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教育工作报告8篇

各位领导,同志们:

一、抓好班子建设,打造高素质干部队伍

同时,采取有效措施提高干部队伍素质:一是加强政治理论学习,强化业务技能培训;二是开展先进党支部等评先表彰活动,激发干部职工创先争优意识;三是实施双向选择竞争上岗制度,充分激发和调动干部职工工作积极性;四是积极开展读一本好书活动,不断增强党员干部政治思想、文化素养。2012年共举办培训班11期,培训1170人(次),成功打造了一支学习型、服务型、廉洁型的税务干部队伍。

二、强化制度建设,健全体制机制

四、抓好党风廉政,确保队伍纯洁

一是坚持党风廉政建设与税收中心工作的高度统一,增强党风廉政建设的自觉性;二是坚持党风廉政建设与履行职责的互融共进,把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础;三是坚持党风廉政建设与工作实绩的关联性,规范两权运行。

组织制定了《廉政文化建设方案》,将廉政文化建设与党风廉政、税收征管、纳税服务等工作紧密结合起来,同抓共管,使反腐倡廉教育内容贴近生活、贴近实际,更好地满足党员干部职工的廉政文化需要,使廉政文化建设成为国税文化建设的主旋律。

五、强化税收征管优化纳税服务

税收征管和纳税服务是税务部门的两个核心工作。在抓好税收工作时,我主要做了以下几项工作:一是摸清税源。深入企业进行调查,准确把握税源实际情况;二是制定组织收入方案。年初就对组织收入进行了周密筹划和统筹安排;三是对重点税源、重点区域、重点行业实施专项检查和纳税评估;四是分析比对,按月对税收征管、收入进度、税源现状及下步走向进行分析、预测,时刻关注税收收入情况和税收动态。五是深入企业,实施实地调研。2012年班子成员通过走访、调研,共撰写了5篇有指导意义的调研报告。

在优化纳税服务方面,同时打造内、外服务环境,实现内、外双提升。

对内,通过开展业务技能培训、党风廉政教育、纳税服务礼仪等活动,培养税务干部以健康、积极的心态为纳税人服务,把我局建设成一支政治过硬、业务熟练、作风优良的服务团队。

对外,继续拓展服务途径范围,强化对纳税人培训力度。2012年先后组织了网上办税业务操作等培训共6期1250人次;帮助协调解决企业生产发展、企业发票用量、企业抄报税等问题共157件次;通过qq平台共解答纳税人提出的问题二百多条,发布税收法律法规20多期。

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一、履职工作特色和亮点

1.认真学习贯彻,十九大精神在广泛宣传中落地生根。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前重大政治任务,纳入两学一做学习教育常态化制度化的必学内容,在全镇分层次、分阶段开展理论学习和宣讲。镇党委成立宣讲团,各村成立宣讲小分队,进社入户开展宣讲,充分利用现代媒体向全镇广大党员干部推送党的十九大精神相关信息,有效扩大学习宣传覆盖。

3.把握关键环节,两学一做在学做结合中常态推进。建立周自学、旬集中、月解读、季研讨、年述评的常态化学习教育制度。各党组织把每月党员学习日升级确定为固定党日,丰富载体、创新内容,确保了组织生活经常化规范化。对标四个合格要求,组织党员广泛开展大讨论活动,分领域制定了合格党员具体标准。围绕脱贫攻坚、创新创业、全域无垃圾创建等重点工作搭设载体,深化拓展农村党员双带头、机关党员三带头等活动,党员先锋模范作用充分发挥。

5.强化教育管理,党的组织建设在全面从严中持续加强。深入推进双百提升工程,创建服务型党组织示范点6个,整顿转化后进党组织2个。切实加强双高双强带头人队伍建设,选派7名机关干部担任村党组织第一书记,切实加强后进村、贫困村、项目村、示范村工作力量。扎实推进基层协商民主试点工作,在17个村成立协商理事会,协商决策性、执行性、监管性、调处性事项34件,搭建了人民群众平等参与公共事务的新平台。

