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高中生消费状况调查报告5篇

从有趣的调查中我们肯定收获了很多的感受,赶紧拿笔写份调查报告吧,在调查报告的写作中,要学会依据调查的实际内容展开,二十范文网小编今天就为您带来了高中生消费状况调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

高中生消费状况调查报告5篇

高中生消费状况调查报告篇1

须要明白一个情况或一个事件的时候,我们需要开展调查工作,并且最终的调查结果会写在调查报告中。调查报告怎么写才合适呢?下面是小编家整理的20xx年高中生消费状况调查报告,希望能够助到家。

一、内容提要

随着市场经济的不断发展,人们也从饥饿受冻的时代进入了全面建设小康社会的时代。这二、三十年来人民生活水平不断提高,中学生的消费也随之提高(特别是我们福清地处沿海地区经济相对比较发达,中学生的消费水平提高的较多),但也出现了许多问题,如追求名牌、盲目攀比、铺张浪费、买奢侈品、花钱手脚等问题层出不穷,为此本小组做了一次福清城乡中学生消费状况调查,分析中学生现在消费观的弊端及原因并提出正确的消费观念。

二、研究背景

现在中学生生活在信息通讯,科学技术发达的新技术。他们的视野可能比长辈们还要广阔,加上我国人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地。有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却出现盲目消费的现象。为了更深入的了解中学生消费状况,揭露这一现象,警示有这种行为的人,并建议正确的消费途径,所以我们组选择这个课题。

三、研究的目的和意义

健康、合理、文明的生活消费,既关系到社会和集体的利益,又关系到个人的生活质量和健康发展,关系到社会劳动生产率的提高,新的社会需求的改造,以及新的市场的开拓,所以中学生要树立正确的消费观,更要正确认识当前中学生在消费中所存在的问题。这次调查研究不仅可以培养学生课外实践能力,而且可以增广学生见闻,可以培养勤俭节约的好习惯。

四、研究的过程

1、与指导老师共同探讨,确定研究课题。

2、小组成员分工,并选出一名组长。

3、 在确定问卷调查表的问题。有自家月收入、主要的消费、每月的零花钱多少、一天概消费多少、平均每月花在衣着上是多少、买东西时是不是倾向与名牌、买东西较注重什么、拥有那些物品、每月的手机费用、装饰品的.购买、化妆品的购买、是否有计划的消费等问题。

4、调查完之后,将调查表进行统计分析。

5、组长根据调查情况写一篇调查报告总结。

五、分析结论

(1)青少年自尊心强。主要表现在:注重外表,很在意别人对自己的看法。现在许多中学生穿的都是名牌的衣服,裤子,鞋子甚至袜子都要名牌,平时用的,吃的,喝的都要买好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己,这样很容易再同学之间形成攀比的风气,这样,乱消费的现象更加严重。现代信息通信技术发达,中学生们对新产品,新技术十分敏感,加上青少年的好奇心强,很容易把钱花在这上面。如手机和电脑,现在在中学生当中,有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等,其实这样做是很不理智的,是很浪费的,但是这种情况却又履禁不改。

(2)父母对儿女的溺爱。现在的中学生多数是生子女,父母对他们十分疼爱,很容易使他们养成要风得风,要雨得雨诸如这些以自我为中心的性格。钱用光了,又向父母要,父母不给,便发脾气如此下去,轻则更加助长了他们乱消费的风气,重则使他们变得自以为是,一意孤行,不考虑别人处境的性格。

(3)还有很多其他的原因,这里不一一列举。而总的来说,中学生乱消费都是受外界影响为主。

六、建议

既然外界的环境不易改变,那么要培养良好的消费习惯,只有从小开始培养,从自身做起:有零用钱是正常的,但数额一定要合理;要合理地使用零用钱,不手脚,应用则用,不要用在一些既昂贵,又不实用的东西上。如购买衣服鞋袜时,不必追求名牌,应学会购买物美价廉的;当自己买的东西不如别人好的时候,不必理回别人是怎样看你的,只要自己坚信这样做是对的;自己更加要多从父母的角度出发,懂得钱是得来不易的,我们应该学会节俭,用得合理,这样才会是父母感到放心。

七、感受和体验

进行研究性学习的过程,让同学们学会与陌生人沟通,怎样对不认识的人进行调查问,培养了我们的实践能力。让我们也溶入社会,为社会尽一点力。虽然我们出的力并不是很,但是也可以给社会带来一定的贡献。这样的活动让我们觉得非常有意义。也会让我们改掉不好的消费习惯。

