把目光紧紧盯在少数尖子生身上，我们的目标是让多数学生甚至是所有人在品质上合格。
本学期，除了正常德育教育外，我们围绕着“做合格中学生”这个目标，做了以下活动：
1、开学初，利用一个月的时间开展了“对照《守则》、《规范》找差距活动。让学生知道合格的中学生的标准并按要求去做。
3、把家长座谈会开成家长培训会，向家长传授教育孩子的方法和经验，家长和教师合力教育孩子。
4、利用传统节日对学生进行德育教育。清明节开展了向烈士纪念碑献花、献辞活动。五四开展了学生歌咏和演讲比赛。这些活动既丰富了学生的课余生活，又对学生品质的培养起到了很好的推动作用。
5、全体学生每天在大课间的1200米跑步，已经坚持了两年，对学生的身体和心理品质的培养都很有好处。
四、安全教育，落到实处
安全，是所有工作之首。学校时时刻刻有良好的安全环境，学生实实在在有良好的安全意识，是我校安全工作的总体目标。
1、安全教育全覆盖
从开学第一课到每一周的班会再到每一天的每一节课，学校要求教师时时谈安全。从学校的宣传栏到年级组的宣传版再到班级的宣传标语，我们力争学生抬头就是安全教育，学校要求学生处处注意安全。
2、安全设备设施全配备
本学期学校购置防爆器材三件，更换灭火器15具。现在学校共有灭火器40具，防爆器材12件（套），校园监控探头40个。
几年来，学校没有发生过安全事故。
各位领导、各位同事，过去的一个学期，得益于领导的亲切关怀，得益于全体教师的共同努力，我校的工作在稳步向前推进。在新的学期里，我校将继续以”立德求真，办人民满意教育“为学校的办学目标，以”培养合格的人“为学校的培养目标，以”做人真、教学真、学习真“为领导、老师、学生的个人目标，率领教师做真教育，培养学生做真人。力争经过一段时间的努力，使师生基本形成具有“求真”意识的办学思想，是学校基本形成具有“求真”特质的农村初中。
第二学期述职报告篇8
从实习到现在已经有2年半了，在这个时间段内经过我不断地努力，不断地学习，得到了很多的经验，以下是我在这一学年内的工作总结：
一、思想政治：
身为一名幼儿园教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿。在园领导和同事们的热心关照下，心中一直铭记：“和谐东杰团队，树立良好形象。”以幼儿为主要地位，尊重幼儿，关心幼儿，不断更新教学观念，创新教学方法，建立良好的教师职业道德形象。在园积极参加园组织的各项政治学习，认真做好学习记录，从而提高自身的素质水平。在团结合作的同时，还要遵守园内各项规章制度。
二、业务学习：
江东中心幼儿园是我园教师学习的地点，每次江东中心幼儿园组织重要大小的活动，本园领导就会带上我们去参加学习，看看她们的教师是如何组织半日生活活动和教研活动的，大家一起进行交流与分享，通过一次次不断地自我学习与总结，发现自己现有的水平有了一定地提高，在这要感谢园领导给我们这么好的机会，学习更多我们从未接触过的东西。
在园内每周二我们还会组织教研活动，针对平日在教学常态课中遇到的一些困难和主题区域环境中的创设，我们会以小组的方式进行讨论，把班内的情况向大家反馈，大家一起集体商量好后把完美地答案总结出来；对于班内遇到的一些比较难相处的家长和幼儿，我们会寻求有经验的老教师的帮助，从而解决类似地困惑。这样的活动对我们的帮助非常大，不仅提高了我们的业务水平，而且也减轻了我们日常生活中的压力。
三、班级工作
我班是一个新的班级，第一次接手这个班级的时候，我非常地担心，因为第一次从副班跳到主班这个职务，顶着较大地压力来管理班级。虽说有一千个一万个担心，但是还得面对这群孩子。
记得刚入园的时候，这群小可爱个个都哭闹地要回家要妈妈抱；当时我们既当妈又当爸，左抱一个右抱一个，每天都不能照常上课；经过半个月的相处，孩子们慢慢对我们熟悉了，开始依赖我们了，把我们当做好朋友一起来交流，一起做游戏，真开心！从不会念三字经不会拍皮球等到现在一学年的相处学习，现在的孩子们个个都非常乖巧、懂事，会大胆地在同伴们面前唱歌跳舞、念儿歌背古诗，每天来园离园都那么地有礼貌；看着孩子们个个都长大地许多，心里还是比较高兴的。
虽然在这漫长地一年相处中，发现有个别的家长比较难相处，部分的幼儿比较调皮捣蛋之外，还是有大部分的家长和幼儿都比较平易近人的，能理解我们教师工作的艰辛，对于平日中请家长需带的物品都能积极配合，在这非常感谢家长的配合！
我们的家长委员会起到非常重要的作用，每次幼儿园组织的各种活动时，她们都相当地热情，主动提出给我们去买材料，不求还报地帮助我们这群孩子；孩子有表演了，就会过来给孩子们拍照、化妆，还会贡献她们家中的化妆品、材料等，在这我要谢谢你们这一帮热情的家委会成员，你们辛苦了！
班内我们以网络的方式开通了小四班群，方便家长与我们地联系，很多家长在群内都会发动各种娱乐活动，组织这群家长朋友们带上孩子去烧烤、野营，也会把自己的育儿经验与大家一起分享；我们教师也会把孩子在幼儿园内参加的活动一一以照片的.形式上传到群空间，让家长能第一时间看到孩子在园的表现，让家长们能放心、满意。
四、个人业绩：
本学年获得园内《最佳合作伙伴》；区内青年教师弹唱比赛获得二等奖
五、努力方向：
在这幼儿园工作的二年时间内，我学习到了很多的知识，让我知道了怎样管理好班级，怎样与家长幼儿较好地沟通、交流；在这较长地工作生涯中我也取得了一定地成绩，对于常态课的正确开展，月考核的认真完成都有较大地提高；于此同时我也有许多不足之处。在以后的工作中我会更加努力，认真做好自己的工作，更加爱护、关心每一位幼儿，让幼儿在园的每一天都能健康地成长。在业务上不断进取，提高自身的业务水平，多向那些有经验的老教师探讨幼教工作情况，从中获得更多的专业知识。
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