二、存在的主要问题及原因

产生问题的主要原因:一是对党内组织生活制度建设重视不够,研究不深,监督不严,导致一些基层党组织党内活动和组织生活开展不经常、不严肃。二是对党员自觉学习、自觉工作、自觉履行义务的主观能动性过分信任,认为通过平时不断的说教、培训等传统方式,就能收到一定的效果,忽视了创新载体抓工作的重要性。三是抓党员队伍建设的措施还不够实。对党员缺乏深层次的党性素养教育,在规范化管理党员上工作力度不够。

三、下一步工作思路和主要措施

1.认真贯彻落实十九大精神。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务,以身作则引导党员干部将精力集中到学习贯彻党的十九大精神上来,以扎实的学风、务实的作风推动各项工作再上新台阶。

一、履职情况

二、存在问题及原因

(三)党员思想政治教育有待加强。对党员思想政治教育,重视形式上的安排部署,对培训内容的针对性、实效性研究不够,“订单式”培训的意识不强,致使一些培训、党员教育流于形式。

三、下步工作打算

(三)结合全面提高教学质量注重教师德能建设,发挥模范作用有新体现。“全面提高教学质量”是党的十八届五中全会提出的教育工作新要求。2016年,教育局党委要认真落实“三会一课”制度,强化教师“四德”教育,抓紧抓实师资队伍理论武装工作。要积极开展教师培训、教育科研课题研究、教学技能竞赛技能以及示范岗、先锋模范岗评选工作,努力把优秀教师培养成党员,把优秀党员培养成名师、名学科带头人。要健全奖惩激励机制,激励广大党员充分发挥先锋模范作用,带动全县教职工共同努力提高教学质量。

(四)结合维护群众切身教育利益强化制度建设,作风建设有新加强。强化师德师风、教风学风、行业行风和党风廉政建设建设,严查、重处教育领域损害群众利益的突出问题,营造风清气正的行业行风,切实实施好教育这一民心工程、德政工程。

各位领导、各位同志:

下午好

二、加强党员干部的思想政治建设

x年我带领全体党员认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《x实验中学党风廉政建设制度》、《中国共产党章程》等材料,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习新党章,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好

四、努力加强基层党组织建设

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。通过近两年的培养、考察,5月、12月校党支部顺利吸收x、x、x三位同志为中共正式党员,增强了党的战斗力。在校党支部的感召下,近年有x、x、x等多位老师打了入党申请,积极向党组织靠拢,充实了党的后备力量。7月x、x、x、x、x、x6位老师参加了区组织部的入党积极分子培训学习,成绩全部合格。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

谢谢大家

述职人:x

20x年x月x日

一、问题整改情况

二、履职情况

(一)认真学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神。

一是对党的十九大、十九届四中全会精神进行反复宣讲,加深连队党员职工对会议精神的理解,在学懂弄通做实上下功夫。二是稳步推进连队各项改革重点工作。

一是加强党的领导。2020年在党支部领导下圆满完成了连队两委补选、企业分流职工安置、非职纳职等重要工作。二是组织支部党员履诺、践诺,以党员先锋指数考评、三亮三比三评活动为抓手,督促党员勇于担当作为,履职尽责。

(四)认真检视整改问题,推动连队发展。

三、存在的问题及原因分析

四、下一步工作思路

一、2015年度“书记项目”总结

(一)领导重视,精心选题

我局党委高度重视基层党组织建设“书记项目”,召开局党委会议专题研究选题,根据教育系统点多线长面广,基层党组织、党员分布广,群众关注度高的特点,选定“发挥宝安区教育局党代表工作室桥梁纽带作用,进一步密切党群联系”作为我局党委“书记项目”。本人作为“书记项目”工作领导小组组长,就如何推进“书记项目”组织了调研和意见征询工作,听取了各基层党组织的意见建议,确立了“把党代表工作室打造成为一个反映民情诉求、主动建言献策、开展联谊交流等活动的场所,使党代表工作室真正成为知党情、听民意、促和谐的平台,进一步密切党群关系,扩大党的群众基础和社会影响力,充分发挥党代表在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的模范带头和桥梁纽带作用”的工作目标,为我局推进“书记项目”明确了方向。