高中生消费状况调查报告篇2

从我们有生命之时起,人们就开始有了消费,消费是我们日常生活中不可缺少的一部分。随着生活水平的提高,消费方式越来越多。高中生作为其中不可缺少的一部分,他们中的多数都拥有属于自己的一笔财富零花钱,同时也形成了初步的消费观。作为一名现代高中生,该怎样合理消费成了我们面临的重问题。

一、当前中学生的消费结构不合理,消费水平相对较高。

学生在消费中很程度上是根据自己的喜欢,兴趣进行的,以致于某一项或是几项的支持超出限额,影响其他的正常消费,我们调查的主要有二个方面:

1、学校有30%的学生拥有手机,话费超过60元的找了61%,而且将15%以上的零花钱用于上网的学生也近3成。

2、学生主要的消费内容为饮食,服饰和娱乐,而对书籍的消费相对较少。

二、高中生和初中生的消费结构有明显差异,男生和女生的消费结构也有不同。

男生和女生相比,消费结构也有一些明显差异。把零用钱用于体育用品的男生比女生多19%,用于娱乐的多18%,用于购买报刊杂志的多11%,女生只是用于购买书籍的.人数比男生多8%。总体来说,男生的消费愿望显然强于女生。

三、研究成果总结

通过这次调查发现,现在部分高中生在消费方面都存在着种种问题,这些可能是由于多方面的原因造成的。其中部分同学表示现在很多中学生还没有形成正确的消费观,在购物中也存在着不正常的消费心理,没有做到合理消费。

消费结构映着人的文明程度,在衣食不愁的基础上,高中生的消费正在向多方面发展的层次迈进。过去人们说清贫之志不能忘,今天,我们仍有提倡勤劳简朴的生活观。从消费行为上发扬中华民族的传统美德,养成良好的消费习惯,为未来面对社会做好充足的准备。

高中生消费状况调查报告篇3

随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代高中生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的立,消费受到了很的制约。特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。

(一)课题背景:

当代中学生生活在信息通讯、科学技术发达的新时代,他们的视野可能比长辈们还要广阔,加上我国人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地。中学生作为无经济收入的特殊消费群体,有的能正确利用好手上的钱,有的却出现乱消费的现象。为了更深入的了解中学生的消费状况,揭露乱消费现象,并建议正确的消费途径,我们小组做了这一调查。

(二)研究目的:

1、引导中学生健康、合理、文明的消费,这既关系到我们中学生的生活质量和健康成长,又关系到国家经济发展。所以,树立正确的消费观念至关重要。此项调查旨在了解我校学生的消费现状,以及他们的价值观。从而初步映当代中学生的消费问题。

2、通过此项调查,让我们学会互相协作,互相交流,团结协作。

(三)研究方法:

主要采用调查法中的问卷调查并进行必要的统计分析。

(四)研究过程:

我们的课题调查,主要采用的是问卷调查法。我们对肥西中学高中若干名学生进行了消费状况的问卷调查,回收的有效问卷80份,回收率100%。调查问题全部为客观选择题,然后对答卷进行统计和综合分析,并得出结论。再根据结论,提出了一些比较有建议性的意见。

1、准备工作:

我们首先对课题的内涵进行探讨,明白课题研究的内容及目的。然后根据课题组每个成员的特点进行了分工,并制定具体的学习计划,安排好研究性学习的步骤。

2、调查过程:

在老师的指导下,我们通过各种渠道查询资料。经过讨论制成了高中生消费状况调查问卷。利用课余把调查问卷派到同学们的手中。调查对象是高二的学生。

3、统计过程:

采用人工统计法,组员利用课余时间对回收的80份卷进行统计。

4、报告撰写:

首先对统计的数据作认真彻底的分析,另外还参考查询到的资料,确定报告格式、讨论目的、分析对象,撰写成文。

(五)调查结果分析:

1、据第1题的调查结果可以看出,部分中学生在没有经济来源的情况下多依赖父母给予自己一定量的零花钱,而这些钱到底用在什么地方家长们一般并不多过问,这也在一定程度上为学生们的一些不必要消费提供了条件。这种情况对中学生的健康成长多少会有些不利的影响,应该引起广家长和学生的注意。

2、通过调查我们也发现这样一点:相当一部分的学生对自己的消费并没有一个合理的计划。有人认为能省则省是好的,其实不然,学过的我们都知道适当的`消费也会拉动经济的增长。真正合理的消费是将钱用在该用的地方,这样的话就不存在多不多,而是值不值的问题了!

3、在我们调查的项目中,有项调查结果让我们很吃惊。为什么现在高中生在零食这方面的消费所占的比例较呢?现在高中生的家庭已不数去只为图温饱就行,相当一部分的家庭已迈进小康水平,生活质量的提高了,一些家长们酒店随便转,私家车随便逛,从而也影响着当代学生。部分学生的正餐都少吃或不吃,于是就在零食上做下嘴功夫,无时无刻身边总有包小零食可解馋。现在的高中生对零食的依赖程度之深不得不说令人担忧。

(六)对于培养中学生合理消费习惯的几点建议:

1、中学生的家长应该对中学生进行适当的理财教育,引导学生树立正确的理财观念,控制、监督中学生的消费。中学生的零用钱要从源头把关,家长不要过度的溺爱孩子,那不是真正的让孩子健康成长。家长们要积极的去锻炼孩子,让孩子不要过分的依靠父母,让孩子去尝试家里干家务的劳累,从而培养其自理能力,真正地让懂得付出血汗之后得到果实的甘甜。家长也要引导中学生把这果实存起来,用到最需要的地方。所以说,家长有时“小气”点也是爱!

2、在当今的社会,随着生活质量的提高,经济、文化、科技、突飞猛进的发展,人们的消费观念也在不断变化。中学生作为21世纪的新新人类,更不能忘本,要牢牢的记住“适度消费”原则,对铺张浪费。既不超前、赶时尚潮流,也不滞后,过于古板,防止盲目攀高,一步到位的思想。合理消费应首先考虑家庭的经济状况,进行适度消费,不额外增加家庭负担。中学生还应增强劳动观念,珍惜劳动成果,形成勤俭意识,自觉抵制不良消费。在物质生活基础消费的前提下,也要提高自己的能力和素质,必须重视精神消费。我们必须在学习上多花一些时间,从中吸取精神营养,充实头脑,提升自己。

总之:我们中学生要有一个正确的、合理的、科学的消费观,而不是在于热衷吃喝玩乐。要做一个对国家和人民有所贡献的中国好公民,过一个无悔的人生,必须谨记“劳动是幸福的左手,节约是幸福的右手”这句至理名言。让我们用这双手去创造自己的幸福生活吧!

(七)研究体会:

通过这次的研究性学习,不仅让我们了解了现代中学生的消费状况,并且提高了我们立研究问题的能力。在这次研究的过程中,虽然我们遇到了许多困难,但我们没有退缩,而是积极思考如何解决问题。在困难面前我们学会了坚持和忍耐,发扬了团结协作的精神,无论做什么,都会感受到我们是一个团体的集体。这次研究对我们来说是一次特殊而有意义的经历,我们得到的不仅是自己的劳动成果,还有一次宝贵的社会实践经验,这将会成为我们今后学习和工作的一次宝贵的经验。

高中生消费状况调查报告篇4

一、问题的提出

现在城市污染越来越严重了,走在街上,不时还会闻到一股股恶臭味,不时还可以看到街旁、小巷里、市场里有一堆堆堆积如山的生活垃圾。这些垃圾不但毁了市容,而且还污染了空气。为此我对“垃圾到底有什么危害?”展开了一次调查。

二、调查方法

1、上网浏览,再网上查一些关于人们生活一天所产生的垃圾的数据。

2、查找书籍、报刊,了解。

3、实地调查问,去另邻居问一天概有多少垃圾,如果处理这些垃圾。

三、调查情况和资料整理

1、中国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨,这些城市垃圾绝部分是露天堆放。每年年产1、5亿吨的城市垃圾中,被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元。北京市现日产垃圾13000吨,全年生产495万吨,而且每年将以8%的速度递增。

2、中国处理生活垃圾的方法除露天堆放外,还有卫生填埋,这种方法避免了露天堆放产生的.问题,其缺点是建填埋场占地面积,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费了;再是焚烧,使垃圾体积缩小50%~95%,但烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如二恶英、电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘。