(二)周密部署,扎实推进

我局于2010年10月29日正式挂牌成立党代表工作室,一直坚持以“为人民服务,听民声,传民意,解民忧”为宗旨,积极畅通民意诉求通道,多方位受理党员群众反映的各类问题和意见建议,发挥了党代表在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的模范带头和桥梁纽带作用,收到了良好的社会效应。在2年多的实践过程中,我们发现工作室在服务定位、组织架构、管理机制方面仍有较大改善空间。为此,我局制定了《宝安区教育局党委2015年度基层党组织建设“书记项目”实施方案》,对我局推进“书记项目”进行了周密部署。一是制定实施方案。根据《宝安区教育局党委2015年度基层党组织建设“书记项目”实施方案》的部署,制定了《关于设立宝安区教育局党委学校(幼儿园)党代表工作站的工作方案》,明确了“书记项目”重点工作设立“党代表工作站”的目标、工作安排和管理要求。二是加强组织领导。成立宝安区教育局党委“书记项目”工作领导小组,负责研究部署“书记项目”工作。本人任组长,其他党委委员任副组长,成员由直属各基层党组织书记组成。领导小组下设办公室,具体负责“书记项目”的组织实施。三是完善工作架构。直属各基层党组织设立“党代表工作站”,配备书记和联络员各一名,广泛收集、反映党员、群众的诉求,充分发挥“党代表工作室”凝神聚力的作用,推动教育改革发展。四是丰富活动形式。积极探索党代表联系群众常态化、制度化,继续开展接访、走访活动,倡导党员干部勤下基层,鼓励基层党组织结合本单位实际创新干群联系举措,丰富工作站活动形式。

(三)求真务实,初显成效

今年,我局“党代表工作室”立足教育工作实际,以抓好“书记项目”为契机和抓手,围绕全局中心工作和“书记项目”目标,扎实开展走访联系群众各项工作,取得了初步成效。

1.精准定位,提升了服务水平

今年,我局以“书记项目”为契机,深度整合党代表工作室与行政服务窗口业务,进一步提升了“党代表工作室”的服务水平。一是信访搭台,代表唱戏。我局利用行政服务窗口这个平台,充分发挥党代表听取社情民意,推动行政效能提升,促进教育改革发展的作用。让党代表充分参与热点难点问题和矛盾纠纷的解决过程,引导和协助群众妥善解决问题,增进党代表与党员群众的沟通联系,一方面,认真对待基层、群众反映的情况和问题,按政策在规定时限内办理,做到事事有回音,件件有着落,提高党代表的履职功能。另一方面,针对我区教育改革发展的新形势,结合全局中心工作,认真听取党员群众的意见建议,为制定各项政策措施提供原始依据。二是交心通气,宣传党情。创造条件,营造氛围,把工作室建设成为党员相互学习的小“党校”,促进交流的小“阵地”,让党代表充当学习党情的领头羊,宣讲党知识的授课员,走进党员生活的知心人。党代表通过工作室广泛收集党员、群众意见,让党员、群众在工作室得到政策指引和行政服务。

2.找准问题,主动服务基层

一是延续好做法。我局党代表工作室成立后,开通了热线电话和电子邮箱,专门印制了工作手册,确定每周三为“党代表接访日”,方便群众办事、咨询,取得了良好的效果。今年,我局继续深入开展“党代表接访日”活动,每周安排1名局机关或教科培中心的党代表到工作室接访,作为党代表工作室的一项常态工作。党代表通过管“闲事”、听牢骚、问困难、纠错事、给指引、解难事,及时有效疏导党员群众不良情绪、消除误会、化解矛盾、调解纠纷,从而促进社会的和谐稳定。二是经常下基层。局机关实行“周二无会日”,倡导党员干部勤下基层,结合全区教育发展动态和市民群众关心关注的热点民生问题,为决策收集建议,为群众解答疑难,为改进工作征求意见,让党代表都成为党的代言人。3月23日,我局开展“宝安区教育系统公务员志愿服务日暨党代表、党员进社区活动日”活动。本人和教育督导室李全毅同志率局领导班子和各科室负责人赴文汇社区、海旺社区和新安湖社区开展2015年秋季义务教育阶段招生咨询服务活动,宣传招生政策并现场发放相关宣传资料,同时征求社区党员、群众对我区教育改革创新和干部、教师作风建设等方面的意见建议。当天上午全区89个咨询点共接待了2400多名市民,接受招生类问题的咨询近3000个。

3.激发活力,完善架构实现关口前移

总体来说,我局在“党代表工作室”建设工作中进行了积极的探索,做了一些富有成效的尝试,取得了一定的成绩,但离区委的要求还有一定差距,也存在着一些问题和困难。

接下来,我局将按照区委的统一部署,围绕全局中心工作,不断加强“党代表工作室”建设,进一步完善工作制度和管理模式,充分发挥党代表的作用,更好地推动宝安教育事业的发展。

2015年,区教育局党委在市委教育工委、区委的正确领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,结合开展“基层基础年”活动,不断加强党的建设,为推动区教育局中心工作,加快实现宝安教育现代化、国际化提供坚强的政治和组织保证。

(二)全面推动中心工作。一是大步发展民生事业。通过新校建设、老校扩容、委托民办学校承担义务教育等方式新增学位1万余个。批准设立幼儿园26所,重新核准民办幼儿园办学规模19所,新增学前教育学位8500余个。制定并试行宝安区义务教育入学积分制,顺利完成义务教育阶段学校招生工作。二是稳步提高教育质量。深入实施素质教育,“生存、生活、生命”教育在全区全面展开。全区教育系统开展“我心目中的宝安”系列教育活动。中高考再创新高:高考重点本科上线率达到20.35%,同比提高3.55个百分点;中考平均分超全市15.9分,连续四年保持稳步增长。继续推进卓越绩效管理试点实践研究,推动各中小学从优质走向卓越,努力提升教育公共服务质量。三是不断完善教育体系。深化民办教育扶持工作,顺利完成首届“宝安区民办教育质量奖”评审。学前教育继续普惠发展,发放在园儿童健康成长补贴约7000万元。职业教育发展取得新突破,宝安职校牵头组建成立了“深圳市宝安职业教育集团”。社区教育督导评估继续推进。四是继续优化人才队伍。2015年,区教育局公开推荐、选拔、选调校级领导9名,引进教师305人,教育系统首批认定为宝安区高层次人才36名。教师全员培训继续全面实施,重点开展了“教学技能培训”、优质课展示活动、校长和骨干教师外派高校培训、幼儿园教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》培训,共组织区内培训135场,外派境外和国内高校研修班24个。五是全面加强教育保障。全面实施公办学校日常运行经费生均拨款制度,制定、完善了《地方教育附加管理办法》等5个经费管理办法,保障了教育经费的均衡投入、规范管理。深入开展安全宣传教育活动,提高学生安全意识和安全防范、自救自护能力。开通宝安教育政务微博,进一步拓宽了教育宣传的途径。在学校设立党代表工作站,化解基层矛盾,保障教育系统和谐稳定。六是现代化水平进一步提高。与加拿大列治文市教育交流合作稳步推进,今年秋季三所实验学校的中加英语教学实验班由上一学年的8个扩充至21个,首批25名骨干教师已赴加拿大培训。教育信息化深入推进,智慧校园建设、动漫课题研究等工作稳步推进。宝安教育信息中心教育城域网机房搬迁和中高考网上巡考平台的建设工作顺利完成。七是教育督导有效实施。建立和实施督导责任区制度,全区建立7个督导责任区,对责任区内所有公民办普通中小学、幼儿园实施日常督导。增聘了16名一线的教育管理干部和教师为区特约或兼职督学。八是廉政建设扎实深入。定期组织党委中心组学习,举办校(园)长学习日,提高教育管理干部政治理论素养。创新廉政教育形式,开展“廉洁从教、用心育人”承诺、“家庭助廉”、“廉谈三人行”等活动。组织对全区教育系统学校、幼儿园行政议事规则制度制定和执行情况的检查,并对《宝安区学校幼儿园行政议事规则》进行相应修改完善。