3、北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一座型垃圾填埋厂就得花1~2亿元,建一座型垃圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很的支出。当前量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨浪费,又会产生二次污染。

4、垃圾严重污染水。体垃圾不但含有病原微生物,在堆放败过程中还会产生量的酸性和碱性有机污染物,并会将垃圾中的重金属溶解出来,形成有机物质,重金属和病原微生物三为一体的污染源,雨水淋入产生的渗滤液必然会造成地表水和地下水的严重污染。

5、60%以上的城市生活垃圾主要是由小区居民的有机垃圾二次污染后所产生的,也就是说,小区有机垃圾的不断增多是城市生活垃圾不断增加的源头。

四、结论

1、做好垃圾分类。

2、少制造不必要的垃圾。

高中生消费状况调查报告篇5

一、内容提要

随着市场经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,我们高中学生的消费也发生了变化,出现了许多问题,如追求名牌、盲目攀比、铺张浪费、买奢侈品、花钱手脚等问题层出不穷,为此,我们做了一次高中在校学生消费状况调查,分析高中学生现在消费观的弊端及原因并提出正确的消费观念。

二、研究背景

现在高中学生生活在信息通讯、科学技术比较发达的时代,他们的视野可能比长辈们还要广阔。随着人们生活水平的不断提高,家长对孩子的要求也有放松的现象:生子女比较多,改善生活、穿戴好点不足为怪,给学生数额不等的零花钱也是正常的事情。因此,高中学生的消费市场成为商家掘金的必争之地。有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却出现盲目消费的现象。为了更深入的了解中学生消费状况,揭露这一现象,警示有这种行为的人,并建议正确的消费途径,所以我们选择了这个课题。

三、研究的目的和意义

健康、合理、文明的生活消费,既关系到社会和集体的利益,又关系到个人的生活质量和健康发展,关系到社会劳动生产率的提高,新的社会需求的改造,以及新的市场的开拓,所以高中学生要树立正确的消费观,更要正确认识当前中学生在消费中所存在的问题。同时这次调查研究不仅可以培养学生课外实践能力,而且可以增广学生见闻,可以培养勤俭节约的好习惯。

四、研究的过程

1、与指导老师共同探讨,确定研究课题。

2、再确定问卷调查表的问题。有自家月收入、主要的消费、每月的零花钱多少、一天概消费多少、平均每月花在衣着上是多少、买东西时是不是倾向于名牌、买东西较注重什么、拥有那些物品、每月的手机费用、装饰品购买、化妆品购买、是否有计划的消费等问题。

问卷如下:

1)、你是() a、男生;b、女生

2)、每月可供自由支配的rmb有()

a、不到200;b、200400;c、401600;d、601800;e、801以上。

3)、你认为每月的钱 a:完全够用,还有节余 b:勉强够用,每月无剩余 c: 经常不够用

4)、你部分钱会花在 a:饮食 b:书籍杂志 c:服饰 d:玩 e:其他

5)、你认为高中生消费名牌 a:条件允许的话,无可厚非 b:纯属浪费 c:没什么感觉

6)、每当有消费欲望时,你会()

a、坚决消费;b、克制,放弃;c、 想克制,但做不到;d、三思而行,看自己是否真的需要

3、调查完之后,将调查表进行统计分析。并根据调查情况写一篇调查报告总结。

五、 分析结论

经调查所得,70%的学生家庭收入都是一般,10%的家庭收入较差,20%家庭收入较高。10%学生月消费在200300元之间,70%的学生月消费在300400元之间,10%的学生月消费在500700元之间。部分学生一天的消费都是10元以下,高中生主要的消费是服饰、零食、话费等消费。30%的学生经常买名牌鞋和化妆品。80%的同学认为买衣服时应注重款式。现在不少学生有手机、名牌自行车或电动车、mp机等物品。部分的学生都能做到有计划的消费,还有相当一部分的学生则存在乱消费的现象。引起学生乱消费的原因主要有如下几个方面:

(1)青少年自尊心强。主要表现在:注重外表,很在意别人对自己的看法。现在许多学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子,甚至袜子都要名牌,平时用的,吃的,喝的都要买好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成攀比的风气。

(2)父母对儿女的溺爱。现在的学生多数是生子女,父母对他们十分疼爱,很容易使他们养成“要风得风,要雨得雨”,诸如这些以自我为中心的性格。钱用光了,又向父母要,父母不给,便发脾气……如此下去,轻则更加助长了他们乱消费的风气,重则使他们变得自以为是,一意孤行,不考虑别人处境。