(六)紧抓落实“一支部一承诺”。根据上级部门要求,继续在各党支部开展公开承诺活动,实行“一支部一承诺”。直属各基层党组织以支部为单位,结合实际,科学选定承诺事项,严格按照承诺内容、时限和效果,认真履行承诺,解决群众关心、关注的民生问题,让群众满意、得实惠。

(四)创新结对工作,加强与两新组织结对共建。根据《宝安区机关事业单位与“两新”组织党组织“结对共建、互融共促”工作方案》(深宝组〔2015〕35号)要求,我局与深圳市顺恒利实业发展有限公司党支部结对共建。为了使结对工作更有针对性和实效性,区教育局党委从顺恒利公司员工实际生活出发,充分发挥在人员、场地、经费、工作经验及社会资源等方面的优势,按照“突出主题,整合资源、务求实效、突出特色”的要求组织开展了一系列有特色的活动,将我局党委与顺恒利党支部在共享资源、共育人才、共解难题、共建和谐落到实处。

一、履职工作情况

(二)提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式,建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅,全年受理各类服务事项1007件;这一做法被省委教育工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道,组织1345名党员进131个社区,认领服务岗位518个;组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛,组织“五进五访”活动,创建“五型”机关;在学校开展“家访万人行”、“教育恳谈会”,收集建议835条。

二、存在的问题及原因

(四)作风建设与从严从实标准有差距。教育实践活动总结大会召开后,少数单位负责人思想上有所放松,存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付,流于形式,有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。

(二)全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参加 “五进五访”、志愿服务、教育恳谈会、“家访万人行”活动;组织2期经典诵读、6期道德讲堂、4期文化讲坛。制定《教育局直属单位党员教育培训三年规划(2015-2018年)》。举办2期建工作培训班,培训100名党务工作者。加强业余党校建设,筹建“数字党校”,开发一批优质微党课,征集一批党员教育创新案例。加强流动党员的教育与管理。

(四)全面落实教育活动的整改举措。整改工作实行“一周一小结、半月一报告、每月一通报”; 实施项目管理,组织团队攻坚。成立4个督导组,开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实情况,接受社会监督。抓好“在编不在岗”、“公民不分”等问题整改的后续工作。

一、工作职责履行情况

二是强化教育,提升党员队伍素质。结合开展党的群众路线教育实践活动,组织党员干部扎实学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和各项理论创新成果,党委中心组开展集中理论学习14次,由局党委委员担纲授课,举办“干部夜校”13期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员26名,转正30名。

二、存在的主要问题及原因

三、下一步工作思路和主要措施

二是严格教育管理,切实加强党员队伍建设。严格落实 “三会一课”制度,加强学校党员教师思想政治教育,持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动,激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》,坚持质量优先,严把党员入口关,年内力争培养建党对象30名。

四是注重作用发挥,凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极争取实施“全面改薄”、教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目23个,深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量稳步提升,推动全县教育事业更好更快发展。

一、履职工作情况

(二)提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式,建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅,全年受理各类服务事项1007件;这一做法被省委教育工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道,组织1345名党员进131个社区,认领服务岗位518个;组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛,组织“五进五访”活动,创建“五型”机关;在学校开展“家访万人行”、“教育恳谈会”,收集建议835条。

二、存在的问题及原因

(四)作风建设与从严从实标准有差距。教育实践活动总结大会召开后,少数单位负责人思想上有所放松,存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付,流于形式,有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。

(二)全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参加 “五进五访”、志愿服务、教育恳谈会、“家访万人行”活动;组织2期经典诵读、6期道德讲堂、4期文化讲坛。制定《教育局直属单位党员教育培训三年规划(2015-2018年)》。举办2期建工作培训班,培训100名党务工作者。加强业余党校建设,筹建“数字党校”,开发一批优质微党课,征集一批党员教育创新案例。加强流动党员的教育与管理。

(四)全面落实教育活动的整改举措。整改工作实行“一周一小结、半月一报告、每月一通报”; 实施项目管理,组织团队攻坚。成立4个督导组,开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实情况,接受社会监督。抓好“在编不在岗”、“公民不分”等问题整改的后续工作。

一、工作职责履行情况

二是强化教育,提升党员队伍素质。结合开展党的群众路线教育实践活动,组织党员干部扎实学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和各项理论创新成果,党委中心组开展集中理论学习14次,由局党委委员担纲授课,举办“干部夜校”13期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员26名,转正30名。

二、存在的主要问题及原因

三、下一步工作思路和主要措施

二是严格教育管理,切实加强党员队伍建设。严格落实 “三会一课”制度,加强学校党员教师思想政治教育,持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动,激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》,坚持质量优先,严把党员入口关,年内力争培养建党对象30名。

四是注重作用发挥,凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极争取实施“全面改薄”、教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目23个,深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量稳步提升,推动全县教育事业更好更快发展。

一、履职做法与成效

二是发挥党组核心作用。主持制定《市教育局工作规则》,从制度上保证党组核心领导地位。个人和局党组各成员,集体向全体党员干部做出六项承诺,带领大家凝聚正气、团结一心、干事创业。严格执行党的民主集中制,重大业务问题、干部选拔任命、各类考核表彰、其他重要事项,必须经党组会审议决定。坚持党管干部原则,根据机关和局属单位干部队伍建设实际,今年为机关选拔副科级干部11名,充实调整了局属单位领导班子,配强了一支干事队伍。

三是巩固基层战斗堡垒。经市直机关工委同意,改选机关、电大、市考试管理中心、市教研所、市勤办5个支部,成立了市电教馆党支部和渭南初级中学党支部。建立党员周五读书图书角6个、藏书826册,邀请全国模范教师、陕西省优秀党员、师德标兵邓健老师为党员干部作先进事迹报告。3名党员代表分获“树渭南形象,做文明职工”演讲赛一二三等奖。组织146位名师专家组成讲师团,深入全市13个县市区开展“送教下乡”活动。建立了义工培训制度、工作交流制度和服务反馈制度,121名党员开展义工活动。

四是严格管理干部队伍。亲自督办超职数配备干部、任职回避、“吃空饷”、在社团兼职等问题专项治理,市教育局不存在超职数配备干部、“吃空饷”、在企业兼职问题。清理干部在社团兼职4人。坚持每月对落实八项规定进行自查,明查暗访10余次。落实市委“三条铁律”,开展“以案警示、整风肃纪”作风纪律专项整治活动,召开作风纪律大会2次。实施机关绩效考核,建立干部科室周讲评、科室班子月评议和季度个人考核测评机制,形成赶学比超的干事氛围。落实“三会一课”制度,个人以党员身份参加支部会,自觉接受监督。

五是落实党风廉政建设主体责任。主持制定党组落实党风廉政建设党组主体责任实施意见,调整充实党风廉政建设领导小组成员,以《时刻绷紧廉洁从政的警戒线》为题给机关和局属单位干部讲党课。自己与党组成员签订责任书,与局属单位“一把手”谈心谈话,层层传导压力。支持纪检监察工作,指导局纪检组制定实施意见、落实监督责任,为监察室选拔副科长1名,充实工作人员1名,配备摄像设备1台。强化正风肃纪,亲自部署召开全市规范办学工作会,联合市监察、物价等部门制定实施意见,坚决整治乱补课、乱收费、 乱订教辅资料、乱招生等教育乱象。

六是认真厘清六项清单。个人带头整改四风问题,专题研究整改教育实践活动期间收集到60条意见建议,对机关和局属单位整改一抓到底,修订完善机关规章制度28项。转作风换思路,成立渭南市教育咨询投诉服务中心,整合14项惠民政策、两项审批事项、两项服务事项,公布审批流程,简化办事流程,缩短办事时限,为群众提供一站式便民服务。争取市人大常委会支持,对民办学校惠民政策落实情况进行执法督查。对群众反映的突出教育问题一抓到底,今年重点解决城区大班额问题取得明显成效,实践中探索总结的大学区改革、教师校长交流轮岗工作经验受到中、省充分肯定。

二、存在问题及原因

主要存在五个方面问题:

五是作风建设不深入。落实中央八项规定精神,落实市委三条铁律,局属单位特别是学校的教师,感受到的正风肃纪压力还不够强。个别干部改作风的自觉性还没有树立起来,教师队伍中师德师风问题还比较突出,一些乱收费乱补课乱订教辅资料的教育乱象,有所遏制尚未绝迹。

三、今后思路和措施

三是改革创新,丰富载体。扎实开展“周五党员读书日”活动,坚持开展“讲工作思路”活动,维护好“渭南教育”微信学习的平台,创编微电影、快板、渭南教育之歌,等等,提高党员理论学习的实效性。完善党员动态管理机制,积极开展党员走进社区志愿服务等活动,严格落实三会一课制度。大力宣传优秀党员教师,组织评选最美教师,开展党和人民满意的好老师活动,继续鼓励教师撰写“我的育人故事”、党员撰写“入党那一天”,展示党员队伍正能量。

四是持之以恒,改进作风。从我做起,班子成员、机关各科长、局属单位负责人,对照“三严三实”标尺,当好标杆、向我看齐,以上率下。对“四风”问题持之以恒整改,每个党员的整改做到见人见事。继续办好渭南教育咨询投诉服务中心,拓展服务渠道,丰富服务内容,为群众提供更好的教育服务。支持纪检组、监察室加大案件查办力度,加强明察暗访力度,落实两个责任,不断改进作风。自觉学习法律,树立规矩意识,加强干部法制教育和党的政治纪律、政治规矩教育。带头讲团结,自觉维护团结,凝聚干事创业力量,努力办好人民满意的渭南教育。

二、加强思想建设,提高党员队伍素质。

三、发挥机关表率作用,健全各级组织。

按照创建“五好”基层党组织的要求,首先积极健全了基层党组织机构,全县中小学建立健全以党组织为核心的校委会、校代会、职代会、妇代会、共青团等配套组织。做到人员、场地、软件管理三落实。按照法律法规、章程和职责开展工作。同时,认真贯彻“三会一课”制度,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按规定组织上党课。建立健全党务公开制度,健全党组织议事规则和决策程序,坚持民主集中制,民主决策。加强党员和群众监督,严格考核奖惩,形成奖优罚劣的激励机制。

四、以教育实践活动为载体,着力转变机关作风。

我们紧密结合教育实践活动,坚决贯彻县委政府各项利民、便民措施,建立的党员联系服务群众的机制,从我做起,对所帮扶的北石佛西道沟李金龙家进行全程帮扶,“我认了一个亲戚。”把李金龙这门“穷亲戚”温饱冷暖挂在心头,工作之余抽时间登门探望,解决实际困难。春耕买种子、化肥;平时送去米面粮油;中秋节、过年等,送去水果、月饼、肉等。积极到塔崖驿薄荷村开展“一联五”蹲点服务帮扶活动,到板铺庄开展“一帮一”帮扶活动,身教重于言教,在我的带领下,机关股室长和基层校长都和困难学生和群众结成了帮扶对子,并认真帮扶,帮助他们解决生活都和就学中遇到的困难,密切了党群干群关系。从机关开始,我们紧密结合“讲诚信、懂规则、守法纪”活动,不断加强师生思想道德建设,将立德树人的要求落到实处,引导广大教师为人师表,行为规范。做到依法治教、依法治校。确保创建平安、和谐、文明的教育环境。

五、加强制度建设,叠加正能量,促进各项工作。

六、存在问题和不足

七、下一步工作设想

各位领导、各位同志

大家好

一、工作职责履行情况

二是强化教育,提升党员队伍素质。结合开展x活动,组织党员干部扎实学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和各项理论创新成果,党委中心组开展集中理论学习,由局党委委员担纲授课,举办“干部夜校”13期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员26名,转正30名。

二、存在的主要问题及原因

三、下一步工作思路和主要措施

二是严格教育管理,切实加强党员队伍建设。严格落实 “三会一课”制度,加强学校党员教师思想政治教育,持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动,激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》,坚持质量优先,严把党员入口关,年内力争培养建党对象30名。

四是注重作用发挥,凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极争取实施“全面改薄”、教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目23个,深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量稳步提升,推动全县教育事业更好更快发展。

谢谢大家

述职人:x

20x年x月x日

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