(3)还有很多其他的原因,这里不一一列举。

六、建议

既然外界的环境不易改变,那么要培养良好的消费习惯,只有从自身做起:有零用钱是正常的,但数额一定要合理;要合理地使用零用钱,不手脚,应用则用,不要用在一些既昂贵,又不实用的东西上。如购买衣服鞋袜时,不必追求名牌,应学会购买物美价廉的;当自己买的东西不如别人好的时候,不必理会别人是怎样看你的,只要自己坚信这样做是对的;自己更加要多从父母的角度出发,懂得钱是得来不易的,我们应该学会节俭,用得合理,这样才会使父母感到放心。

七、感受和体验

在进行研究性学习的过程,我们逐步学会了与陌生人的沟通,怎样对不认识的人进行调查问,自己的交际能力和观察问题的能力得到提高,勤俭节约的意识有所增强。这次的活动让我觉得非常有意义,在调查过程中也得到了教育,也让我们改掉了不好的消费习惯。

1、对学校学生消费行为的了解:

学校中有许多学生是很节俭的。据了解,一般一顿饭超过2元的比较少,部分是1块五毛。家庭富裕的学生消费相对比较,比如手机消费、服装消费等。学生之间消费差异比较,由于家庭经济差别的现状存在,所以这种差异也比较合理,而学生应结合家庭经济状况进行合理消费,因为学生是依靠家庭经济的消费者,自己并不能赚钱供自己花。

2、对于上网消费:

关于上网消费,假如是上网学习电脑等知识,查阅资料,搜索与学习有关的知识等,是很正常的消费,而且也不需浪费很多钱和时间,是比较合理、适度的消费。但是,少数学生沉溺于网吧,玩游戏、聊天、上一些不良网站等,浪费了时间、精力、金钱,这是不好的现象,应该坚决对。

3、如何引导学生树立正确的消费观:

①在这方面学校对学生的引导力度还待加强,现在主要靠课上老师给学生讲解相关消费知识的内容,让学生多了解有关正确消费的知识。

②同学之间的消费观相互影响的作用是很的。如果周围的同学都比较节俭的话,那么这位花钱比较手脚的同学很容易受到影响,慢慢改掉乱花钱的习惯。

③家庭因素对学生的消费观的影响尤其重要。家庭可以采取相对的措施,对学生进行教育,也可以适当减少他们的零花钱,切实地控制学生的消费,引导他们树立正确的消费观。

4、对于学生开party聚会等:

学生生日聚会现在也有少数搞得轰轰烈烈,如赠贵重礼物、开party幅度的消费其实是没有意义的。互送礼物是友谊的表现,其实真正的友谊应体现在同学之间的互相助、关心、体谅上,而不是看礼物是否贵重。

5、对于开庆功会,请客的问题:

为了庆祝某位同学的成功,让同学貌同分享成功的喜悦,庆祝会和请客也是有一定意义的。但是铺张浪费是不行的,应该采取适当的方式。举例:××同学获得歌手赛奖项后,买了苹果请客。苹果价格不太高,是比较合适的方式。有时学生中也有互请饮料或其他的现象。由于一些风俗习惯,这样的现象基本上是正常的。

高一《十二》班同学心声

1、一半以上的同学表示自己家里有许多买后用了不久便不再用的东西,部分同学表示会想办法去利用这些不再用的东西。

3、对于手脚花钱的看法:潇洒后的狼狈。

4、许多同学表示对自己花钱的方式觉得不太浪费,而且,几乎全班同学都会在买东西时讨价还价。

5、家都认为以后买东西时,应参考价钱再作决定,若真的很需要,就必须自己有能力去买才行,而且最好不要向别人借,一天之内不要消费太多(同学中赞成居多,说以后能够做到的却很少)。

6、10位左右的同学对自己的钱进行合理的计划。

7、买东西的经历:买书时,也是不加考虑,买了又没看。很多的同学也表示曾经买东西时很多时候都不加考虑。

8、一位同学的消费经历:买衣服买鞋,货比三家,觉得款式心仪再讨价还价

9、对于手机、随身听,有同学表示不羡慕拥有这些东西,因为买了以后用处不,没必要去追求时尚。而许多同学表示有机会还是会买的。

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